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【實(shí)用】教育作文500字合集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的教育作文500字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教育作文500字 篇1
“哈哈哈，我真是太高興了……”昨天，媽媽給我買了一件新襯衫。
看，襯衫上有大大的領(lǐng)子，上面繡著花邊，像片荷葉，胸前還有兩個(gè)可愛的洋娃娃，真是好看極了!
今天，天氣是陰天，還帶一些小雨，我穿著這件新衣服來到朋友家。朋友看到了，贊不絕口。聽了她的贊美聲，我心里甜滋滋的，可是意想不到的事情就要發(fā)生了……
回家時(shí)我唱著歌走出了朋友家的門，這時(shí)朋友陳丹跑上來叫住我，低著頭對(duì)我說：“陳妍，我不小心把顏料翻在你的袖口上了，真的是很抱歉!”我低下頭翻過袖口一看，上面有一塊刺眼難看的顏料， 可是我也不能埋怨什么，只好擦著眼淚傷心地往家中跑去。
媽媽見我眼眶里含著淚珠，就問我發(fā)生什么事了。我就把事情一五一十地告訴了老媽，還氣呼呼地說：“下午也給她的`衣服上也畫上幾筆�！眿寢屄犃耍莺莸嘏u(píng)了我，我沒有說話，可是心里還是很 生氣。我把衣服來回洗了幾次，可還是有淡淡的印子。
下午，我來到朋友家，剛到她家門口時(shí)，陳丹拿著肥皂跑來對(duì)我說：“陳妍，你的衣服我來幫你洗吧!”看著她滿臉的的愧疚，我紅著臉說：“不用了，我已經(jīng)洗好了�！�
說完這句話，我的心結(jié)也一下子打開了。因?yàn)槲叶昧�，同學(xué)之間，不應(yīng)該為這樣的小事而斤斤計(jì)較，要學(xué)會(huì)互相諒解。
教育作文500字 篇2
我是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，生活在一個(gè)非常幸福的、充滿愛的家庭中。爸爸、媽媽在各方面總是以身示范，教育我怎么做人、怎么學(xué)習(xí)、怎么做事、怎么生存。我感覺家庭教育對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用。
就說那天下午吧，我家來了一位叔叔，只見爸爸臉色嚴(yán)肅地不知和他在交談什么。那位叔叔臨走的時(shí)候從包里拿出一些東西，爸爸堅(jiān)決不收。我一看！哇！是我最喜歡吃的桂圓！便連忙向爸爸傳神、做鬼臉，示意爸爸收下，可爸爸并不理睬，反而瞪了我一眼。那位叔叔看見了我剛才的表現(xiàn)，立刻把桂圓放在桌子上，說：“反正不是一些好東西，那就留給你的女兒吃吧！”說完轉(zhuǎn)身就走了。爸爸拿著那位叔叔放下的東西一直追到樓下，我看見他們?cè)跇窍履阃莆易�，又�?zhēng)執(zhí)了一番，最后還是那位叔叔拿著東西不高興地走了。
我知道這次又該上“政治課”了。果然不出我所料，“都是你，你怎么搞的？”爸爸一推開門就批上了。我委屈地說：“我喜歡吃嘛，再說了那位叔叔是堅(jiān)持要留的”�！澳氵@饞貓，就知道吃！”爸爸非常生氣地說。爸爸把我拉到沙發(fā)旁，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說；“爸爸如果收下，就是以權(quán)謀私，就是‘犯罪’，還能當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)嗎？做人要有骨氣，要挺起腰板、抬起頭向前看，別讓別人指著你的后背說這說那……”聽著爸爸的話，我的眼睛濕潤(rùn)了，我的'眼前仿佛出現(xiàn)了在電視上看到的一幅幅引人深思的故事畫面：一位位高官因受賄被判刑的場(chǎng)面。
我想爸爸說得對(duì)，今后我一定不辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望，做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。
教育作文500字 篇3
《放牛班的春天》片頭以倒敘的方式帶領(lǐng)觀眾縱觀了整部影片：音樂家馬修到了鄉(xiāng)下的男子寄宿學(xué)校授任音樂教師。校園里，每位學(xué)生都是“地獄來的惡魔”，因此，體罰成了學(xué)校里習(xí)以為常的“運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目”。上了幾堂課下來，馬修老師發(fā)現(xiàn)那是一幫懷有夢(mèng)想的少年，每個(gè)孩子也都是音樂的小黃鸝。于是，馬修想通過音樂的方式來改善校園里的“體育運(yùn)動(dòng)”。
