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小學三年級第二單元作文（通用20篇）
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的小學三年級第二單元作文，希望能夠幫助到大家。
小學三年級第二單元作文 1
我最熟悉的人是：我的媽媽。她的眼睛大大的，耳朵也很大。媽媽的聲音比老師的10倍還要大。
媽媽在生活中非常關心我。有一次，我發(fā)現科學書不見了，我當時很著急。媽媽問：“怎么了，臉色這么難看？”我說我的書不見了，明天上午還要用。這時，媽媽放下手中的`活幫我找書，我發(fā)現媽媽的頭上流汗了，但是，媽媽仍在堅持幫我找。媽媽找出了許多書，但一本都不是。我說：“媽媽，您看您頭上都出汗了我們休息一會兒吧”！媽媽說：“你的書找不出，我干什么都沒有心情”。最后還是在媽媽堅持不懈的幫助下，找到了課本。我非常開心，我為有這樣的媽媽感到自豪。
這就是我最熟悉的人，一位關心愛護我的人。
小學三年級第二單元作文 2
要說起我最熟悉的一個人，那當然是我的小弟弟啦！不信，我就給你講講他的.故事吧！ 我的弟弟今年7歲啦！平時非常愛穿一件白上衣，藍褲子。他高高的鼻梁，大大的眼睛，非常有神。圓圓的大腦袋上長著幾根稀疏的頭發(fā)，活像一個卡通人——唐老鴨。
他活潑好動、頑皮淘氣。他還有一個更大的特點就是貪吃。有一次，我的奶奶買了很多雪糕，這對于弟弟來說可是一個千載難逢的好機會，只見他右手吃著，左手拿著，一會兒六根雪糕就吃進了肚子，結果，當天晚上他跑了三次廁所。
你們看，這就是我的弟弟，一個調皮可愛的小男孩。我想，你見了也一定會喜歡它的
小學三年級第二單元作文 3
要說我最熟悉的人，當然就是我的奶奶了。我的奶奶今年62歲，屬兔。與她的屬相一致，我的'奶奶和藹可親，周圍的人都喜歡和她聊天。奶奶特別樂于助人。
記得有一次，奶奶去校門口接我放學回家，看到同學趙翔宇的奶奶還沒有來接他，就順便把他也接走了，因為我們倆在同一個輔導班寫作業(yè)，正好順路。為了不讓趙翔宇的奶奶擔心，奶奶把我們倆送到輔導班后，還特意在路口等著趙翔宇的奶奶，為的是告訴她一聲。此時，我覺得我的奶奶真?zhèn)ゴ螅覐男睦锔屑に�，我以后要真心實意的來回報奶奶�?/p>
小學三年級第二單元作文 4
我熟悉的人有許多，但我最熟悉的人是我的媽媽，我十分了解她。
我的媽媽中等身材，她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大眼睛與一張能說會道的`嘴巴。媽媽的性格很“古怪”，我乖的時候她溫順得像一頭羊；我做錯事或讀書不用心時卻像一頭野牛，脾氣十分暴躁。
有一次，老師要教一篇課文，題目叫——《翠鳥》，她讓我們回家找資料，我一回家就找媽媽幫忙。媽媽答應了，就振振有辭地說起來：“翠鳥廣東人稱之為釣魚郎。翠鳥中為數最多、分布最廣的是歐亞翠鳥”我聽了媽媽說的好像對翠鳥了如指掌，連連拍手夸媽媽，十分的敬佩她。
媽媽對我很和藹，每當我有問題她便幫我解答；她也是我的生活朋友。媽媽既是我的好媽媽，也是我的好老師，因為她給予了我真誠的愛和沒有止境的知識。
小學三年級第二單元作文 5
我認識的人有很多，有同學、爸爸、媽媽、妹妹、弟弟
我最熟悉的要算妹妹了，她的臉蛋紅撲撲的彎彎的柳燕眉下有一雙炯炯有神的眼睛和櫻桃似的小嘴巴說起話來甜蜜蜜的'，大約五歲
有一次，妹妹拿起她的零花錢，對我說：“姐姐，我們去買東西好嗎？”“可以啊。”我拉著她的手向前面的商店走去，在路上，她看見“希望工程”捐款的時候，她馬上松開手，向那邊走去，我只好緊追不舍，沒辦法，誰叫我是姐姐呢？我追到人群里，只見妹妹把錢放進捐款箱里，才走出人群。
