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        • 小學(xué)五年級(jí)作文

          時(shí)間:2022-01-28 10:55:56 五年級(jí)作文 我要投稿

          小學(xué)五年級(jí)作文集錦7篇

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

          小學(xué)五年級(jí)作文集錦7篇

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

            鱗次櫛比的高樓下,人來車往的大街旁,有一方四角的天空,靜靜地,靜靜地,流轉(zhuǎn)著時(shí)光的陰影,沉淀著歷史的痕跡,散發(fā)著濃郁的書香,那……就是天一閣。天一生水,以水制火,寓意美好的名字,也曾風(fēng)雨滄桑,命運(yùn)起伏,但終于使我這個(gè)小小書迷,也有機(jī)會(huì)一睹其真容顏。

            一踏進(jìn)天一閣,迎面而來的綠意便熱情地?fù)肀Я宋,以至于連范欽--這位天一閣的創(chuàng)始人的面目都成了一個(gè)模糊的影像。參天的大樹是綠的,階前的小草是綠的,叢生的灌木是綠的,攀援而上的爬山虎也是綠得逼你的眼……咦?怎么石頭也是綠的?噢!是苔蘚,綠油油的,濕潤潤的,嫩生生的,讓人一見就生愛慕之心了。翠竹掩映下的千晉齋,一塊塊有著千年歷史的.晉磚仿佛向我訴說著古老的故事;日影斑駁的北書庫,以現(xiàn)代的陳列方式向我呈現(xiàn)了寶書樓的傳統(tǒng)布局;更不用說滿目是綠的東園和南園了,池水,長廊,假山,似乎都被這濃濃的綠給霸占了。深的、淺的、濃的、淡的,暗的,亮的,多少種綠顏色呀,像枝蔓密密地纏繞進(jìn)了我的心里,讓人久久不愿離去。

            只是這里,好像跟別的景點(diǎn)不一樣呢?是什么?對(duì)了,天一閣也是人來人往,卻少了那種熱鬧喧嘩。這里是寧靜的!知了在枝頭高聲歌唱都覺出一種吵鬧了。我細(xì)心聆聽,鳥兒在樹叢間的啁啾,甲蟲穿梭花草的忙碌,天一閣藏書樓前溪水的淙淙,凝暉堂內(nèi),游人面對(duì)各大書法家的《蘭亭序》的嘖嘖贊嘆,都是那么地輕輕悄悄,生怕驚動(dòng)了什么。是怕驚醒了東明草堂里范欽的秉燭夜讀的游魂嗎?還是怕打擾了百鵝亭內(nèi)古人追憶的情思?或許只有那默默屹立的173塊明州碑能告訴我些什么吧!

            我也準(zhǔn)備輕輕地走了,揮揮手,不帶走什么,只想留下我對(duì)天一閣的無限遐想!

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

            今天,火辣辣的太陽炙烤著大地,我和媽媽,還有幾個(gè)小伙伴們?nèi)ビ斡尽?/p>

            我們來到了少兒游泳池,那里有很多小朋友在游泳,我也迫不及待的穿起游泳褲,跳進(jìn)了透明的水里。一開始,水特別冷,不過過了一會(huì)兒,我就習(xí)慣了。我還只游過幾次泳,不怎么熟練,我就租了個(gè)游泳圈,等我熟練了,我就不要游泳圈了。

            我慢慢的向深的地方游去,那里的水可以淹到我的鼻子下面,我看那里有點(diǎn)危險(xiǎn),我就回到了淺的地方。過了一會(huì)兒,我沒控制好游泳圈,在水里翻了個(gè)跟頭,那一剎那,我真害怕極了,幸好那里的水不深,不然我就要“喝”一大肚子水了。

            過了一會(huì)兒,我在游泳時(shí),一個(gè)小女孩給我澆水,我氣極了,我就請(qǐng)來幾個(gè)小伙伴,聯(lián)合起來給她澆水,把她澆的只往岸上“跑”,我們幾個(gè)小伙伴們笑得牙都快掉了,正在這時(shí),我的媽媽說:“那個(gè)小女孩是我同事的女兒,她叫謠謠,你要跟她好好玩。聽到了沒有”。我說:“聽到了”。我心里想:不會(huì)吧,是她。不過,我還是和她成為了好朋友。

            又過了一會(huì)兒,我一個(gè)人在邊上游泳。我先把兩腳分開,在把身子平放在水里,兩腳打著水,不一會(huì)兒,我就熟悉了,于是,我就和遙遙(我媽媽的.同事)比賽,比賽一開始,我就努力的向前游,不一會(huì)兒,我就把她甩在了后面,我心里高興極了,我猛的向前一游,我到達(dá)了終點(diǎn),我太高興了,因?yàn)檫@是我第一次游泳得第一名。

