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五年級(jí)命題作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)命題作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)命題作文1
在我的生活中，我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)許多事情，其中有一件事情讓我感到很有趣，并且至今難忘。
在我上一年級(jí)的時(shí)候，我和爸爸一起去公園玩。玩的時(shí)候，爸爸突然對(duì)我說(shuō)：“宇航，你在這等我，我上個(gè)廁所，一會(huì)兒就來(lái)！”我興高采烈地在草地上抓起鳥(niǎo)兒來(lái)，但是一會(huì)兒就厭煩了。因?yàn)槲铱煲サ降臅r(shí)候，它們就展開(kāi)翅膀飛到了天空。我就想：它們能飛，我為什么不能飛呀？我就學(xué)著鳥(niǎo)的樣子，伸開(kāi)手臂，腿腳一蹬，我還有以為我會(huì)像鳥(niǎo)一樣飛了起來(lái)呢！但是我錯(cuò)了。我又一想：飛機(jī)那么重都能飛起來(lái)，我為什么不能飛起來(lái)？我就學(xué)著飛機(jī)的`樣子，繞著樹(shù)轉(zhuǎn)起來(lái)，越轉(zhuǎn)越快，雖然我快沒(méi)有力氣了，但我仍然努力，我想：我已經(jīng)飛到空中了吧！然后睜開(kāi)眼睛一看，我仍然在原地。可能沒(méi)有站穩(wěn)，一下子就撞到了樹(shù)上。
我在草地上大哭起來(lái)，老爸回來(lái)以后，看到我正在哭泣，問(wèn)我怎么回事。我把事情的經(jīng)過(guò)講給他后，爸爸真是哭笑不得��！
這件事雖然過(guò)去很久了，但想起來(lái)真讓人發(fā)笑。
五年級(jí)命題作文2
在我記憶的長(zhǎng)河中，有許多事情己經(jīng)被沖刷得模糊了�？墒怯幸患拢瑓s像刻在我心中一樣，回想起來(lái)依然是那樣清晰。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我正在睡午覺(jué)，突然覺(jué)得肚子來(lái)了陣陣刺痛，我不以為然，繼續(xù)睡覺(jué)。可是肚子越來(lái)載痛。最后，只得去找爸爸媽媽。爸爸和媽媽急地像熱鍋上的螞蟻。爸爸很有經(jīng)驗(yàn)地把我的全身檢查了一遍，又問(wèn)我：“你是哪里痛呀”?“這兒.....”我有氣無(wú)力地指著肚子右邊偏下的位置回答。“是闌尾炎，還好沒(méi)有什么大礙�！卑职址畔滦牧�。
爸爸把我背起來(lái)，直奔醫(yī)院。醫(yī)生確疹了，的確是闌尾炎。爸爸媽媽松了口氣。但是急性闌尾炎，不動(dòng)手術(shù)的話，是會(huì)導(dǎo)致闌尾穿孔的'!醫(yī)生把我推進(jìn)了手術(shù)室，爸爸媽媽在外焦急地等待，我卻一點(diǎn)兒也不知道。
漫長(zhǎng)的手術(shù)終于結(jié)束了。我也被推出了手術(shù)室，爸爸再三叮囑我注意這些事項(xiàng)：一是不要感冒，二是多穿衣服，三是注意身體健康，這些事我都深深地記在腦海里。
在休養(yǎng)的期間，爸爸媽媽幾乎拋開(kāi)了所有工作，沒(méi)日沒(méi)夜地照顧我，給我熬財(cái)魚(yú)湯，滿足我的所有要求，因此，他們?yōu)榱宋�，可以說(shuō)是不惜一切代價(jià)。至始至終，我都盡量讓自己快快恢復(fù)健康，目的就是為了讓爸爸媽媽不再為我這樣操勞了。
雖然這件事讓我很痛苦，但父母對(duì)我無(wú)微不至地照顧，也使我終身難忘。
五年級(jí)命題作文3
盼望著，盼望著，冬天走了，春的腳步近了。幾番綿綿的細(xì)雨，洗去了冬天的沉重，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。
經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)，各種花草樹(shù)木把大自然裝飾一新。園子里的桃樹(shù)吐出了嫩綠色的小葉子，然后又在葉子中心結(jié)出了粉紅色的花蕾。那花蕾漸漸地越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越紅，開(kāi)出了鮮艷的花朵；湖邊的柳樹(shù)掛著嫩綠色的枝條，在微風(fēng)的吹拂下，猶如一位亭亭玉立的少女翩翩起舞。田野里的小草，這兒一叢，那兒一簇，綠帶點(diǎn)兒青，青帶點(diǎn)兒嫩，嫩帶點(diǎn)兒黃。這些可愛(ài)的小草真像一群頑皮的小男孩，挨挨擠擠地探出了一個(gè)個(gè)小腦瓜，給田野披上了綠色的`春裝。
淡藍(lán)色的天空中，一只只活潑可愛(ài)的小燕子披著一身烏黑光滑的羽毛，展開(kāi)著一對(duì)俊俏輕快的翅膀，翹著一個(gè)剪刀似的尾巴，斜著身子在天空中自由地飛翔。
春風(fēng)吹拂著清清的河水，河面綻開(kāi)了朵朵小小的浪花，發(fā)出叮叮咚咚的響聲。風(fēng)停了，小魚(yú)在河水中游來(lái)游去，有的快活地追逐著、嬉戲著。有的將小嘴貼在水面上，頑皮地吹著泡泡。還有的不時(shí)躍出水面，水面上蕩漾著圈圈漣漪，在陽(yáng)光的照耀下射出點(diǎn)點(diǎn)金光。