從馬修老師身上，我看到了教育者的成功。春風(fēng)風(fēng)人，泰戈?duì)栐陲w鳥集里寫到：“瀑布歌唱道：盡管口渴者只需要少量的水，我卻愉快地獻(xiàn)出了全部的水�！辈淘嘞壬f過“要有良好的社會(huì)，必先有良好的個(gè)人；要有良好的個(gè)人，就要先有良好的教育�！泵鎸�(duì)一群不務(wù)正業(yè)的熊孩子，馬修老師用寬容卸下了孩子對(duì)自我、對(duì)社會(huì)的防御；用溫柔洗滌了孩子們純潔的'心靈；用音樂喚起了孩子們天真的本性。在他的眼里，熊孩子也是孩子，孺子可教，人之初，性本善。世間上的險(xiǎn)惡面孔不過是包裝脆弱的內(nèi)在，而馬修先生最后還是以真誠(chéng)俘獲了孩子們的心。
在電影開始的畫面里，我們看到了出色的音樂家皮埃爾，在他成功背后默默無聞的，是他的良師馬修先生。學(xué)為人師，行為世范，沒有馬修，又怎么會(huì)有光芒四射的皮埃爾？
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師是水泥，學(xué)生是瓦磚，我們一同撐起家國(guó)天下；老師是鎖匠，學(xué)生是金鎖，您打造我們打開了夢(mèng)想的大門；老師是燈塔，學(xué)生是帆船，是您指引我們路的方向
國(guó)旗下的養(yǎng)花人，我們歌頌?zāi)?/p>
教育作文500字 篇4
在生活中，我經(jīng)歷了許許多多的事情。其中有一件事令我印象深刻，因?yàn)樗虝?huì)了我做人要謙虛，不能驕傲自滿。
那件事發(fā)生在學(xué)校，一個(gè)平時(shí)科學(xué)只能考七八十分的同學(xué)通過自己的努力，在一次考試時(shí)表現(xiàn)得異常優(yōu)秀，得了個(gè)優(yōu)異的.成績(jī)�？墒�，他在下一次考試成績(jī)居然一落千丈，跌到了不及格的邊界——六十分！這中間究竟發(fā)生了什么呢？
我是科學(xué)組長(zhǎng)。有一次，我去收他的科學(xué)作業(yè)，他面不改色地把科學(xué)作業(yè)扔給我，我翻開一看，全是空白。我問：“你怎么沒做。”他理直氣壯地說：“忘了！”我便說：“怎么忘了？快點(diǎn)補(bǔ)！”他卻說：“補(bǔ)什么補(bǔ)，我有那成績(jī)就足夠了！”我也不睬他，去收別人的作業(yè)了。
有一次上課，老師給我們班換了下位置，我離他很近。老師滔滔不絕地講課，我聽得津津有味。忽然，我發(fā)現(xiàn)他正在看課外書，對(duì)老師的話充耳不聞。于是，我提醒他，但他也不停。忽然，老師提問他了，他坐在位置上，漫不經(jīng)心地說：“不知道！”“不知道站起來！”他站了起來，但老師一轉(zhuǎn)身，他又坐了下來。
一次，老師讓我叫他去辦公室，我?guī)チ宿k公室，又沒有事做，就饒有興趣地在一旁聽。發(fā)現(xiàn)他對(duì)老師的教育心不在焉。
唉！謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這位同學(xué)的經(jīng)歷，使我對(duì)這句話的理解更深了。這件事教育了我，也希望這位同學(xué)從中吸取教訓(xùn)。
教育作文500字 篇5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我在房間里看書，媽媽在做飯。
媽媽說：“聰聰，媽媽忘記買五花肉了，你下樓把五花肉買回來吧�！薄昂谩！蔽掖饝�(yīng)著，拿著錢，就下了樓。
我氣喘吁吁地跑到了小超市，上氣不接下氣地說：“阿姨，我要1斤五花肉。”阿姨很快就稱好了，說：“10元�！蔽医o了阿姨一張十元的紙幣。剛想走，阿姨卻一把拉住我說：“小朋友，找你一元錢�！蔽乙汇渡瘢恢鲇谑裁丛�，伸手接了錢，默不作聲地走了。
回家的路上，我心里燥如火盆，手里好像握著一顆定時(shí)炸彈一樣，非常不舒服。我感覺耳邊好像有兩個(gè)小人，一個(gè)說：“朱煜聰，不是你的錢不能要，趕快還回去吧!”另一個(gè)小人說：“反正是阿姨自己弄錯(cuò)的，又沒人知道，你就自己收著吧!”我被兩個(gè)念頭搞得焦頭爛額，搖擺不定。突然，我想到：“做人要誠(chéng)實(shí)，不能不勞而獲�！蔽业男奶谷涣�，扭回頭跑進(jìn)了超市。
“阿姨，你多找了我一元錢�！蔽亦洁熘岩辉X放到了柜臺(tái)上。