            時(shí)間一分一秒的過去,到了吃晚飯的時(shí)候了,我戀戀不舍的回到了家里。

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

            我三年級(jí)教我的班主任是齊老師,她很溫柔,對(duì)我很好。

            她扎著一個(gè)馬尾辮,身材中等,戴著橢圓形的眼鏡,和氣并溫柔。有一次,我做錯(cuò)了事并沒有認(rèn)錯(cuò),她問我:“趙昊同學(xué),你知不知道錯(cuò)在哪里呢?”我說:“我不知道!币?yàn)槲夷菚r(shí)覺得自己沒有做錯(cuò),F(xiàn)在我十分后悔。齊老師又問我:“那你打了同學(xué),而且還傷了,那你覺得你做對(duì)了嗎?”我搖著頭說:“我做的不對(duì)。老師我知道我錯(cuò)在那里了!饼R老師又接著問:“錯(cuò)在哪里了呢?”我說:“我沒事打同學(xué),同學(xué)們應(yīng)該互相照顧,不能打同學(xué)!薄罢J(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤就好!饼R老師說。齊老師摸了一下我的頭說:“去吧,回去上課去吧!蔽一亟淌业穆飞,有說不出的感激,感激的是老師今天教給我了一個(gè)非常重要的一個(gè)人生道理:班級(jí)就是一個(gè)大團(tuán)體,我們也是這個(gè)大家庭中的一份子,我們不能破壞大家庭的.和諧和溫馨,我們要維護(hù)大家庭的和諧、溫馨和幸福。

            老師是崇高的一門職業(yè),等我長大了,我一定要好好報(bào)答老師對(duì)我的教誨之恩。

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

            爺爺奶奶最喜歡種果樹,老家的桃樹枝干愈發(fā)繁茂,涼爽的樹蔭投在小路上,清香也愈發(fā)彌漫,抹不去的卻是那散發(fā)著爛漫童年的氣息,F(xiàn)李桃子還沒成熟,但我想吃的心卻有了。

            放學(xué)回家,路過門前的桃樹,上面一顆顆累累碩果像一個(gè)個(gè)小惡魔勾引著我的欲望。事實(shí),桃子一個(gè)個(gè)都是青澀的,圓小的。我摘下一個(gè)面上帶紅的青桃子,用力地擦洗過后,做好了咬一口的準(zhǔn)備。“啊嗚”一口,嘴里滿是苦澀,粉渣的味道,難吃極了!

            我幽怨地望著樹上其他的桃子,他們仿佛在嘲笑我,心急的人啊,你摘得太早了!

            期待桃子快成熟,了卻我心中的愿望吧!

            這周一回家,看見桌上擺了一盆桃子,我心里驚訝:怎么這么快就把它摘了呢?上次偷吃的那個(gè)起碼再等個(gè)把周吧!

            我看著盆子里的桃子,心中竟有些猶豫,吃還是不吃呢?想想那個(gè)滋味竟有些后怕,嘴里發(fā)堿,味蕾發(fā)澀,實(shí)在受不了誘惑仔細(xì)在盆里挑了個(gè)又大又紅的桃子,毅然決然地跑到水龍頭下,將它沖洗干凈。準(zhǔn)備大口咬它的時(shí)候,停頓一秒、兩秒、三秒?匆娐飞险媒(jīng)過一只狗,想出一則妙計(jì)﹕我拿了一把水果刀,切了一塊桃子后,扔到狗的`面前,看它舔添了又舔。心想這應(yīng)該味道不錯(cuò)吧!看它舔的那么歡,于是我再次拿起桃子放在嘴里,“咔嚓”一口,酸甜可口,清香四溢,脆度可圈可點(diǎn),比上次那個(gè)好吃多了,我連接吃了三個(gè)之后,還意猶未盡。

            等爺爺回來后問我﹕“桌上的桃子吃過了嗎?”我回答道﹕“吃了,好好吃!薄澳悄阆髌ち藛?這是毛桃,要削皮的,吃了會(huì)肚子痛!睜敔敳痪o不慢地說道。

            “轟隆隆”耳邊傳來一陣?yán)茁暎?dāng)場(chǎng)把我石化了。什么!現(xiàn)在才說是不是晚了點(diǎn)兒……

            悲劇的一幕上演了……

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

            一天早上,我在校門口看見十幾個(gè)人聚在一起,他們好像在看什么議論著什么,我好奇,就湊過去看熱鬧:“什么東西?讓我看看!蹦且换锶苏f:“沒你的份,滾過去,沒你的事!”中間擠出一個(gè)人,兇巴巴地說:“小心扁你!”

