放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文（精選77篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇1
星期六，我和奶奶、爸爸一起去濱江公園放風(fēng)箏。
走進(jìn)濱江公園，抬頭望去，哇！天空中飄著好多五顏六色的風(fēng)箏，有彩色的燕子，有黑色的鯊魚(yú)，在五彩的`花蝴蝶，還有調(diào)皮又可愛(ài)的機(jī)器貓等等，數(shù)不勝數(shù)。
我迫不及待拿出十個(gè)連在一起的福娃風(fēng)箏系上斗線開(kāi)始放，可是突然被風(fēng)一吹纏在一起了，我和爸爸解半天也解不開(kāi)，還好旁邊有一位叔叔幫我們解開(kāi)了，我們?cè)嚵艘幌逻�是飛不起來(lái)，可能由于尾巴掉了的原因吧，總是在空中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)急死人了。所以我們決定再買一個(gè)風(fēng)箏。我挑來(lái)挑去挑了一個(gè)小燕子的。我迅速做好準(zhǔn)備，借著風(fēng)勢(shì)不斷的放線，一會(huì)兒風(fēng)箏就飛上天了！爸爸教我玩了一個(gè)給風(fēng)箏打電話的游戲，就是把一張紙的中間穿一個(gè)洞，然后把線穿進(jìn)那個(gè)洞里，那張紙就會(huì)飛到風(fēng)箏上面給給風(fēng)箏打電話，時(shí)間過(guò)得真快��！一會(huì)兒我就要回家了，收線的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)放線容易收線難，爸爸幫我拉著線我不停地繞啊繞，可我手都軟了風(fēng)箏還是飛得高高的，然后爸爸來(lái)幫我。經(jīng)過(guò)我們倆從的共同努力終于收下來(lái)了，可真不簡(jiǎn)單啊！
我走在回家的路上雖然很累，但心里還是挺開(kāi)心的，放風(fēng)箏真有意思！
放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇2
陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。今天媽媽帶我去超山草坪上放風(fēng)箏。走進(jìn)大門，我迫不及待地跑去買了一只黑綠相間的蝙蝠風(fēng)箏。我們很快融入到放風(fēng)箏的隊(duì)伍中去了。
我拿著線軸，媽媽拿著風(fēng)箏使勁往上一拋，我像離弦的箭一樣跑了出去。只聽(tīng)媽媽在后面大聲喊“停下，停下來(lái)……”我立馬停下來(lái)回頭一看，原來(lái)風(fēng)箏掉落下來(lái)了。接著又試了幾次，風(fēng)箏還是落了下來(lái)�？粗鴦e人的風(fēng)箏自由自在地在空中翩翩起舞，我心里很失落，又非常著急。媽媽依然微笑著對(duì)我說(shuō)：“放風(fēng)箏要逆風(fēng)走，不然風(fēng)箏飛不起來(lái)的。沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母，多放幾次風(fēng)箏肯定能飛起來(lái)的。加油！”于是，我改變了奔跑的方向，把風(fēng)箏高高一拋，果真風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)了。我時(shí)而輕松自如的放線，時(shí)而急急忙忙收線，風(fēng)箏終于放上去了，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地翱翔。我高興地一蹦三尺高，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：做事只要有耐心，一定能成功。
這時(shí)天空中的'風(fēng)箏已經(jīng)越來(lái)越多了，有兇猛的老鷹，可愛(ài)的小魚(yú)，美麗的蝴蝶……天空頓時(shí)變得絢麗多彩，美麗極了！
放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇3
今天一起床就發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光明媚，天氣十分晴朗。爸爸說(shuō)帶我去放風(fēng)箏，我高興極了，一下子從床上跳了起來(lái)。爸爸讓我?guī)c(diǎn)吃的水啊什么的餓了渴了可以食用。我裝好之后爸爸便帶上我走了。
我們到達(dá)了公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去公園上空全部都是五彩繽紛的.風(fēng)箏，有粉紅色的仙子，有帥氣的黑貓警長(zhǎng)，有美麗的蝴蝶。 它們五顏六色，忽上忽下，忽左忽右。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏了，可是起初風(fēng)很小，爸爸拉著風(fēng)箏也飛不上去，我們只好邊跑邊放，一邊跑一邊用手拽著風(fēng)箏，一拽一拽的，跑了很長(zhǎng)的一段路，但還沒(méi)有放起來(lái)，他又重新回到原地，跑了起來(lái)……終于，功夫不負(fù)有心人，風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)的升上了天空，爸爸喘著粗氣，把風(fēng)箏線交在我手里，一屁股坐在地下。漸漸我感到手里輕了許多，低頭一看，原來(lái)線已經(jīng)快放完了！我坐在草地上，才發(fā)現(xiàn)我的風(fēng)箏已經(jīng)位居第二了。我的心里高興極了。最后天上烏云聚集，原來(lái)是要下雨了。我和爸爸依依不舍的回了家。
放風(fēng)箏真好玩呀！
放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇4
今天是星期天，天氣真好，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，像一匹透明的藍(lán)緞子。爸爸說(shuō)：“雯雯，下午帶你放風(fēng)箏去，好不好？”
我連聲說(shuō)：“好的，好的。”
下午，我們乘著汽車來(lái)到了少年宮廣場(chǎng)。這時(shí)候，廣場(chǎng)上已經(jīng)有許許多多小朋友在爸爸媽媽的陪同下放風(fēng)箏了。爸爸迫不及待地去買了一只桃花紙奧特曼的風(fēng)箏，我們很快地融入到放風(fēng)箏的隊(duì)伍中間。爸爸說(shuō)：“雯雯，你先放吧！”我說(shuō)：“不，不，爸爸還是你先放，因?yàn)槟阆确诺脑�，我就可以仔�?xì)地觀察，風(fēng)箏是怎樣飛上天的。”爸爸沒(méi)有辦法了，只好說(shuō)：“好吧�！遍_(kāi)始我們的`風(fēng)箏飛不高，老是往下掉。后來(lái)，爸爸一邊跑，一邊收線，風(fēng)箏慢慢地向上飛。風(fēng)箏在天空中很不穩(wěn)定，一會(huì)兒向上，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向下，一會(huì)兒向右。正在這時(shí)，我說(shuō)：“爸爸，趕緊收線�！卑职致�(tīng)了我的話，一邊慢慢地收線，風(fēng)箏一下子就飛上去了，我們的風(fēng)箏越飛越高，爸爸也越放越起勁……。
今天我玩得很高興，我多么渴望爸爸每個(gè)星期天都能帶我出來(lái)玩啊！
放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇5
今天，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光燦爛，我和顧協(xié)芯去放風(fēng)箏�！巴邸�，那兒人山人海，他們都在草地上跑來(lái)跑去，有的為了使自己的風(fēng)箏飛的最遠(yuǎn)，就拽著線拼命地跑著，有的想讓自己的風(fēng)箏飛的最高，就拼命的放線，有的看見(jiàn)自己的風(fēng)箏飛的'很好，高興的在草地上跳的老高，有的看見(jiàn)自己的風(fēng)箏飛的不理想，就急的直跺腳……
再看天空中，有蝴蝶，有蜜蜂、蜈蚣、老鷹……真是五彩繽紛，色色俱全。我們也開(kāi)始放了，剛一開(kāi)始就很順利，一下子就飛上天了，本以為飛的很高很穩(wěn)，可誰(shuí)知一會(huì)兒工夫，風(fēng)箏居然出乎意料的猛栽下來(lái)，正好掛在樹(shù)枝上，我們急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)有一位好心的叔叔走過(guò)來(lái)，幫我們把風(fēng)箏拿了下來(lái)，我們謝了叔叔，接著放，這次風(fēng)箏平安的飛上了天空100米的地方，快看不清了，剩下一個(gè)小黑點(diǎn)了，見(jiàn)風(fēng)箏越飛越高，我們好高興��！
放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇6
今天是星期六，天氣格外晴朗，萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云。一陣陣微風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著小樹(shù)苗。我和弟弟決定放風(fēng)箏。
過(guò)了一會(huì)兒，我們各自拿出了自己的風(fēng)箏，就放起來(lái)。我的風(fēng)箏一下子就飛到高高的藍(lán)天上了，而弟弟的'還沒(méi)飛起來(lái)呢！我拉著風(fēng)箏走到弟弟面前說(shuō)：“弟弟，你只要握住線跑快點(diǎn)就行了。但不要放太長(zhǎng)線，如果風(fēng)箏快掉下來(lái)時(shí)，就拉一拉線�！钡艿苷罩业脑捜プ隽�。不一會(huì)兒，弟弟的風(fēng)箏也飛起來(lái)了。弟弟邊拉著線邊對(duì)我說(shuō)：“看誰(shuí)放的風(fēng)箏飛得高。”我說(shuō)：“你的風(fēng)箏剛起飛，就想和我比賽，我一定贏你的！”說(shuō)完，我和弟弟連忙放線。兩個(gè)風(fēng)箏慢慢地飛高了，又過(guò)一會(huì)兒，兩個(gè)風(fēng)箏變的很小了。我連忙對(duì)弟弟說(shuō)：“就放到這里吧！再放的話，線可能會(huì)斷的�！钡艿苈�(tīng)了我的話就說(shuō)：“那么，我們就打平吧�！蔽艺f(shuō)：“好呀，但下次我一定贏你�！闭f(shuō)完，我們就把風(fēng)箏收下來(lái)了。
雖然，我們沒(méi)有分出勝負(fù)，但是，今天我很高興。
放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇7
星期六是個(gè)陽(yáng)光明媚的一天。我忽然想起和小伙伴們?nèi)ト枪珗@玩。一溜煙我便跑到媽媽身邊，我問(wèn)：“媽媽，我想和小伙伴們?nèi)ト枪珗@玩�！眿寢屨f(shuō)：“好�！蔽揖秃托』锇閭�?nèi)ト枪珗@玩了。
我們穿過(guò)馬路便去三角公園。我們?cè)诠珗@里看了看，看到有許多放風(fēng)箏的和賣風(fēng)箏的人。我們一看也想玩風(fēng)箏，那買一只蝴蝶樣的吧。我們買到風(fēng)箏開(kāi)始放了，一個(gè)人用手托著，另一個(gè)人牽著線站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說(shuō)聲：“放”。那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過(guò)樹(shù)梢，在空中翩翩飛舞著，我們快活地喊叫著，在公園里拼命地奔跑。公園的`人看見(jiàn)了，說(shuō)：“放得這么高�！睆脑绯客娴较挛纾覀冞�是歇不下來(lái)，牽著風(fēng)箏拼命地奔跑。風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到了云彩上。
要吃飯了，我們的媽媽正催著我們回家吃飯呢，可我們還是不想回家。最后我們還是回家了，這是為什么呢？因?yàn)槲覀冞�可以明天在放風(fēng)箏呀！
放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇8
陽(yáng)春三月，瓦藍(lán)的天空下白云悠悠。春風(fēng)姐姐正溫柔地給柳樹(shù)梳頭！柳枝活躍起來(lái)了，紛紛向我們招手：親愛(ài)的小朋友們，快出門放風(fēng)箏啦！
我和好朋友拿起風(fēng)箏，迫不及待地奔向草坪。我們的風(fēng)箏是一只展翅欲飛的雄鷹，我們一人托著風(fēng)箏，一人拉著繩子迎風(fēng)奔跑，風(fēng)箏飛起來(lái)了！我輕輕地松開(kāi)繩子，慢慢地放線，雄鷹越飛越高，越來(lái)越小，都飛到云彩上面哩！我們?cè)趯掗煹牟萜荷媳奶�，天空中回蕩著我們�?歡笑！
突然，東風(fēng)來(lái)了個(gè)調(diào)皮的急轉(zhuǎn)，在空中飛翔的雄鷹亂晃。我們大驚失色，手忙腳亂地拉它并快速收繩，雄鷹還是驟然跌落下來(lái)。我們飛快地跑過(guò)去，把風(fēng)箏接住。
再來(lái)一次吧！我們注意力非常集中，開(kāi)始奮力地奔跑起來(lái)，等風(fēng)箏平穩(wěn)起飛后，再小心翼翼地慢慢放線，一拉一放。嫩綠的小草使勁地點(diǎn)頭，在給我們加油！
雄鷹追上了白云，跟云朵握著手，云朵給了它一個(gè)大大的熊抱。風(fēng)箏帶著我們的理想飛呀飛，飛到遠(yuǎn)方……
放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇9
星期天，小紅、小明和小剛相約來(lái)公園放風(fēng)箏。
今天真是放風(fēng)箏的好天氣，來(lái)到公園看到放風(fēng)箏的人可真多！讓我不由的想起了清代詩(shī)人高鼎的那句“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的詩(shī)。組裝好風(fēng)箏，小剛讓小明拿著燕子風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，小剛握著一捆風(fēng)箏線迎著風(fēng)跑出一段距離大喊道：“放！”小明把風(fēng)箏往空中一拋，燕子風(fēng)箏迎著風(fēng)飛了起來(lái)。
你們看！那邊的還有一個(gè)小男孩在爸爸媽媽的幫助下也把一個(gè)大大的風(fēng)箏放飛到藍(lán)藍(lán)的.天空。小男孩高興的歡呼著：“飛起來(lái)啦！我的風(fēng)箏飛起來(lái)啦！”
天空成了風(fēng)箏的樂(lè)園。你瞧！有長(zhǎng)著許多條腿飛的最高的蜈蚣，有在天空翱翔的老鷹，有漂亮的穿梭在天空像是在找媽媽的金魚(yú)，還有蝴蝶……
春天真是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)呢！
