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        • 老師作文300字

          時(shí)間:2024-04-17 09:05:36 300字作文 我要投稿
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          【實(shí)用】老師作文300字

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的老師作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【實(shí)用】老師作文300字

          老師作文300字 篇1

            我最喜歡的老師是張老師,你知道我為什么喜歡張老師嗎?想知道的同學(xué)請(qǐng)往下面看吧。

            張老師長(zhǎng)著圓圓的臉,梳著一條長(zhǎng)辮子,還有兩只明亮的眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。張老師的每一個(gè)身體部位都有用,比如說(shuō):兩只明亮的眼睛。有一次張老師在講課,有人說(shuō)話,張老師不說(shuō)話了,用眼睛看著他,那個(gè)人自動(dòng)就站了起來(lái),還有一次張老師上課的時(shí)候,她講的生動(dòng)有趣,很快就把我們吸引了過(guò)來(lái)。

            張老師最喜歡,最厲害的'愛(ài)好就是羽毛球了,她說(shuō)羽毛球最能鍛煉反應(yīng)力和觀察力了。有一次,我打掃衛(wèi)生結(jié)束了正要回家,剛走出操場(chǎng),我就看見(jiàn)張老師和另一個(gè)老師在比賽,我看見(jiàn)張老師的對(duì)手的球像異彈一樣飛了過(guò)來(lái),張老師來(lái)了一個(gè)球,對(duì)手被秒殺了。如果說(shuō)對(duì)手發(fā)球的速度是異彈,那么張老師發(fā)球的速度就是火箭了;如果說(shuō)對(duì)手的反應(yīng)力是豹子,那么張老師的反應(yīng)力就是老鷹了。

            張老師的習(xí)慣很好,前一天就備課,讓我們學(xué)到了許多知識(shí)。

            這就是我喜歡的張老師,無(wú)所不能的張老師。我感覺(jué)我們班的張老師是全宇宙最最好的老師了。

            我再說(shuō)一遍,我們相信張老師是全宇宙最棒的。

            我喜歡張老師!

          老師作文300字 篇2

            您好!

            一年一度的教師節(jié)又來(lái)臨了,使我忍不住想起您對(duì)我的教誨和關(guān)懷,所以我特意寫了這封信。記得有一次,我作業(yè)沒(méi)做完就在座位上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。后來(lái)您把我叫住了,而且到辦公室去做。到了辦公室我才認(rèn)真地做完。經(jīng)過(guò)這件事后,每次作業(yè)我都能認(rèn)真完成。還有一次是期末考試,我的數(shù)學(xué)只考了93分,連三好生都沒(méi)評(píng)到。我很難過(guò),您說(shuō):"下學(xué)期可一定得努力了!只有平時(shí)努力,期末才能保證考出好成績(jī)。"我聽(tīng)后,決定努力學(xué)習(xí),不再讓老師失望。

            老師,如果沒(méi)有您的教育,我的學(xué)習(xí)不會(huì)更上一層樓。有了您,我認(rèn)識(shí)了許多好同學(xué),有了您,我知道了很多解題的'方法,很多做人的道理。在這里我要送給您一首歌,歌的名字是《老師老師我愛(ài)你》:老師老師我愛(ài)你,你的話兒甜蜜蜜。教育我們快快長(zhǎng),長(zhǎng)大為國(guó)出大力。

            老師,我愛(ài)您。祝您

            節(jié)日快樂(lè)!笑口常開(kāi)!

          老師作文300字 篇3

            我們班下課的時(shí)候簡(jiǎn)直是:驚天動(dòng)地、山崩地裂、平地萬(wàn)聲驚雷響……這不,老師才剛走,又鬧開(kāi)了。

            “安靜!安靜!” 我和另外一個(gè)班干部不停的喊著,還不時(shí)的用長(zhǎng)尺敲著桌子,可喊破了喉嚨,敲斷了尺了也沒(méi)用呀!他們還在若無(wú)其事地講著話,回著頭。其中最讓人氣不過(guò)的就是徐冉和李霞軍兩個(gè)人了,徐冉還好,就是講話聲大了些,話多了些;而李霞軍呢,自己走下位子跟別人說(shuō)話也就算了,畢竟是下課,我也就不說(shuō)他了?墒莿e人不理他,他居然說(shuō)的'更起勁。于是暴跳如雷的我大喝了一聲,“李—霞—軍!” 猛的一下,全班都安靜了下來(lái),只有李霞軍還在向我擠眉弄眼,搖頭晃腦,一副:看你能把我怎么樣的架勢(shì)。氣急敗壞的我在心里狠狠的罵了一句:臉皮真的比城墻還厚!這時(shí),走廊里傳來(lái)老師輕快而有節(jié)奏的腳步聲,于是,一場(chǎng)風(fēng)波就這樣不了了知了。

            我們班下課時(shí)就像一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),但這些“戰(zhàn)場(chǎng)霸王”挑起來(lái)的事端經(jīng)常會(huì)被老師具有魔力般的腳步聲平息、解決。

          老師作文300字 篇4

            我們班的朱老師,簡(jiǎn)直就是世界上最“印象主義”的老師。她改平時(shí)成績(jī)好的學(xué)生的作業(yè)和考卷時(shí),總是略微地看一眼,就改好了;而改平時(shí)成績(jī)差的學(xué)生的作業(yè)和考卷時(shí),卻會(huì)很仔細(xì)地改,怕他們出錯(cuò),這也許就是爸爸說(shuō)的“慣性”吧。

            由于陳書(shū)鈴是班上成績(jī)最好的學(xué)生,所以朱老師改她的考卷、作業(yè)時(shí),都會(huì)慣性地打個(gè)鉤,而不仔細(xì)看一下,她就會(huì)老考一百分。有時(shí),等考試卷發(fā)下來(lái),有些女同學(xué)寫錯(cuò)了,拿著試卷找她校對(duì),卻發(fā)現(xiàn)老師改錯(cuò)了,她的也是錯(cuò)的.,居然打著紅勾。這時(shí),陳書(shū)鈴為了保住自己的一百分,就會(huì)爭(zhēng)辯說(shuō):“老師都改了,有什么關(guān)系呀。”讓我們都很難受。

            我們?cè)S多人都對(duì)老師這樣做有意見(jiàn),但都不敢對(duì)老師說(shuō),只得私下對(duì)自己最好的朋友說(shuō)說(shuō),放松一下心情。我真希望老師不要改錯(cuò)題目,更不要“印象主義”。

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