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        • 四年級(jí)啟示作文300字

          時(shí)間:2024-05-31 00:54:37 四年級(jí)作文 我要投稿
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          精選四年級(jí)啟示作文300字匯總十篇

            在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)啟示作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          精選四年級(jí)啟示作文300字匯總十篇

          四年級(jí)啟示作文300字 篇1

            在第三單元的綜合性學(xué)習(xí)中,我對(duì)大自然給人類的啟示有了更多的了解。

            自從發(fā)明了電燈,人類的生活變得方便多了。但電燈只能把電能的一部分轉(zhuǎn)化為可見光,其余大部分都以熱能的形式浪費(fèi)掉了,而且電燈的熱射線還有害人眼。有沒有只發(fā)光不發(fā)熱的`光源呢?

            于是,我?guī)е蓡柹暇W(wǎng)查資料。從網(wǎng)上我了解到,在自然界中有許多能發(fā)光的生物,而且這些生物發(fā)出的光都不產(chǎn)生熱,所以叫“冷光”。

            在眾多的發(fā)光的動(dòng)物中,螢火蟲是大家比較熟悉的。螢火蟲發(fā)出的光有黃色的、橙色的,光的亮度也不同。這種光就是“冷光”,它不僅有很高的發(fā)光效率,而且很溫和,不刺激人的眼睛。 早在四十年代,人們就根據(jù)對(duì)螢火蟲的研究,發(fā)明了日光燈和閃光燈,在給我們的生活帶來了方便的同時(shí),也保護(hù)了我們的健康。

            生活中處處都蘊(yùn)藏著知識(shí)。我們要做一個(gè)有心人,多觀察、勤思考,爭(zhēng)取有所發(fā)明,為人類造福。

          四年級(jí)啟示作文300字 篇2

            仙人掌,螞蟻,這些自然的事物隨處可見,因此它們并不稀奇,但你可別小看它們。

            你是否看過一群小小的螞蟻,在墻壁爬動(dòng)著它們時(shí)時(shí)抬著像沙子一般小的.食物,成群結(jié)隊(duì)的走動(dòng)。那細(xì)小的身材,生命十分柔弱,只要被人一壓,它的一生,可能就這樣結(jié)束。螞蟻雖然渺小,但非常團(tuán)結(jié)。一只螞蟻找到食物,由於食物的體積太大,自己無法搬運(yùn),它便立刻回巢,通知夥伴,大家一起團(tuán)結(jié)起來,就能成功了。我們也是一樣,如果不能團(tuán)結(jié),像一盤散沙一樣,一點(diǎn)力量都沒有;如果能合作,在做人處世上就能屹立不搖。

            仙人掌生活在沙漠地區(qū),那里酷熱無比,還有許多惡毒的猛獸,處境十分危險(xiǎn)。但是仙人掌生活在那里許久,卻不見它絕種,這是因?yàn)樗鼮榱诉m應(yīng)險(xiǎn)惡的環(huán)境,長出了尖銳的刺,使動(dòng)物們無可奈何。這似乎告訴我們,必須克服困難,外在艱苦的環(huán)境,要靠自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力去解決。俗語說:「天下無難事,只怕有心人!咕褪沁@個(gè)道理。

            大自然中,給我們的啟示實(shí)在太多了,只要用心體會(huì),都能讓我們對(duì)生命有更深一層的體認(rèn),像仙人掌,螞蟻,不都是很好的例子嗎?

          四年級(jí)啟示作文300字 篇3

            這些天,我對(duì)觀察小草特別感興趣,它從土地里冒出頭來,好象在告訴人們春天來了。

            我在觀察的過程中遇到了一些問題:為什么小草這么早就探出了頭?它是自己生長還是需要人播種。。。。。。我上網(wǎng)查了資料,原來天氣變暖時(shí),是從地下開始的,所以小草不怕冷。它還是不用人播種的,秋天的時(shí)候,枯草結(jié)成了草籽,被風(fēng)一吹,又撒播到土里,又長出新的草來,它就是這樣,一代代的生長。

