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實用的描寫春天三年級作文合集8篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的描寫春天三年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫春天三年級作文 篇1
有人喜歡雪花紛飛的冬天,因為可以看到粉妝玉砌的世界﹔有人喜歡驕陽似火的夏天,因為可以品嘗香甜可口的瓜果﹔有人喜歡碩果累累的秋天,因為可以得到豐收的喜悅﹔而我喜歡陽光明媚,充滿生 機(jī)的春天。
在這美好的春光里,我和媽媽來到郊外游玩。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“歡迎你們的到來�!�
你看那柳樹,葉子嫩嫩的,像春姑娘的`辮子,梳得整整齊齊。隨著清風(fēng)一吹,柳樹姑娘就翩翩起舞。
走進(jìn)郊外,有一塊綠色的草坪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片綠色的海洋,上面有幾只小船,那就是些不知名的小花,五顏六色,美麗極了。
旁邊有一塊池塘,里面有一些小魚在自由自在地游著,它們玩得很高興,一會上,一會下,好像在捉迷藏。又好像在說:“春天來了�!�
舉頭仰望,藍(lán)藍(lán)的天上有白云在翻滾著,像小狗在尋找食物,像小貓在添爪子,像小兔在蹦蹦跳跳……真是千姿百態(tài)。
春天,讓花紅柳綠﹔春天,讓萬物復(fù)蘇﹔春天,讓大地蘇醒﹔誰不為你高歌?誰不為你低吟?一年之計在于春,我們更不可辜負(fù)春的恩賜。
��!我愛這迷人的春天。
描寫春天三年級作文 篇2
小宇晴是一個心靈手巧、充滿詩意的小人兒。
這次布置做手工,宇晴做了充滿春天氣息的插花。剪開的飲料瓶子外邊裹上粉色的包裝紙,清水中插上幾枝含苞的'艷紅桃花,與嫩白中透出淺粉的杏花、薄綠的柳葉相映成趣。別提有多么養(yǎng)眼了。
宇晴未進(jìn)教室,就在樓梯上把花瓶送給了我。想來,這小寶貝兒也十分驕傲自己的創(chuàng)意。我心下愛極,猛夸一通。先是拿到辦公室,讓同事們一起品味這瓶子里的美麗春天;又拿到教室給全班孩子欣賞。不曾想,引來一片嘩然。
有人欣賞宇晴的詩情畫意,有人質(zhì)疑宇晴的環(huán)保意識。
“老師,她把桃樹的頭發(fā)都扯下來了。桃樹不疼嗎?”劉一丹的聲音脆而婉轉(zhuǎn),不滿卻毫不含糊地傳遞了出來。
“是啊,她把花兒摘了,別人還怎么看呀?”
其他孩子猶猶豫豫間也開始地表示,這樣做確實是不對的�?粗至⒌男∈直�,我覺得自己臉發(fā)燒。我在陶醉春意帶給自己美妙感受的時候,孩子們更多關(guān)注的是小樹會不會疼,花兒被摘了別人還怎么欣賞。
把孩子們當(dāng)鏡子,我照見自己的冷漠和日漸粗糙的心。宇晴想必和我一樣不自在,臉也紅了。好在孩子們足夠善良,立即有人幫忙出主意,告訴宇晴以后要如何做。
“你可以用紙做成花兒代替嘛!”下課了。宇晴和同桌一起,在白紙上涂上繽紛的顏色,剪成不同的形狀,開心地笑著動手折起來。沒有生命力的仿制品,一定不如盛放的桃杏吸引眼球。但是,我知道,這潔凈的瓶子里,承載著春天更多的美好。
描寫春天三年級作文 篇3
春在哪里?看不見雪花漫天,聽不見北風(fēng)瑟瑟,冬天早已過去,春姑娘她已來到我們的身邊,可她藏在哪兒呢?
“在這里嗎?”我呼吸著新鮮的空氣,瞧腳下的山野鄉(xiāng)間,此時的山野已褪去了冬天的外套,曾經(jīng)飄蕩著的雪花可是度假去了,周圍的綠色像是剛睡醒似的。哎,連大樹的“禿頭”早已不見蹤影,取而代之是一樹的郁郁蔥蔥,多么時尚,多么生氣!