我終于找到她了，我問：“你剛才干嗎去了？”“姐姐，你經常教育我要幫助貧困的人嗎？今天，我終于做到了！”妹妹對我說，我聽了著話，我突然想到：這么小的女孩卻把我的話牢牢記在心里，我本來就是她的姐姐，應該給她做榜樣啊，現在卻反了。不是嗎？
我永遠會記住這位可愛的小妹妹。
小學三年級第二單元作文 6
我有一個可愛的小妹妹，她今年三歲了，她長著櫻桃般的小嘴，一雙會說話的大眼睛，可愛極了。
我寫作業(yè)，她也要寫，我給她一支筆，只見她在紙上畫了一個又一個圓圈，我問她畫的`是什么，她說是糖葫蘆，我就在她的圓圈上畫了一個棍，妹妹高興得拿著她的畫給姥姥看，得到姥姥的表揚，她得意極了，我們出去玩，她看見樹上的鳥窩，就說哥哥你看樹上有一個小球球，我聽了，告訴她那是鳥窩，她又說我們去掏鳥窩，我告訴她要保護小鳥，她就不出聲了。晚上。媽媽來接我給我和妹妹買了許多的好吃的，她高興得著捧吃得說著謝謝。舅舅也來接小妹妹回家了，可她不想回家哭的可傷心了，我們就勸她放假再回來，她一邊哭一邊說再見。
她就是我的小妹妹，愛唱愛跳，愛哭愛笑，我們都很喜歡她。
小學三年級第二單元作文 7
她是個能干的小女孩，班上的大大小小的.事都由她負責。她中等個子，明亮的眼睛，尖尖的鼻頭，下面是一張紅紅的嘴巴。
她熱愛班級、關心集體、樂于助人。幾天前的一件事，給我留下了深刻的印象。
前幾天，班上的垃圾桶不見了，她用下課的時間到處找，可是，找了幾天都沒有找到，垃圾越堆越多，還發(fā)出了臭味。于是，她去王師傅那兒領了一個新垃圾桶。她一回到教室，沒有休息，馬上拿來了掃把，將堆積如山的垃圾掃到垃圾桶里。掃完，她的頭上已經布滿汗珠，可是她還沒有停下。又馬上打來水，把地仔仔細細脫了好幾遍。之后，把垃圾桶里的垃圾倒掉，洗干凈，才肯罷休。
你們猜出她是誰了嗎？沒錯，她就是我們的班長——董曉曦。
小學三年級第二單元作文 8
每個人都有最熟悉的人，當然我也有，那個人就是我的爸爸。
我的爸爸他有著一雙炯炯有神的眼睛，高高的.鼻梁上戴著一副黑邊眼鏡，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，還剃著一個小平頭看上去挺帥氣的。
在一個星期六的早晨他起的很早，一起來就捧起電腦開始看片。我也起床了，悄悄地走進他的房間，我大聲喊道：“老爸，你怎么一大早就在看電腦呀？”老爸被我的叫聲嚇了一跳，“老爸，你真是個電腦迷。”
媽媽正在洗衣服，她對老爸說：“老公，我在洗衣服你能幫我把碗洗一洗行嗎？”你猜我老爸怎么說？他說：“我懶得洗，你洗完衣服再洗碗好了。”“你怎么這么懶呀，休息在家就知道玩電腦，讓你洗個碗都懶得洗�！眿寢屔鷼獾恼f。
我聽見了爸爸媽媽的對話，心想：老爸真是的，既是“懶蟲”又是“電腦迷”。
小學三年級第二單元作文 9
我最熟悉的人是我的表妹，她才5歲，我的小妹妹大名叫婁思雨。她有一雙烏黑的大眼睛和一個瘦瘦的臉蛋，非常惹人喜愛，她對世界充滿了好奇，假如你帶她出去，她會手足舞蹈，臉笑成一朵花。假如你不帶她出去，光自己一個人出去的話，她會哭的像下雨似的。
她還是個“貪吃鬼”。記得有一次奶奶叫她給我拿南瓜子，但是這個“貪吃鬼”把南瓜子全都吃了，我一粒都沒有吃到�？伤�是挺聰明的.，你只要對他說四個字以下的話，他就會重復的。假如你對他說：“啊彌陀佛”，那他就會含糊不清地說。
這就是我的表妹，我很喜歡她。
小學三年級第二單元作文 10
我最熟悉的人是我的媽媽。我的媽媽今年三十歲，看上去非常年輕，她中等身材，體型有點胖，我很喜歡她。
我媽媽是個“萬事通”，無論什么難事只要到她手里，都能解決掉。有一此寫作業(yè)時，我遇到一道特別難的題，我思考了半個多小時，還是沒有想出來，最后只好向媽媽求救。我看著媽媽雙手托腮，眉頭緊鎖，全神貫注的`思考著，不停的用筆在紙上畫著算著，非常認真。不一會媽媽從椅子上跳了起來“我會了”接著媽媽就慢慢地講解題思路和方法告訴我，最后，我和媽媽一起把難題弄會了。