放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇10
春天來(lái)了，春天來(lái)了，美麗的春天到來(lái)了！小草和小花從土地里冒了出來(lái)，白云不再像趕集似的飄動(dòng)，風(fēng)也不像冬天那樣嗷嗷叫了。天氣變暖了，小孩們都像打了雞血的猴子飛奔出家門，跑到了公園去玩耍。
這一天，春風(fēng)吹拂，正是放風(fēng)箏的好天氣，小孩子們拿著風(fēng)箏來(lái)到公園�？纯催@一邊，三個(gè)小伙伴在一起玩耍，小明拿著風(fēng)箏，小亮扯著線使勁往前跑，只見(jiàn)小明一松手，風(fēng)箏很快就飛了起來(lái)，旁邊的小芳馬上鼓掌慶祝。再看看那一邊，淘氣和他的爸爸媽媽也在放風(fēng)箏，淘氣邊放邊自言言語(yǔ)：“風(fēng)箏，風(fēng)箏，飛高高，千萬(wàn)不要掉下來(lái)！”叛變的爸爸媽媽看到淘氣玩得津津有味，那么開(kāi)心，不禁感嘆一句：“童年的時(shí)光是多么有趣��！”
天上還飄著各種各樣的.風(fēng)箏，有小魚(yú)的，有龍的，還有老鷹的，構(gòu)成了美麗的圖畫。風(fēng)箏們好像也擁有了生命，像小孩子們一樣，在做游戲。
我喜歡這幅充滿開(kāi)心和快樂(lè)的放風(fēng)箏圖畫！
放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇11
“青草地，放風(fēng)箏”，今天我和爸爸媽媽去公園放風(fēng)箏。
我走過(guò)一座小橋，來(lái)到一塊大草坪開(kāi)始放風(fēng)箏。我把風(fēng)箏往上一拋，又往前飛跑，風(fēng)箏飛起來(lái)了！我慢慢地放線，風(fēng)箏居然彎成了s形，還搖來(lái)?yè)u去，好像在抱怨風(fēng)箏線太長(zhǎng)了。我把線收回了一段，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飄在空中，這時(shí)，爸爸叫道：“放線！放線！”我松開(kāi)把手，轉(zhuǎn)盤“呼”地飛轉(zhuǎn)起來(lái)，風(fēng)箏就像爬樓梯一樣往上跑。過(guò)了一小會(huì)兒，風(fēng)箏就像喝醉了就一樣左搖右晃，我趕緊停下轉(zhuǎn)盤，上下拽拉線，風(fēng)箏終于穩(wěn)穩(wěn)地飄在了空中。
我放累了，坐在毯子上，看著天上悠閑的風(fēng)箏，風(fēng)箏花花綠綠，各種各樣。有美麗鮮艷的金魚(yú)，有高空翱翔的雄鷹，有身手敏捷的`蜘蛛俠，還有一些奇形怪狀的風(fēng)箏，它們你追我趕，飛向藍(lán)天，飛向白云。
不知不覺(jué)，時(shí)間悄悄溜走了，我才戀戀不舍地跟著爸爸媽媽回家了。
放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇12
春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，漂亮的春天來(lái)了。今天下午，媽媽陪我一起去蒼梧綠園放風(fēng)箏。路上，我忽然想到了剛學(xué)的一首詩(shī)：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
一到蒼梧綠園大門口，抬頭一看，在湛藍(lán)天空的映襯下，五花八門的風(fēng)箏爭(zhēng)高斗艷，熱鬧非凡。此刻，我也迫不及待地拿出了我心愛(ài)的五彩風(fēng)箏，拉起風(fēng)箏線就跑。我興高采烈的，以為風(fēng)箏一定飛得很高很高，然而回頭一看，它卻跟在我的后面。媽媽告訴我，因?yàn)槲遗艿姆较蚝惋L(fēng)的方向相反，根本沒(méi)有辦法借助風(fēng)的力量起飛。后來(lái)在媽媽的'指導(dǎo)下，我又嘗試了很多次，甚至有好幾次幾乎要放棄，但是我堅(jiān)持住了，我的風(fēng)箏終于飛向了屬于它的天空。
通過(guò)這件事情，我明白了做任何事情都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，才能夠成功。今天真是愉快的一天！
放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇13
星期六的下午，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕輕地吹拂著，今天真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。
瞧！人們正在寬廣的草地上放著風(fēng)箏。走進(jìn)一看，有三個(gè)小朋友正在興高采烈地放著風(fēng)箏，小剛舉著風(fēng)箏大聲地喊著：“小明，你準(zhǔn)備好了嗎？”只見(jiàn)小明已經(jīng)做好了隨時(shí)可以放風(fēng)箏的準(zhǔn)備�！叭�、二、一，放！”小明迅速地跑了起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，一旁的小紅開(kāi)心地跳了起來(lái)。遠(yuǎn)處，溫馨的一家三口，他們的'孩子在開(kāi)開(kāi)心心地放著風(fēng)箏，一旁的父親把手放在了媽媽的肩膀上，好像在說(shuō)：我們家的寶貝真能干。
天空中的魔術(shù)師白云正在表演，只見(jiàn)它變成了許許多多的小動(dòng)物，有大象、老鷹、小魚(yú)，天另外還有許多各種各樣的風(fēng)箏。白云和風(fēng)箏為天空增加了一道亮麗的風(fēng)景線。
放風(fēng)箏的場(chǎng)面熱鬧極了，到處都是歡聲笑語(yǔ)。
放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇14
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，就連春風(fēng)姑娘也來(lái)湊熱鬧，這不正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)嗎？
星期天，我和小紅、小藍(lán)約好去公園放風(fēng)箏。天空上可熱鬧了，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，好像一個(gè)個(gè)棉花糖。各種各樣的風(fēng)箏在風(fēng)中飛舞，有的'是蜈蚣風(fēng)箏，無(wú)數(shù)條腿在風(fēng)中一齊舞動(dòng)；有的是金魚(yú)風(fēng)箏，在天空中自由游動(dòng)；有的是老鷹風(fēng)箏，它展開(kāi)雙翅擁抱藍(lán)天。遠(yuǎn)處有一家三口已經(jīng)把風(fēng)箏送上了天，他們的風(fēng)箏是三角形的，五顏六色可好看了！看到這我就更想把我的燕子風(fēng)箏也送上天。我把托舉風(fēng)箏的任務(wù)交給了小藍(lán)，然后我就立刻開(kāi)始逆著風(fēng)跑了起來(lái)，跑了一小會(huì)兒，我覺(jué)得是時(shí)候放手了，我大喊了聲“放�！彼退墒至耍L(fēng)箏飄飄搖搖地飛了起來(lái)，不一會(huì)，我們的風(fēng)箏成功地飛上了無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天。小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏在一旁給我們吶喊助威，公園里充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。
看到我們的風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)，仿佛飛到了天宮，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。
放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇15
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，天空一片明朗，溫柔暖和的春風(fēng)姑娘也來(lái)湊熱鬧了，此時(shí)正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
周日我興高采烈的和我的朋友來(lái)到公園，人已經(jīng)來(lái)了不少，嫩藍(lán)的天空有幾朵白云，白云下有各種各樣的風(fēng)箏已經(jīng)迎風(fēng)飛舞，有的是龍形的，有的是金魚(yú)形的，有的是老鷹形的……遠(yuǎn)處一家三口已經(jīng)把五顏六色的`三角風(fēng)箏送上了天，此時(shí)我更想放我的燕子風(fēng)箏了。
我讓我的朋友端端正正地捧著“小燕子”，告訴他等我數(shù)三個(gè)數(shù)時(shí)候就松手。于是，我開(kāi)始逆著風(fēng)奔跑起來(lái)，時(shí)機(jī)到了，我大喊一聲：“放！”朋友松開(kāi)雙手，在春風(fēng)的幫助下，我的風(fēng)箏像一只真正的燕子，穿上云霄，在空中自由自在地飛行，我們的心中像吃了蜜一樣甜。
接著我們又把美麗的蝴蝶風(fēng)箏送上了天空。
一個(gè)下午，我們?cè)诠珗@里歡呼著跳躍著，那笑聲也飛上天空與風(fēng)箏一起越飛越高。
放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇16
春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦。正是放風(fēng)箏的好時(shí)候！
星期天我和好朋友小綠和小藍(lán)來(lái)到無(wú)邊無(wú)際的草原上準(zhǔn)備放風(fēng)箏，這里的風(fēng)景真美啊，讓人心曠神怡。嫩藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，紅的花綠的草都來(lái)參加春的聚會(huì)。遠(yuǎn)處的一家三口，他們的風(fēng)箏已經(jīng)放的很高了，五顏六色的美極了。我更想迫不及待地把我們的.風(fēng)箏趕快放起來(lái)，我的風(fēng)箏是美麗的蝴蝶，小綠的風(fēng)箏是小燕子形狀的，上面有花花綠綠的草，各種各樣的花紋很好看。小綠和小藍(lán)開(kāi)始放風(fēng)箏了，小綠提著線，邊跑邊拉著線，小藍(lán)把風(fēng)箏舉得高高的，正準(zhǔn)備放飛呢！“三二一！”風(fēng)箏飛起來(lái)了，風(fēng)箏乘著風(fēng)，在空中翩翩起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去，就像一只快活的小燕子，在云層間穿梭。他們高興極了，連忙把五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了藍(lán)天，它扇動(dòng)翅膀，飛向棉花般的云彩。天空中更熱鬧了，有金魚(yú)風(fēng)箏、有蜈蚣風(fēng)箏、還有老鷹風(fēng)箏……這么多花花綠綠的風(fēng)箏，我們開(kāi)心極了！
春天，真是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)！
放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇17
春天到了，柳綠桃紅。星期天風(fēng)和日麗，是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。我和小紅、小華來(lái)到秀水公園嫩綠的草地上放風(fēng)箏。
我們來(lái)到公園草地上，看見(jiàn)天上有各種各樣的風(fēng)箏，有灰色的老鷹，橙色的蜈蚣，紅色的金魚(yú)……形態(tài)萬(wàn)千，好看極了。遠(yuǎn)處的一家三口，小孩手拿著線已經(jīng)把三角形的五彩風(fēng)箏放飛到了天上，風(fēng)箏越飛越高，爸爸媽媽在旁邊興高采烈地看著。
于是我們也迫不及待地準(zhǔn)備放我們的燕子風(fēng)箏。我拿著線，讓小華舉著風(fēng)箏，小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏在邊上給我們加油助威，我邊跑邊喊：“一丶二丶三丶放�！毙∪A手一松，我便使勁全身力氣的.向前跑去，風(fēng)箏慢慢的向高空飛去。當(dāng)它飛到一定高時(shí)，我開(kāi)心地手舞足蹈：“我們成功了！”
小燕子風(fēng)箏在春風(fēng)中自由地飛翔，讓我不禁想起高鼎的一句詩(shī)“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇18
春回大地，溫暖的春風(fēng)從東方吹來(lái)，出來(lái)了藍(lán)天白云，也吹來(lái)人們放風(fēng)箏的興致。
周末，我和我的好朋友小藍(lán)，還有小紅來(lái)到公園放風(fēng)箏。一到公園就看到天上飄著花花綠綠的風(fēng)箏。有蜈蚣風(fēng)箏，長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣像一輛列車一樣，無(wú)數(shù)條小短腿在風(fēng)中擺動(dòng)；也有小金魚(yú)風(fēng)箏，胖胖的小金魚(yú)像在水中一樣快活地游來(lái)游去；還有老鷹風(fēng)箏，在天空中飛翔……
我迫不及待地想把我的燕子風(fēng)箏送上天了。我的燕子風(fēng)箏可漂亮了，它身上像穿上了一件五彩繽紛的衣服。我讓小藍(lán)拿著小燕子風(fēng)箏，我拉著線飛快地跑，跑到一定的地方，我大聲喊到：“放！”小藍(lán)立馬松開(kāi)手，春風(fēng)吹來(lái)，我們的燕子風(fēng)箏就乘著風(fēng)飛了起來(lái)，剛開(kāi)始它像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃的'，后來(lái)穩(wěn)當(dāng)了許多，慢慢地飛向了廣闊的天空。小紅拿著她的蝴蝶風(fēng)箏，在旁邊笑嘻嘻地說(shuō)：“你們都放上天了，也幫我一下吧！”我們答應(yīng)了。
看著我們的風(fēng)箏都飛上了天，我們開(kāi)心地笑了起來(lái)。
放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇19
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處桃紅柳綠，讓人心曠神怡。和煦的春風(fēng)也來(lái)從東方趕來(lái)，又到了放風(fēng)箏的時(shí)候了。