            草到處可見,墻根下,土地里,石縫中。。。。。。它是多么頑強(qiáng),無論要承受多大的.壓力,都努力向上鉆,要為春天增添一抹綠色。在學(xué)習(xí)上,又何嘗不是這樣呢?正如《小學(xué)生日常行為規(guī)范》上所說的:遇到挫折和失敗時(shí)不灰心,不氣餒,遇到困難努力克服。我們?cè)谑r(shí)不要把自己看成矮子,相信自己是最棒的,為祖國獻(xiàn)上自己的一分力。

          四年級(jí)啟示作文300字 篇4

            星期四,我一回到家,就發(fā)現(xiàn)家里煙霧繚繞,在這個(gè)煙霧繚繞的情況中,我艱難地尋找著我的爸爸,可是,我一直也沒有找到。時(shí)間過得真快,眨眼間5分鐘過去了,可是,我仍然沒有找到我親愛的爸爸,這回我著急了。一個(gè)響亮的聲音傳入了我的耳中,“你整天就知道抽煙,你不知道這玩意兒有毒。 币晃淮髬尨舐暤睾暗。我順著大媽的聲音尋找著,不一會(huì)兒,我終于找到了親愛的爸爸。這是我的心里出現(xiàn)了一個(gè)大大的問號(hào),你會(huì)問了:這個(gè)問號(hào)是什么呢?現(xiàn)在就讓我告訴你吧。這個(gè)秘密是煙霧為什么剛走了一半就不見了呢?帶著這個(gè)疑問,我去請(qǐng)教了我的叔叔,可是,我的叔叔也不知道。我只好去請(qǐng)教我的“百事通”——電腦?墒,電腦上沒有,我只好做個(gè)實(shí)驗(yàn)來解決這個(gè)大大的問號(hào)。

            到了晚上,我把事情的來龍去脈向爸爸見了一遍,他聽后便抽了一根煙,我仔細(xì)看著煙的消失軌跡,可是我沒看仔細(xì),我只好再讓爸爸抽一次,這次我的眼睛睜的大大的`,希望能看清楚。

            最終,我的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:煙霧走到一半時(shí),就被其他吹來的風(fēng)給“吞噬”了。你是不是覺得我的實(shí)驗(yàn)結(jié)果很搞笑呀,但是,不管怎樣,這也是我的實(shí)驗(yàn)結(jié)果呀。

          四年級(jí)啟示作文300字 篇5

            如果說人生如畫,書就是多彩的顏色;如果說人生如海,書就是奔瀉的江河;如果說人生如山,書就是綿延的山峰。那么怎樣讀書呢?

            要明白,想讀好書,方法才是最重要的。首先,我會(huì)思考,并一遍又一遍的讀那本書,然后,我會(huì)把書中的好詞好句記錄下來,做完這些,我會(huì)想想作者是什么樣的,他會(huì)有怎樣的經(jīng)歷呢?又做完這些,我會(huì)把書中學(xué)到的列個(gè)單子,最后我會(huì)把知識(shí)記在自已隨身帶的采密本里,然后記在腦子里。

            就說那一次吧,那天考試,我胸有成竹地進(jìn)了考場(chǎng)。認(rèn)真做完每一道考題,最后我得了九十六分,那是因?yàn)槲以趯W(xué)校里就搞定了作業(yè),回家做了一份又一份練習(xí)題,看了好多書,從那里,我明白了,讀書的時(shí)間是自已省出來的,擠出來的。就像一位名人以前說過:“讀書的時(shí)間就像海綿里的水,只要你肯擠,他就會(huì)被你擠出來了!

            書能增長知識(shí),書能成為我們的伴侶,書是一股無畏的力量,書也是一處你隨時(shí)想去就去的故地,我們的生活只有有了書,才有了更多的好處,高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的'階梯。”書是我們生活的一大部份,讓我們把書中的文化一代一代的傳遞下去吧!

