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小學(xué)三年級的作文[集錦9篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![小學(xué)三年級的作文[集錦9篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4011_5fbf7ecabed62.jpg)
小學(xué)三年級的作文 篇1
我家有一個化妝臺，上面鑲著一面亮閃閃的鏡子，它映出了一張大大的床，同時也映出了一個可愛的我。
鏡子里的我瘦瘦的，矮矮的。一張圓圓的臉上有兩條濃濃的眉毛，下面是一雙靈活的大眼睛，那兩顆黑眼珠猶如晶瑩透亮的黑寶石，閃爍著智慧的'光芒。我的嘴唇特別紅潤，就像抹上了紅色的潤辰膏。我最愛穿一套藍(lán)色的牛仔服，里面再配一件黃色的短袖，短袖上印著一只眉開眼笑的米老鼠，還有一顆顆晶瑩的鉆石和一排英文字母呢！漂亮的衣服讓我顯得更加可愛。
我很喜歡照鏡子，吃完飯忘了擦嘴，興沖沖地跑到鏡子前一站，卻看見了一張臟兮兮的臉。我仿佛聽到鏡子在對我說：“臟死了，像一只小花貓！”頓時，我為自己滑稽的樣子羞紅了臉。
我和弟弟吵架時，爸爸媽媽都幫著弟弟，我不甘心地哭了�？拗拗仡^看見了鏡子里的我。這時鏡子仿佛又在對我說：“他是弟弟，你應(yīng)該讓著點(diǎn)兒，你看哭了多難看呀，快把眼淚擦干凈，變回你可愛的樣子吧！”于是，我又破涕為笑了！
小學(xué)三年級的作文 篇2
我與書從小就結(jié)下了不解之緣，看書常常入迷。因此，每當(dāng)我看到一本書，就像魚兒一下子跳進(jìn)了水中一般，愛不釋手，如饑似渴地認(rèn)真仔細(xì)地讀、看、記，直到記住，掌握才肯罷休。就算現(xiàn)在長大了，我對書的情意從未改變，閱讀這艘船永遠(yuǎn)會行駛在一望無際的大海上。
我家的書很多，也是因?yàn)闀�，見得多了就愛上了看書。兩個大書架整整五層，四個大箱子，衣櫥抽屜里都裝滿了書。
記得小時候，我常常纏著爸媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題：“一年中為什么有時冷，有時熱？為什么媽媽能生娃娃，爸爸卻不能？”他們常常被我問的哭笑不得�！皶瑫o你滿意的答案“爸爸笑著說。所以，我長大后成了一個“小書迷”，我讀書時聚精會神，從不受外界的干擾。
有一次，我在家看書，書中精彩的片段不得不使我拍案叫絕，正看的`如癡如醉，表妹從北京回來了，已經(jīng)一個上午，我卻毫不知情。
我最喜歡的一本書是《根鳥》，在我反復(fù)的閱讀后，我可以為大家講述一下，我在書中學(xué)到的一種種精神，感恩：保持熱愛生活的秘方，注入挑戰(zhàn)的勇氣。進(jìn)�。簩�(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。樂觀：相信潮起潮落，總會有積極的心態(tài)。愛心：生命延續(xù)的動力，人間溫暖的泉源。我覺得是講給每個少年人聽的成長故事，也是唱給每個少年人聽的成長心曲；對于成年人來說，則是一部悠久而精彩的心靈童話。這是一部具有濃厚色彩的小說，讓人在夢幻中游走，在真實(shí)中體驗(yàn)人生。
其實(shí)，我也有過像根鳥一樣的經(jīng)歷。在上補(bǔ)習(xí)班時，我們學(xué)的奧數(shù)題很難，我心想，反正都不會，一會等老師講吧。如果老師問，誰沒寫完舉手，我到時候不舉就行了，沒事兒，但一想到根鳥，我又參考例題、問同桌，最終，題都被我一一解答了出來了。
總而言之：“一個人做事要有恒心，要有堅(jiān)持不懈的毅力，凡事皆需盡心盡力而為，半途者永無成就�！�
小學(xué)三年級的作文 篇3