星期日，我約兩個(gè)同學(xué)一起到公園寬廣的草地上放風(fēng)箏，藍(lán)藍(lán)的天空有幾朵閑散的白云在散步，白云下，形態(tài)各異的`風(fēng)箏迎風(fēng)飛舞，魚(yú)風(fēng)箏好像游上了天一樣，自由自在；蜈蚣風(fēng)箏像在天空中大步行走，好不自在；還有一只老鷹風(fēng)箏，在天空自由翱翔……遠(yuǎn)處的一家三口的三角形風(fēng)箏已經(jīng)飛上了藍(lán)天，五顏六色的，真好看。我迫不及待地想放咱們的燕子飛箏，我讓小藍(lán)舉起風(fēng)箏，跟著我跑起來(lái)，我逆著風(fēng)，邊跑邊觀察，是時(shí)候了，我大喊一聲：“放手。”小藍(lán)松開(kāi)了手，慢慢地我們的燕子風(fēng)箏飛起來(lái)了，小粉拿著蝴蝶風(fēng)箏在一旁為我們加油，助威。那場(chǎng)面可真熱鬧！
五顏六色的風(fēng)箏在天空中飛行，我們?cè)诘孛嫔祥_(kāi)心地奔跑歡笑！這不正是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇20
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，春風(fēng)姑娘也來(lái)湊熱鬧，正是放風(fēng)箏的好天氣。我和小紅、小蘭約好到公園去放風(fēng)箏。
我們來(lái)到公園一看，放風(fēng)箏的人可真不少。有的人已經(jīng)把風(fēng)箏送上天，有的人舉著風(fēng)箏正要放，往上一看，一只長(zhǎng)著無(wú)數(shù)條腿的蜈蚣風(fēng)箏，正在空中爬呢！還有小金魚(yú)的風(fēng)箏，它在天上飛跟在水里游一樣快活；還有威風(fēng)的老鷹風(fēng)箏，只見(jiàn)一只只老鷹騰空而起，仿佛要把天上別風(fēng)箏都給撞下來(lái)。
我對(duì)小蘭說(shuō)：“我們也來(lái)放我們的'小燕子風(fēng)箏吧！”于是，小蘭雙手托舉起小燕子風(fēng)箏，我像豹子一樣使出吃奶勁向前方奔去，小紅拿著她的蝴蝶風(fēng)箏在旁邊給我加油，是時(shí)候了，我叫小蘭趕緊松開(kāi)風(fēng)箏，只聽(tīng)見(jiàn)小蘭高興地說(shuō)：“我們的小燕子風(fēng)箏也飛起來(lái)啦！”草地上傳來(lái)了我們幾個(gè)人的歡笑聲。
我愛(ài)放風(fēng)箏，你呢？
放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇21
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草從泥土里冒出頭來(lái)，桃花姐姐開(kāi)心地笑了，大樹(shù)哥哥穿上了新的衣裳，風(fēng)姐姐也來(lái)湊熱鬧，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。
周末，我和小綠還有小藍(lán)一起去公園放風(fēng)箏，公園里放風(fēng)箏的人可真多呀！遠(yuǎn)處的一家三口已經(jīng)把他們的風(fēng)箏送上了藍(lán)天。藍(lán)藍(lán)的天空中有各種各樣的風(fēng)箏，有可愛(ài)的小金魚(yú)，有勇猛的老鷹，有可怕的大蜈蚣，還有五顏六色的三角風(fēng)箏呢……就是沒(méi)有小燕子。小藍(lán)激動(dòng)地對(duì)小綠說(shuō)：“快讓我們的'小燕子飛向藍(lán)天吧！”
小藍(lán)舉著小燕子，小綠拿著線軸，飛快地向前跑，邊跑邊放線。小綠喊一聲“放”，在春風(fēng)的吹拂下，小燕子已經(jīng)飛上了藍(lán)天，小燕子扇著翅膀，剪刀式的尾巴，一甩一甩的，在風(fēng)中可神氣了呢！
這時(shí)我的腦海里不禁涌出清代詩(shī)人高鼎寫的詩(shī)：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾煺婧�，放風(fēng)箏真好！
放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇22
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。春風(fēng)送暖，萬(wàn)物復(fù)蘇，泉水叮咚，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
一個(gè)春天的早晨，一陣東風(fēng)吹來(lái)，把小朋支們吹到了碧綠的草坪上。李云、張雷、黃婷來(lái)到了這樣美麗的.草坪上放風(fēng)箏。
李云說(shuō)：我來(lái)放風(fēng)箏，張雷，你來(lái)舉。
Ok！張雷回答。
李云左手拉著線軸，右手牽著細(xì)長(zhǎng)的線，張雷站在李云后面，雙手舉起風(fēng)箏，春風(fēng)一吹，張雷連忙把風(fēng)箏向空中一拋，李云就飛快地跑了起來(lái)，風(fēng)箏一會(huì)兒翩翩起舞，一會(huì)兒上下翻飛，一會(huì)兒在空中跳著搖滾舞黃婷站在一旁看得目瞪口呆，時(shí)而手舞足蹈，時(shí)而拍手叫好：你們倆真是放風(fēng)箏的高手�。�
不一會(huì)兒，放風(fēng)箏的人越來(lái)越多，天空中的風(fēng)箏各式各樣：有燕子風(fēng)箏，有金魚(yú)風(fēng)等，還有雄鷹風(fēng)箏
他們?cè)诓莸厣吓馨。�，笑啊直到天黑時(shí)，他們才依依不舍地離開(kāi)。
放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇23
春天來(lái)了，天氣變暖和了，冰雪融化了，又到了放風(fēng)箏的季節(jié)。今天是周末，媽媽帶我去五一廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
到了廣場(chǎng)，我抬頭一看，天上飛著許多風(fēng)箏，有龍和鳳的，有蝴蝶的'，有老鷹的等等，我也一定要把風(fēng)箏放得那么高！
我的是一個(gè)金魚(yú)風(fēng)箏，鼓鼓的眼睛，金黃的尾巴，樣子可愛(ài)極了。我先把風(fēng)箏裝好，把線系結(jié)實(shí)，然后把它平放在地上，第一次放時(shí)沒(méi)有風(fēng)，我就拉著繩子跑，風(fēng)箏飛了幾下又掉了下來(lái)，這樣放了幾次都不成功，我的胳膊也舉酸了，腿也路累了，小金魚(yú)躺在地上可憐巴巴地望著我，好像在說(shuō)：“小主人，一定要加油啊，我想當(dāng)一條會(huì)飛的魚(yú)。”
這時(shí)候一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，風(fēng)箏噗噗地飄了起來(lái)，我趕緊跑了起來(lái)，接著放線，我的風(fēng)箏就像一條快樂(lè)的小飛魚(yú)自由自在地飛翔在天空，好高��！如果我也能飛上天空該有多好，和藍(lán)天對(duì)話，和白云絮語(yǔ)。
放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇24
瞧，這天氣陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)徐徐的，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。
我和妹妹連忙拿上我們的風(fēng)箏來(lái)到廣場(chǎng)，廣揚(yáng)上放風(fēng)箏的人很多，有大人，有小孩；風(fēng)箏的樣式也各不相同，大小不一，有美麗的蝴蝶風(fēng)箏，有可愛(ài)的燕風(fēng)箏，有威猛的老鷹風(fēng)箏，還有紅色的金魚(yú)風(fēng)箏……簡(jiǎn)直看得我眼花繚亂。我和妹妹的風(fēng)箏是超級(jí)飛俠風(fēng)箏。
我們來(lái)到一處空地上，開(kāi)始放風(fēng)箏了。我一手拿風(fēng)箏，一手拿線，雙腳打開(kāi)努力向前奔跑，妹妹也學(xué)我一樣，可是，我看她笨手笨腳，風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)，便跑過(guò)去幫她。我一邊解說(shuō)，一邊示范，經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，風(fēng)箏在我和妹妹的齊心協(xié)力下，它終于飛起來(lái)了。風(fēng)箏越飛越高，它們好像在和高處的.白云打招呼、聊天。
看著越飛越高的風(fēng)箏，我和妹妹的心里美滋滋的，充滿了成就感，放風(fēng)箏真有趣！
放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇25
陽(yáng)春三月，清空萬(wàn)里，真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。
張大軍和阿紫一起高高光興地去草地上放風(fēng)第。草地上已經(jīng)聚了不少大人和小孩，天空也聚了不少風(fēng)箏，有蟲(chóng)子狀的，金魚(yú)狀的`，老鷹狀的……
遠(yuǎn)處，還有一對(duì)夫婦緊緊地依偎在一起，旁邊的小孩在放風(fēng)箏，讓人感覺(jué)很溫暖。
草地上的小孩子們看似是在自個(gè)兒放自個(gè)兒的，其實(shí)一直在相互對(duì)比，心中都想把別人比下去。
張大軍和阿紫也不例外。他們兩個(gè)人合作放風(fēng)箏，張大軍來(lái)放，阿紫在身后拿著風(fēng)箏，準(zhǔn)備在張大軍跑起來(lái)的時(shí)候，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)放飛風(fēng)箏。他們旁邊的小紅也想讓阿紫幫她，于是也緊緊地跟著他們。話說(shuō)張大軍已經(jīng)放起了風(fēng)箏，風(fēng)箏一飛沖天，竟一下子超越了很多人的風(fēng)箏。同時(shí)，阿紫也幫小紅放起了風(fēng)箏。小紅的風(fēng)箏正和他們的風(fēng)箏一爭(zhēng)高下呢！
春天的天空，真是風(fēng)箏的賽場(chǎng)呀！
放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇26
春天來(lái)了，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。大人帶著小孩去買風(fēng)箏，在綠油油的草地上放風(fēng)箏。
近處小華拿著風(fēng)箏軸，小鋼拿著小燕子風(fēng)箏，小紅緊緊地跟在他身邊。小華向前跑，說(shuō)：“小鋼可以放手了�！彪S后，小燕子風(fēng)箏成功飛上了天。小紅看著他們的風(fēng)箏飛起來(lái)了，她捧著蝴蝶風(fēng)箏想讓小華幫忙。
遠(yuǎn)處，一個(gè)穿著藍(lán)色衣服的小男孩放著一個(gè)四種顏色的三角形風(fēng)箏，這三角形風(fēng)箏的兩邊還有兩條線。他的爸爸媽媽也在旁邊看著他放風(fēng)箏。
此時(shí)，藍(lán)藍(lán)的`天上飛著許多風(fēng)箏。有一條小魚(yú)風(fēng)箏在空中飛來(lái)飛去，真像在大海里游。有一個(gè)長(zhǎng)蜈蚣風(fēng)箏，有一雙大大的眼睛盯著別的風(fēng)箏。還有一只雄鷹，伸展著翅膀，好像跟白云姐姐玩捉迷藏。
我真喜歡春天，因?yàn)榇禾焓欠棚L(fēng)第的好時(shí)節(jié)，我喜歡看那各色各樣的風(fēng)箏在天空自由飛翔的樣子。
放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇27
春姑娘踏著輕快的腳步來(lái)了。又是一個(gè)美好的早晨，晴空萬(wàn)里。蔚藍(lán)的天空中飄著白云，柔嫩的桃花在溫暖的陽(yáng)光中笑紅了臉，小草從地下探出了綠腦袋、小花露出了美麗的笑臉，李曉明看見(jiàn)這樣的景色便約了張麗和陳強(qiáng)去公園放風(fēng)箏。
張麗拿著一個(gè)大大的漂亮的蝴蝶風(fēng)箏。李曉明拿著細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線，逆風(fēng)而行，后面的陳強(qiáng)舉著可愛(ài)的`燕子風(fēng)箏，跟在后面小跑著，這時(shí)，李曉明大吼一聲:“放！”陳強(qiáng)立馬松開(kāi)了手。燕子風(fēng)箏便飛起來(lái)了。一收一放，風(fēng)箏一高一低，搖搖擺擺，好像在和云玩游戲。
張麗看著也好想放風(fēng)箏啊，她大聲地說(shuō):“你們的風(fēng)箏都放了，就我的還沒(méi)放，我也要放!”李曉明和陳強(qiáng)說(shuō):“好，我們幫你放！”李紅拿著細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏，李曉明他們舉著蝴蝶風(fēng)箏，來(lái)風(fēng)時(shí)，陳強(qiáng)他們立馬松開(kāi)手，只見(jiàn)“蝴蝶”越飛越高，不一會(huì)兒就成為天空中的一個(gè)小黑點(diǎn)。
遠(yuǎn)處還有一個(gè)小男孩在放一個(gè)飛機(jī)形狀的風(fēng)箏。他的父母看著他欣慰地笑著，放風(fēng)箏真有趣��！
放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇28
陽(yáng)春二三月，春姑娘把一切都賦予了生機(jī)：樹(shù)木吐出新芽，小草探出腦袋，紅花露出笑臉，公園里到處熱鬧無(wú)比。
在青青的草地上，那邊有一家三口，小孩把風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)地放上天空，紅黃綠色拼成的`三角形風(fēng)箏在逆風(fēng)飛行，小男孩興奮地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，快看，我的風(fēng)箏飛起來(lái)啦！”我猜哪一對(duì)夫妻肯定正在目不轉(zhuǎn)睛地看著自己兒子放上天空的風(fēng)箏吧！
這里，哥哥拽著與“燕子”連接的線，弟弟則那拿著“燕子”地舉著，突然一陣輕風(fēng)吹來(lái)，吹得樹(shù)葉沙沙作響，哥哥聽(tīng)見(jiàn)了，一聲令下：“放！”弟弟用力向上一拋，風(fēng)箏搖搖欲墜，果然，啪，風(fēng)箏來(lái)了個(gè)倒栽蔥，弟弟灰心喪氣，哥哥鼓勵(lì)地說(shuō)道：“失敗乃成功之母，我們?cè)賾?zhàn)風(fēng)箏！”弟弟站起來(lái)，和哥哥放了一次又一次，終于，功夫不負(fù)有心人，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)劐塾卧谕杆{(lán)的天空里。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。放在此時(shí)，公園里的景象描寫得淋漓盡致！
放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇29
這么好的天氣，該去干什么呢?春風(fēng)十里，不如努力放風(fēng)箏的自己，這不，爸爸就帶著我們一起去放風(fēng)箏嘍!
