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《字典》作文500字8篇[精品]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的《字典》作文500字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《字典》作文500字 篇1
人們稱呼字典是人們無言的老師。字典,一共有三種查字方法,可是有人只知道兩種,接下來我要對這幾種查字方法做一下詮釋。
一種方法是音序查字法,音序查字法是非常簡單的方法,它針對那些你知道讀音不知道意思的字查字法。第一步查這個(gè)字的大寫字母,第二步從相應(yīng)的索引找到這個(gè)字的.音序,第三步看音節(jié)對應(yīng)的頁碼,翻到那頁,就找到那個(gè)字了。例如要查巖石的巖字。巖先找到字母Y找到音節(jié)yan。找到巖所指的那頁就是第一種查字的方法。
第二種部首查字法,這個(gè)方法針對于只知道部首不知道意思,也不知道讀音的字。先把這個(gè)字的部首找到,第二步找這個(gè)部首所在的頁碼。第三步找除部首以外這個(gè)字的筆畫。第四步從索引中找到那個(gè)筆畫,再找到字,翻到所對應(yīng)的頁。例如邏輯的邏,先找到走之旁,再找到邏去掉走之旁的筆畫,共有八畫,在索引里找這個(gè)字,翻到這個(gè)字對應(yīng)的頁碼,就知道這個(gè)字的讀音和意思了。這就是字典的第二種查法。
第三種方法難檢字索引法。針對于不知道部首讀音也不知道意思的字,去難檢字索引找,第一步數(shù)這個(gè)字的筆畫,第二步找這個(gè)難檢字,第三部找索引中筆畫,第四步找到這個(gè)字,翻到對應(yīng)的頁數(shù),例如查燚一共有12畫,從難檢字索引中找到12劃,就找到了這個(gè)燚字了。翻到那頁,這就是字典的第三種查法。
其實(shí)學(xué)會(huì)查字典的方法非常有用啊。
《字典》作文500字 篇2
從小到大我都把字典當(dāng)回事,因?yàn)椴樽值涫羌壜闊┑氖,不論是什么音序,查字法還是什么部首查字法都很復(fù)雜。所以我一有不認(rèn)識的字,就會(huì)去問爸爸媽媽,或是上百度之類的軟件找答案。
可是那一次我真的意識到了字典的重要性。
那一次老師要求做一張基礎(chǔ)卷,那張基礎(chǔ)卷上面全是一些“什么字要用什么查字法”之類的題目,我瞥了一眼在桌上的字典頭,不禁一陣發(fā)暈。老師說要用字典做,可是我不想用了,但又沒辦法,我只好拿來了字典。
“深?yuàn)W”的“深”,我一直以為是讀后鼻音的,直到我翻開字典才知道原來是讀前鼻音的;“生日”的“生”和“日”,“生”,我一直讀的是前鼻音,“日”,我一直以為音節(jié)是“èr”,現(xiàn)在查查字典才知道“生”是后鼻音,“日”的音節(jié)是“rì”。
我查了字典,做基礎(chǔ)卷上的`題,有了字典讓我覺得這些題真的好簡單,這批百度作業(yè)幫什么好又多了。
就在這時(shí)我看到基礎(chǔ)卷上的一道題不太對,我也不知道是自己不會(huì)做,還是這道題出錯(cuò)了。我仔細(xì)看了這道題,左手托著下巴,眼珠上下左右轉(zhuǎn)個(gè)不停,黑筆在紙上畫著,在思考著這道題。
我把頭抬了起來,習(xí)慣性的拿起手機(jī),因?yàn)槲矣X得字典上找不到這些,只有一些字的讀音和部首類的。又習(xí)慣性地打開拍照搜題,只聽“喀嚓”一聲,我滿臉期待的盯著屏幕,可它跳出來的答案沒有一個(gè)是我想要的。
除了手機(jī)就剩字典了,我只好一個(gè)字一個(gè)字的查,不是用音序查字法,就是用部首查字法。結(jié)果發(fā)現(xiàn)每一個(gè)字的意思都有明確的介紹和舉例,有些字的邊上還有簡單的圖片,這才知道,原來是我不會(huì)做。找到答案的我興奮不已,對著字典親了又親。
都說字典是最好的老師,這句話可真沒錯(cuò)!