            書能給予我們文化,能讓我們的生活更有好處,這就是書給我的啟示。

          四年級(jí)啟示作文300字 篇6

            我八歲那年,螞蟻給我留下了深刻得啟示。

            那一年,我對(duì)螞蟻出于好奇,用泥土把一個(gè)螞蟻洞埋了起來,然后用腳踩的平平的。正在我得意時(shí),去外邊覓食的螞蟻回來了,它們一看到自己的家被埋住了,就馬上放下食物,挖起自己的家來。

            快挖開時(shí),另一個(gè)螞蟻洞的`蟻王趁“人”之危,想獨(dú)吞別人的蟻洞,便馬上派兵去占領(lǐng)那個(gè)螞蟻洞,這個(gè)螞蟻洞去覓食的工蟻大部分去擋住外來的蟻兵,一點(diǎn)兒也不敢放松警惕,一直等那幾個(gè)剩下的工蟻把洞打通,那個(gè)螞蟻洞終于被打通了,里面的蟻兵出了差不多20只向蟻王的軍隊(duì)進(jìn)攻時(shí),工蟻才肯退回洞里。

            蟻王不肯就此罷休,他就給那個(gè)螞蟻洞門口放了一只大毛毛蟲不一會(huì)兒,一只螞蟻出來時(shí)發(fā)現(xiàn)了這只毛毛蟲,它馬上回到洞里,給蟻王說,不到幾分鐘,從洞里出來了一大片兵蟻,他們像是拼了命跟毛毛蟲搏斗著,廝咬著?墒俏浵?zhàn)约阂埠貌坏侥娜ィ皇撬谰褪莻,?dāng)那只毛毛蟲精疲力盡的時(shí)候,蟻兵全軍進(jìn)攻,把毛毛蟲撕成了碎片,一點(diǎn)一點(diǎn)的運(yùn)回了家。這時(shí),那個(gè)一國的國王才知道自己打不過人家,所以他只能撤退

            螞蟻?zhàn)屛抑懒藞F(tuán)結(jié)就是力量!

          四年級(jí)啟示作文300字 篇7

            我們看到了一盆枯死的文竹,它顯得十分蒼老,全身已經(jīng)枯黃了,變得十分脆弱,那針狀的枝葉上已經(jīng)粘上了一層膜。

            文竹,原來它是那么年輕,是那么的生機(jī)勃勃,一條條針狀的枝葉是那么碧綠,是那么柔軟。一根根枝桿,是那么的鋼勁有力,在風(fēng)雨中仍然傲然挺立,多么的頑強(qiáng),給辦么室增添了一道風(fēng)景線。文竹死得是多么的可憐,它是怎么死的呢?是因?yàn)樗植蛔銌?是因(yàn)殛柟獠怀渥銌?還是因?yàn)橹魅藳]去培育它呢?不是不是都不是,我們猜得都不對(duì)。

            房子剛裝修好,里面到處是有毒的空氣。文竹進(jìn)了毒氣中,受不到大自然的撫摸,便得不到清新的空氣,變得十分脆弱,慢慢地就枯萎了。同學(xué)們這才恍然大吾。

            同學(xué)們紛紛上來觸摸枯黃的文竹,手輕輕一碰,文竹就灑下了一根根葉子。

            我們不禁想起了文竹的死因,啊!世界被污染了,到處都是有毒的`氣體,這樣下去,一大片一大片的森林都會(huì)消失。沒有了森林,人類也將漸漸地死去,走向絕路。

            文竹之死引起了大問題,我們的世界也被污染了。污染的后果呢?不堪設(shè)想呀!

          四年級(jí)啟示作文300字 篇8

            我是一株爬山虎的腳,爬山虎能這樣一腳一腳地往上爬,可都是我的功勞哦!

            我長在莖媽媽的身上,旁邊還有個(gè)葉柄哥哥和葉子姐姐。它們都很喜歡我,每天都在說:“要是沒有爬山虎腳寶寶的功勞,就沒有堅(jiān)強(qiáng)的葉柄哥哥、嫩綠嫩紅的葉子姐姐和慈愛的莖媽媽了!鼻o媽媽還說我剛出生的時(shí)候和葉子姐姐一樣是嫩紅色的,只不過我的形狀長得像蝸牛的觸角。

            想知道我是怎樣往上爬的嗎?其實(shí)當(dāng)我出生的時(shí)候,頭上就戴了一頂圓圓扁扁的大帽子,可以用來趴住墻,然后我再使勁拉一把莖媽媽,讓它緊貼墻上不會(huì)掉下來。我原先是挺著腰板的,后來為了努力趴住墻就漸漸變彎曲了。爬山虎就是這樣在我的攙扶下,一步一步地往上爬。莖媽媽還夸我像蛟龍的.爪子,很厲害!