我和妹妹一來(lái)到廣場(chǎng)就高興得不得了。先把風(fēng)箏做好，然后小明看到了我，大喊道：“你能和我一起放嗎?我媽媽忘記帶風(fēng)箏了，我放不了�！蔽一卮穑骸昂玫�。”小明飛一樣地跑了過(guò)來(lái)，拿起小燕子風(fēng)箏，大聲喊道：“咱們開(kāi)始放吧!”果然，功夫不負(fù)有心人，風(fēng)箏一下子就飛了起來(lái)，我和小明也順便幫一下妹妹放她那美麗而又漂亮的小燕子風(fēng)箏。果不其然，風(fēng)箏被我逆著風(fēng)用力一扔，咻，就飄飄揚(yáng)揚(yáng)地像醉了酒的大漢一樣一歪一斜地緩慢的'飛向天空。
遠(yuǎn)處還有一對(duì)父母?jìng)z，孩子的爸爸說(shuō)：“啊!孩子長(zhǎng)大了�！眿寢尳又f(shuō)：“是啊，自己都會(huì)放風(fēng)箏了。”媽媽很欣慰。
天上有蜈蚣風(fēng)箏、小燕子風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏……各式各樣，美麗極了。
天色漸漸暗了下來(lái)，我們得回家了，我們仨個(gè)人才迫不得已地回家。
啊!我非常喜歡放風(fēng)箏，真希望以后還可以放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇30
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，同學(xué)們興高采烈地沖出校門，拿著各種各樣的風(fēng)箏奔向草坪，開(kāi)始放風(fēng)箏。
“小剛，我倆一起放風(fēng)箏吧！”小明對(duì)鐵哥們說(shuō)。
“好！你舉風(fēng)箏，我拉風(fēng)箏線。”小明先握著提線，邁開(kāi)步子，迎風(fēng)奔去。接著小剛將支好的風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，可愛(ài)的.“小燕子”揮動(dòng)著“翅膀”，好像在做飛行的預(yù)備動(dòng)作。然后小明猛地一扯風(fēng)箏線，“小燕子”就搖搖晃晃的飛上了湛藍(lán)的天空�？罩幸呀�(jīng)有許多風(fēng)箏了，小明的“小燕子”越飛越高。
“咦，我們的”小燕子“呢？”正當(dāng)他們焦急萬(wàn)分時(shí)，“小燕子”從“云”中飛了出來(lái)，調(diào)皮地眨了眨眼睛，開(kāi)心地說(shuō)：“哈哈，我贏了！”
美美在一旁羨慕地看著他倆放風(fēng)箏，笑著說(shuō)：“你們放得真好，能教教我嗎？”
遠(yuǎn)處，方方的風(fēng)箏已在空中翱翔，他的父母在觀賞這充滿生機(jī)的景，一家人都開(kāi)心極了。
在這時(shí)候，整片天空是風(fēng)箏的世界，整片草地則是笑聲的世界。
放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇31
晴空萬(wàn)里，碧空如洗，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。小剛和小綠、小紅約好去江邊公園放風(fēng)箏。
他們來(lái)到公園，只見(jiàn)小草碧綠，綠草如毯。草地上空飛舞著各種各樣的風(fēng)箏，有小魚(yú)形狀的，有蜈蚣形狀的，有蝴蝶形狀的，還有老鷹形狀的`，他們正在比賽往高處飛呢!
小紅把“蝴蝶”風(fēng)箏拿在胸前，歪頭看著小綠，只見(jiàn)小綠右手拿著線軸，左手拽著風(fēng)箏線，一邊跑一邊看著小剛，小剛拿著一只沙燕風(fēng)箏，高高舉過(guò)頭頂。小剛大喊：“一、二、三放”。由于小綠用力過(guò)大。風(fēng)箏沒(méi)有飛上天。于是他們又試了一次，這一次成功了。
遠(yuǎn)處，一家人放起了一個(gè)“三角形”風(fēng)箏，爸爸和媽媽依偎在一起，欣賞著空中的風(fēng)箏。邊上的孩子用力地拽著風(fēng)箏線，目不轉(zhuǎn)睛地看著風(fēng)箏慢慢升高。
放風(fēng)箏是一項(xiàng)快樂(lè)的活動(dòng)，既能鍛煉身體還能愉悅心情。夕陽(yáng)西下我們戀戀不舍的收起了風(fēng)箏，并約好了下次再一起來(lái)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇32
陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
老師帶著我們來(lái)到中學(xué)的.操場(chǎng)放風(fēng)箏。我急忙拿出一個(gè)五顏六色的風(fēng)箏，把風(fēng)箏平放在空地上，裝好骨架，系上線，風(fēng)箏就裝好了。
開(kāi)始放風(fēng)箏啰！我把風(fēng)箏放在地上，一手拿著線軸，一手扯著細(xì)細(xì)的線，風(fēng)一來(lái)，我就像火箭一樣向前沖去。風(fēng)箏慢慢飛起來(lái)了，我生怕它掉下來(lái)了，不敢停下腳步。我一邊奮力地奔跑一邊放線，時(shí)不時(shí)回頭看一看�？粗业娘L(fēng)箏就像小鳥(niǎo)一樣，在天空中自由自在地飛翔，我十分高興。
突然一陣大風(fēng)吹來(lái)，我沒(méi)來(lái)得及收線。只見(jiàn)我的風(fēng)箏在空中左搖右晃了幾下，就一頭栽倒下來(lái)。我一點(diǎn)都不泄氣，再來(lái)一次，這次，我慢慢放線，風(fēng)一來(lái)，我就一邊奔跑，一邊收線。風(fēng)箏已經(jīng)飛過(guò)屋頂，飛向云霄。這時(shí)，天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，好像趕來(lái)參加比賽來(lái)了：有可愛(ài)的小魚(yú)風(fēng)箏，有美麗的蝴蝶風(fēng)箏，還有矯健的燕子風(fēng)箏……
放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇33
星期天的下午,我和好朋友智鵬一起去草原上玩耍，草原是可真熱鬧啊。
草原上有許多小朋友拿的風(fēng)箏，有的像老鷹,有的像巨龍，像蜻蜓……還有許許多多飛行在天上的風(fēng)箏，五光十色，非常美麗。
快看，那里有幾個(gè)小朋友們要放風(fēng)箏了。他們一個(gè)人舉著風(fēng)箏,另一個(gè)拉著線快速的奔跑，那風(fēng)箏馬上就要飛上天空了，旁邊的小妹妹握著一只蝴蝶風(fēng)箏羨慕的看著這兩個(gè)小朋友。他們心想風(fēng)箏啊，快!飛起來(lái)吧,飛的更高,讓我們成為最引人注目的那一個(gè)風(fēng)箏。
遠(yuǎn)處，一家三口已經(jīng)將老鷹風(fēng)箏放上天空了，一對(duì)父母悠閑地欣賞著天上的迎風(fēng)飛舞的風(fēng)箏，一旁的兒子奮力地抓著線,眼里充滿了許多許多的'興奮和好奇。
他們每一個(gè)人的臉上,充滿了許許多多的歡笑與快樂(lè),也感受了春天的氣息。
天，漸漸暗下來(lái)了，我們玩的很開(kāi)心，我和智朋依依不舍的回家去了。
放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇34
回想起小時(shí)候，我總愛(ài)和爸爸放風(fēng)箏。下面，大家就一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們是怎樣放風(fēng)箏的吧！
記得我和爸爸第一次放風(fēng)箏的時(shí)候剛好是清秋時(shí)節(jié)，萬(wàn)里晴空，天氣也非常涼爽，我們便拿起了風(fēng)箏出去放放，玩玩。
來(lái)到一片空地，我馬上讓爸爸教我怎樣放風(fēng)箏，爸爸同意了我的要求。爸爸對(duì)我說(shuō)：“首先要測(cè)驗(yàn)一下風(fēng)向，然后再牽著風(fēng)箏向與風(fēng)相反的'方向地方跑，讓風(fēng)的壓力把風(fēng)箏托起來(lái)，并不時(shí)的放線讓它不斷升高。”
當(dāng)風(fēng)箏拿在手中的時(shí)候，我心里特別的緊張。爸爸看到后，俯下身子摸著我的腦袋鼓勵(lì)我說(shuō)：“來(lái)，我陪你一起做，我們一定能行�！蔽疑詈粢豢跉�，按照爸爸的方法一邊跑著一邊慢慢放開(kāi)了手中的風(fēng)箏。
在風(fēng)箏飛起來(lái)的那一剎那，我屏住了呼吸，一眼不眨地看著風(fēng)箏慢慢起飛，心中感到快樂(lè)極了。看著在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔的風(fēng)箏，我把它命名為了“紫燁一號(hào)”。
風(fēng)箏不僅能把我所有的煩惱放飛，還能讓我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的秘密。我愛(ài)放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇35
“青草地，放風(fēng)箏。汝前行，吾后乃�！�
星期天，小朋友們興致勃勃地來(lái)到公園放風(fēng)箏，玩得可開(kāi)心了。
軍軍和大壯帶著他們的風(fēng)箏也來(lái)到了公園里。軍軍一手拉著風(fēng)箏線，一手拿著風(fēng)箏線盤輪。而大壯把風(fēng)箏高高地舉在頭上。準(zhǔn)備完畢，他們正式開(kāi)始放風(fēng)箏了。大壯把風(fēng)箏拋向天空，軍軍一邊跑，一邊放長(zhǎng)風(fēng)箏線，風(fēng)箏就這樣子飄飄搖搖飛上天了。大壯對(duì)軍軍說(shuō)：軍軍，你真棒!我們終會(huì)成功了。”軍軍說(shuō)“謝謝，你也很棒!”這時(shí)有一個(gè)叫妞妞的小女孩走過(guò)米對(duì)他的倆說(shuō)“你們能教教我嗎?我也想讓我的風(fēng)箏飛上天�！彼麄冋兆鰩托∨㈡ゆさ娘L(fēng)箏飛上天了。他們的`風(fēng)箏旁邊還有一個(gè)風(fēng)箏是誰(shuí)的呢?原來(lái)是一個(gè)小男孩也應(yīng)放風(fēng)箏，他的爸爸媽媽正在欣賞這美麗的春景。
要到回家的時(shí)間了，大家都戀戀不舍地回家了，大家希望能再來(lái)公園里放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇36
春天又到來(lái)了。
桃花染上了淡淡的粉色，在春風(fēng)中盡情的搖擺開(kāi)放著屬于自己的花朵，牽�；ㄒ泊蜷_(kāi)了自己的小喇叭吹奏著生命之歌，在那藍(lán)天上一只只風(fēng)箏快樂(lè)的玩耍著，引動(dòng)著無(wú)數(shù)人前來(lái)觀賞，我讓自己的心也飛上了藍(lán)天。
我們偷偷去竹林里拿竹葉，用繩子系好，這樣就形成了與眾不同的風(fēng)箏骨架，把彩紙拿出，用彩筆往上一面勾勒，便有了五彩繽紛的衣裳。之后用大把大把的毛線系好，一個(gè)完美的風(fēng)箏就這樣完成了。
我讓阿君抬起我的風(fēng)箏，有風(fēng)了我便下令一聲起，不斷拉動(dòng)著手中的.線。只見(jiàn)一條龍?jiān)谔炜罩酗w舞著，霸氣十足。再看看老王家的風(fēng)箏，一條蜈蚣只見(jiàn)到蜈蚣神氣的在那搖來(lái)擺去，一會(huì)兒高一會(huì)兒低，讓人琢磨不透。
韶光如梭，雖然那一刻已不復(fù)返，但風(fēng)箏卻牽動(dòng)著我的小時(shí)候，風(fēng)箏啊風(fēng)箏。
放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇37
馬上就要六一了，我可真高興��！因?yàn)槟鞘俏覀兊墓?jié)日，可能會(huì)在學(xué)校里玩一下午的游戲，就像去年一樣。
去年的六一啊，可是把我高興壞了。下午的時(shí)候舉行了一場(chǎng)游戲大賽，我們班的游戲是蒙眼畫畫和投沙包；二班是站到離瓶子40厘米遠(yuǎn)的位置上把一根筷子投進(jìn)去以及夾玻璃球；一班是……我們的規(guī)則是每投進(jìn)一根筷子或夾到一顆玻璃球，就蓋三個(gè)印章，有50個(gè)以上的`印章就可以得到一份禮物。雖然每個(gè)人只有8張票，可我還是贏得了50個(gè)以上的印章，順利的得到了禮物。這就是我去年的六一兒童節(jié)。
今年的六一兒童節(jié)，我覺(jué)得上午兩節(jié)課可能會(huì)用來(lái)表演節(jié)目；下午一節(jié)課選擇自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目玩，比如拔河比賽、跑步比賽、足球比賽……選擇什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，取決于班里同學(xué)的投票數(shù)目，哪項(xiàng)運(yùn)動(dòng)得票數(shù)多，就選哪個(gè)項(xiàng)目；最后一節(jié)課就用來(lái)發(fā)糖、發(fā)零食和發(fā)禮物。這就是我想象的今年的六一兒童節(jié)。
我喜歡這個(gè)節(jié)日。
放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇38
公園里陽(yáng)光明媚，百花齊放，小草冒出可愛(ài)的腦袋向四處張望著，花兒在路旁歡迎大家，到處一片生機(jī)勃勃的景象。
婷婷、小華和小剛一大早就來(lái)到公園里那一片綠油油的草地上放風(fēng)箏。天空中已經(jīng)飄著各式各樣的風(fēng)箏，有可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，好像在水里翻跟頭，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏，正得意的擺著身子呢!好像在炫耀自己長(zhǎng)長(zhǎng)的身子，還有一只老鷹風(fēng)箏，像真的一樣，仿佛下一秒就要撲下來(lái)。
只見(jiàn)小華一手拿著線，在前面跑著，小剛在后面一邊跑一邊高舉著風(fēng)箏�！胺拧�!小華大聲喊到，小剛急忙把手松開(kāi)，風(fēng)箏不一會(huì)就飛起來(lái)了，“耶”!小華和小剛異口同聲地叫了起來(lái)，婷婷抱著風(fēng)箏在一旁也笑了。
在遠(yuǎn)處還站著溫馨的一家。只見(jiàn)一個(gè)小男孩在放一個(gè)三角形的.風(fēng)箏，他的爸爸媽媽站在一旁開(kāi)心地說(shuō)：“孩子，你真棒!”這是多么和睦的場(chǎng)景啊!
放風(fēng)箏真是一項(xiàng)有益于身體健康，增進(jìn)感情的活動(dòng)啊!