今天是端午節(jié)，我家要去黃河灘吃燒烤了。
爸爸約好他的同學(xué)，由于媽媽要上班，沒法去。我給王一諾打個電話，王一諾在電話里說她也要去。我和爸爸、妹妹下樓，爸爸開車，不一會就到王一諾家，接上大媽和一諾，我們朝黃河灘出發(fā)。
“到了，到了，黃河灘到了�！蔽腋吲d地說，我們下了車。呀，桃桃也來啦，他還帶幾個小朋友。
有個叔叔把燒烤箱擺好，，他是爸爸的同學(xué)。桃桃的`爸爸釣魚去了，其他人都在切羊肉，穿羊肉串。我和小伙伴們?nèi)タ瘁烎~，哎呀，我鞋里邊進(jìn)沙子了，我把鞋子脫掉，弄干凈，這時爸爸走到我跟前，爸爸說：“一靜，你們摸摸這河水，可涼�！蔽亿s緊用手摸摸河水，真涼啊。我們走到叔叔釣魚的地方。桃桃問他爸爸“釣到魚沒有�！彼终f“還沒有，你們玩要注意安全啊�！蔽覀冊诎哆呁妫铱吹脚赃呌袀�果樹，遠(yuǎn)看像青蘋果，近看像石榴。我們摘一個，吃著像梨的味道，甜甜的。過了一會，旁邊的一個叔叔釣上來一條魚，由于他提魚竿過猛，把魚甩到天上，像飛魚一樣，魚鉤纏樹枝上啦，我們看著哈哈大笑。
我們趕緊回去吃燒烤。我們吃了烤羊肉，和烤香腸，還有烤薯?xiàng)l。這時叔叔釣到一條大魚，阿姨趕緊洗洗，給我們烤上。不一會飄來淡淡魚香。我饞的直流口水。等魚烤好時，我和小伙伴們美美吃了一次。
叔叔和阿姨們在一起撈家常，我領(lǐng)著妹妹和小伙伴，繼續(xù)在河邊玩，河邊不時有人釣到魚。我給妹妹講小妹貓釣魚故事，我也懂得做任何事情多需要耐心和毅力。
今天，我們玩了一天，好累，但我心里很痛快。
小學(xué)三年級的作文 篇4
俗話說得好：“母愛如水深，父愛如山深�！�
從出生到現(xiàn)在，我要感謝我的父母，特別是我的母親，因?yàn)樗秊榱宋以缟夏艹缘綗岷艉舻脑绮停惶毂纫惶炱鸬迷�。做好早餐，忙著催促我起床。吃過早餐，她又騎著車送我去學(xué)校。有時候時間有點(diǎn)晚，她一急，就會撞到墻上。我看見了，連忙跑過去，關(guān)心地問她：“疼嗎？”她為了讓我上學(xué)不遲到，就忍著疼痛。對我說:“不疼了，不疼了，快上車，媽媽送你到學(xué)校�！钡搅藢W(xué)校，她騎著車又去上班，看見她的背影，我心里默默地說到：“媽媽，路上小心�！蓖砩纤X的時候，她總是愛說夢話，可那都是關(guān)于工作的事，這時，我默默地地對媽媽說到：“媽媽，女兒已經(jīng)9歲了，家里的事就讓女兒來做一些吧，您就安心地睡一覺吧！您是天下最偉大的`母親。”
為了我的學(xué)習(xí)，她幾乎每天晚上5點(diǎn)鐘回家。有時下班早，就來學(xué)校接我�；丶业穆烦讨挥�20分鐘，這20分鐘我總會學(xué)到許許多多的知識，同時也是我和母親交流溝通的好時間。回家之后，她督促我寫作業(yè)。如果寫得好，她會表揚(yáng)我，不懂也會教我，但是寫得不好，他會批評我。開始，我不理解她，但后來，我漸漸知道他們是為我好費(fèi)盡苦心。
盡管這看似簡單的事，卻包含著媽媽無私的愛。
小學(xué)三年級的作文 篇5
我是一只活潑可愛的小狗，整天無憂無慮、自由自在。我從小就在母親的懷抱下成長，直到有一天我被賣給了一個人。坦率地說，這個主人還真的是一位愛護(hù)動物的好人，對我更是細(xì)心照料。每天都會給我洗澡、理發(fā)，穿上漂亮的公主裙，好好打扮一番。這時的我別提是多么‘享受’，簡直是家中的`‘公主’。你看這樣，我不回報(bào)主人，我還算不算狗呢？每天主人下班的時間到，我會去接他。看到主人我會歡迎他，然后兩只腳使勁往后一蹬，變站立了起來，用兩只‘手’拍拍手，表示歡迎。隨后將拖鞋叼著嘴里，放在主人的面前。等主人有空閑的時候，我會表演一些雜技給主人看，幫他消消心里的煩悶，讓主人輕松一點(diǎn)......可好日子不長久，主人竟不理我了!