這就是我最熟悉的人，愛思考的媽媽。
小學三年級第二單元作文 11
韓老師是教我英語的老師。她個子不高，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，高高的鼻子。笑起來很好看，讀起英語很動聽。
第一次見韓老師，她問我會不會讀英語，我大聲地念了幾個單詞，韓老師夸我很聰明。老師又問我有沒有英文名，我說沒有。她就幫我起了個英文名Mico，我馬上喜歡學英語了。
有一次，我們有一個句子總是讀不好，只見她眼睛一轉，然后一高一低地怪聲怪氣地讀，聽得我們哈哈大笑。這時，韓老師親切地說：“同學們，我剛才讀的其實是你們的讀音�！蔽覀兞⒖袒腥淮笪�，認真地讀。多么聰明的老師，多么有趣的.老師！
還有一次，我因為貪玩而沒有上學，同學們都流利讀出句子，只有我不會讀，坐在那里發(fā)呆。關老師走過去說：“沒關系，我再教多你一次，回家再好好練習�！蔽也缓靡馑嫉氐拖铝祟^，以后再也不敢逃課了。
在韓老師的耐心引導下，我對英語產生了濃厚的興趣，學習英語更加認真了。感謝您，敬愛的韓老師！
小學三年級第二單元作文 12
我最熟悉的的人就是我媽媽。媽媽留著一頭披肩長發(fā)，白白的皮膚，一雙圓溜溜的眼睛，兩排潔白的牙齒，走起路來特別精神。
媽媽特別愛我關心我。記得我讀二年級時的一個夜晚，睡到半夜，我突然發(fā)高燒。媽媽馬上叫醒爸爸，爸爸開車，媽媽抱著我，去醫(yī)院看病。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我量體溫，結果是38度5。醫(yī)生說：“小朋友，沒事的，不過要打吊針，一共是三瓶針水�！贝蜥槙r，媽媽時而給我喝水，時而給我抹汗，還不停地摸我的額頭，看燒退了沒有。我出了一身汗，媽媽就給我換衣服。經過媽媽的'悉心照料，我的燒退了，醫(yī)生說：“小朋友，沒事了，你可以回家了�！眿寢層直е一丶�，然后煮粥給我吃，給我吃藥。第二天，我的病好了，我又可以上學了。
我要感謝媽媽，長大后，我要報答媽媽。
小學三年級第二單元作文 13
我的家鄉(xiāng)就是深圳，深圳是一個美麗的城市，一年四季都是樹木茂盛、鮮花盛開。深圳的美麗景點可多了，有世界之窗、兒童公園、蓮花山公園、青青世界、歡樂谷等很多好玩的地方。我最喜歡去的地方就是兒童公園了。
兒童公園里面有許許多多有趣的游戲，讓我感覺最刺激的游戲是碰碰車了。我和哥哥一起駕駛碰碰車，哥哥掌握著方向盤，我在旁邊幫他看方向，我們合作和別的小朋友展開碰碰車大賽，大家在一起撞來撞去，車子“嘭嘭”作響，有趣極了！
深圳同時也是一個聚集了眾多美食的城市。在深圳我們可以吃到世界各地的菜。我最喜歡吃的就是“面點王”里面的“醬骨架”了�？Х壬摹搬u骨架”美味極了！
我出生在深圳，我每一年的`生日都在美麗的深圳度過，我的家鄉(xiāng)就是繁華、美麗的深圳，我愛我的家鄉(xiāng)！
小學三年級第二單元作文 14
過年了！過年了！一年一度的春節(jié)來了！馬路上的小孩子高聲呼喊著，就像給我們小區(qū)里報信一樣。
春節(jié)的早上，沒等我下床，外面的廣場上老人們已經在廣場上走圈，圖個吉利。而小孩子們也拿著玩具在廣場上玩，有的打鬧，有的騎車，還有的跳格子。
中午也非常熱鬧，有的'人下棋，有的人閑逛。我和旁邊的小朋友玩的非常好，我們把二踢腳埋進土里，再點燃，等一小會，炸了！
晚上客人們都來了，我們吃餃子。韭菜餡的。家里有一個小弟弟，不喜歡吃韭菜餡餃子。我對小弟弟說，韭菜等于“久財”，小弟弟聽了很高興，于是就開心的吃了起來。這是只聽“嘎嘣”一聲，我們所有人都笑了。
小學三年級第二單元作文 15
春天的一個早晨，風和日麗。小紅、小華和小剛一起去公園的草地上放風箏。他們剛到草坪，就看到遠處一個小孩和他爸爸媽媽已經把風箏放飛在空中了。
