小實驗三年級作文(15篇)
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的小實驗三年級作文，歡迎閱讀與收藏。
小實驗三年級作文1
今天我上了一節(jié)特別有趣的科學課，課堂上老師給我們做了一項小實驗，自制神奇泡泡水，我目不轉(zhuǎn)睛全神貫注的聽老師講，將制作步驟都深深的刻在我的腦海之中。
課間，老師讓我們自己制作神奇泡泡水，我按照老師的方法，準備了純凈水、洗潔精、白糖、一次性紙杯和吸管。先將二分之一杯的純凈水倒入紙杯中，接著倒入三分之一杯的洗潔精，然后在加入半勺白糖，最后用吸管將紙杯里的混合物攪拌均勻，漸漸地我發(fā)現(xiàn)水面上浮出了白沫，不一會兒，水面上飄滿了白泡，我想：泡泡水應(yīng)該做好了。此時我既興奮又緊張，見證奇跡的時刻到了，我迫不及待的拿起吸管，蘸了一下紙杯里的泡泡水，然后憋足了氣用力一吹，泡泡還沒成型就已經(jīng)破裂了。心想：為什么沒有吹出泡泡呢？在腦海中將老師講的制作步驟又仔細的回憶了一遍�！芭�，是我吹的力度沒有掌握好”于是，我再次拿起吸管蘸了蘸泡泡水，輕輕的一吹，只見五顏六色的'泡泡爭先恐后的從吸管里涌出來，像一顆顆亮晶晶的水晶，美極了！我興奮的大聲叫：“成功了，成功了”按捺不住心中的喜悅，將制作神奇泡泡水的方法告訴了媽媽，媽媽夸我真棒。
科學真有趣，我們應(yīng)該掌握更多的科學知識。
小實驗三年級作文2
聽說火山爆發(fā)，我就想做一個小實驗，偉大的科學家就是從一個小實驗開始的，生活與科學是息息相關(guān)，只要我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)很多生活的奧秘。
星期六天氣晴朗，今天，我想做一個小實驗，做什么實驗呢？有了就做火山爆發(fā)吧。
星期六天氣晴朗，今天我想做實驗做什么實驗呢？有了就做火山爆發(fā)吧。
所實驗的材料：紅色色素，小蘇打，喝飲料的`杯子，洗潔精，勺子，普通的杯子。
首先，準備喝完的飲料放在桌子上，然后再把，在拿小蘇打粉和勺子挖一勺出來放在飲料杯子里，然后再把紅色素放在里面飲料杯子里，然后把洗潔精洗潔精按按按住然后就出來很多一種水，然后再拿一個杯子裝滿水倒在飲料瓶子里面，然后見證奇跡的時候到了，沿江成功的流了出來。
小實驗三年級作文3
這周星期一的上午第一節(jié)課，語文黃老師給我們做了一項非常有趣的小實驗，實驗的名字叫：會浮在水中的`雞蛋。
實驗的材料是：一杯清水、一包食用鹽、一個雞蛋、一只筷子，實驗過程是：先把一點鹽放進清水中，然后用筷子攪拌均勻，最后放入雞蛋，第一次我們沒有成功，有的同學說要冷水才能成功，于是，老師叫一個人去換了杯冷水，然后照樣把鹽放入冷水中，接著用筷子攪拌均勻，最后放入雞蛋，然后雞蛋像跳舞一樣然后雞蛋像跳舞一樣浮了起來，有的同學跑到講臺上去看浮起來的雞蛋，有的大喊大叫，老師叫同學們回到自己的座位上，然后給我們講解這個原理，原來這個原理是：雞蛋的密度大，清水的密度小，然后雞蛋就會沉入水中，加點鹽經(jīng)清水里面去，清水的密度就變大了，所以雞蛋就會浮起來了。
做了這個實驗，我明白了一個道理：科學家們做實驗不是一次就能成功，還有很多次失敗，經(jīng)過很多次實驗才能成功，這節(jié)課我學到了很多知識，失敗乃是成功之母，摔倒了不要放棄，可以站起來繼續(xù)前進，這節(jié)有趣的實驗課，我學到了很多知識。