我按往常一樣去接主人，主人既對我說:‘滾開!’還踢了我一腳，疼得我‘汪汪!’直叫。接著，主人的一系列舉動都令我萬分悲痛。
這幾天，我時時遲疑于主人為何會這樣對我的問題。終于，在我問了許多動物朋友后，終于明白了:主人只是拿我尋開心、圖新鮮，一直都把我當(dāng)做一種玩具。久而久之，主人厭煩了我，才會如此......
其實(shí)，不只我有如此遭遇。還有被人類抽取膽汁的熊；遭受人類濫捕濫捉魚類；被人類活生生撥了皮的老虎、狐貍......難道沒有一個人是真心喜歡、愛護(hù)我們小動物嗎?
小學(xué)三年級的作文 篇6
我的愛好有游泳，有看書，有彈鋼琴……但是我最喜歡的是畫畫了。
我清清楚楚記得有一次，我在公園里玩，看見大哥哥和大姐姐在公園里寫生�？吹剿麄儺嫷漠�，我不禁愛上了畫畫，回到家立刻就“命令”媽媽幫我報(bào)美術(shù)班。
從此我每個星期五都去上一次畫畫課，不管是學(xué)校畫畫老師，還是其他課外的老師都會當(dāng)著同學(xué)們的面夸獎我，還把我的作品拿給同學(xué)們展示呢！就這樣我就更加有自信了，我還有好幾次沒事干了，想起一個美麗的畫，上面有一只小鹿，一個火辣辣地太陽和一片樹林。
就想象起來便隨隨便便的`畫上了一副美麗的風(fēng)景畫，把這幅送給了老師，老師也稱贊我，我覺得自己就是畫畫的天才。
自從這以后，我的畫畫漸漸變得越來越好，我多么想成為畫家啊！用一筆一筆鮮艷的顏色來證明，我愛畫畫。
這就是我的興趣愛好，你喜歡什么愛好呢？
小學(xué)三年級的作文 篇7
本周星期二的時候，我來到學(xué)校，不一會老師走進(jìn)教室說：“同學(xué)們，我們?nèi)昙壷亮昙壍膶W(xué)生一起去園博園秋游，就在本周五”。老師話音剛落，全班就沸騰尖叫起來，都特別開心。
不知不覺期盼已久的心情五終于來啰，我們穿著藍(lán)色沖鋒衣，懷著無比激動的'心情來到學(xué)校，一到班上我就給同學(xué)們拍照，不一會，江老師來到教室組織我們上車，我們所有的同學(xué)都上車了開始前往園博園了，一路上我看見了許多美麗的風(fēng)景，有小花、有大樹，有高山真是美麗極了！到了園博園啦。我們走了很長的一段路來到“長江文明館”下面我給你介紹一下吧：一進(jìn)大門就可以看見一面墻，墻上有許多三國時候的人，都是用紅木雕刻的，這幅藝術(shù)作品的名字叫做“三國志”。
最值得一談到是一個紅木雕刻的山，山的底下還有一個山洞，山洞非常神奇，為什么神奇呢？因?yàn)樯蕉蠢镉形宀世_紛的燈光閃耀著，就像五彩的星星。 中午吃完午餐后，我們繼續(xù)參觀，我看見了農(nóng)村的人們睡覺的床，真令我驚訝，還看見了用沙子做的沙漠，真是雄偉啊！
時光總是那么短暫，我們依依不舍的離開了園博園！
小學(xué)三年級的作文 篇8
我時�；仨约撼砷L的足跡，感受其中成長的滋味。