小剛趕緊拉著風箏線，小華跑到不遠處，舉著風箏做好向上飛的.姿勢。小紅手里拿著自己的風箏，跟在小華身旁：“你們也來幫我把風箏放飛啊!”小明一邊拉著風箏線一邊對小紅說：“好，等等�！毙∪A放開了風箏，小剛邊拉著風箏邊跑，小華也跟著跑，大聲喊著：“風箏飛呀，風箏飛呀!”小紅羨慕極了，興奮跑到小華跟前：“小華，趕緊也幫我把風箏飛上天空去吧!”小紅在小華的幫助下也放飛了風箏。
小學三年級第二單元作文 16
今天放學后，媽媽在回家的路上對我說：“今天給你一個驚喜�！蔽覇柺裁大@喜？媽媽說先保密，我懷著期盼的心情拉著媽媽快步走回家。
進門一看，哇，原來是一條小狗。
它的耳朵粉嫩粉嫩的，一雙炯炯有神的小眼睛，黑黑的.鼻子，連嘴也是黑的，他還有一身白的似雪的毛和一條毛茸茸的尾巴，可愛極了。
這只小狗很淘氣。我送給它的玩具，它總是藏到沙發(fā)下面，讓我找不到。當然，它雖然淘氣，但還是給我?guī)砹丝鞓贰Ｎ易x書的時候，它就乖巧的坐在地板上歪著頭看我，我翻頁的時候看見他那滑稽的樣子就會被逗得哈哈大笑。
真希望我的小狗能快快長大！
小學三年級第二單元作文 17
我的家鄉(xiāng)使我自豪，是因為那蔥蘢茂密的樹林，還有那清澈的'池塘和那新鮮的空氣。春天到來，野花遍地，綠草如茵，燕子斜飛，蝴蝶翩翩，此時你已經心曠神怡了。
白云朵朵，藍天無際，小鳥時時飛過；還有岸邊野草花，柳絲低垂，白鴨戲水，盡在這如詩如畫的水中。清澈見底，偶見小魚游，便見漣漪圈圈。綠油油的小草高低不平，無一絲空隙，遠遠望去，猶如綠絨毯一般。令人不敢離這池塘太近了，不敢用手觸摸，甚至不敢多看一眼，生怕弄壞了這副美景。
家鄉(xiāng)的人們意識到了保護環(huán)境的重要性。人們的環(huán)保意識提高了，天藍了，樹綠了，水清了，我的家鄉(xiāng)更美了！
小學三年級第二單元作文 18
今天，媽媽送了我一盆捕蠅草，我高興極了，因為以前我只在百科全書和電視上看到過它，現在我竟然擁有了一盆捕蠅草。
為了能養(yǎng)好它，我趕快上網查百度，從“秒懂百科”里我知道了它的生長地是美國，是沼澤性植物，它可以吃蟲子，它喜歡陽光，它的花語是危險。我敢說：它現在是我最寶貝的東西了！你看！它的嘴巴一張一合的，像一個小夾子一樣，很有趣。它的`葉子長得像豌豆一樣。剛剛，我還喂它吃了一只潮蟲，它把嘴閉的很嚴，生怕蟲子逃走。
我非常喜歡這盆捕蠅草，我會愛護它的。
小學三年級第二單元作文 19
一天，小麗、小明和小剛約好一起去高原放風箏。
他們來到高原以后，小剛忘了帶風箏。小剛來到草地上以后低下了頭，小聲地向朋友們問道：“我……我能不能和……和你們一起玩風箏？”小明笑著點了點頭。小明說：“小剛，把風箏狠狠往上扔。小剛扔上天以后風箏沒飛多高就掉了下來，不過他們并沒有放棄。但一次、兩次、三次都沒能成功，小麗鼓勵說不要放棄，一定會成功的'�！昂冒�，我再試試吧！”小明說。最后一陣大風把風箏吹起來了，他們高興的跳了起來。遠處還有一家人，小孩也把風箏放起來了，大人們邊看邊夸孩子真是太棒了。
春天正是放風箏的季節(jié)，因為可以放風箏所以春天變得更加有趣了。
小學三年級第二單元作文 20
今天我的妹妹請來了小客人，小客人把我的玩具玩壞了�；氐郊依�，我把妹妹批評了一頓。我說：“你個壞蛋，不要隨便請客，你看把我的玩具都玩壞了。你得把玩具修好，我才能跟你玩�！�
妹妹不會修理，我傷心極了。媽媽說會給我再買一個新的`。
晚上，媽媽給我看了一個電影叫《八佰》，這是一部根據真實事件改編的。日軍準備侵占上海，在上海一個倉庫里，有八佰名壯士，他們保家衛(wèi)國，好多人犧牲了。里面有一個十三歲的男孩，一開始他不敢打仗。后來，他看見自己的親人一個個犧牲了，他化悲憤為力量，勇敢起來了。
我們不能忘記歷史，要記住這些英雄。
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