《字典》作文500字 篇3
星期天晚上,我參加了一場查字典比賽。
比賽開始了,屏幕上出現(xiàn)四個(gè)我們從來沒有見過的字,男同學(xué)七嘴八舌地在叫:“這是什么字呀!這個(gè)字又在哪。俊迸瑢W(xué)急得不作聲,額頭皺起來可以夾死一只蚊子。周老師把手機(jī)上的計(jì)時(shí)器打開,那“滴答滴答”的聲音像戰(zhàn)鼓在催,我感覺自己的心跳在不斷地加速。
還沒等我緩過神來,就有一個(gè)同學(xué)舉手說查完了。我聽了,更加手忙腳亂,連忙加快翻頁速度,可越急越亂,感覺字典的兩頁紙好像故意粘在一起,怎樣翻也翻不開,真是見鬼了。
我深吸了一口氣,調(diào)整心態(tài),暗暗對自己說:“不緊張,慢慢來才不會(huì)出錯(cuò)!边@個(gè)辦法真管用,我心平氣和地把最后一個(gè)“笄”字查完,飛快地跑上講臺(tái),把字典交給周老師檢查,著急地等著“好消息”。
可周老師卻說:“周俊豪,你只查到兩個(gè)字。”
怎么可能?我聽了心驚膽戰(zhàn)地拿著字典又回到座位上,繼續(xù)查起來,原來是有兩個(gè)字我沒有折角作標(biāo)記,還是忙中出錯(cuò)了!還好,這段時(shí)間里沒有別的.同學(xué)搶在我前面,我又檢查了一遍,把字典交給周老師。
周老師說我全部查對,并獎(jiǎng)勵(lì)給我一個(gè)魔術(shù)道具“乾坤袋”。
我拿著魔術(shù)袋像風(fēng)一樣地回到座位上,小心臟像戰(zhàn)鼓一樣“咚咚”地跳個(gè)不停,我暗暗感嘆:這小小的查字典比賽如同戰(zhàn)場一般,真是緊張又刺激呀!
《字典》作文500字 篇4
書,一個(gè)誰都不會(huì)陌生的名詞,因?yàn)樵诋?dāng)今社會(huì)里沒有人沒看過書,但我說我的第一本書是一本字典的時(shí)候,也許你會(huì)覺得很荒謬,但事實(shí)就是如此。
還記得我第一次去書店的時(shí)候,看到的第一本書就是一本字典,那本字典不像現(xiàn)在的字典一樣有著五彩的顏色,而是一本普通的不能再普通的一本字典,但那對我來說卻是一份彌足珍貴的禮物,因?yàn)樵谀堑谋澈笥幸粋(gè)不為人知的故事。
我媽媽有3個(gè)姐妹,其中我記得最清楚的就是大姨,因?yàn)槟潜咀值渚褪谴笠趟徒o我的,是第一份禮物也是最后的一份禮物,因?yàn)樵谀侵笪揖驮僖矝]見過她了,因?yàn)樗チ艘粋(gè)遙遠(yuǎn)的“天國”。
在我6歲的時(shí)候,發(fā)生了一件誰都意想不到的事……一天大姨為了去幼兒園接我放學(xué),在等待我放學(xué)的過程中大姨覺得口有一些渴,所以就去買水,在她去買水時(shí),我剛好放學(xué)了,我獨(dú)自一人向四處張望大姨的身影,就在這時(shí)一輛汽車迎面而來,大姨看到了急忙把我推開,用自己的身體擋住了汽車的`前行,我還在想發(fā)生了什么事的時(shí)候,大姨就血淋淋的躺在我的面前,我頓時(shí)就傻了,我就跟著救護(hù)車來到了醫(yī)院,爸媽接到了電話就馬上趕到了醫(yī)院,這時(shí)醫(yī)生從那個(gè)“通向天堂的地方”出來的時(shí)候說搶救無效,媽媽流下了傷心的眼淚,年少的我不知發(fā)生了什么事,只是看到媽媽在哭所以我也跟著哭。
