四年級作文（集錦9篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的四年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
我曾擁有過許多的扇子，其中有一把是我最喜歡的，雖然它不是最貴的，但卻是最有意義的一把。
去年，我們?nèi)胰巳ズ贾萋眯�，那里有一條美食街，有許多賣紀念品的'小攤。當我走過一家店鋪的時候，對里面的扇子特別鐘情，就央求爸爸給我買了一把。
這把扇子的骨架是用黑色的木料制作而成的，上面還印有鏤空的花紋。展開扇子，一幅美麗的江南風景就展示在眼前，畫中有極具江南特色的房子，有江水，江上還有小船，船上有人悠閑地在劃著槳。有幾只小鳥在天上飛著，岸邊的花草樹木也都生機盎然�？粗茸�，讓人覺得仿佛自己也進入了畫中。扇子上還題有四個字：江南水鄉(xiāng)。
我對這把扇子非常喜愛，一般人連看都不讓看。平時我自己都舍不得用，只有到了特別熱的時候才會拿出來用一下。
記得那是一次運動會，我?guī)е茸觼淼綄W校。正好有一個同學熱得滿頭大汗，請求借我扇子一用。但是不管他說多少好聽的話，我都沒有被動搖。
這把扇子已經(jīng)陪伴了我一年多，我高興的時候，就覺得自己已經(jīng)進入到了扇子里的美麗地方；傷心的時候，覺得扇子里的人也在陪我落淚。
我非常喜愛它，因為它承載著我的杭州之旅和我的傷心與快樂，我一定把它保存好。
四年級作文 篇2
每個人的童年都會經(jīng)歷一些挫折，但在親情的陪伴下，那些不愉快仿佛一縷青煙。
記得去年冬日，太陽始終都夾帶著暖暖的溫度。一個陽光明媚的下午。我正在寫作業(yè)，突然，我的鋼筆就“不爭氣”的`沒墨了。沒辦法，爸爸只好帶我去買墨囊。買到一盒墨囊之后，我和爸爸原路回家，那時天色漸漸暗了下來，快到6點了。這時，媽媽打來電話叫我們回家吃飯，于是我們加快腳步向家走去。在途中，我突發(fā)奇想，給爸爸表演立定跳遠，但卻因為降落時的不小心擦傷了手。我頓時“哇哇”大哭。見此情形，爸爸很是心疼，馬上把我摟在懷里，輕聲說道：“不哭!寶貝不哭。要做勇敢，為自己行為負責任的好寶貝!”聽了爸爸的話，我立刻止住了哭泣。因為我知道，爸爸關心我，愛我，才會說出如此體貼的話，我的內(nèi)心被深深地溫暖了。
經(jīng)過這件事，我仿佛明白人們所說的“父母是孩子的燈塔，會給他們指明正確的道路�！边@句話的含義了。
四年級作文 篇3
有一種聲音是多種多樣的，有甜美的，沙啞的，尖銳的，雄渾的……漸漸地，我愛上了這種聲音，她時而溫柔，時而暴躁，時而飄渺不定……
這聲音便是雨聲。我喜歡聽雨，每一滴雨滴都能觸摸到我的靈魂。無論是郁悶也好，歡悅也罷，雨帶給我的或是一份寧靜與安然，或是一種斗志與希望，因為飄飛的雨水永遠都是多情的文字。
雨是柔情的'，“天街小雨潤如酥”是入肌后的濕涼；雨是凄涼的，“山河破碎風飄絮”是憂國憂民的悲憤。雨是纏綿的，纏綿于自言自語，那柔情中的纏綿夢幻——“卻話巴山夜雨時”，總讓人溫馨、讓人憧憬，等待著下一個秋水的到來；雨是閑適的，這是流逐于山外無奈中的閑適與閑適中的無奈；雨是有靈性的，“清明時節(jié)雨紛紛”，是雨，渲染了清明時節(jié)這悲涼的氛圍。
聽雨是一種心境，捧一本唐詩，臨窗而讀，那清幽，那凄婉，諸多的意境便在雨聲中悄然萌生。
雨聲，純潔而滋潤著我們年少的心。
四年級作文 篇4
前幾天，我幸運地參加了“海豚計劃”的游泳培訓班，走在綠城·皇冠花園的路上，我真是興奮不已。
穿過猶如原始生態(tài)林的綠化帶，我走近了游泳池，看見早有許多小記者在教練的指導下進行游泳鍛煉，有些小朋友因為是個“旱鴨子”都哭了。我看在眼里，急在心里：萬一我游不好，也哭了那不是鬧天大的笑話了嗎？