放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇39
秋天到了，秋高氣爽、五谷豐登、景色宜人。這種天氣最適合放風(fēng)箏了。
星期六，我與表姐去公園放風(fēng)箏。走進(jìn)公園，看見(jiàn)樹(shù)葉黃了，紛紛飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶在花叢中飛舞。我似乎聽(tīng)到小鳥(niǎo)在樹(shù)上快樂(lè)地歌唱，好像在跟我們打招呼。
我們來(lái)到了公園里的廣場(chǎng)，看見(jiàn)放風(fēng)箏的人可真多呀！藍(lán)天上放許多風(fēng)箏，有的'像小貓，有的像小兔子，有的像小松鼠，還有的像小雞……看天空中千姿百態(tài)、五顏六色的風(fēng)箏。我也迫不及待的拿起我的“蝴蝶”風(fēng)箏準(zhǔn)備放。我一手牽線，一手拿線軸。表姐用手托風(fēng)箏，我說(shuō)聲“放”，那線一緊一松，風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩起舞。風(fēng)箏就像一只展開(kāi)翅膀小鳥(niǎo)在空中自由自在的飛翔�？刺炜罩械娘L(fēng)箏，我們開(kāi)心地笑了。我們心里比吃了蜜還甜。
秋天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)！給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，秋天多美�。∥覑�(ài)秋天！更愛(ài)在秋天放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇40
一天早上，陽(yáng)光明媚，有一點(diǎn)風(fēng)。天空中有許多美麗的風(fēng)箏。
今天，我媽媽和爸爸去公園放風(fēng)箏。我爸爸從外面的商店買了一只像鳥(niǎo)一樣的'風(fēng)箏。我爸帶我去一個(gè)空地教我放風(fēng)箏。首先，我爸爸讓我一只手拿著風(fēng)箏，另一只手拿著風(fēng)箏線。然后，有一點(diǎn)風(fēng)。當(dāng)我把風(fēng)箏扔上來(lái)時(shí)，它飛到了天上。過(guò)了一會(huì)兒，我以為它能飛上天，她就倒在了地上。我很難過(guò)。我站起來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)的嘗試，爸爸又教我。這次，我一手拿著風(fēng)箏，一手拿著風(fēng)箏線。我用力把風(fēng)箏扔了上去。這次，我成功了。風(fēng)箏終于飛上天空，風(fēng)很大。我的風(fēng)箏飛得很高，它正要把我?guī)У剿{(lán)天。小鳥(niǎo)風(fēng)箏旁邊有一只可愛(ài)漂亮的小貓，好像在說(shuō)：“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，我來(lái)告訴你我的過(guò)去。”小鳥(niǎo)說(shuō)：“好吧，好吧，等你說(shuō)完了，我告訴你我的經(jīng)歷�！彼麄儍蓚�(gè)聊得很開(kāi)心。你說(shuō)你的，我說(shuō)我的，好像是一對(duì)好朋友，飛啊飛啊。他們要飛向天空，飛得如此之高。我把線拉了回來(lái)。
今天爸爸教我放風(fēng)箏，我很開(kāi)心。
放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇41
星期天，晴空萬(wàn)里，綠草如茵，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。小紅、小丁和小明一起去放風(fēng)箏。
小紅帶了粉紅色的蝴蝶風(fēng)箏，小丁帶了可愛(ài)的`燕子風(fēng)箏，而小明來(lái)指揮他們放風(fēng)箏。小明對(duì)小丁說(shuō)：“我拿著風(fēng)箏線在前面跑，你舉著風(fēng)箏跟我跑�！毙《≌f(shuō)：“好的，我一定把風(fēng)箏舉得高高的�！闭f(shuō)完，他們飛快地跑了起來(lái)。跑著跑著，風(fēng)忽然大了起來(lái)。這時(shí)候，小明回過(guò)頭來(lái)對(duì)小丁說(shuō)：“小丁，快把風(fēng)箏松開(kāi)�！毙《∷砷_(kāi)了手，風(fēng)箏飛了起來(lái)�！帮w起來(lái)了！飛起來(lái)了！”小紅和小丁興奮地喊了起來(lái)。只見(jiàn)那風(fēng)箏在藍(lán)天中歡快地飛舞，越飛越高。
不遠(yuǎn)處，有一家三口也在放風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏已經(jīng)飛起來(lái)了。這時(shí)，天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏，火紅的小魚(yú)風(fēng)箏，棕色的老鷹風(fēng)箏，還有綠色的蜻蜓風(fēng)箏……可美麗了！
小紅、小丁和小明看著他們的“大燕子”越飛越遠(yuǎn)，慢慢變成了“小燕子”……哈哈哈，太有意思了！
放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇42
春天到了，小紅拿著風(fēng)箏來(lái)到了一片綠油油的草地上。
春天真美��！天空萬(wàn)里無(wú)云，一個(gè)又大又圓的太陽(yáng)高掛在空中，就像一個(gè)紅彤彤的大氣球，陽(yáng)光照耀著大地。一陣陣微風(fēng)迎面吹來(lái)，柳樹(shù)搬動(dòng)著柳枝，好像在跳舞。
小紅的燕子風(fēng)箏可好看了，它瞪著一雙圓溜溜的.眼睛，張開(kāi)一對(duì)黑色有力的翅膀，還有一條剪刀似的尾巴。小紅迫不及待地想把風(fēng)箏放上天。
“呼呼”的一聲，風(fēng)來(lái)了，小紅舉起來(lái)風(fēng)箏，往上一跳，把風(fēng)箏送上了天。然后，小紅拉起線，就跑起來(lái)。她越跑越快，風(fēng)箏就越飛越高�；仡^望著風(fēng)箏，小紅心里樂(lè)開(kāi)了花，邊跳邊說(shuō)：“太好了，我的風(fēng)箏飛上了天�！碧焐系娘L(fēng)箏可真美�。∮袝r(shí)徑直往上飛，有時(shí)繞圈飛，還有時(shí)在空中翻個(gè)跟頭。
小紅可開(kāi)心了，高興地說(shuō)：“我最喜歡放風(fēng)箏了”。
放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇43
春天來(lái)了，春天來(lái)了，我興奮地脫掉棉襖，沖出家門，跑去放風(fēng)箏了。
春天明明就是童話呀！太陽(yáng)公公用溫柔的光芒照耀著世界萬(wàn)物，連小鳥(niǎo)也對(duì)我打招呼！我看見(jiàn)了五顏六色的花兒仰臉笑，綠油油的小草也好奇地探出了腦袋，春風(fēng)還在幫柳樹(shù)姑娘梳辮子呢！我希望永遠(yuǎn)都是春天。
我拿出了燕子風(fēng)箏，它的尾巴好像剪刀似的，圓溜溜的眼睛盯著我，好像在說(shuō)：“快讓我飛！”我笑著說(shuō)：“別急，馬上你就能飛了�！闭f(shuō)著我便放出大約兩米長(zhǎng)的風(fēng)箏線。等待風(fēng)大的時(shí)候，我逆風(fēng)向前奔跑，然后把它放開(kāi)。我邊跑邊回頭看，在風(fēng)的.助力下，它飛起來(lái)了。當(dāng)感到風(fēng)箏線繃緊時(shí)，我就再放點(diǎn)線。我心里念叨著：飛吧！飛吧！他好像聽(tīng)懂了我的話，立即飛上了天。在大風(fēng)中，它好像活了似的。然后風(fēng)箏就越飛越高，像一只老鷹一樣在空中飛翔。
我舉著風(fēng)箏線軸快樂(lè)地跑著，一不小心手松了，風(fēng)箏落了，我懊喪地想：只能重放了。
我愛(ài)大自然，我愛(ài)春天，我更愛(ài)放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇44
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，桃花笑紅了臉，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快地唱著歌，柳樹(shù)姐姐正梳理著自己那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，在一望無(wú)際的草原上，有一個(gè)小女孩在自由地放著風(fēng)箏，她情不自禁地吟唱道：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
小女孩的風(fēng)箏可漂亮了，那是一只燕子，大大的眼睛，黑色的`翅膀，像剪刀一樣的尾巴……小女孩把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂，趁著風(fēng)來(lái)的方向一路小跑，她邊跑邊放手中的線，風(fēng)箏越飛越高，越飛遠(yuǎn)遠(yuǎn)，真的就像一只活潑的小燕子在空中自由地飛翔。
不知不覺(jué)夕陽(yáng)西下，小女孩該回家了，她收好手中的線，意猶未盡的看看風(fēng)箏自言自語(yǔ)道：“下次，我還要放風(fēng)箏。”說(shuō)完她拿起風(fēng)箏一蹦一跳地消失在夕陽(yáng)里。
放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇45
一天清晨，晴空萬(wàn)里。小明約了小軍一起去草坪上放風(fēng)箏。
小明墊起腳尖，舉起風(fēng)箏，小軍一手拉著線，一手握著線軸，飛快的跑著，他一聲令下“1，2，3，拋”，小明趕緊把風(fēng)箏拋出去。嘴里道“加油”，小軍把風(fēng)箏線放得越來(lái)越長(zhǎng)，風(fēng)箏也飛得越來(lái)越高，像一只真正的大鳥(niǎo)在天上飛，兩個(gè)男孩都高興極了。
兩個(gè)男孩的身后有一對(duì)家庭，剛才小明小軍放風(fēng)箏的經(jīng)過(guò)，他們都看在眼里記在心里，原來(lái)是這樣，其中一個(gè)小男孩說(shuō)，原來(lái)他們剛才怎么也放不起風(fēng)箏，準(zhǔn)備放棄時(shí)便遇到了小明和小軍，果真，他們的`風(fēng)箏飛上了天空
這時(shí)一個(gè)聲音響起，“小明？你怎么在這？”是小明的同學(xué)小紅，“我們來(lái)一場(chǎng)比賽吧？”，“好”。小軍是裁判“3，2，1，開(kāi)始”。
兩只風(fēng)箏一起飛上了天空，就像兩只鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔……
放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇46
今天天氣晴朗，天空藍(lán)得似海，時(shí)不時(shí)飄著幾朵白云，輕風(fēng)微微吹過(guò)，真是個(gè)難得的好天氣。我和哥哥決定去北海公園放風(fēng)箏。
來(lái)到北海公園，我看見(jiàn)了鮮艷的小花，嫩綠的`小草，它們都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天。抬頭一看，天上的風(fēng)箏多的數(shù)不清，各種樣子、各種顏色的風(fēng)箏，好像在對(duì)我們說(shuō)：“快把你們的風(fēng)箏也放上來(lái)吧！”我和哥哥也迫不及待的放起了風(fēng)箏。我看了一下風(fēng)向，就在前面拉著線，哥哥在后面拿著風(fēng)箏，我叫道："哥哥！快點(diǎn)放風(fēng)箏�！备绺绱舐暤卣f(shuō)：“收到！"就把風(fēng)箏往天上用力一拋。我跑了起來(lái)，邊回頭看邊大喊：“飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！”
此時(shí)此刻我仿佛覺(jué)得自己就是一個(gè)風(fēng)箏，在蔚藍(lán)的天空中飛翔，自由自在，沒(méi)有壓力，沒(méi)有煩惱，此刻我是快活的。
放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇47
今天，我特別開(kāi)心，因?yàn)榘职謰寢屨f(shuō)要帶我和弟弟出門放風(fēng)箏。
我們找到一個(gè)一望無(wú)際的大草坪，這個(gè)時(shí)候，已經(jīng)有很多人正在放風(fēng)箏了。你看，天上的風(fēng)箏有的是可愛(ài)的小金魚(yú)；有的是威武的大老鷹；還有很多各種樣式的；五顏六色，好看極了。
我拿出了我家的“小燕子”，我牽著風(fēng)箏的線，弟弟舉著風(fēng)箏，我向著風(fēng)的方向奔跑，用手一拉，弟弟在后面追，我大聲喊道：“快跑，快點(diǎn)跑！”可是第一次并沒(méi)有成功，我和弟弟不放棄，配合了一次又一次，最后，風(fēng)箏終于飛了起來(lái)，我們開(kāi)心的'又蹦又叫：“飛起來(lái)了，飛起來(lái)了！”
這時(shí)，天空中飛來(lái)了一條長(zhǎng)“蜈蚣”，被我迅速的躲開(kāi)了，不一會(huì)兒，又一條小金魚(yú)游了過(guò)來(lái)，還和我擊了一個(gè)掌。