陽光從樹葉遮遮掩掩下透進(jìn)一絲光束,組成一幅壯觀的星空圖畫,又似一條綿延不絕的.銀河,把春的氣息帶向遠(yuǎn)方,將春的消息傳遍整個宇宙。樹上的鳥兒也在吟誦著春的贊歌。遙望山坡,就像望不到邊的綠色海洋,在這海洋中,有一片明如美玉的絲帶——溪!溪水高唱著歌謠自東向西流去,冬天,她奔騰的欲望被深深凍結(jié),而現(xiàn)在,她終于能隨著叮咚叮咚的奏響,與路上的一切,宣揚春的美妙,春的曼舞……
然而,尋春的腳步永遠(yuǎn)不會停止,在那里嗎?我望向公園無限的花海,望著遼闊的架勢,一看就不禁讓人心曠神怡,并且總是一群一群,金黃金黃的,火紅火紅的,絕不交織在一起,不會讓人看得頭昏,細(xì)看,似乎每朵花都有自己的性格,迎春花總是先行開放。
但她并不張揚,她只是充當(dāng)信使的角色,讓她顯得格外可愛,油菜花一開,定是金黃的一片,大膽地展示著自己的美,楚楚動人。郁金香則似乎不染灰塵,高傲地開著,散發(fā)出美麗的“味道”閃耀登場。春,是花是草,是生命的起始點。
不僅在田園,在山野,在綿延不絕的清河,在無邊無涯的花海,春就潛藏其中。她散著花香,綠如碧玉,美勝天堂,讓我們一起尋春,感受春的魅力吧!
描寫春天三年級作文 篇4
冬爺爺走了,春姑娘的使者——風(fēng)從大地上飛來喊到:“春姑娘來了,春姑娘來了”。
姑娘來到了河邊,河里的冰融化了,河水叮咚叮咚的響著。河里的小鴨子,在河里調(diào)皮的嬉戲。河里的小魚跟人玩起了捉迷藏的游戲。河邊有幾位老爺爺,坐在岸上悠閑地釣起了魚。
春姑娘飛到了草叢里,原本干枯的小草被春風(fēng)一吹,一下子變得綠油油的',像給大地披上了一層綠裝。小朋友們在草地上玩耍,人們都在草地邊散步,欣賞春天的美景,聞著小草的芳香。
春姑娘飛到了花園里。春風(fēng)一吹,粉紅色的桃花開了,雍容華貴,多像一位高貴的皇后呀!黃色的迎春花也開了,一串串,一叢叢,隨風(fēng)搖曳著,像一串串隨風(fēng)飄蕩的風(fēng)鈴��!火紅的牡丹花開了,紅的像一團(tuán)火似的。粉色的櫻花開了,像調(diào)皮的小孩一樣,聚集在樹枝上,爭先恐后地向人們展示著自己的美麗。
春姑娘飛到了校園里,小朋友們都脫去了厚厚的棉衣,換上了薄薄的春裝。他們在校園里歡快的玩耍,歡快的笑聲在校園里回蕩著。
春天太美了!俗話說:“一年之際在于春”,我要好好把握這個美麗的時光,好好學(xué)習(xí)。
描寫春天三年級作文 篇5
春姑娘拂過大地,春風(fēng)吹遍整個田野,吹綠了柳樹,吹紅了桃花的花瓣,吹開了冰凍的小河……
春姑娘將水灑在大地上,打在窗戶上,叫醒了冬眠的小動物,召回了南去的.小燕子……
春天,已經(jīng)來到我們的身邊。她讓春風(fēng)悄悄地吹著,她讓春雨柔柔地下著,她讓春雷輕輕地響著,她讓陽光柔和地灑著……
蛇從洞里爬出;青蛙從淤泥里跳了出來;一只只蝴蝶破殼而出;小燕子從南方飛回來了。植物都開始蘇醒了,百花爭相開放,大自然彌漫著花香,鳥兒也嘰嘰喳喳地叫了起來,好一派鳥語花香的景象!