容不得我多想，教練便讓我們在水底練憋氣。我不情愿地把頭埋進水里，頃刻間感覺游泳池里的水不停地往我腦子里灌，難受得很，連忙把頭抬了起來，卻發(fā)現(xiàn)別的同學都還在憋氣，趕緊又把自己埋進水里。
接下來練習在水面上漂，看著同學一個個都順利地過了關，心里充滿了羨慕，我多想跟他們一樣啊！媽媽在岸上為我加油，教練耐心地教導我，漸漸地我游得越來越好，我心里美滋滋的`。
我真開心，我這只“旱鴨子”終于能和水來個親密接觸了。我相信，再過幾天，我一定能成為一只可以在水里自由游弋的小海豚！
四年級作文 篇5
“張揚，王寧軒，你們兩個留下來，把上學期的獎狀貼到墻上去�！�
人算不如天算。我剛把書包整理好，準備回家，沒想到接到了老師的任務。無奈，只能乖乖執(zhí)行任務。
正準備貼時，金凌也趕來幫忙了。我負責剪膠帶，王寧軒和金凌負責粘貼。于是，問題出現(xiàn)了。
“快點呀，張揚，再供應十段膠帶。”“急什么，我正忙著呢�！蓖鯇庈庂N完了一個又要一個，他們兩個人貼，我只有一個人剪，而且剪東西可是我最不拿手的`活，我只好拼盡全力，忙得滿頭大汗。幾張獎狀貼上去是貼上去了，可看上去就不牢靠，原因是墻壁上坑坑洼洼、印跡斑斑。這可把我們急壞了，為了加固，我又拼命剪了許多膠帶，王寧軒又使勁按了許多遍，才把它們徹底牢固地貼在墻上。
為了方便我們走動，王寧軒把兩張桌子拼起來，這可把金凌害慘了。王寧軒在移動桌子同時，忽略了還站在桌上的金凌。桌子不停地抖動，金凌嚇得直哆嗦，站在上面一動都不敢動。嗨，王寧軒，你真是個冒失鬼!
花了二十幾分鐘，我們終于把獎狀貼完，看了又看，總覺得不對勁。糟了!我們一邊貼了三張，一邊貼了四張，一邊多一邊少，看上去有點不協(xié)調(diào)，這可怎么辦?
“大不了再贏一張唄�！蔽艺f。新學期讓我們?yōu)樾陋劆疃Π?到時，我要貼獎狀，不要剪膠帶。
四年級作文 篇6
不知道什么時候，秋姑娘披著一層薄紗，駕著一片最美的落葉，悄悄地來到了人間。秋姑娘從一個葡萄藤編織的籃子里掏出一支魔法筆揮舞著，給大地添了幾分秋的色彩。這時，我仿佛嗅到了秋的香味。
秋姑娘乘著風婆婆的順風車來到了公園開心地笑了，她看到一排排桂花樹，桂花樹呀像一把正在撐開著的.巨大的傘，綠葉呢像小兵一樣保護著桂花。桂花顏色是淡淡的鵝黃色，身形小小的，遠遠望去就像滿天的星星。這時一群頑皮的小孩子抱著桂花樹搖來搖去。桂花十里飄香，香味撲鼻而來，多遠就能聞到。一顆顆調(diào)皮地桂花飄落下來，成就了一場“桂花雨”，桂花與風兒融合在一起，落在小朋友的鼻子上，落在干燥的泥土里，落在平靜的湖面上，真是美妙極了。
再往前走，是一片楓樹林。遠遠望去，好似一團團熊火在燃燒。一陣微風拂過，樹葉調(diào)皮地隨著風飄動起來，開始紛紛跳傘，在空中飛舞飄落，樹葉被人們踩在腳下發(fā)出了“咔嚓、咔嚓”的聲音。有的人在收集楓樹葉做為標本，有的人撿起一片最美的葉子當書簽，還有人把楓葉貼在墻上做裝飾呢。突然下起的秋雨，人們趕緊躲到樹下，只有一兩滴雨水，從葉子里滲透出來，小朋友們在雨中奔跑著玩耍，真是好極了！
雨停了，天空布滿了小姑娘臉蛋似的泛紅的晚霞，人們騎著單車環(huán)島旅行觀光，還有一群人觀賞著音樂噴泉，變幻著無數(shù)種姿態(tài)。
秋天啊，我多希望你能過的漫長一些，這樣我就可以多欣賞你那迷人的景色！
四年級作文 篇7
今天下午第一節(jié)課便是體育課，大家都很高興，于是一上課，同學們都十分活躍。
排好隊后，老師告訴大家：“今天這堂體育課我們來練習400米跑步，下節(jié)課我們考試，在兩分鐘內(nèi)跑完400米，即過關。今天先來試跑，從第一隊開始�！蔽艺门旁诘谝魂牎４蠹艺境梢慌�，擺出一副起跑的架勢，“預備——開始�！�
隨著老師的哨聲，同學們像離弦之箭一般沖了出去。在這次預賽當中，我本來打算在后半程發(fā)力，但看見同學們的速度，我也忍不住了，也跟著向前沖，結(jié)果越跑越慢，到后半程時，盡管我仍在跑，但速度只有原來的一半。最后我以2分零5秒的成績名列本組倒數(shù)第三位，錢飛以1分35秒的成績?nèi)〉眯〗M頭名。
賽后，老師告訴我們，其實這次跑步我們都沒做到一點：先跑慢，后沖刺。大家都一味向前沖，最后沒力氣，只好失敗。
2分零5秒，這個成績與目標差5秒，盡管這不是我想要的`成績，但是老師的話啟發(fā)了我，要做好一件事，先應找到規(guī)律，摸清它們，再找到對策就能獲勝。朋友們，為我下次鼓掌加油吧！
四年級作文 篇8
今天下午，我們正在上語文課管，突然，從廣播里傳來吳老師急切的聲音：由于三年級一班發(fā)生火災，請全校同學馬上到操場！” 1234我們聽到這句話，一下子愣了，有的歡喜，有的著急。大家都像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。同學們立刻從教室里沖了出去，在過道排好隊，走向操場，操場上的同學有些拿著水杯，有些拿著書。我們在操場上紛紛議論起來：哪啊？沒有呀不會是電腦短路了吧？”“不可能，連點火花都沒有，就算有火也不大，滅了就行了�！薄安�，可能是老師說錯了，應該是地震吧！”當同學們在下面議論時，吳老師在主席臺上講：“這是我們學校第一次——逃生——演習。
我們以后還會有許多的逃生演習�！� “哎！”同學們紛紛嘆了一口氣，有的同學說：“太離譜，害得我們空歡喜一場，把鑰匙和錢都帶了下來！”而有的同學似乎平靜了許多，心中的石頭總算落了下來。 后來我發(fā)現(xiàn)了許多破綻：一是如果火災真的'來了還會叫我們排好隊踏步走向操場么？而是如果著火了 ，全校的電源應該切斷，怎么可能從廣播里傳出聲音呢。人慌張時總是容易忘乎所以。
經(jīng)過今天的演習 ，豐富了我們的逃生知識，還讓我明白，危險降臨時最重要的是——鎮(zhèn)定，也讓我們認識了生命的寶貴。
四年級作文 篇9
玉皇山有萬山之祖的名稱，它如巨龍橫臥，雄偉壯麗，與鳳凰山遙相呼應，有“龍飛鳳舞”的美稱。
今天，我們和玉皇山來了個親密接觸。玉皇山山腳有一塊牌匾，上面寫著“玉皇山”三個大金字，非常引人注目。向上望去，玉皇山的石階像一條從天上飄落的彩帶，游人像一個個小白點，在彩帶上慢慢的移動。
我們拾級而上，進入了一個樹的海洋。那兒有一棵古柏，它的樹葉并不茂盛，樹桿卻奇特，它的根扎在深深泥土里，樹冠仰首挺胸，剛勁有力的樹杈像尖利的龍爪，伸向天空，一股敬佩之情油然而生。綠油油的草地上灑滿了野花，有的地方零零落落，有的密密麻麻，漂亮極了。我還看見許多野果，有紅的綠的，看得我口水都流出來了。
我們一口氣爬到了山頂，來到了紫來洞，斜壁上寫著“紫氣東來”，巧妙嵌入了“紫來”二字。走進洞里，黑乎乎的，但是非常涼爽。加上黃的綠的`燈光和上面小洞照進來的太陽光，紫來洞便顯得幽深奇特。洞內(nèi)有許多的石像，有的橫臥在一個大石坑里，非常慈祥；有的盤腿坐著，正在念經(jīng)；有的身上的彩條隨風飄揚，是在開心地采花呢！
走出紫來洞，站在山頂往下望，杭城的景色大半收在眼底。我看見了八卦田，相傳那是南宋皇帝祭祀農(nóng)耕的地方，田地分成八塊，有紅通通的柿子，有黃燦燦的麥子，有紫色的茄子……向東遠眺，錢塘江像一條玉帶，一座座高樓大廈拔地而起，杭州邁入錢江新時代，如同初升的太陽，生氣勃勃。
啊！美麗的杭州。
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