天漸漸的黑了，到了該回家的時(shí)候，天空中的風(fēng)箏們也漸漸的消失在了夜空中。
放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇48
夏天的一個(gè)下午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，是個(gè)好天氣。我們一家四口打算去八一公園放風(fēng)箏。
到了公園，我們看見(jiàn)了一大片綠油油的大草坪和一棵棵又大又壯的大樹(shù)，還有無(wú)邊無(wú)際的天空。我和小麗開(kāi)始放起了風(fēng)箏。我一手拿風(fēng)箏，小麗一手拿風(fēng)箏線的線桶，我向有風(fēng)的地方跑去。一邊跑一邊對(duì)小麗說(shuō)：“小麗快把風(fēng)箏往上扔。”可風(fēng)箏還是掉了下來(lái)，我們連試了好幾次都沒(méi)有成功。
于是，我們?nèi)フ?qǐng)教了媽媽，讓她教我們放風(fēng)箏。媽媽對(duì)我說(shuō)：“要先拿好風(fēng)箏，然后用力一甩，再一邊跑一邊放長(zhǎng)線，風(fēng)箏就會(huì)慢慢的飛上去。如果風(fēng)箏快要掉下來(lái)的話，要馬上收線，等風(fēng)箏飛高了一點(diǎn)再把線放長(zhǎng)。在媽媽的指導(dǎo)下我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛的高高的，我們開(kāi)心極了，向媽媽投向了得意的'笑容。
天上的風(fēng)箏像只展翅飛翔的老鷹在天空中飛來(lái)飛去。我心也仿佛飛上了天空，想去探索世界。
放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇49
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！庇值搅朔棚L(fēng)箏的季節(jié)，我和小明、小紅去公園放風(fēng)箏。公園里草非常綠，花紅的似火，藍(lán)的似海，白的似雪。白云像一個(gè)魔術(shù)師，千變?nèi)f化，一會(huì)兒變成兔子，一會(huì)兒變成小馬……
公園里的風(fēng)箏可真多�。∮谢顫娍蓯�(ài)的笑臉風(fēng)箏、有威風(fēng)善飛的老鷹風(fēng)箏、有活蹦亂跳的小魚(yú)風(fēng)箏、有嚇人的大蜈蚣風(fēng)箏。小明說(shuō)：“你會(huì)放風(fēng)箏嗎？”我開(kāi)心地說(shuō)：“當(dāng)然會(huì)！”小明拿著線軸迎著風(fēng)一邊往后退，一邊放線，等退到十幾米的'時(shí)候，他大喊一聲：“跑！”我二話不說(shuō)拿起風(fēng)箏線就跑了起來(lái)，就這樣，風(fēng)箏慢慢地飛了起來(lái)，像一只自由自在的小鳥(niǎo)隨著我們手中的線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏也越飛越高，使勁的朝著蔚藍(lán)的天空飛去，風(fēng)箏在空中飛舞著，好像在炫耀自己的美麗。
這次玩得真高興，我下次還要放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇50
陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，暖風(fēng)徐徐，真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。小紅、小明、小華一起來(lái)到草原上放風(fēng)箏。天空中飛著各種各樣、千姿百態(tài)的風(fēng)箏，有翩翩起舞的小魚(yú)；有無(wú)數(shù)腳的蜈蚣；有翱翔的老鷹
小華急忙對(duì)小明說(shuō)：“我們趕緊放風(fēng)箏吧！”小明拉著線軸和線，小華高高地舉著五彩繽紛的'燕子風(fēng)箏。一陣微風(fēng)吹來(lái)，小明邊跑邊回過(guò)頭看風(fēng)箏。這時(shí)，小明大聲對(duì)小華喊：“放�！毙∪A趕緊放開(kāi)風(fēng)箏。小明飛快地跑著，風(fēng)箏越飛越高。一旁的小紅激動(dòng)地叫著：“風(fēng)箏飛起來(lái)了，風(fēng)箏飛起來(lái)了！”小紅也準(zhǔn)備放風(fēng)箏了。遠(yuǎn)處，一家三口人也正好在放風(fēng)箏，小男孩把風(fēng)箏放得十分高，男孩的爸爸和媽媽依偎在一起，多么溫馨的場(chǎng)景啊！天空中真像風(fēng)箏的海洋。
放風(fēng)箏真有趣��！真是快樂(lè)的一天啊！不禁讓我想起了高鼎寫的“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的情景。
放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇51
藍(lán)天白云把小草喚醒了，和煦春風(fēng)把柳樹(shù)喚醒了，美麗風(fēng)箏把孩子們的心喚醒了。
一天風(fēng)和日麗，劉明、小美約好和天天去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。來(lái)到廣場(chǎng)上，哇，這里簡(jiǎn)直是風(fēng)箏的海洋。有展翅飛翔的雄鷹風(fēng)箏，有瞪著大眼睛的.金魚(yú)風(fēng)箏，還有甩著長(zhǎng)尾巴的龍形風(fēng)箏
劉明拿出可愛(ài)的燕子風(fēng)箏，讓小剛抓住燕子的尾巴，自己拿著線軸向前奔去。一旁的小美攥緊拳頭喊著“加油！”忽然，一陣強(qiáng)風(fēng)吹起，劉明一聲令下“放！”大風(fēng)便將風(fēng)箏甩上了天。劉明不斷地放線，風(fēng)箏越飛越高。小美看得入了迷，連忙對(duì)劉明說(shuō)：“也幫我放起來(lái)吧。”不一會(huì)，小美的風(fēng)箏也快活地飛了起來(lái)。
看遠(yuǎn)處，張東的風(fēng)箏也放起來(lái)了，只見(jiàn)他高興得像兔子一樣大喊：“看我們的風(fēng)箏放得多高啊！”
廣場(chǎng)上，彌漫著歡笑聲、叫喊聲和小鳥(niǎo)的歌聲，一切都那么美好，那么快樂(lè)。
放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇52
這天，空中萬(wàn)里無(wú)云，草地上有幾個(gè)小朋友在放風(fēng)箏。每個(gè)人的風(fēng)箏顏色都不一樣，有紅色的.、有綠色的、有紫色的每個(gè)人的風(fēng)箏形狀也各不相同，比如蜈蚣、小燕子和大老虎等等。
小明和小文來(lái)放風(fēng)箏。小文雙手托著風(fēng)箏，小明一手拿著線軸，一手握著一股線準(zhǔn)備放。小明回頭對(duì)小文說(shuō)：“小文，等我數(shù)到3，你就松手�！毙∥狞c(diǎn)點(diǎn)頭，回答道：“沒(méi)問(wèn)題！”他們倆在草地上跑了起來(lái)。一會(huì)兒后，小明大聲喊道：“1、2、3，放！”小文迅速放開(kāi)了風(fēng)箏。小明繼續(xù)狂奔，一邊跑一邊放線，風(fēng)箏越飛越高，很快變成了小小的蝴蝶。
這時(shí)，又來(lái)了一個(gè)小女孩。她央求小文：“小哥哥，你可以幫我放風(fēng)箏嗎？”小文爽快地答應(yīng)了。
不遠(yuǎn)處，還有年輕的爸爸摟著媽媽，看著小弟弟放風(fēng)箏。三角形的彩虹風(fēng)箏在空中飄啊飄，十分美麗。
放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇53
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，悅悅邀請(qǐng)好友樂(lè)樂(lè)和晨晨一起去公園放風(fēng)箏。在這里放風(fēng)箏的人可真多，天空中也飛滿了各種各樣的風(fēng)箏，有老鷹狀的，金魚(yú)狀的，甚至還有的像一條蜈蚣
樂(lè)樂(lè)把手中的燕子風(fēng)箏遞給了晨晨，說(shuō)：“你能幫我抓著這一頭嗎？”晨晨答應(yīng)了。樂(lè)樂(lè)緊緊抓著線軸向前跑去，跑了一小段路后，突然叫道：“晨晨，可以松手啦！”
站在那里的晨晨一聽(tīng)到命令，就使勁向上一跳，把風(fēng)箏一拋，風(fēng)箏真的飛了起來(lái)。樂(lè)樂(lè)一邊跑，一邊時(shí)不時(shí)地回頭看一眼，擔(dān)心它會(huì)不會(huì)掉下來(lái)。在一旁觀看的.悅悅這時(shí)也追著風(fēng)箏一個(gè)勁兒地喊：“我也要玩，我也要玩！”
遠(yuǎn)處，有一家三口也在放風(fēng)箏。一個(gè)小男孩正拿著線，眼睛死死地盯住正在飛翔的風(fēng)箏。那風(fēng)箏飛得真高啊！爸爸媽媽情不自禁地為兒子鼓起掌來(lái)。
清脆的笑聲，悅耳的歡呼聲傳遍了整個(gè)公園。
放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇54
今天天氣晴朗，風(fēng)和日麗，小狗出去放風(fēng)箏，風(fēng)箏左飄飄，右飄飄，就像蝴蝶一樣，飛來(lái)飛去真好看，它忍不住贊嘆道：“我做的風(fēng)箏太美了，顏色鮮艷，真是無(wú)法想象的美呀！”
突然，風(fēng)箏被樹(shù)枝鉤住了，還好沒(méi)有損壞，但是小狗夠不著了，它非常的傷心。急得都哭了：“嗚嗚我的風(fēng)箏就這樣沒(méi)了嗎？我還不舍得它，誰(shuí)來(lái)幫幫我吧！”
正在一旁散步的`小狐貍走過(guò)來(lái)，聽(tīng)到小狗的哭聲，它安慰的說(shuō)：“你怎么了，需要我?guī)椭銌�？”小狐貍�?wèn)�！皢鑶�，我的風(fēng)箏被樹(shù)枝勾住了，你能幫我想想辦法嗎？”小狐貍想了想，看到地上有一個(gè)拐杖一樣的竹竿說(shuō)：“我把這個(gè)竹竿勾住風(fēng)箏，試試看看看能不能把它勾下來(lái)�！毙『傄辉�，果然風(fēng)箏被勾下來(lái)了，小狗高興的說(shuō)：“謝謝你小狐貍，我們一起放風(fēng)箏吧！”
就這樣，小狗和小狐貍一起互相協(xié)助，風(fēng)箏飛的越來(lái)越高，天上的蝴蝶也跟著他們一起飛舞起來(lái)。
放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇55
禮拜天，我和姐姐去放風(fēng)箏。我?guī)е业摹昂隍稹焙徒憬銇?lái)到廣場(chǎng)。哇！這真是風(fēng)箏的海洋！
我讓姐姐把風(fēng)箏放好，等風(fēng)來(lái)了，我讓姐姐頓時(shí)放風(fēng)箏。我先把線擰緊，然后輕輕松開(kāi)，風(fēng)箏就會(huì)飛起來(lái)。趁著這個(gè)時(shí)候，我慢慢地定了線，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高。這時(shí)，風(fēng)逐漸減弱，風(fēng)箏緩緩落下。就在我絕望的時(shí)辰，奇跡發(fā)生了。倏忽，風(fēng)吹起，風(fēng)箏再次飛到離地面三十米的地方。幾分鐘后，我的風(fēng)箏又回到了最高最遠(yuǎn)的'位置。可天氣變化莫測(cè)，忽然刮起了大風(fēng)。這時(shí)，風(fēng)箏線斷了，風(fēng)箏也不聽(tīng)使喚了，亂飛，最后落到了地上。我姐姐和我費(fèi)了很大勁才找到風(fēng)箏�？磥�(lái)我的放風(fēng)箏技術(shù)還不敷好。
本來(lái)放風(fēng)箏不僅需要好的風(fēng)箏和天色，還需要好的技術(shù)！有了這三點(diǎn)，風(fēng)箏才能越飛越高！
放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇56
今天，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面。我跟爸爸到錢江新城去放風(fēng)箏。
到了那兒，我就非常激動(dòng)，因?yàn)槲蚁耄何易约阂欢馨扬L(fēng)箏放高的。那兒已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。他們?cè)阱X江新城跑來(lái)跑去，有的拽著線飛快的跑著，想讓自己的風(fēng)箏飛得高一點(diǎn)，有的拼命放線，想讓自己的風(fēng)箏飛得遠(yuǎn)一點(diǎn)，有的.看見(jiàn)自己的風(fēng)箏飛得很穩(wěn)當(dāng)，高興得手舞足蹈，有的看見(jiàn)自己的風(fēng)箏飛不起來(lái)，急得直跺腳······
我和爸爸就在沿江大道上放風(fēng)箏。我們放的是巨大的黑蝙蝠風(fēng)箏。我叫爸爸拿著風(fēng)箏，我拿著線軸跑到遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，大喊一聲：“放!”爸爸雙手一放，風(fēng)箏飛起來(lái)了。我撒開(kāi)腿就跑，一邊跑，一邊放線，還不時(shí)回頭看看。我們的風(fēng)箏越飛越高，它在陽(yáng)光下?lián)u頭晃腦，扇動(dòng)著翅膀，仿佛在祝賀我們的勝利呢!
我今天終于掌握了放風(fēng)箏的技巧，真開(kāi)心啊!