再看看城市里,人們脫去厚厚的冬裝,換上毛衣,孩子們說著、笑著、跳著、跑著、開心極了!
這美麗的春天,要人們離開它還真有些舍不得呢!
描寫春天三年級作文 篇6
時間過得真快呀!轉(zhuǎn)眼間,我們告別了寒冷的冬天,迎來了溫暖的春天,春天真美��!讓我們一起走進(jìn)春天吧!
小河邊的柳樹發(fā)芽了。嫩綠的柳絲像一群淘氣的娃娃,你碰碰我,我推推你,在微風(fēng)中歡快地玩耍著。
你看,蚯蚓也從洞里鉆出來了,它伸伸腰,扭扭身子,好像在說:“春天來了,我睡醒了�!�
南方的燕子飛回來了,你看它們的雙翅;被春風(fēng)高高地托起,在天空中劃來劃去的`,好像在畫春天呢!它們“嘰嘰喳喳”的叫聲,好像在說:“春天來了,春天來了……”
對了,小孩子都出來高高興興地放風(fēng)箏呢!
��!春天是那么光彩奪目,充滿生機(jī)與活力。
��!春天來了,春天,我擁抱你!
描寫春天三年級作文 篇7
春天來了,春姑娘穿著一身綠色的衣裙,踩著一綠色車子,一路唱著歡快的曲子,高興地踏著舞韻而來
它揮起綠色的令旗,指向小溪,小溪立刻脫掉冰衣,沒等冰衣完全融化,小溪就高興地唱起綠色的歌,跳下山澗、越過山崗、匯入河流,奔向大海。
春姑娘又將綠色的令旗指向樹林,楊樹急忙舞動脫掉身上的冬衣,頑皮而倔強(qiáng)的吐出來鵝黃色的柳芽,就像是一只只剛啄破蛋殼兒的小雛雞。
濕漉漉的地上。春姑娘喚醒了沉睡中的.小草,不管我的足跡踏到哪里,誰處可見那具有頑強(qiáng)生命力的小草使勁的往上長啊長啊。這讓我想起了唐代詩人白居易的一首詩句;離離原上草,一歲一枯榮。 野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。
爬上龍泉湖的山崗,舉目遠(yuǎn)眺,山下的樹木都也吐出尖尖的嫩芽,就等著春姑娘的指令,到時候競相成長。
田野里,麥苗兒都已掀開了雪被子,綠油油的。綠的發(fā)光,綠的鮮亮。
啊,迷人的春天,春天是綠色的,春天也是五顏六色的,絢爛多彩的。
描寫春天三年級作文 篇8
一年有四季,而我最喜歡的就是春天,讓我來告訴你我為什么喜歡春天這個充滿活力、生機(jī)盎然的季節(jié)吧!
春姑娘回來了,公園就已經(jīng)穿上五顏六色的衣服來迎接她的到來了。公園里的花朵開得萬紫千紅,景色迷人,蜜蜂在辛勤地采著花蜜。
一陣微風(fēng)吹來,花朵就散發(fā)著那香氣撲鼻的芳香,讓人聞著心曠神怡,花還是凈化空氣的`好幫手呢!還有公園中的小草坪,小草也使出洪荒之力挺出了它那嫩綠的小身板,草坪像穿著一件綠油油的衣服,小朋友在上面玩,摔跤了都不會疼呢!小燕子像穿著一身“黑禮服”,帶著一條像剪刀一樣的小尾巴從南方飛了回來,在天上自由自在地飛翔,發(fā)出“嘰嘰喳喳”的聲音,仿佛在跟我們說:“我們回來了,我們回來了……”春天果然是萬物復(fù)蘇的季節(jié),所有花草樹木都蘇醒了,這讓我想到了一首描寫春天的詩:“草長鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙�!�
啊!春天,我該用什么詞語來形容你呢?大地萬物都在您的哺乳下成長,真是美麗!
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