小實驗三年級作文4
最近天氣炎熱，我想吃冰沙，可家長又不給買，于是我想到一個兩全其美的好方法，自己做冰沙！
首先，準備好一瓶有汽的飲料、一個碗。先把有汽的'飲料放入冰箱冷藏兩三個小時，兩三個小時后，把飲料拿出來，后面，就是見證奇跡了，你要把飲料的蓋子擰開，然后迅速把蓋子蓋上，把飲料倒過來，飲料瞬間變成冰沙。
我不明白這是為什么，所以我上百度找資料，原來，水在０攝氏度以下會結(jié)冰，但是水結(jié)冰有個前提條件，就是其內(nèi)部必須有供冰晶生長的“凝結(jié)核”。我們把有汽的飲料降到０攝氏度，因為瓶子里壓力大，再搖一下打開瓶蓋，那時飲料還是０攝氏度，就會瞬間結(jié)冰。
我邊吃冰沙邊想：沒想到，這小小的冰沙有這么大的學問呀！我自己會做冰沙，以后再也不用花錢買冰沙了，真開心。
小實驗三年級作文5
我有一支泡泡槍，剛買回來的時候，按下發(fā)射器，就會噴出一串串美麗的泡泡�？墒桥菖莺芸炀陀猛炅耍谑俏疑暇W(wǎng)查了一下怎樣制作泡泡水，但是到底是不是真的'呢？我就想做一個實驗。
我按照上面的說明準備好量杯、洗潔精、清水、白糖和一根筷子。先往量杯中倒入四十毫升的清水，再往另外一個量杯倒入二十毫升白糖，然后把白糖倒入清水中用筷子攪拌均勻。這時，我又往量杯里面倒入二十毫升洗潔精，然后把洗潔精全部倒入白糖水中，再繼續(xù)攪拌均勻。攪拌完后，水面上出現(xiàn)了許多泡沫，我把泡泡水倒進泡泡槍里，按下發(fā)射器，果然，一串串美麗的泡泡從槍口里噴出來。
這是為什么呢？我繼續(xù)查資料，原來，泡泡水的原理是水分子之間的吸引力讓這些水分子就像黏在一起一樣，但如果水分子之間過度粘合在一起，就不易形成。洗潔精和白糖降低張力，沒有足夠大的張力拉扯出泡泡表面使其破裂，因此能吹起這么大的泡泡。
這下好了，我不僅學會了制作泡泡水，還感受到了科學的樂趣。
小實驗三年級作文6
星期六，夕陽西下的時候，我和媽媽一起去買蘇打粉。我們走了很多店都有沒找到有賣蘇打粉的，最后我們在菜場買到了蘇打粉，就高高興興的回家了。
一到家，我就把蘇打粉放在桌上，然后馬上沖到廚房，向外婆要了白醋，想也沒想，就準備開始下面的.步驟。可是媽媽提醒我要看著書做。于是我把書拿過來，快速地看了一遍，就開始做了。我先倒了三勺白醋，然后，再倒一勺蘇打粉，只聽見“嗤-嗤”的聲音，好像肉放進油鍋里的聲音。一眨眼的功夫，清澈的白醋馬上變成牛奶一樣的白色，立刻又變得很渾濁，而且這個液體越來越高，冒出了像肥皂泡一樣的氣泡，氣泡越來越大。這時，我死死地用手蒙住玻璃杯口。慢慢的，液體開始下降，渾濁的液體變清澈了。這時我點燃一根火柴，放進杯口。當火柴放進杯口三厘米左右時，奇怪的事情發(fā)生了，火熄滅了！我想這是因為白醋和蘇打粉混合產(chǎn)生的二氧化碳的緣故吧。
實驗做完了，我突然看見，杯底還有一塊一元大小的沉淀物，它還不停地冒氣泡呢！從上面看下去，像旋渦，從側(cè)面看，冒出的氣泡像一股龍卷風。
原來自己做實驗比看老師做實驗更有意思。
小實驗三年級作文7
聽說小蘇打和醋放在一起會出現(xiàn)泡沫，并且還會發(fā)出像炒菜一樣的聲響。真的會那么神奇嗎？我決定做個小實驗試試看。
做實驗當然需要材料啊！于是我拿來了小蘇打和食用醋開始做實驗。哎呀，小蘇打拿少了！我又取了一些小蘇打，接著做實驗。