放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇57
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。晴空萬(wàn)里的早晨，我約小剛、小美一起去公園放風(fēng)箏。我和小剛挑選了一個(gè)燕子的風(fēng)箏，這風(fēng)箏做得很精致，活靈活現(xiàn)。小美挑的是蝴蝶風(fēng)箏，他的顏色很鮮艷，五彩斑斕。
我們來(lái)到了公園里的草坪上，抬眼望去，天空中有各種各樣的風(fēng)箏。有紅紅的大鯉魚(yú)，在歡快地游動(dòng)；有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，在自由地爬行；還有一只威猛的老鷹，在展翅翱翔。
小剛把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，我拉著風(fēng)箏線飛奔在草坪上，我們的小燕子迎著風(fēng)緩緩地飛向天空。小美的蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來(lái)，她跳動(dòng)的身影和翩翩起舞的`蝴蝶風(fēng)箏，讓人分不清倒底她是蝴蝶，還是蝴蝶是她。不遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩在他爸爸媽媽的幫助下把飛機(jī)風(fēng)箏也放上了天空，大人看著他成功放飛，臉上洋溢著甜美的微笑，真是幸福的一家人。
我看著這漫天的風(fēng)箏，我心想，要是我也能像這風(fēng)箏一樣，在天空中自由地飛翔，那該多好呀！
放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇58
今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。春天那獨(dú)特又溫柔的楊柳風(fēng)輕輕地吹拂著樹(shù)梢。你知道嗎?這種天最適合放風(fēng)箏了。
我和媽媽早早地來(lái)到公園，發(fā)現(xiàn)公園里早已春意盎然。小草已經(jīng)在溫暖的春天里發(fā)芽了，可所謂是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”柳樹(shù)和小草一樣也發(fā)芽了，正如賀知章所說(shuō)“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”
我來(lái)到一片碧綠的草地上，發(fā)現(xiàn)早已有人在放風(fēng)箏了。風(fēng)箏各種各樣，有展翅高飛的'老鷹，美麗的大蝴蝶……我馬上展開(kāi)風(fēng)箏，整理好風(fēng)箏，我左手拿著軸，右手拿著線跑了起來(lái)，但是風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái)。
我觀察了一下別人，發(fā)現(xiàn)他們跑的方向與我相反。我連忙拿好風(fēng)箏，朝著和他們相同的方向跑，一次不成功，兩次不成功……終于，我的風(fēng)箏飛上了天空。此時(shí)此刻，我已經(jīng)累得滿頭大汗�？粗L(fēng)箏在天空高高飛翔，我的心里不僅十分開(kāi)心，而且充滿了自豪。
我沐浴著陽(yáng)光，在春風(fēng)中奔跑。我相信這一幕美好的場(chǎng)景會(huì)留在我的腦海里，直到永久。
放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇59
三月星期天的一個(gè)早晨，我興高采烈地和媽媽一起去蒼梧綠園放風(fēng)箏。
蒼梧綠園的中心有一個(gè)大大的圓圓的小廣場(chǎng)，我們就在那里放風(fēng)箏。我們放的風(fēng)箏很大，它是一個(gè)燕子的形狀，在燕子的.下面，有一些細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小彩繩，燕子的中間還有兩根桿架支撐著。
到了放風(fēng)箏的時(shí)候了，只聽(tīng)見(jiàn)“呼、呼”的聲音，媽媽趕緊和我拉好風(fēng)箏線，一下子風(fēng)箏就飛上了天空，我看到風(fēng)箏在天空中跳舞，開(kāi)心得手舞足蹈。“媽媽、媽媽，快看!我的風(fēng)箏上天了啊!”我對(duì)媽媽說(shuō)。這時(shí)風(fēng)刮越來(lái)越大了，風(fēng)箏也離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了，變得越來(lái)越小了。
看著這個(gè)離我們很遠(yuǎn)的“小不點(diǎn)燕子”在空中自由翱翔，和周圍的兄弟姐妹們翩翩起舞，我也情不自禁地跟著它的節(jié)奏像彈簧般飛跑起來(lái)。
遠(yuǎn)處高空中的那個(gè)小不點(diǎn)就是我家風(fēng)箏了，我非常非常的喜歡它，也很自豪!這是我難忘的一次放風(fēng)箏!
放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇60
周六下午，天氣很晴朗，空氣很清新，我可不能浪費(fèi)這好天氣，我?guī)巷L(fēng)箏，約了幾個(gè)好朋友出來(lái)玩。
我們最終來(lái)到了西西那堤公園，我看到草坪上已經(jīng)有幾個(gè)小朋友在放風(fēng)箏了，我們也拿出我們的.風(fēng)箏，他們大叫：“這也太丑了吧!”我說(shuō)：“這是燕子風(fēng)箏呀!”“這也不太像了吧!”“那正好我這個(gè)風(fēng)箏還沒(méi)有名字，就叫'丑八怪'吧!”他們哈哈大笑起來(lái)。
我讓向青亦舉著風(fēng)箏，高過(guò)頭頂，然后，我用力地拉著風(fēng)箏向前跑，向青亦也跟著跑，向上扔風(fēng)箏，最后風(fēng)箏順著風(fēng)飄起來(lái)了。這時(shí)我看見(jiàn)天空中有許多風(fēng)箏，有金魚(yú)風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、三角形風(fēng)箏，還有我們的“丑八怪”風(fēng)箏。我們望著天上的風(fēng)箏，開(kāi)心地笑了。
時(shí)間像小馬車一樣，一下子天就黑了。到了我們回家的時(shí)間了，我們戀戀不舍地回家了。
放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇61
“放高點(diǎn)！”所有人都喊道。這是我們學(xué)校的放風(fēng)箏比賽。
我們班的“隊(duì)員”是王偉、霍和謝。下午，校廣播開(kāi)始‘嘮叨’:“各班選手馬上來(lái)到中學(xué)操場(chǎng)！”過(guò)了一會(huì)，老師過(guò)來(lái)說(shuō)：“要不要去看比賽？”大家異口同聲：“好！”于是，老師帶我們?nèi)チ酥袑W(xué)的操場(chǎng)。我真的不敢相信中學(xué)的操場(chǎng)上已經(jīng)有很多人了。我們必須坐在角落里。很臟，bug也很多，但是很適合看比賽�！门小煌５亟小�101打，201打……”，最后輪到我們了。我心里一直在說(shuō)“加油，加油！”嘿！真的管用。王維的'老虎風(fēng)箏好像“沒(méi)電”了！飛得這么高，的風(fēng)箏都“岌岌可�！�。��！另一架飛機(jī)墜毀是真的。嗯？謝的風(fēng)箏在哪里？它已經(jīng)飛入藍(lán)天了嗎？旁邊的同學(xué)告訴我：“她的風(fēng)箏已經(jīng)落下來(lái)了�！编�！原來(lái)我在忙著看王偉的風(fēng)箏，所以沒(méi)有時(shí)間看謝的風(fēng)箏。唉！謝，你真讓我失望！
雖然這次沒(méi)有參加比賽，但是看了這場(chǎng)精彩的比賽，積累了經(jīng)驗(yàn)。下次一定參加比賽，取得好成績(jī)。
放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇62
早晨，風(fēng)和日麗，小朋友在公園里放風(fēng)箏。
天空藍(lán)藍(lán)的，飄來(lái)幾朵白云。天上有擺著大尾巴的大金魚(yú)風(fēng)箏，有長(zhǎng)長(zhǎng)的大蜈蚣風(fēng)箏，還有威武的老鷹風(fēng)箏……他們?cè)诒荣惙棚L(fēng)箏呢。
小明高高地舉著風(fēng)箏，喊：“三、二、一，放!”小黃憋足了力氣，一邊跑一邊放線。跑到不遠(yuǎn)處，氣喘吁吁的小黃回頭看，風(fēng)箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地飛上藍(lán)天了。他們幾個(gè)開(kāi)心得要飛起來(lái)了。一位穿著紅衣服的小女孩兒，捧著一個(gè)五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏正咧著嘴站在一旁笑呢。
遠(yuǎn)處有有一家人也在放風(fēng)箏。一個(gè)四五歲的小男孩兒把他的五彩風(fēng)箏放上了藍(lán)天。他樂(lè)得腮幫子都要咧到耳朵邊上了，高興地喊：“瞧，爸爸媽媽。風(fēng)箏飛得好高呀�！卑职峙闹鴭寢尩�'肩膀自豪地說(shuō)：“哈哈，咱們的兒子多有出息呀�！�
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)啊，多么熱鬧的公園!
放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇63
春天來(lái)了，春姑娘為我們的世界添加上了五彩繽紛的顏色。在藍(lán)藍(lán)的天空中飄著各式各樣的動(dòng)物，哦，原來(lái)是小朋友們正忙著在公園里放風(fēng)箏呢！果真是詩(shī)中所說(shuō)“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的景象呀！
小朋友們玩得可快活了。小明和他的哥們兒小華一起放了一只雨燕風(fēng)箏。小華像木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，小明抓著線軸，小華大聲喊：“一、二、三，我放啦！”說(shuō)著放開(kāi)風(fēng)箏，小明就慢慢地跑了起來(lái)，這時(shí)，風(fēng)婆婆也來(lái)幫忙，幫助小明把風(fēng)箏飛上了天，小明和小華都拍手叫好。這時(shí)，小明的同學(xué)小紅也來(lái)了，她對(duì)小明說(shuō)：“哇！你們放風(fēng)箏的技術(shù)真厲害，可以教教我嗎？”“當(dāng)然可以啦！”小明和小華拍著胸脯說(shuō)道。于是，在他們的指導(dǎo)下，小紅成功地把風(fēng)箏送上了天。遠(yuǎn)處有著一家三口，父母?jìng)z依偎在一起，他們的`孩子正在練習(xí)放風(fēng)箏。你瞧，他一會(huì)兒往前，一會(huì)兒往后，看樣子挺認(rèn)真的呢！
“哈哈哈哈……”公園里到處都是孩子們歡快的笑聲。
放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇64
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，小麗和好朋友小華、小金相約一起去公園放風(fēng)箏。
小金把老鷹形狀的風(fēng)箏舉得高高的，朝著小明大聲喊：“小明，把線放長(zhǎng)一點(diǎn)！這樣風(fēng)箏才能飛得更高！”，“好！”小華回應(yīng)道。話音剛落，小華便右手握住線軸，左手抓緊線飛快地向前跑去。小金把手一松，風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛上天了。一旁的小麗看到他們的風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，暗自較勁：我的蝴蝶風(fēng)箏肯定比你們的飛得更高。
不遠(yuǎn)處，小龍正賣力地拽著風(fēng)箏，他心想：這陣風(fēng)可真好，快快幫忙把風(fēng)箏吹上天。小龍爸爸?jǐn)堉↓垕寢專粗?yáng)光下奔跑的.小龍，幸福地笑了。
各種各樣的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞。抬頭一看，有紅艷艷的飛魚(yú)、展翅翱翔的雄鷹、鼓著眼睛的蜈蚣……各式各樣各具特色的風(fēng)箏在空中來(lái)回穿梭，美麗極了。
多么漂亮的風(fēng)箏，多么美好的一天呀！
放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇65
周末，天氣晴朗，碧空如洗，幾個(gè)小伙伴商量好去放風(fēng)箏，一路上興奮不已。到了公園，小花、小明和小綠到公園的大草坪上放風(fēng)箏。他們廢話不多說(shuō)，立刻把風(fēng)箏的線綁好，拿在雙手中。小明一邊一邊拿著線，小綠把美麗的風(fēng)箏高高舉起，臉上洋溢著激動(dòng)的表情。不一會(huì)兒風(fēng)箏飛起來(lái)了，五顏六色的.風(fēng)箏把天空打扮得漂漂亮亮的，天上潔白的白云像甜津津的棉花糖，可美了!小花大聲說(shuō)：“你們放好了嗎?我也想放�！毙∶髀冻鲎孕诺谋砬檎f(shuō)：“快了。”小花笑瞇瞇，手上還捧著一只蝴蝶，耐心等待。
不遠(yuǎn)處還有一戶家庭，他們的孩子在放風(fēng)箏，孩子用力抓著風(fēng)箏說(shuō)：“這風(fēng)可真大啊!都快把我拉上天了，好像想帶我去旅游�！�
公園里漸漸地傳出了一片片歡聲笑語(yǔ)，小草從土里鉆出頭來(lái)，綠油油的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，小花滿地都是。風(fēng)爺爺來(lái)了，小花們就像挺拔的軍人筆直站在草坪山。
放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇66
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我們的放風(fēng)箏活動(dòng)，星期四下午，語(yǔ)文老師帶我們到操場(chǎng)上放風(fēng)箏了，到了操場(chǎng)，風(fēng)箏五顏六色，有蝴蝶，有小鳥(niǎo)，有飛機(jī)，還有長(zhǎng)龍，我的呢，則是一只老鷹
我先將風(fēng)箏組裝好，然后帶到草坪上放，一開(kāi)始，風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)，怎么回事呢？原來(lái)是風(fēng)的.時(shí)候線太長(zhǎng)了，在所以飛不起來(lái)，這次，我將風(fēng)箏的線放得短一點(diǎn)，這回就行了，果然，風(fēng)箏真的飛了起來(lái)，望著飛起來(lái)的風(fēng)箏，心里被提有多開(kāi)心了，忽然風(fēng)箏掉了下來(lái)，我已經(jīng)控制不住了，原來(lái)是我一時(shí)粗心忘了收線，這次，我注意了收線和放線，固然，風(fēng)箏已經(jīng)像似固定在天上了，終于放成功了，放風(fēng)箏真開(kāi)心呀，我望著飛翔的風(fēng)箏說(shuō)，但風(fēng)箏還比較容易錢在樹(shù)上，所以盡量在草坪上放風(fēng)箏，放風(fēng)箏的時(shí)候一定要握住了它的方向盤，如果松手了的話，風(fēng)箏可能就會(huì)有去無(wú)回
放風(fēng)箏真有趣，希望以后還有機(jī)會(huì)。
放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇67
春天到了，人們來(lái)到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。天空中，飛行著各式各樣的風(fēng)箏，有的像是在游泳的金魚(yú)，有的像在空中盤旋的老鷹，有的像在爬行的蜈蚣。
