三年級文明作文三篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的三年級文明作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級文明作文 篇1

　　星期天下午的時候，我和爸爸媽媽，決定到戚城公園進行“小手拉大手”的`活動——去撿垃圾。

　　我們一家人拿著三個袋子，去戚城公園撿垃圾，你別小看撿垃圾，看著很簡單，但做起來一點也不簡單尤其是那個雪糕盒，里面還有半盒雪糕，但已經(jīng)化了，我撿起雪糕盒，里面已經(jīng)化了的雪糕流到了我的手上，我生氣了。直接把它扔在了袋子里，去對付其它的可惡的垃圾，當我撿完一袋子垃圾的時候，我去發(fā)現(xiàn)，雪糕盒里化了的雪糕撒了一袋子，氣死我了/

　　小朋友們，我們每個人如果都少扔一個垃圾盒，那該有多好啊。我們的濮陽一定是個最漂亮的地方。

三年級文明作文 篇2

　　記得那一次，爸爸帶我到游樂園。進到園里我看到一位老奶奶在掃地，而且地上有很多垃圾，我覺得老奶奶掃不完這么多垃圾。

　　我問老奶奶：“奶奶，您看到地上這么多的垃圾，您能掃的玩嗎？”

　　老奶奶對我說：“孩子，你讀過水滴石穿，鐵杵磨成針這兩篇故事嗎？”

　　“我讀過者兩篇故事，并且我還知道，這兩篇故事都是關于堅持不懈的道理�！蔽一卮鹉棠�。

　　老奶奶笑著問我：“是啊，只要我堅持不懈，不就一定可以掃完地上所有的垃圾嗎？”

　　我對老奶奶說：“話雖說的不錯，但是，就算您把所有的垃圾都掃干凈了，也還是有大部分人在一直制造更多的垃圾呀？”

　　老奶奶說：“那我們可以制止他們啊，你愿意幫我嗎？”我高興的對奶奶說我很愿意幫您。這是爸爸微笑著看著我和老奶奶的對話，滿意的點點頭。

　　我看到一個小男孩吧香蕉皮仍在地上，我連忙跑過去，對他說：“你不能隨便扔香蕉皮，如果每個人都像你這樣，就會制造更多的垃圾。這樣就會讓掃地的老奶奶更辛苦！”他愉快的接受了我的建議，撿起香蕉皮丟到了遠處的垃圾桶。

　　我正在為了勸阻了小弟弟而開心，看到一位大人把手里的宣傳廣告紙隨手丟在地上。我不假思索的上前告訴他：“請您不要亂扔垃圾，好嗎？”可是那位大人卻說：“你個小孩子，還能管著我，我就扔了�！闭f完就走了。老奶奶用她的工具他紙撿起來放在隨身的'包里。

　　我抱歉的對奶奶說：“對不起，我沒有幫好忙，對不起！”

　　奶奶摸著我的頭說：“沒事，你已經(jīng)幫我我大忙了，我還得感謝你呢。看，我已經(jīng)把這里的垃圾都掃完了。我抬起頭看看干凈的園區(qū)說：“不用謝我，奶奶，這是我應該做的。我應該感謝您讓我在這么干凈的公園里玩�！�

　　我們一起做一個文明使者，讓我們的草更綠，環(huán)境更美麗。

三年級文明作文 篇3

　　從上學時，老師就對我說：要做個講文明的好孩子。從老師那里我知道：講文明就是在生活中不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂刻亂畫、公共場所不大聲說話、公交車上不搶占座位等等。我覺得講文明是天經(jīng)地義的事，所以我每天都照老師說的做。

　　記得有一次，我和媽媽到姥姥家玩，在公交車的'外面，我就看見了一個空座位，當車門一開，我就擠到了前面，所以也就順理成章地占到了那個座位，當我剛坐好時就發(fā)現(xiàn)我的旁邊站著一個和我姥姥差不多年紀的人，她的手里還拎著個大包，車一動，她一晃一晃的，看她這樣，我一下子想起老師的話，就立刻站起來：“奶奶，坐我這兒吧�！�

　　“不用，你坐吧，小朋友�！�

　　“不，還是您坐吧，老師說在車上見到老人就要給他們讓座�！�

　　“那就謝謝啦，小朋友，老師教育的真好，你真是個好孩子。”

　　“謝謝奶奶的夸獎�！�

　　我的心里樂開了花。

　　從那以后，我就注意改掉每一個壞習慣，如果別人有不好的行為，我也會去勸勸他，阻止他……

　　如今我已是一個三年級的小學生了，我會好好努力，做個文明好少年。

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