            我想:我昨天還借給你東西,上次體育課,我也借給你球拍,不然你會(huì)因?yàn)闆]帶體育用品被老師批評(píng)的,下次我再也不借東西給你了,忘恩負(fù)義的家伙!下午放學(xué)了,我又看見他們聚在一起高談闊論,我狠狠地瞪了他們一眼,什么?我的好朋友也和他們?cè)谝黄?我揉揉眼睛,確實(shí)是他!“好呀,你竟然與他們交朋友!”,朋友冷漠地看了我一眼,和他們一起揚(yáng)場(chǎng)而去!看著黃昏中的`老樓房,它和我一樣,被人遺棄了。

            第二天上午,最后一節(jié)課是體育課,同學(xué)們都在操場(chǎng)做運(yùn)動(dòng),我老師上樓去喝水,教室里,我經(jīng)過他的座位,我手癢癢的,心里恨恨的,我想把他的游戲機(jī)拿走,可是又不敢,鼓起勇氣,我快速拿起游戲機(jī),偷偷放在樓下的角落,沒有人知道。體育課后,大家都回教室了,他發(fā)現(xiàn)自己的游戲機(jī)不見了,便個(gè)個(gè)追問,有人說:“一定是他,因?yàn)樗麆偛派蠘呛人^!彼麄兊沟粑业臅瓊(gè)底朝天,什么也沒找到,我心里暗自慶幸。

            下午上課時(shí),我不時(shí)地偷偷看他們,好像有幾十雙眼睛看著我:好哇,你是小偷!“叮叮!焙貌蝗菀追艑W(xué)了,我遠(yuǎn)離他們,偷偷從角落里拿出游戲機(jī),想把它放回到他的抽屜里。忽然,閃出一個(gè)人影:“你好,你在忙什么?”我心里咚咚地跳,“沒 ,沒什么……”等他走了,我趕緊把游戲機(jī)放進(jìn)他的抽屜,迅速離開學(xué)校。

            我如負(fù)重釋地嘆了口氣。啊,夜幕中的老樓房和我一樣孤零零,遠(yuǎn)離了人群……

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

            “把你的火車給我!給不給?不給,信不信我打你!”我揮舞著瘦弱的拳頭,對(duì)眼前一個(gè)眼淚汪汪的小男孩說著。那個(gè)小男孩雖不忍把玩具給我,卻又畏懼我的拳頭,只好邊哭邊向我遞來了玩具。我看到用威脅拿到的火車暗暗得意,高興地跑開了,給哭喪著臉的小男孩一個(gè)漂亮的背影。

            這就是我,霸道、囂張,面對(duì)什么都不怕的女孩。

            經(jīng)過歲月的.沖擊,時(shí)光的洗禮,以前的棱角,以前的桀驁,全都磨平了,只剩下那一顆還在沸騰的心。

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

            她的外表并不出眾,但仔細(xì)端詳,便會(huì)發(fā)現(xiàn)她的美在一點(diǎn)一點(diǎn)地顯露出來。她有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),月牙般的眉毛下遮掩著黑葡萄似的眼睛。高挺的鼻子下點(diǎn)綴一張不大不小略為紅色的`嘴唇。

            她很喜歡用手機(jī)聊天,每次我見到她是她總是在用手機(jī)和她的同學(xué)、朋友們?cè)诹奶欤f她會(huì)不會(huì)聊天,她聊天可以破世界紀(jì)錄的呢!

            她很“癡呆”我常常捉弄她,這不我又在捉弄她,“蘭波姐姐你喜歡吃桃子嗎?”“我不喜歡吃”“。∧悴皇菍儆谌祟惖,因?yàn)槿祟惖淖嫦仁窃澈铮澈锵矚g吃桃,你不喜歡吃桃,所以你不是人!彼Φ眉泵γ秃人

            她誤解人會(huì)說sorry,有一次我和她在玩7k7k雙人小游戲,她又要看她的“貼吧”,又要看我q信息,又要看我q空間,還要陪我玩雙人小游戲。因?yàn)槲襮信息一直在閃,我煩了大罵一聲“只知道發(fā)發(fā)發(fā)!彼詾槲以谡f她,其實(shí)我在說五年級(jí)群。她就說:“你還蠻好,只知道玩玩玩!蔽艺f:“我沒說你呢,蘭波姐!彼f了聲“sorry!

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