先取適量小蘇打放在容器內(nèi)，然后取適量食用醋放在另外一個容器內(nèi)。最后把醋（或小蘇打）慢慢倒在小蘇打（或食用醋）上。如果容器里一下子冒出好多棕黃色的泡沫。像可樂一樣。還發(fā)出像炒菜一樣的的`聲響，那么這說明實驗成功啦了！
爸爸說這是跟科學實驗有關(guān)的化學反應(yīng)，不可能不成功的。
“如果真是這樣，那我的實驗不是白做了嘛！”我說。“呃……嗯……”爸爸啞口無言，看樣子他不想讓我難過。反正實驗成功，我還是挺開心。
我喜歡科學，因為它會帶給我更多的知識。
小實驗三年級作文8
網(wǎng)絡(luò)學習期間，我非常喜歡觀看xx老師的宅家實驗視頻，每一個都十分新奇有趣。其中我最感興趣的是“白醋滅火器這個小實驗”。我想白醋怎么能滅火呢？真是太不可思議了！
我?guī)е蓡柶炔患按厝蕚鋵嶒灢牧希喊状�、小蘇打、水杯、蠟燭、打火機。把它們一一擺放到桌子上，開始了我的實驗。第一次操作的時候，由于白醋和小蘇打都倒的太少，所以泡沫沒幾秒就不見了，再將杯口靠近蠟燭，蠟燭還在繼續(xù)燃燒。咦？這是怎么回事？是哪個步驟出問題了？我仔細的想了想，操作過程沒有問題，我恍然大悟：哦，原來是白醋和小蘇打都倒的太少了。于是我開始了第二次實驗，這一次我把白醋和小蘇打都倒了很多，杯子里頓時產(chǎn)生了很多小氣泡，發(fā)出了“嗤嗤”的聲音。于是我迅速將杯口靠近蠟燭，神奇的'一幕出現(xiàn)了，火竟然熄滅了，我的內(nèi)心很是激動。
火為什么會熄滅呢？我?guī)е蓡柸ゲ橘Y料，原來是因為小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生了二氧化碳，二氧化碳比空氣重，還不能燃燒，所以靠近杯口時，二氧化碳將氧氣隔離開，火就會熄滅，二氧化碳滅火器用的就是這個原理。
科學實驗真有趣！既能給我們的生活帶來無限樂趣，還能增長許多知識。
小實驗三年級作文9
“老師！你沒招使了吧！”咦？這個聲音是從哪里傳來的`？原來是3號教室正在做雞蛋浮起來的實驗呀！讓我們一起去看看吧！
實驗開始了。同學們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，只見老師從桌子上拿起一枚雞蛋，小心翼翼地投入裝滿水的玻璃杯里。那雞蛋像一位跳水運動員跳進杯中，晃悠悠地沉入杯底紋絲不動。同學們紛紛議論開來：“不是說雞蛋會浮起來嗎？”“老師你是騙子嗎？”老師不慌不忙地說：“別著急，心急吃不了熱豆腐！”
說完老師先把雞蛋拿了出來，又從桌子底下拿出食鹽，放入水中。用筷子不停地攪拌，等食鹽充分溶解后再把雞蛋輕輕放進去。只見那雞蛋在水中彈了一下，就慢悠悠地向上浮，露出了一點小腦袋，就像一位潛水員露出水面來透氣。同學們目瞪口呆，老師笑著為我們解答疑惑：“因為鹽讓水的密度變大，浮力也變大了�！�
經(jīng)過這次有趣的實驗，我發(fā)現(xiàn)生活中處處有科學奧秘，它們正在等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
小實驗三年級作文10
星期四的科學課上，老師讓我們做了一個小實驗——怎樣讓鸚鵡站在我們的手指上不掉下來。老師的話剛說完，同學們就紛紛動起手來。我在卡紙上沿著鸚鵡輪廓小心翼翼地剪起來，很快，一只五顏六色的鸚鵡“飛”到了我的面前，正瞪著圓溜溜的眼睛看著我。我怎樣才能使這只神氣活現(xiàn)的鸚鵡乖乖地站在我的手指上呢？我瞟了一下四周，同學們也都在埋頭思考。