“哦，剛才忙暈了，我也是剛剛想起來的。謝謝你啊小朋友，你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子�！卑⒁虛崦业念^，慈愛的'眼神像陽(yáng)光一樣溫暖著我的心，我感覺心里像吃了蜜一樣的甜。
這件事讓我明白：做人要誠(chéng)實(shí)，不勞而獲只能讓人羞愧，坦蕩無私才能使人快樂。我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
教育作文500字 篇6
仰望天空，我不由自主地想起一件往事，它像一顆星星在我記憶的長(zhǎng)河中閃爍著它獨(dú)特的光芒。那我們就來講講它的身世吧！
一天，媽媽給我買了件新衣服。白色的衣服貼了條領(lǐng)帶，我高興極了。
我穿著這件衣服到學(xué)校去，同學(xué)們看見了，都贊不絕口。有的拉拉領(lǐng)帶，有的看看紐扣，聽著他們的贊美聲，我心里美滋滋的，可是意想不到的.事情發(fā)生了。
這時(shí)，一個(gè)不知去向的同學(xué)撞到我面前，他不好意思地說：“這位同學(xué)對(duì)不…。不起�！蔽覞M不在乎地說：“有事嗎？”只見他吞吞吐吐地說：“我……不小心……把你的衣服弄……弄臟了。”我頓時(shí)火山爆發(fā)，氣呼呼地說：“說對(duì)不起有什么用，你賠！你賠！中午小心你的衣服！”說完，我擦干淚水回家了。媽媽回來問我：“怎么了？”我把事情的經(jīng)過一百一十地告訴媽媽，還氣鼓鼓地說：“他還裝模作樣地跟我說對(duì)不起，下午我也給他畫幾筆試試�！眿寢屄牶�，嚴(yán)肅地批評(píng)了我。雖然我不吭聲，但還是很生氣。我經(jīng)過一番思想后，決定明天給他道歉。
到了明天，走進(jìn)學(xué)校大門，只見他拿著肥皂對(duì)我說：“這位同學(xué)，衣服給我洗吧！”我紅著臉說：“不用了，我已經(jīng)洗好了�！�
雖然衣服還有淡淡的污跡，但從這件事中，我懂得了同學(xué)之間，不應(yīng)為小事斤斤計(jì)較，要相互諒解。
教育作文500字 篇7
對(duì)于一個(gè)人，一個(gè)家，一個(gè)社會(huì)，乃至一個(gè)國(guó)家，對(duì)于學(xué)生的教育來說，是至關(guān)重要的。
中國(guó)是一個(gè)大國(guó)，不能總以“經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心”作為行動(dòng)口號(hào)，而忽視對(duì)學(xué)生的教育。當(dāng)然，也不能說中國(guó)不重視教育。
現(xiàn)實(shí)是很殘酷的，學(xué)校老師和家長(zhǎng)喜愛的不過的是一些所謂的“好學(xué)生”——成績(jī)很高的一類學(xué)生，卻恰恰忽視了其他的學(xué)生。而好學(xué)生在一所學(xué)校中的總?cè)藬?shù)占十幾分之一，甚至幾十分之一。
每個(gè)學(xué)生都是祖國(guó)的花朵，這句話不應(yīng)成為空話。我認(rèn)為：每個(gè)學(xué)生都需要老師同樣的關(guān)愛。
每個(gè)老師都會(huì)說：我愛每個(gè)學(xué)生是一樣的�？烧嬲龅綐拥�'老師卻少之又少。對(duì)于那些所謂的“好學(xué)生”，老師總是眉開眼笑，不停地“開小灶”；而對(duì)于那些所謂的“差生”，老師不是橫眉冷對(duì)，就是熟視無睹。
亞里士多德說過：學(xué)生本來就有一切知識(shí)，學(xué)校的教育并不是知識(shí)的來源，學(xué)校的作用只是將學(xué)生已經(jīng)具備的天才激發(fā)出來。
不同的學(xué)生有不同的特長(zhǎng)，作為一個(gè)老師，應(yīng)用“因材施教”的方法去教學(xué)生，所有的老師都知道這一方法，但卻很少有人做到。
我們國(guó)家的教育不應(yīng)成為一種“教育模式”，我們的思維也不應(yīng)成為一種“思維定式”�，F(xiàn)在是21世紀(jì)初期，中國(guó)正在實(shí)行社會(huì)主義初級(jí)階段，我們不希望我們國(guó)家的學(xué)生成為初級(jí)階段的試驗(yàn)品。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)有一片屬于自己的天空！
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