草地上，小明和小華正準(zhǔn)備將一個(gè)風(fēng)箏放上天空。小明拿著風(fēng)箏線飛快地向前跑去，邊跑邊對(duì)后面高舉著風(fēng)箏的小華喊道：“小華，舉高點(diǎn)!”“沒(méi)問(wèn)題，我馬上就要松手了!”小華一邊喊一邊松開(kāi)了抓著風(fēng)箏的`雙手。風(fēng)箏飛上了天空，在空中一會(huì)兒上，一會(huì)兒下;一會(huì)兒左，一會(huì)兒右。就像一只快活的小鳥(niǎo)在天上飛來(lái)飛去。
一旁拿著蝴蝶風(fēng)箏的小紅羨慕極了，對(duì)他們說(shuō)：“你好，請(qǐng)問(wèn)你們能幫我放風(fēng)箏嗎?”“好啊!”小明和小華答應(yīng)了小紅。這時(shí)，忽然刮起了風(fēng)，兩個(gè)風(fēng)箏乘著風(fēng)越飛越高，還在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈。
遠(yuǎn)處，一個(gè)小孩早把一個(gè)三角形的五彩風(fēng)箏放上了天空，兩個(gè)大人則依偎著，看著遠(yuǎn)方美好的景色。
慢慢地，天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，地上的笑聲越來(lái)越濃。
放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇68
“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。今天是個(gè)風(fēng)和日麗的日子，小朋友們都來(lái)到廣闊的草坪上放風(fēng)箏。
蔚藍(lán)的天空中有各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏：金魚(yú)風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……
一個(gè)穿綠衣服的男孩右手拿著線輪，左手拿著風(fēng)箏線，邊跑邊大聲說(shuō)道：“起風(fēng)了！快把風(fēng)箏拋起來(lái)！”另一個(gè)穿紫色衣服的小男孩一邊高舉著雨燕風(fēng)箏一邊興奮地喊道：“好！跑快點(diǎn)兒！”旁邊一個(gè)穿著粉色裙子的小女孩拿著漂亮的蝴蝶風(fēng)箏笑瞇瞇地看著兩個(gè)男孩，心想：他們的風(fēng)箏一定能飛得又高又遠(yuǎn)！遠(yuǎn)處還有幸福的一家三口人，孩子放的'是三角形風(fēng)箏，只見(jiàn)他右手拉著風(fēng)箏線，眼睛緊盯著風(fēng)箏，還不由地倒退著走，真像個(gè)專業(yè)放風(fēng)箏的人。爸爸和媽媽相互依偎著，不禁夸獎(jiǎng)道：“小小年紀(jì)就能把風(fēng)箏放得這么高，這么穩(wěn)，真厲害呀！”
春天是美好的季節(jié)，放風(fēng)箏是這個(gè)季節(jié)最有趣的活動(dòng)！
放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇69
春天假期里，我們常�？梢栽诠珗@的草地上看見(jiàn)一個(gè)個(gè)小朋友，有的拿著美麗的風(fēng)箏跑來(lái)跑去，有的在看別人放風(fēng)箏，有的把風(fēng)箏放上蔚藍(lán)的天空。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天空上飄著栩栩如生的金魚(yú)風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏等等，美麗極了！
你們看！那位穿著紫色衣服的明明正用雙手舉著一只雨燕風(fēng)箏，大喊著：“風(fēng)箏，風(fēng)箏！快快起飛吧！”說(shuō)著他就借助風(fēng)的助力把風(fēng)箏向前一推，前面的亮亮牽著風(fēng)箏線往前一跑，風(fēng)箏就慢慢升起來(lái)了。在他們兩個(gè)旁邊，還有一位身穿粉色裙子的小女孩，手里捧著一個(gè)精美、別致的'蝴蝶風(fēng)箏，正笑瞇瞇地看著他們放風(fēng)箏——她，就是萌萌。
瞧！遠(yuǎn)處還有一家三口呢！爸爸和媽媽依偎在一起，看著他們可愛(ài)的兒子放風(fēng)箏：“我們的兒子小小年紀(jì)就能把風(fēng)箏放得這么高，真棒！”
這場(chǎng)景正如古文所說(shuō)的：青春地，放風(fēng)箏。汝前行，吾后行。
放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇70
春天到了，蔚藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，像媽媽的手觸摸著我們的臉蛋，碧綠碧綠的'小草從地里鉆了出來(lái)，這是放風(fēng)箏的最好時(shí)節(jié)。
許多人都來(lái)到草坪上放風(fēng)箏。遠(yuǎn)處有一位小朋友，手拉著風(fēng)箏線，身體向后傾斜，抬頭看著風(fēng)箏，興奮地說(shuō)：“爸爸媽媽快看，我的風(fēng)箏飛得有多高！”父母感慨地說(shuō)：“兒子，你真棒！”在不遠(yuǎn)處，有三位好伙伴也來(lái)放風(fēng)箏，穿著綠色T恤的小男孩，手拉著風(fēng)箏線，邊跑邊說(shuō)：“我已經(jīng)迫不及待地想把風(fēng)箏送上藍(lán)天了�！贝┲仙路⒏吒吲e起燕子風(fēng)箏的小男生興奮地說(shuō)：“一、二、三，放手嘍！”這時(shí)旁邊穿著粉色襯裙、扎著妹妹頭的小女生，拿著蝴蝶風(fēng)箏笑瞇瞇地說(shuō)：“哥哥，你們放完后，也要幫我把風(fēng)箏飛上天空哦�！�
天上的風(fēng)箏各式各樣，有在飄動(dòng)的蜈蚣，飛翔的老鷹，還有游動(dòng)的金魚(yú)和三角風(fēng)箏。
放風(fēng)箏真是一件快樂(lè)的事情！
放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇71
在一個(gè)晴朗的日子里，許多小朋友在公園里的一個(gè)長(zhǎng)滿綠色小草的空地上放起他們那細(xì)長(zhǎng)的`蜈蚣風(fēng)箏、鼓著圓溜溜大眼睛的金魚(yú)風(fēng)箏、還有展翅飛翔的老鷹風(fēng)箏……
一個(gè)穿著綠色衣服的小男孩說(shuō)：“三，二，一，我要準(zhǔn)備跑啦！”一個(gè)穿著紫色衣服的小男孩露出溢滿春光的笑容，說(shuō)：“起風(fēng)了，快跑呀，要不然風(fēng)箏就飛不起來(lái)啦！”一個(gè)穿著粉色裙子的小女孩正想放飛風(fēng)箏，可是調(diào)皮的風(fēng)卻把她的風(fēng)箏給吹下來(lái)了，所以她只能看著旁邊的兩個(gè)小男孩了，遺憾寫在了她的臉上，不過(guò)心里卻散發(fā)出滿滿地興奮。
遠(yuǎn)處還有一家三口，孩子的爸爸媽媽說(shuō)：“我們的孩子那么小就能把風(fēng)箏放得那么高，真是厲害哦！”孩子說(shuō)：“我還能把風(fēng)箏飛得更高呢”
就這樣，更多的風(fēng)箏被春風(fēng)吹送上了藍(lán)藍(lán)的天空。
放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇72
今天天氣可真好��！風(fēng)和日麗，天上飄著幾朵棉花似的白云，在白云下面綠色的大草坪上，有許許多多的小孩在放風(fēng)箏，還有兩個(gè)大人在看他們的孩子放風(fēng)箏。
你瞧，迎面走來(lái)了一個(gè)穿著粉色連衣裙、梳著一個(gè)妹妹頭的小女孩，捧著一個(gè)美麗的蝴蝶風(fēng)箏，她正轉(zhuǎn)著頭，笑瞇瞇地看著旁邊穿綠色衣服、藍(lán)色褲子的小男孩，那個(gè)小男孩身體微微向前傾斜著，后面那個(gè)穿著紫色衣服、棕色褲子的小男孩興奮地喊：“兄弟，快點(diǎn)兒！起風(fēng)了！起風(fēng)了！”
遠(yuǎn)處還有一家三口，有一對(duì)夫妻親密地依偎著，正在看他們的孩子放風(fēng)箏呢！媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“你看，我們的兒子小小年紀(jì)就能放風(fēng)箏了，真了不起！”
天空上還有四十二只腳的`蜈蚣、三角形的風(fēng)箏、長(zhǎng)著又大又可愛(ài)眼睛的風(fēng)箏等等。
藍(lán)天、白云、春風(fēng)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，人們盡情地享受著快樂(lè)的生活。
放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇73
星期六，我在馬洲公園放風(fēng)箏。
天空中的風(fēng)箏各種各樣：有火眼金睛的孫悟空風(fēng)箏，像在尋找妖怪；有蜻蜓風(fēng)箏，像在告訴我們什么時(shí)候下雨；有小鳥(niǎo)風(fēng)箏，像在開(kāi)演唱會(huì)呢；有青蛙風(fēng)箏，好像音樂(lè)歌手在表演；還有烏龜和兔子風(fēng)箏在龜兔賽跑……笑聲、喊聲、甚至還有小狗歡快的.叫的聲音此起彼伏，真是熱鬧極了。
調(diào)皮的風(fēng)在我耳邊絮語(yǔ)，我迫不及待地拿出我的玉兔風(fēng)箏，把它平放在地上，松了點(diǎn)兒線，一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線圈，飛快地跑了起來(lái)，一松手，風(fēng)箏便慢慢地飛上了空中�！凹佑停佑�！”風(fēng)箏扶搖直上，我興奮地喊道。媽媽在一旁夸我：“寶貝，你真厲害�！本瓦@樣，我一收一放。藍(lán)色的天幕下，風(fēng)箏越飛越高，好像要去月宮找嫦娥姐姐呢。
今天玩得真開(kāi)心，下次我還要來(lái)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇74
周末的早晨，天高云淡，微風(fēng)習(xí)習(xí)。小明和爸爸媽媽一起去體育場(chǎng)放風(fēng)箏。
體育場(chǎng)放風(fēng)箏的人好多呀！他們拿出了蜻蜓樣的風(fēng)箏。爸爸右手拿著線軸，左手拉著風(fēng)箏線。爸爸讓小明站遠(yuǎn)一點(diǎn)，再遠(yuǎn)一點(diǎn)，還告訴小明說(shuō)：“你把風(fēng)箏舉好，聽(tīng)到我喊松手時(shí)，就把手松開(kāi)。聽(tīng)懂了沒(méi)？準(zhǔn)備好了嗎？”“準(zhǔn)備好了！”小明回答道。他把風(fēng)箏舉得高高的，甚至把腳尖都踮起來(lái)了。聽(tīng)到爸爸喊“松手”，小明趕緊松開(kāi)手。爸爸在前面拉著風(fēng)箏跑著，風(fēng)箏飛起來(lái)了，越飛越高，像飛機(jī)一樣高高飛向蔚藍(lán)的`天空。天空中滿是各種各樣的風(fēng)箏，有小燕子、有丹頂鶴、有小麻雀、有老鷹、還有蜈蚣，就像在比賽飛翔一樣。
風(fēng)箏在天空越飛越高，越飛越遠(yuǎn)�？粗@滿天的風(fēng)箏，小明覺(jué)得自己仿佛也變成了一個(gè)風(fēng)箏，在天空中自由自在地翱翔。
放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇75
上個(gè)星期老師在班里宣布：“下個(gè)星期我們班要去操場(chǎng)舉行風(fēng)箏節(jié)，有風(fēng)箏的人下個(gè)星期一就可以把風(fēng)箏帶到學(xué)校來(lái)！”我們一聽(tīng)到這個(gè)消息就開(kāi)心的不得了！可是老師接著說(shuō)：“如果是陰天或雨天就不去�！�
我們終于盼到了下個(gè)星期，但是星期一是個(gè)陰天，星期二雖然是個(gè)晴天，老師也不讓我們?nèi)�。到了星期三是個(gè)大晴天，老師讓我們上午最后一節(jié)課去放風(fēng)箏。到了上午最后一節(jié)課，我們就迫不及待的'拿著自己的風(fēng)箏去外面排隊(duì)。
到了操場(chǎng)以后，我們就去沒(méi)人的地方放風(fēng)箏。雖然我沒(méi)有帶風(fēng)箏，但我的同學(xué)把風(fēng)箏借我玩了。我拿著風(fēng)箏的線團(tuán)，借著一陣大風(fēng)，我快速的放線，加速地奔跑，風(fēng)箏就這樣飛起來(lái)了。我望著天空中五顏六色的風(fēng)箏，開(kāi)心極了
今天真是美好的一天。
放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇76
風(fēng)一來(lái)，爸爸就把風(fēng)箏一拋，我趕緊放線。不一會(huì)兒，風(fēng)箏就慢慢飛上了天。我得意洋洋地對(duì)爸爸說(shuō)：“你看，我就說(shuō)放風(fēng)箏很容易的嘛！”他只好無(wú)奈地?fù)u了搖頭，到旁邊拍照片去了。我還沒(méi)得意完呢！風(fēng)箏就飄飄悠悠地落了下來(lái)。這是怎么回事呢？嗯，肯定是風(fēng)小了，再來(lái)一次！可是第二次、第三次……情況似乎一次比一次糟，我開(kāi)始沮喪難過(guò)了。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“放風(fēng)箏，最重要的就是：風(fēng)箏線如果有拉力，你就放線；如果沒(méi)有拉力，你就收線。用這個(gè)方法試一試，你一定能行！”我半信半疑地按照爸爸說(shuō)的'做了。這一次，風(fēng)箏果然飛了起來(lái)，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。我成功了，我終于會(huì)放風(fēng)箏了！
回到家后，我才知道：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，所有的事情都是“看花容易繡花難”��！
放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇77
今天我和爸爸媽媽去河邊放風(fēng)箏。
一到河邊我就看見(jiàn)了那有許多人已經(jīng)到河邊放風(fēng)箏了，天空中五顏六色的風(fēng)箏高高飛起，春風(fēng)微微地吹起，像春姑娘溫暖的手撫摸著我的臉。我就開(kāi)始放風(fēng)箏了，我先把線跟風(fēng)箏捆好，一只手拿著風(fēng)箏，一只手拿著線，邊跑邊慢慢放線，風(fēng)箏就慢慢飄上天空，飛到了一定高度就不往上飛了，我把線一收一放，風(fēng)箏就慢慢向上飛去。看著天空中的蜻蜓風(fēng)箏，金魚(yú)風(fēng)箏……
而我的鯊魚(yú)風(fēng)箏飛得最高，我心里美滋滋的.，突然風(fēng)停了，我的“黑鯊魚(yú)”轉(zhuǎn)著圈往下掉，我生怕它落在水里，急忙用絞盤收線，并飛也似的向高處跑去。“黑鯊魚(yú)”安全地落到了沙灘上。過(guò)了很久，風(fēng)才來(lái)，我又把風(fēng)箏放上藍(lán)天，我望著風(fēng)箏，真想叫它采幾朵白云回來(lái)，放在教室里，那該多好呀。
今天真快樂(lè)呀！
【放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文放風(fēng)箏07-17
放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文（精選41篇）03-28
放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文（精選51篇）06-18
三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文放風(fēng)箏錦集07-05
放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文（精選81篇）02-18
三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文05-15
三年級(jí)下冊(cè)第二單元作文01-12
五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文02-07