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實(shí)用的老師的作文500字三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的老師的作文500字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
老師的作文500字 篇1
我的圍棋老師是蘇老師,我們都很喜歡他。
蘇老師個(gè)子不高,中等身材,圓圓的臉胖乎乎的。他的眼睛不大,戴著一副眼鏡,但眼睛炯炯有神。蘇老師和藹可親,總是笑瞇瞇的。
蘇老師講課耐心、細(xì)致。他與其他老師講課方式不同,他在筆記本電腦上下載了圍棋的教學(xué)軟件,用電腦給我們上課,點(diǎn)擊軟件進(jìn)入后開始做題,蘇老師會(huì)給我們一步一步的講,有時(shí)還會(huì)讓我們搶答,答對了會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一張卡片。
蘇老師講話風(fēng)趣幽默,最近我們要圍棋比賽了,他根據(jù)成績給我們排名次,分別取名“五虎上將”、“八大金剛”、“十大菜鳥”等。哈哈,我排在八大金剛里,是不是很厲害呢?
蘇老師不僅教我們下棋,還教我們許多道理。記得有一次,我和別人對弈,對手不如我,下的很慢,我很無聊,東張西望,還跑到旁邊正在對弈的幾個(gè)同學(xué)跟前,和他們打打鬧鬧,最后這盤棋我輸了,蘇老師把我留下來,對我說:“下圍棋要安靜,聚精會(huì)神,專心致志,如果三心二意,怎么會(huì)認(rèn)真思考呢?而且,下棋時(shí)離開是對對手不尊重的`行為!睆拇艘院,我每次下棋都會(huì)想起蘇老師的話,這些話讓我始終銘記在心。
蘇老師常說:“下圍棋要靜下心,多思考,要看得全面,想得長遠(yuǎn)!碧K老師的話像一杯清茶,散發(fā)著縷縷清香,令人回味無窮。
老師的作文500字 篇2
是魚兒游弋水中,是鳥兒盤旋空中,是清晨的第一滴露水從草葉上滑落……這是我喜歡的自然課堂。而我一定不會(huì)忘記的是我的自然老師。
我們的自然老師五十多歲,雖然歲數(shù)大,但她每天都會(huì)挺直腰板,不管她認(rèn)不認(rèn)識你,如果你向他打招呼,老師一定會(huì)點(diǎn)頭微笑。老師身材微胖,還帶著大框眼鏡,簡直像中國的國寶——熊貓!開心時(shí),老師的嘴就像夏天的切開的西瓜,帶有一絲香甜;生氣時(shí),老師的嘴就像獼猴桃,酸得人們眉頭一緊。
我們的自然老師最喜歡的事情就是收集標(biāo)本和出國旅游。我每次下課都會(huì)找自然老師聊天,后來我們就像朋友一樣相處。有一次,老師帶我去她辦公室,給我看她到處旅游拍的照片,有澳大利亞的考拉,還有……我常常在課堂上看得呆了,想象中,自己瞬間就抵達(dá)了另外一個(gè)地方。那里山明水秀,鳥語喳喳,大朵新奇的花綻放開來,小小的生物也在忙碌地采蜜傳播種子。這是最讓我輕松的課堂時(shí)間。
后來,老師送給了我一個(gè)蝴蝶標(biāo)本,這只蝴蝶標(biāo)本保存完整,淡黃色的翅膀和黑色的身體透出一種高貴感,那時(shí)我覺得老師就像我的`朋友一樣,我們戴著遮陽帽,穿著防曬衣,一起注視草叢間的竄出蝴蝶,屏息凝視蝴蝶身上精美的針織衫。
老師在我成長的路上陪伴著我,雖然時(shí)間短暫,但是我的小學(xué)老師就像植樹者,如果我歪了,老師會(huì)幫我一次次矯正,直到我長成了一棵參天大樹,讓我健康成長。
老師的作文500字 篇3
如果有人問我:“你最喜歡的老師是誰?”我當(dāng)然會(huì)不假思索地脫口而出:“教我們語文的溫老師!”
溫老師,中等個(gè)子,長著一張瓜子臉,一雙濃眉大眼一眨一眨,好像會(huì)說話。她經(jīng)常扎著馬尾辮,讓人看了就知道她非常精神。
當(dāng)老師上課轉(zhuǎn)過去背對同學(xué)在黑板上寫字時(shí),總有些同學(xué)會(huì)偷偷做小動(dòng)作。這也逃不過老師銳利的耳朵,老師的耳朵像兔子的耳朵一樣靈敏,老師立刻轉(zhuǎn)身“嗖”的一聲,當(dāng)時(shí)的粉筆還不知怎么地就飛出去了,正中目標(biāo),粉筆不偏不倚地打在了那個(gè)頑皮的同學(xué)的頭上,他竟然還不知粉筆是從哪里來的?惹得同學(xué)們哈哈大笑。
還有一次一個(gè)叫高宏偉的同學(xué)在桌柜里偷偷玩玩具,老師像貓一樣悄無聲息地來到高同學(xué)旁邊,高同學(xué)還不知道老師就站在他的.身后。突然老師叫起了高同學(xué),她全身顫抖了一下,才站了起來。下了課,老師走到高同學(xué)身邊,并沒有教訓(xùn)她,反而還給高同學(xué)講了許多道理,并鼓勵(lì)她好好學(xué)習(xí),還幫她補(bǔ)習(xí)不會(huì)的知識。
記得那一次學(xué)校組織去新街實(shí)踐,溫老師去了以后,像我們的另一個(gè)媽媽一樣細(xì)心照顧我們。一直跟著我們,還把我們玩得高興時(shí)的照片發(fā)進(jìn)班級群,讓家長放心。
當(dāng)我走進(jìn)溫老師帶的班時(shí),我因有這樣一位好老師而感到自豪,溫老師她溫柔善良,關(guān)愛同學(xué),他是一位十分合格的好老師。
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