【實用】螞蟻四年級作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的螞蟻四年級作文4篇，希望對大家有所幫助。

螞蟻四年級作文 篇1

　　為了準備第三單元的作文，老師叫我們回家去查資料或自己動手做實驗來仔細觀察。那我做什么實驗?zāi)兀?/p>

　　我突然記起以前曾看過一本書，書上說，一位攀登運動員因攀登時遇到雪崩，被積雪埋住而停止了呼吸。過了一年又一年，又有一支攀登隊來到這里，這群攀登運動員發(fā)現(xiàn)了被雪埋住的攀登運動員，把他送到醫(yī)院去，經(jīng)過一系列搶救，那位被雪埋住的攀登運動員竟然奇跡般地復(fù)活了。于是一個大大的問題從我腦子里浮出來：是不是所有的生物冰凍后都能復(fù)活呢？對了，我平時就喜歡觀察螞蟻，今天我就看看冰凍后的'螞蟻能不能復(fù)活？說干就干，我找來一個長方形的小盒子，迅速跑到樓下。我在院子墻角處找到了實驗品——螞蟻。我小心翼翼地裝了兩只螞蟻到盒子里，它們在長方形的小盒子里爬來爬去，似乎不太滿意這個新家。

　　我又回到家，打開冰箱，刮了一些冰霜覆蓋在螞蟻身上。剛才還活蹦亂跳的小螞蟻現(xiàn)在仿佛死去一般。

　　過了一段時間，我把裝有小螞蟻和冰霜的小盒子放置在陽臺上，心里默默地祈禱著。

　　又過了一段時間，溫暖的太陽照射在盒子上，冰融化了，我倒掉冰水，并將螞蟻放進一張白紙上，眼睛緊緊地盯著它的一舉一動。過了許久，一只大些的螞蟻的觸角動了動，像是在伸懶腰。接著它就開始了它的“康復(fù)訓(xùn)練”。它站起身緩緩地爬，有點像喝醉酒一樣暈頭轉(zhuǎn)向。還沒走多遠，另一只小螞蟻就醒了，它抖了抖身子準備起床。

　　這兩只螞蟻都“復(fù)活”了，我的實驗成功了。

螞蟻四年級作文 篇2

　　有一種小動物，有的穿黑衣服，有的穿白衣服，還有的穿金色衣服。它的頭上長了兩根觸角。這就是可愛的小螞蟻。

　　別看螞蟻小，它可是名副其實的'大力士。因為它能搬動比自己的體重大六倍的物體，如果螞蟻和人一樣重，可想而知，它們能搬動多種的東西呀！螞蟻不僅是大力士，而且還是預(yù)報天氣的專家呢。有一次，為看見一只只螞蟻排著整齊的隊伍，像一條移動的線向前走去�！斑@是螞蟻搬家，不一會兒就要下雨了�！眿寢屨f。過了不久，果然下起雨來了。其實，團結(jié)是螞蟻最大的優(yōu)點。一天，我在學(xué)校操場玩，看見幾只螞蟻咬著一只死蟲子，準備拖進洞里去。但是蟲子身體太寬，塞不進去。它們只好把蟲子取出來，再想辦法�？陕闊﹣砹�，蟲子被卡在了洞口。這時，螞蟻團團地轉(zhuǎn)著圈，好像真是很著急的樣子。其中一只好像在說：“怎么辦？我再也見不著媽媽了�！绷硪恢徽f：“別著急，我們往外拉，里面的兄弟姐妹往前推，就可以把蟲子移開了�！甭犃诉@話，大家都使勁地推、拉、扯、拔、咬……經(jīng)過努力，蟲子終于被搬走了。

　　螞蟻家族又團圓了。這就是可愛的小螞蟻。你喜歡它們嗎？

螞蟻四年級作文 篇3

　　螞蟻小得微不足道，一陣風(fēng)就能把它們吹跑，或是它們卻無處不在：道路旁、草地上、田野中、森林里，到處都有它們忙碌的身影。到現(xiàn)在為止，中國已發(fā)現(xiàn)了６００多種螞蟻，而世界上大約有12000--17000種螞蟻，其種類之多，數(shù)量之大，真叫人驚嘆！