上小學(xué)的時候，我是多么高興，是多么驕傲。然而，時間過得飛快，我不知不覺已經(jīng)上三年級。突然，一個爆炸性消息傳來：我們的語文老師陳老師轉(zhuǎn)到別的學(xué)校教課了。我驚慌失措，問題一個接一個地趕來向我“報(bào)告”：誰來教我們語文？誰來做我們的班主任？陳老師走后，由教數(shù)學(xué)的葉老師做班主任，一個姓王的老師來帶我們語文。
葉老師當(dāng)班主任后，可沒有放松我們：快隊(duì)列比賽時，葉老師連數(shù)學(xué)課都不上了，辛辛苦苦地在操場上當(dāng)我們的陪練。我們累得腰酸背痛，可葉老師卻沒有說過叫苦叫累的話。我們知道葉老師好強(qiáng)，總不能讓葉老師在別的老師面前抬不起頭吧？我們也忘記了疲勞，認(rèn)真訓(xùn)練，終于，一舉奪魁！好幾天，都沉浸在勝利的喜悅中。
王老師比我想象中的王老師溫柔多了。王老師作文教的很好，我們班不少同學(xué)的習(xí)作發(fā)布在教育網(wǎng)上，和伙伴交流，分享各自的'快樂。王老師抓住我們喜歡看童話的特點(diǎn)，讓我們寫童話，慢慢讓我們喜歡寫作。王老師這一招很靈。我從來不喜歡寫作，可是自從王老師教過我們語文以后，我也有兩篇作文發(fā)到教育網(wǎng)了呢！我越來越喜歡王老師，漸漸忘記了她是我們的臨時語文老師。
小學(xué)三年級的作文 篇9
大森林里，有一所動物小學(xué)。有一天， 小動物們正在聚精會神地聽山羊老師講 課，突然傳來“叭”的一聲巨響，把大家都嚇 了一跳。山羊老師搖了拼胡子，對大家說: “別害怕，我去看一下，大家千萬別出聲�！� 說完它走到一棵樹后，探出頭看了看。見 四周沒人，才小心翼翼地走遠(yuǎn)了。小動物 們都緊張地豎起耳朵，瞪大眼睛，焦急地等 著老師回來。
沒多久，突然響起了一連串“叭~叭” 的響聲。小動物們都嚇得躲到了課桌下面。又過了一會兒，山羊老師大汗淋漓地跑了回來，它呼吩呼嘖地喘著粗氣，好不容易才說出話來:“同學(xué)們，快快跑，是是盜獵者�！毙游飩円宦�，都 嚇得臉色煞白，馬上跟著山羊老師跑了起來。因?yàn)樗鼈儚男【吐牥职謰寢屩v，世界上最可怕的`東西是一種叫“人類”的動物、 而人類中最可怕的叫做“盜獵者”。他們到處捕殺動物，用動物的皮毛做衣裳，還把動物的肉當(dāng)做美味佳肴。他們有一種叫“槍”的東西，只要“叭”的一聲，動物的命就沒
有了.“快跑，快跑呀!”山羊老師著急地喊，可小動物們太小了，根本跑不快。于是，山羊老師對大家說:“大家先跑，我來引開人類!”說著就向另外一個方向跑去，還弄出很大的聲音。小動物們聽見人類的腳步聲 追著山羊老師漸漸遠(yuǎn)了.不久傳來了“叭” “叭”兩聲槍響�！袄蠋煛毙游飩兌即� 哭起來從那以后，小動物們再也沒見過山羊 老師。它們在教室旁邊豎了一塊大石頭， 上邊寫著:“山羊老師，我們永遠(yuǎn)愛你�！彼� 們明白，老師是為了救它們而犧牲了自己。 可它們永遠(yuǎn)不明白的是，那些人類為什么 不能和其他動物和平相處呢
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