我不斷地試著，可調(diào)皮的鸚鵡搖搖晃晃地在我手指上站了一會兒，就一頭栽了下去。當我把小指插到鸚鵡的利爪下時，我發(fā)現(xiàn)它站立的時間長了一些。我連忙拿起回形針別在鸚鵡美麗的尾巴上，另一端卡住我的小指，然后，我調(diào)整了一下鸚鵡的姿勢，一只靈巧的鸚鵡便棲息在了我的'手上，利爪緊緊地勾住了我的指尖。我輕輕地撫摸著鸚鵡淡藍的羽毛，對它說：“小鸚鵡，我來教你學說話吧！”
一堂生動有趣的科學課結(jié)束了，我的紙鸚鵡“站”了起來，它使我發(fā)現(xiàn)了一個秘密：保持平衡非常重要！體操運動員在平衡木上做出的各種舉世驚嘆的高難度動作都是利用了這個原理。
小實驗三年級作文11
今天，老師問大家喜不喜歡做科學小實驗，同學們異口同聲的說：“喜歡！”老師又問：“空氣占不占用空間呢？”許多同學都認為不占用空間，可個別同學一直在說：“占用空間�！崩蠋熉犚娏苏f：“那我們做個試驗來證明占用不占用空間吧！”
試驗開始了，先拿出了一個接滿清水的盆兒，又拿出一個玻璃杯，往里面塞兩個紙團，同學們屏息凝視，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，只見老師將杯口朝下，緩慢地將杯子貼進水面，然后迅速地放入水中，為了不讓這個玻璃杯浮起來，老師便用雙手按住杯底。這時老師問我們：“里面的.紙會不會濕？”“肯定會！水都沒過紙團了，還能不濕？”“不可能濕！因為空氣已經(jīng)把水和紙團隔開了，所以不可能濕！”老師說：“耳聽為虛，眼見為實！”她迅速地把杯子提出來，杯口和杯子外面都“嘩嘩”地往下流水，我們又七嘴八舌的議論著“一定會濕，水都嘩嘩地往下流！”“不會，這只是表面現(xiàn)象�！蔽覀冇檬置嗣垐F竟然是干的，我恍然大悟，原來空氣真的是占用空間的。
這次實驗使我更加熱愛科學，讓我們一起繼續(xù)探索科學的奧秘吧！
小實驗三年級作文12
“哇——好厲害！”我激動地說，“中國有好多航天飛船成功飛上了太空�！�
我也想飛！今天，我準備挑戰(zhàn)一項小實驗，讓乒乓球飛起來。
我拿來了一個乒乓球，還有兩樣好兄弟——紙杯和水。
聽老師說，要往紙杯里倒些水，再將乒乓球放進紙杯。一切準備做好了！我來到硬硬的大理石地板上，這里是發(fā)射的平臺。
我把裝有水和乒乓球的.紙杯，高高地舉過頭頂，輕輕呼吸，好像能聽到自己的喘氣的聲音�！�3、2、1，放——”我數(shù)著倒計時，杯子快速落在地板上。
“啪——”的一聲響，乒乓球成功地脫離紙杯，從杯子里騰空飛起，像火箭一樣“飛”了起來，飛過我的頭頂，飛向天花板。
看到這一幕，我高興地一蹦三尺高！乒乓球竟然能飛這么高！
這是我做過的最有趣的小實驗。
小實驗三年級作文13
今天我在電視上看見有人做“消失的雞蛋殼”這個實驗，我想：就憑這白醋，怎么可能讓雞蛋殼消失啊？我也想做這個實驗，于是我從廚房的冰箱里拿出一個生雞蛋，再打開櫥柜，拿出了一個透明玻璃杯和一瓶白醋。
首先，我把雞蛋放進玻璃杯中。再將白醋小心翼翼地倒入杯中，直到把雞蛋完全淹沒為止。這時，蛋殼表面冒出許多密密麻麻的小氣泡，我趴在那兒側(cè)耳細聽，發(fā)現(xiàn)雞蛋還發(fā)出了“滋滋”的聲響。我將它在白醋里泡了一天一夜。
