實(shí)用的三年級(jí)作文5篇（優(yōu)）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文 篇1
在第三節(jié)課，教室里，同學(xué)們四人一小組，觀(guān)察胖大海，長(zhǎng)得很有意思，顏色是棕色的，中間圓鼓鼓的、兩頭尖溜溜的紡錘形的，我們把它放在瓶子里，陳老師倒進(jìn)熱水，不一會(huì)兒功夫就膨脹得很大很大，像一團(tuán)棕色的海綿式的，水都變成黃色的了。有點(diǎn)神奇。
它的`作用是，如果你喉嚨痛的話(huà)，那就喝胖大海，是因?yàn)榭梢詽?rùn)喉。
同學(xué)還忍不住的喝了一點(diǎn)點(diǎn)，哇!有點(diǎn)淡，又有點(diǎn)苦。胖大海原來(lái)這么小，它就有那么大的作用啊！
三年級(jí)作文 篇2
今天上午，我們舉行了一次別開(kāi)生面的“圓的聯(lián)想”的活動(dòng)。
首先，高老師在黑板上畫(huà)了個(gè)圓，然后興致勃勃地問(wèn)大家：“你們知道圓能變成什么嗎？”她的話(huà)音剛落，同學(xué)們就議論開(kāi)了。有的說(shuō)，圓可以變成紅紅的太陽(yáng)，有的說(shuō)，圓可以變成圓圓的籃球，還有的說(shuō)，圓可以變成金黃色的向日葵……高老師聽(tīng)后微微一笑，拿出一枝彩色粉筆，在圓里面畫(huà)了許多小格子，點(diǎn)了許多小點(diǎn)點(diǎn)，又在圓的外面畫(huà)了幾片花瓣，一朵金黃色的向日葵呈現(xiàn)在我們的面前，教室里響起了熱烈的掌聲。高老師又笑瞇瞇的對(duì)我們說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)诎准埳袭?huà)出你想象中的圓�！庇谑谴蠹议_(kāi)始認(rèn)真畫(huà)了起來(lái)，有的`同學(xué)皺著眉頭，有的同學(xué)咬著筆頭。我靈機(jī)一動(dòng)，心想：西瓜不是圓的嗎？于是我在圓里畫(huà)了幾道條紋，再添上葉子和藤，一個(gè)大西瓜就畫(huà)好了�？粗叹G的大西瓜，我饞得直流口水。
過(guò)了一會(huì)兒，高老師讓我們舉起手中的圖畫(huà)。啊，同學(xué)們的想象真是豐富！有的畫(huà)紅通通的大蘋(píng)果，有的畫(huà)十五的月亮�？粗鷦�(dòng)的圖畫(huà)，我贊嘆不已，心想：小小的圓真是千姿百態(tài)，它給我們的生活帶來(lái)了快樂(lè)。
“圓的聯(lián)想”的活動(dòng)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
三年級(jí)作文 篇3
在我的腦海里有許多事，有開(kāi)心的、有傷心的、也有后悔的……但這件事卻讓我記憶猶新，那就是在上課時(shí)吃泡泡糖。
那天，同學(xué)分享給我一個(gè)樣子看起來(lái)很好吃的泡泡糖，這顆糖還有點(diǎn)考驗(yàn)我這一只小饞貓。
課間時(shí)，我迫不及待地把可口的泡泡糖放進(jìn)了貪吃的嘴里，這下可好了，把泡泡糖很容易放進(jìn)去，但拿出來(lái)卻難了。那香醇的味道包在嘴里，直到上課也不忍心舍得吐掉。
課堂上，我一邊做作業(yè)，一邊津津有味地嚼著味道香醇的'泡泡糖，同學(xué)來(lái)問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，我剛把嘴巴一張開(kāi)，就被同學(xué)看到了我嘴里有泡泡糖，他準(zhǔn)備直接跑上講臺(tái)告訴給老師。我心想：“糟了，黃老師知道了肯定饒不了我的�！蔽一艔埖厣斐鍪窒霐r住他，卻怎么也攔不住了，只好任由他去告訴老師。我的心緊張得像有一只小兔子在蹦一樣，有一種不祥的預(yù)感；果然如我所料，黃老師聽(tīng)后火冒三丈，說(shuō)：“黃顯惠你站起來(lái)，站到后面去反思�！�
我放下手中的筆，腳像灌滿(mǎn)了鉛一樣沉重，心里難過(guò)地想：“早知道就不吃泡泡糖了�！�
回家后，我被媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了一番，和媽媽約定，以后不能在學(xué)校吃零食了，并罰我第二天午飯是五顆泡泡糖。
第二天中午我什么都沒(méi)吃，聞到同學(xué)香噴噴的飯菜，我真的意識(shí)到錯(cuò)了，在心里，我不知道己經(jīng)責(zé)備自己多少遍了。見(jiàn)我沒(méi)吃飯，黃老師問(wèn)我為什么不吃飯。我哭著向老師承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。
那天我也想了很多，這次錯(cuò)誤，給自己帶來(lái)了麻煩，也耽擱了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，還破壞了班級(jí)紀(jì)律。
希望同學(xué)不要向我學(xué)，并監(jiān)督我改邪歸正，爭(zhēng)做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
這件事讓我永遠(yuǎn)記在腦海里，永不忘記。
三年級(jí)作文 篇4
天還蒙蒙亮，我們就乘著汽車(chē)踏上了普陀山之旅。
剛開(kāi)始，我們興高采烈地談?wù)撝胀用匀说娘L(fēng)光，可是隨著汽車(chē)的顛簸，我慢慢地睡著了。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，啊！普陀山！我向往已久的普陀山出現(xiàn)在我的眼前。下了車(chē)，導(dǎo)游就說(shuō)：“第一個(gè)景點(diǎn)是沙雕的故鄉(xiāng)——朱家尖�！蔽蚁耄荷吃趺纯梢缘窨棠兀课�?guī)е闷嫘碾S著導(dǎo)游到了朱家尖風(fēng)景區(qū)。我一看到沙雕就迫不及待地伸出手去想要觸摸它，可又馬上縮了回來(lái)，生怕把它弄壞了。突然，我的腳下一滑，我想：這下可完了，沙雕肯定被我弄壞了，我忙爬起來(lái)，定睛一看，呀！完好無(wú)損！真是出乎意料，我驚喜萬(wàn)分，連忙叫媽媽給我和沙雕合影，算是我們成為好朋友的見(jiàn)證。
我們欣賞了這迷人的沙雕，又來(lái)到了鋪滿(mǎn)金色細(xì)沙的海邊。你看，遠(yuǎn)處的浪花不斷向著海灘撲來(lái)，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，仿佛在歡迎著我們的'到來(lái)。我連忙換上泳衣，飛快地向海水奔去。呀，海水真涼快、真清爽呀！這時(shí)，姐姐不甘落后，隨著我一起跳進(jìn)了海水里，我們潑水、嬉戲，一起沖出了層層的浪花，游出了好遠(yuǎn)。
太陽(yáng)漸漸下山了，我們拖著疲憊的身軀，在歡笑聲中踏上了回家的旅途。
三年級(jí)作文 篇5
秋天是個(gè)涼爽的季節(jié)，也是一個(gè)美麗的季節(jié)。
到了秋天，地上鋪著一層金色的`地毯，葉子輕輕地落了下來(lái)，像一把把小扇子，美麗極了！漫步于這既輕盈又厚重的金色海洋中，鞋子都不會(huì)臟，太好玩了。
到了秋天，我們可以在果園里摘果子，有趣極了。那里的蘋(píng)果又大又紅，特別好看。那里的梨子又大又黃，咬一口，手上就有很多水。人們都在拿籃子摘果子，不一會(huì)兒就裝滿(mǎn)了。
到了秋天，莊稼豐收，各種各樣的糧食都豐收了，農(nóng)民們又有了新的糧食。人們喜笑顏開(kāi)著。
秋天真美啊！我喜歡秋天帶來(lái)的豐收的快樂(lè)。
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