            我要是沒觸著墻,我們爬山虎一家馬上就會(huì)枯萎的;而一旦觸著墻,我就會(huì)失去原先的嫩紅色,慢慢轉(zhuǎn)變成與墻體一樣的灰色了。因此,在爬山虎家里,我可是很重要的人物哦!千萬別小瞧我,若是你不多使點(diǎn)勁兒,我可是不會(huì)輕易放手的!

          四年級(jí)啟示作文300字 篇9

            在我剛滿九歲的那年,有一天,我和爸爸一起去奶奶家附近的湖邊釣魚。

            來到湖邊,我非常興奮,立即準(zhǔn)備好工具,迫不及待的把魚餌放進(jìn)波光鱗磷的湖中,爸爸也隨著把釣魚竿的魚餌放進(jìn)湖中,過了一半時(shí)間,水平如鏡的湖面,沒有一點(diǎn)波紋,我的魚竿也沒有顫抖,我對(duì)這一次釣魚失去了信心,我失望的說:“很明顯,這湖里跟本沒有魚!卑职制届o的說:“釣魚這事要講究耐心的,如果釣魚是件簡(jiǎn)單的'事,那很多人都可以釣到,還等我們來。”我不耐煩地盯這湖面入了神,過了一會(huì)兒我的魚竿還沒有一點(diǎn)反應(yīng),而爸爸的魚竿劇烈地抖動(dòng)著,我更著急了,心想,為什么魚都在爸爸那邊。我差不多哭出聲來,我立即起來收起工具,準(zhǔn)備要走的時(shí)候,爸嚴(yán)肅地說:“你連釣魚都沒有耐心,那你就別指望做大事,以后只會(huì)被別人取笑。”我心想:對(duì)!我不能這樣放棄,爸爸說的很對(duì)。接著,我有開始釣魚,我耐心的等啊等,閉上眼睛慢慢等吧,我想,終于我的魚竿搖動(dòng)了,我記住爸爸告訴我釣魚的要點(diǎn),我操縱著,釣到一條小魚。我興奮極了。

            從此,我的到了一個(gè)道理.做什么事只要有恒心,堅(jiān)持不懈,就能夠戰(zhàn)勝困難,取得成功,這句話我將永遠(yuǎn)惦記于心中。

          四年級(jí)啟示作文300字 篇10

            一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,小明和小紅背著書包走在放學(xué)的路上,突而,小紅指著一個(gè)垃圾桶說:“這是怎么回事?”原來,眼前這個(gè)垃圾桶旁邊堆滿了垃圾,惡臭的垃圾招來一群群的蒼蠅,蒼蠅嗡嗡地四處飛散,讓行人只得繞道走,可就在前面的垃圾桶卻空空如也。

            “這些人怎么這么沒有公德心。±懊髅骶驮谇懊,只要再走一步就可以把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里了,卻偏偏要丟在外面……”小紅不滿地說。

            “那我們把垃圾撿進(jìn)去吧”小明和小紅異口同聲地說道,他們相視而笑,說干就干,擼起袖子,把垃圾撿到垃圾桶里。撿完后小紅又說:“也許他們還會(huì)丟,這樣我們不會(huì)白干了嗎?必須想個(gè)好法子!蓖蝗恍∶餮劬σ涣,拿起紙,寫下幾個(gè)大字:文明——-只差一步。

            小明和小紅的這個(gè)故事讓我想起了現(xiàn)實(shí)中的'人們,每個(gè)人都知道不能隨地吐痰,可他們還是不自覺地亂吐,或許他們只要往前一步就能為城市美化做出一份貢獻(xiàn),如果每個(gè)人都能更自覺地遵守社會(huì)功德,那我們的生活會(huì)更美好。

            朋友們,行動(dòng)起來吧!文明,只差一步。

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