三年級(jí)小學(xué)作文（范例5篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)小學(xué)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
一記起那件事，我就忍不住哈哈大笑起來了。
就在我小的時(shí)候，早上，我穿好奶奶給我的衣服和褲子的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)只有一只襪子，我找啊找，找啊找，但始終沒找到另一只襪子。我急了，問奶奶那只襪子到哪兒去了？可是奶奶找了一遍又一遍，但就是找都找不到，我想：這只“小頑皮”到底哪兒去了呢？奶奶說：“算了，還是再拿一雙襪子吧，那一只襪子反正也沒用，直接扔了算了�！闭f完，奶奶把那只襪子扔到了垃圾箱里面。奶奶洗褲子了，一抖，不知哪來的.“小東西”正好飛到了洗衣機(jī)里�！鞍�！”奶奶說，“那不是你丟的那只襪子嗎？原來，襪子就躲在我的褲子里呢。”奶奶看了，頓時(shí)笑得直不起腰來，哈哈大笑。
從此，每天晚上，我都檢查一下兩只襪子都放齊了沒有，以后就再也沒有發(fā)生過這一件事了！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
記得我第一次騎自行車的時(shí)候是在大年初前夕的.那一個(gè)晚上，街上的人十分的少，我推著一輛嶄新的自行車在街上學(xué)了起來。
因?yàn)槭堑谝淮悟T自行車，我一點(diǎn)兒也不懂。我回憶起以前，大人們騎的時(shí)候都先把一只腳他踏上去，然后，整個(gè)人就騎了上去。我也想像他們那樣。于是，我便學(xué)了起來，我先把一只腳踏上去，不料自行車向那邊傾斜，但是，我也不在乎，騎了上去，忽然，我整個(gè)身子和自行車一起重重地摔在地上，把我摔了個(gè)四腳朝天，腳上都有一個(gè)烏青，爸爸著急地問：“小杰，痛不痛��？要不自行車我們不學(xué)了�！蔽揖従彽膶�(duì)爸爸說：“爸爸，我不能放棄，俗話說得好失敗乃成功之母”爸爸終于被我說服了，為我加油打氣。頓時(shí)，我信心十足，來勁了。先把一只腳輕輕地踏上去，再騎上去，真是神了，自行車被我慢慢地行駛著，我想起了以前姐姐告訴我的話，手握著車龍頭不要?jiǎng)觼韯?dòng)去。
就這樣我學(xué)會(huì)了騎自行車。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
池塘邊，一群可愛的小青蛙排好了整整齊齊的隊(duì)伍，它們?cè)诟墒裁茨?原來它們正準(zhǔn)備搬家呢!
只聽青蛙大哥說：“兄弟們，這里的莊稼地都成了高樓大廈，我們沒辦法在這里生活了，要不要搬到馬路邊的那個(gè)池塘里呢?”青蛙們連連搖頭說：“不行，不行，馬路上的車子來來往往，汽車的馬達(dá)聲，喇叭聲，太吵了，而且我們只要一出池塘，就有可能被車輪壓成肉餅，太不安全了。”于是，大家又七嘴八舌地討論起來。
突然，老二說：“我們是不是可以在人們房子的'墻上鉆個(gè)洞，把那個(gè)洞做為我們家呢?”大家還是連連搖頭：“我們又不是螞蟻，能在墻上鉆洞，再說那洞里又沒水，叫我們?cè)趺瓷钅?”所以這個(gè)意見又被否定掉了。這個(gè)難題讓大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，一直沒開口的老三指著遠(yuǎn)處的一座小山說：“上次我路過那里的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那邊山腳下挺不錯(cuò)的，有一個(gè)小池塘，周圍種滿了各種各樣的莊稼。雖然路遠(yuǎn)了點(diǎn)，可是幸福就離我們不遠(yuǎn)了，因?yàn)槟抢锃h(huán)境安靜，有游泳池，熱的時(shí)候，可以在池塘里洗個(gè)澡，餓的時(shí)候，可以去莊稼地里尋找我們的美食，幫助農(nóng)民伯伯除害，大家覺得怎么樣?”大家聽了，紛紛夸贊：“好好!就這么定了。”于是，它們背起行李，高高興興地上路了。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
我叫嚴(yán)天佑，媽媽希望我可以受到上天的庇佑，所以給我取名為“天佑”，我非常喜歡自己的名字。我在育才小學(xué)上三年級(jí)，是一個(gè)又高又瘦的人。我有一雙大大的眼睛像圓圓的葡萄，一個(gè)高高的鼻梁，像彎彎的滑滑梯，一個(gè)小小的嘴巴，還有烏黑的短頭發(fā)。
我非常喜愛畫畫，我的畫畫班是我逼著媽媽給我報(bào)的，我還讓媽媽給我買了兩本書，一本是《素描大全》，另一本是《高級(jí)彩鉛》。有一次，我妹妹要做一張小報(bào)，名字叫“我用畫筆繪祖國(guó)”，她想了半個(gè)小時(shí)，連一筆也沒動(dòng)過。我無奈地說：“怎么這么慢！算了，我來幫你畫�！闭f完我吸了吸鼻子，搓了搓手，拿起畫筆思索了一會(huì)兒，然后胸有成竹地開始作畫了�！俺燥埩�！”媽媽大聲在門外喊道�？墒撬辛司疟�，我還在畫，媽媽無奈地?fù)u了搖頭，輕輕地走開了。到了一點(diǎn)四十一，小報(bào)終于完成了，我滿意地看了一會(huì)兒才放下筆，得意地向客廳走去。
我的力氣非常大，而且我很樂于助人，有一次在課間我突然聽到一個(gè)同學(xué)痛苦的'大聲喊叫：“誰來幫幫我？”轉(zhuǎn)頭我看見那個(gè)同學(xué)的腳被桌子壓住了，我立刻跑過去把桌子移開，小心翼翼地扶起他。同學(xué)站起來跺了跺腳，感激地說：“謝謝你！”我擺了擺手，說：“沒關(guān)系，應(yīng)該的�！�
這就是我，一個(gè)愛畫畫、樂于助人的小男孩，你愿意和我做朋友嗎？
三年級(jí)小學(xué)作文 篇5
大猩猩自從失去了咪咪，就變得很孤獨(dú)。他決定離開森林去尋找自己真正的朋友。
他走了好幾天，又累又餓，失去了信心，當(dāng)他走到一片田地正坐下來休息的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有兩只小白兔在用力拔蘿卜，大猩猩想：我應(yīng)該去幫幫他們。于是，他跑到地里幫小兔子拔蘿卜，不一會(huì)，地里的蘿卜都拔完了。小兔子對(duì)大猩猩說：謝謝你，我的朋友，他說；不客氣。說完就去尋找另一個(gè)朋友了。
又走了幾天，大猩猩看到兩只小熊在放風(fēng)箏，風(fēng)很大，突然線斷了，風(fēng)箏掛在了樹上怎么也夠不著，大猩猩見了趕忙跑過去幫忙，他爬上樹，把風(fēng)箏取下來，還給了小熊。小熊說：謝謝你，我們一起玩吧，大猩猩愉快的.答應(yīng)了，他心想，我終于找到朋友了，這時(shí)他才明白錢財(cái)買不來友誼，只有付出才能得到真正的友誼，友誼無價(jià)。
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