　　螞蟻由頭、胸、腹三部分組成。長有三對足，前面一對（也叫凈角器）用來清理頭部。頭上長著一對觸角，用來和同伴溝通。它們喜歡住在溫暖潮濕的土壤里，因為長期生活在地下，體內(nèi)需要補充糖份，所以非常喜歡吃甜的。據(jù)說，楚漢相爭之際，劉邦的謀士張良，用飴糖在烏江邊寫下了“霸王自刎烏江”六個大字。當(dāng)項羽趕到江邊時，看風(fēng)螞蟻排成了這六個字，大驚失色，心為是天意，長嘆一聲，拔劍自刎。這些愛吃甜食的'小螞蟻大概想不到自己改變了歷史吧！

　　螞蟻有很強的社會性。一個蟻巢內(nèi)有蟻后、雄蟻、工蟻、兵蟻四種螞蟻。蟻后個頭最大，是它們的首領(lǐng)，專門負責(zé)產(chǎn)卵。雄蟻是螞蟻爸爸。工蟻是最忙碌的，它們尋找食物、搬運糧食、擴大巢穴、照顧幼蟲。兵蟻就是螞蟻王國的“軍隊”，防止外敵入侵。它們分工合作、團結(jié)互助，就像人類社會一樣。

　　螞蟻很聰明。它們會種植“莊稼”、放牧“牛羊”、培養(yǎng)真菌，還能預(yù)報洪水。亞馬遜河泛濫之前，螞蟻四處收集情報，集體討論后作出決定，排成一字長蛇陣，向安全地方轉(zhuǎn)移。當(dāng)?shù)赜〉匕踩藫?jù)此得知洪水淹沒范圍，因而及時搬遷。

　　遇到大火時，它們會聚攏起來，形成一個大蟻球，從火上滾過去。外面的螞蟻犧牲了，里面的卻活了下來。它們的智慧和犧牲精神令人驚嘆！

　　正如美國學(xué)者吉姆·羅恩所說：“我們要學(xué)習(xí)螞蟻的四部哲學(xué)：一、永不放棄；二、未雨綢繆；三、期待滿懷；四、竭盡全力。這是多么令人嘆服的哲學(xué)！”

螞蟻四年級作文 篇4

　　在風(fēng)兒輕拂的花壇旁，一個個小黑點總是不停地移動著，那就是看起來微不足道的小螞蟻。小螞蟻們雖然是那么小，但它們非常團結(jié)，你有困難我就幫助你，我有危險你也來幫我。

　　下午四點左右，熱氣已經(jīng)退了，只留下幾絲燦爛的云霞照耀著大地，金色的光芒照得大地金燦燦的。與此同時，地上的小螞蟻在忙碌地搬著食物，根本無心欣賞這美麗的景色。原來，是我放在空地上的一塊小面包被一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了。

　　只見那只小螞蟻圍著小面包不停地爬著，似乎在考察那東西是什么。過了一會兒，考察結(jié)束了，小螞蟻很快就知道那是美味的面包了。小螞蟻急急忙忙地爬走了，它去干嘛呢？不久，一群螞蟻排著整齊的隊伍匆匆趕過來，可人手還不夠，于是，一只小螞蟻又回去叫幫手了。就這樣，一只只螞蟻小隊陸陸續(xù)續(xù)地趕來了。一時間，那兒居然變得熱鬧非凡，無數(shù)只螞蟻像川流不息的'車輛一樣�？�，那兒有只小螞蟻因為沒跟緊隊伍而迷路了。另一只螞蟻發(fā)現(xiàn)后連忙趕過去，它倆的觸角一碰，迷路的小螞蟻立刻就恍然大悟，馬上又回到了面包旁。

　　開始搬食了。小螞蟻們各自用腳守住自己所管的地方，有的用嘴咬住面包的頂部，有的用足在下面托著，還有的在面包兩旁使勁地推著。它們齊心協(xié)力，費了九牛二虎之力，面包終于被它們搬到了家們口，塞進了家里。

　　看起來微不足道的小螞蟻居然那樣團結(jié)，懂得配合。連它們都知道“人心齊，泰山移。”的道理，那更何況我們?nèi)祟惸兀?/p>

　　夕陽過去了，夜空上來了，此時，螞蟻們正在家里細細地品嘗著美味的面包，體驗著團結(jié)的樂趣。讓我們向螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們那團結(jié)的精神！

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