時(shí)間已經(jīng)過去了8年多了,雖然人死不能復(fù)生,但我會(huì)把那本字典視為生命一樣對待,那個(gè)遠(yuǎn)在“天國”的大姨也會(huì)永遠(yuǎn)活在我的心中。
《字典》作文500字 篇5
我有一本具有超級功能的“楊字典”,她不是一本書,而是一位令我尊敬的人,她就是我的語文老師—楊老師。
楊老師特別漂亮,她有一雙炯炯有神的大眼睛,額頭上還長了一顆智慧痦,一看就是一位博學(xué)的人。平常生活中我們總能遇到個(gè)難題,楊老師無論是語文還是數(shù)學(xué)、英語或者其他學(xué)科我們只要問到的問題,她都能一一解決。同學(xué)們總是在私下里叫她“十萬個(gè)為什么”“楊字典”“楊百科”……
其實(shí)楊老師最專長的還是她的語文學(xué)科。有時(shí)候我做題的時(shí)候碰到了難寫難記的字,她總能想出有趣的方法讓我們記得牢牢的。二年級時(shí)我們學(xué)“德”字,真難,很多同學(xué)寫一次錯(cuò)一次,楊老師給我們編成了小字謎“二人去上廟,十四才趕到,買了一根梁,夾在心上跳!币幌伦尤嗤瑢W(xué)的.興致來了,大家這個(gè)字再也沒有錯(cuò)過。比如“富!边@樣的詞語她就會(huì)給我們一點(diǎn)一點(diǎn)地拆分:“有家住,一人一口田,有衣服穿,有谷子吃。”同學(xué)們聽完,哇的一聲恍然大悟,都學(xué)會(huì)了。楊老師知道的漢字知識非常多,有時(shí)候?yàn)榱酥v解一個(gè)字給我們從甲骨文開始講起,大家興趣十足,聽也聽不夠。
“楊字典”不但字認(rèn)識的多,而且寫得一手好字,學(xué)校每年的教師書法比賽,楊老師都能捧著獎(jiǎng)回來,更重要的是她還手把手的教我們寫好一手中國字。這次三年級的硬筆書法比賽我們班拿獎(jiǎng)的同學(xué)是全年級里最多的。
有這樣一位知識淵博的“楊子典”陪伴我們學(xué)習(xí)和生活,真的很幸福。我要向她學(xué)習(xí),書萬卷書,行萬里路!
《字典》作文500字 篇6
記憶中,我的十歲生日是那樣度過的……
那天,陽光燦爛,滿樹的紅葉是那么美麗,陽光灑在葉子上,閃閃發(fā)光。
上午,我收到了許多禮物,有鉛筆盒、書包、音樂盒、存錢罐……這些禮物都很漂亮。忽然一個(gè)包裝精美的盒子吸引了我的注意力。我立刻滿心期待地打開了盒子,卻發(fā)現(xiàn)只是一本新華字典!
我心里頓時(shí)悶悶不樂:“誰送這樣的禮物。俊蔽也磺樵傅卮蜷_字典,只見第一頁上寫著:寶貝,生日快樂!落款是:媽媽!后面還畫著一個(gè)笑臉。我很不開心,心中充滿了對媽媽的不滿:爸爸還知道送我一袋粘土玩,你卻送我一本字典。
我忍不住跑去問媽媽:“媽,這本字典是你送我的?”
“對啊,你喜歡嗎?”媽媽說著,還調(diào)皮地沖著我眨眼睛。
我心中雖不滿,但也不好發(fā)作,隨口應(yīng)了一聲:“嗯!”隨后,就把字典悄悄地扔在一個(gè)角落里,不再理會(huì)它。
下午,我在寫作業(yè)的時(shí)候,不會(huì)寫筆芯的“芯”字,我就去請教媽媽。誰知媽媽來了一句:“你去查一下字典吧,不是剛送了你一本嗎?去吧,自己查查看!蔽也磺樵傅赝现p腿,把角落里的那本字典翻了出來。
我打開字典,上面有關(guān)于“芯”字的筆順、解釋、組詞、造句……應(yīng)有盡有,我不由的一陣驚喜:這本字典好神奇!