第二天一大早，我睜開朦朧的雙眼，迫不及待地跑到廚房里看我的蛋寶寶，想知道蛋殼是否消失了。我揉了揉眼睛，定睛一看，果然，雞蛋寶寶真的沒有了蛋殼！我好奇地把它撈出來，輕輕地放在手上。
現(xiàn)在它變得晶瑩剔透的，好似一個玉石，外面只有一層薄膜裹著，真是太漂亮了！用手一摸，軟軟的.，而且還很有彈性。輕輕一擠，蛋黃好似要溢出來了。我把這個好消息告訴了爸爸，我還向爸爸提了一個問題：“雞蛋殼怎么不見了呢？”爸爸回答道：“蛋殼的主要成分是碳酸鈣，泡在白醋里，就被醋酸溶解了，被醋泡著的雞蛋冒出來的泡泡就是二氧化碳氣泡。”原來是這樣��！我恍然大悟。
這時，我的腦海中浮現(xiàn)出了幾個字：科學可真神奇啊！
小實驗三年級作文14
今天我在《游戲中的科學》這本書里看到了一個小實驗，實驗的名字叫：把字寫進雞蛋里。我只知道我們用筆可以把字寫到紙上、布上，還有木頭、石頭上，怎么能隔著雞蛋殼在雞蛋里面寫字呢？我的好奇心一直在膨脹，于是我決定要動手做這個實驗。
做這個實驗需要準備：一個生雞蛋、食醋、毛筆、墨碟、勺子、鍋和電池爐。
我先冒著“生命危險”去雞窩里偷偷拿了一個母雞剛下的蛋，又把姥姥做飯用的`醋取了一些倒在墨碟里，用毛筆蘸上醋在雞蛋上寫了個大大的“正”字。接著就等雞蛋上的醋干了作文/之后，把雞蛋放進準備好的鍋里煮。我和弟弟在電池爐旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不時地看著鍋，終于雞蛋煮熟，我小心地用勺子把雞蛋從鍋里撈出來，將雞蛋殼剝掉，使蛋白完整地露出來�！巴郏≌娴挠凶�！”弟弟高興的叫了起來。
原來這是因為蛋殼的主要成分是碳酸鈣，它能和醋酸發(fā)生化學反應(yīng)生成醋酸鈣。一部分醋酸會穿過蛋殼，和蛋清膜發(fā)生化學反應(yīng)。雞蛋煮熟后字跡就出現(xiàn)在蛋白上了。
通過今天是小實驗我明白了：科學離我們并不遙遠，它就在我們身邊，我們要認真學習科學知識，長大了為祖國做貢獻。
小實驗三年級作文15
小朋友們，你們相信世界上有一種雞蛋可以浮起來嗎？如果不信我這就帶你去看看。
先準備一盆清水、一個透明杯子、一個生雞蛋、一包鹽。
首先把水裝進透明杯子里，然后倒入一點鹽，我用手在水里攪拌，讓鹽融化。接著我放入了雞蛋，可雞蛋怎么沒浮起來。難道要熟雞蛋才可以，難道鹽不夠……許多的猜想在我的腦袋浮現(xiàn)出來。
我想了想，又加了點鹽，我用右手在水里充分攪拌，讓鹽充分溶化，我舔了下手指，真咸��！然而雞蛋還是沒有浮起來，怎么回事，難道我今天的實驗要失敗了？算了，不管了。這次我往杯子里加了許多鹽，我想要是誰喝了這杯水，一定會被咸死。正在我胡思亂想時，我的雞蛋慢慢地浮起來了�！半u蛋浮起來了！”我激動地大叫起來。
為什么雞蛋在加了鹽的'水里會浮起來呢？這是因為加了鹽，水的密度增加，浮力也增大，所以雞蛋才會浮起來。
看，雞蛋在水里漂來漂去，好像一只小船。你們也來讓雞蛋浮起來吧！
【小實驗三年級作文】相關(guān)文章：
三年級小實驗作文05-08
小實驗三年級作文11-05
三年級小實驗作文11-04
三年級科學小實驗作文02-21
科學小實驗小學作文06-29
小實驗作文（精選51篇）04-01
科學小實驗小學作文01-06
我的小實驗小學作文11-08
三年級小實驗作文（精選76篇）03-25