我突然明白了,這一定是媽媽精心給我挑選的'。想到這里,我內(nèi)心一陣慚愧,對之前自己的態(tài)度和行為感到很后悔。我趕緊把那本字典包上了封皮,像寶貝一樣收起來。以后再遇到不會(huì)的生字,我都會(huì)第一時(shí)間想到它。每一次翻看字典的時(shí)候,心里都會(huì)暖暖的。
《字典》作文500字 篇7
親情是什么?也許是一碗熱乎乎的水餃;也許是一句關(guān)心的話語;也許是睡覺前的一杯牛奶。但在我的記憶中,一本字典,就足以詮釋“親情”的含義。
那是陰云密布的一天。
“我要買本字典!边@是我放學(xué)到家說的第一句話!笆裁?買字典?你不是有字典嗎?”媽媽一聽頓時(shí)豎起了身上的汗毛,如此一般,不容分說的反問起來。“可是……”“不行!睕]等我說完,媽媽就一口打斷我的話,她的語氣里透出一種不可抗拒的力量。我失望極了,轉(zhuǎn)身沖進(jìn)了自己的房間里,趴在床上啜泣起來。為什么,不就是一本字典嗎,至于這么小氣嗎?“轟隆隆!”憑空想起了一聲炸雷,緊接著就下起了瓢潑大雨。在床上,我漸漸地進(jìn)入了另一個(gè)陰雨連綿的世界。
第二天一大早,我就被那惱人的雷聲驚醒了。抬頭看看窗外,雨還在下著。忽然間,我的余光瞥見了一個(gè)紅色物體,定睛一看,是本字典!我驚喜地抓住字典,隨即生出一個(gè)疑問來:“誰給我買的字典?”“看到字典了,這是你爸起早給你買的!睆N房里傳來了媽媽慈祥的.聲音!笆裁?我爸?早上?”我心里不由得一驚,外面還下著大雨呢!我放下字典,跑進(jìn)里屋,發(fā)現(xiàn)爸爸正在換淋濕的衣服。我看到,他的臉上,額頭上,還分明掛著晶瑩的雨珠!安痪褪且槐咀值鋯?你怎么能冒雨去買呢?淋病了怎么辦?”我關(guān)切的嗔怪到。“沒事,你喜歡就行!卑职譂M不在乎的說道。
我鼻子一酸,淚水涌上眼眶,猛地沖上去,抱住父親,緊緊地,緊緊地。
每當(dāng)我拿起這本字典時(shí),我就能體會(huì)到這本字典里蘊(yùn)含的沉甸甸的親情。
《字典》作文500字 篇8
我是一本字典,我們每天都安靜地躺在書店里?粗约浩恋耐庖,肚子里還裝著滿滿的知識,我感到驕傲極了!
有一天,一個(gè)小男孩兒蹦蹦跳跳地來到書店,他一眼就看見了我,在一邊站了許久,最后他踮著腳把我取下來了。這時(shí),我知道他就要成為我的小主人了。
小主人帶著我興高采烈地走出了書店。回到家后,他用筆在我的`第一頁歪歪扭扭地寫上了“小寶”兩個(gè)字。原來,我的小主人叫小寶呀!他會(huì)對我好嗎?我在心里想著。
每天,小主人放學(xué)回家都會(huì)把我拿出來,用紙巾輕輕擦著我,然后小心翼翼地放在桌上。每天我都會(huì)感動(dòng)開心。呀!小主人有不會(huì)寫的字啦,這是,我就有用武之地了。小主人翻動(dòng)著我,很快就找到了那個(gè)不會(huì)寫的字。
天有不測風(fēng)云。有一天,小主人像往常那樣把我?guī)У綄W(xué)校。這時(shí),小主人的同學(xué)把我拿到了他的手中,飛快地翻動(dòng)著我,還不停地?fù)u動(dòng)著我,最后還把我狠狠地扔到了地上。我遍體鱗傷,痛苦無比地呻吟著,昏了過去。不知過了多久,我醒來了,發(fā)現(xiàn)我正躺在小主人的家里,身上也不痛了。我扭頭一看,是小主人,是他治好了我的傷……
多年過去了,小主人還用著我,我仍穿著漂亮的衣服。身上受過一次又一次的傷,可是小主人沒有拋棄我,一次又一次地治好了我。我真愛我的小主人,我永遠(yuǎn)愛他!
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