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在我們小朋友的幸福里……”我不禁哼起了兒歌。是啊！春天到哪里，哪里就呈現(xiàn)出一片生機(jī)。
祖國(guó)的春天是一幅五彩繽紛的畫(huà)卷萬(wàn)紫千紅的春天，真希望它永駐人間。
五年級(jí)命題作文4
今年寒假回常州的前一天，我、爸爸、媽媽、嬸嬸和叔叔一起到草莓大棚里去摘草莓。我們一起來(lái)到了草莓大棚旁，可當(dāng)我們想去采草莓時(shí)，嬸嬸的表妹（草莓園的主人）卻攔住了我們，不讓我們進(jìn)去。因?yàn)榻衲甑牟葺N的比較緊（行間沒(méi)有空地），但在叔叔的三寸不爛之舌的死磨爛打下，她終于讓我們自已進(jìn)去采草莓了。
我一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)了大棚里。天哪！到處是白色的草莓花和各式各樣的草莓：有綠的`、有半綠半紅的、有全紅的，當(dāng)然，還有爛的。我專挑全紅的摘。我摘著摘著，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“草莓大王”——它全身是紅的，而且是我見(jiàn)到的最大的草莓。我立刻把它采了下來(lái)，送給媽媽吃了。我繼續(xù)摘草莓，這時(shí)，我一抬頭，發(fā)現(xiàn)一只蜜蜂從不遠(yuǎn)處飛了過(guò)來(lái)。嚇得我大氣也不敢出，一動(dòng)也不動(dòng)地站著。過(guò)了一會(huì)兒，蜜蜂飛走了，我才驚魂未定地跑了出去。嬸嬸問(wèn)我為什么不去采草莓，我說(shuō)：“里面有蜜蜂！”嬸嬸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你不要激怒它就行了。”我說(shuō)：“那哪來(lái)的蜜蜂呢？有什么用？”嬸嬸說(shuō)：“這是為了讓草莓花授粉才專門養(yǎng)的�？矗∧鞘欠湎�！”我大舒了一口氣，回到大棚里繼續(xù)采草莓。采完草莓后，我們大家一起走出了大棚，在外面痛快地吃草莓�？上в捎谖也傻牟葺炝�，又?jǐn)D在一起，大多數(shù)都被我弄爛了，我才只吃到了幾個(gè)。
臨走時(shí)，嬸嬸的表妹還送了我們幾盒新鮮的草莓呢！
五年級(jí)命題作文5
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。美術(shù)老師走進(jìn)教室對(duì)大家說(shuō)：“今晚回家的作業(yè)是做風(fēng)箏。”
放學(xué)了，我連忙奔回家找做“風(fēng)箏”的材料。我找啊，找啊，終于找到兩根竹簽，一張宣紙和一根長(zhǎng)長(zhǎng)的'白線。于是我便按照說(shuō)明書(shū)一步一步地做。首先，先把兩根竹簽交叉成十字架，再用白線把十字架反復(fù)繞圈打成死結(jié)，然后，在宣紙上貼上雙面膠，把十字架貼在宣紙上，最后，在宣紙上畫(huà)上美麗的圖案，就這樣風(fēng)箏做好了。
等我做好了風(fēng)箏，天色漸漸暗下來(lái)，天空中出現(xiàn)了火燒云。我和媽媽吃過(guò)晚飯便去瑞安廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。由于今天風(fēng)很大，所以來(lái)放風(fēng)箏的人非常多。我拿起風(fēng)箏在廣場(chǎng)上跑來(lái)跑去，可是風(fēng)箏怎么都飛不起來(lái)，我有點(diǎn)兒想放棄。當(dāng)時(shí)我心里好像有很多只螞蟻在爬似的；過(guò)了一會(huì)兒，一陣猛烈地風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我的風(fēng)箏高高的在天空中飛了起來(lái)。我把繩子一拉一縮，高興地跳起來(lái)，我的風(fēng)箏飛起來(lái)了；媽媽在遠(yuǎn)處給我豎起大拇指。就這樣我的風(fēng)箏就飛了起來(lái)。我把線越飛越高，高得都能和那些大人相比。我的風(fēng)箏就這樣高掛在天空上，從遠(yuǎn)處看就像一只紫色的蝴蝶從天空中駛過(guò)。
玩了一會(huì)兒，我全身都是汗，媽媽說(shuō)：''好了，我們快點(diǎn)回家吧！”結(jié)果在回家的途中下了一場(chǎng)雨。這場(chǎng)雨讓我覺(jué)得放風(fēng)箏不是一種玩意，而是一種樂(lè)趣。
五年級(jí)命題作文6
正月初三，媽媽說(shuō)帶我去海寧看錢塘江大潮，我聽(tīng)了歡呼雀躍，興奮不已。
上午9點(diǎn)鐘，我們從鎮(zhèn)江出發(fā)，在高速公路上開(kāi)了3個(gè)小時(shí)，到達(dá)了海寧縣，一開(kāi)始我以為這是個(gè)不知名的小地方，到了那兒，才知道海寧還是國(guó)家4A級(jí)景區(qū)，這兒的錢塘江大潮景觀是歷史悠久，世界聞名的。乾隆皇帝七次下江南，四次到了海寧，江邊上，豎著一個(gè)高大的《觀潮勝地》的牌坊。12點(diǎn)30分，我們到了江邊，這時(shí)的江面平靜，只有從上到下的江水偶爾翻個(gè)浪，到了1點(diǎn)10分左右，大潮來(lái)了，只見(jiàn)遠(yuǎn)處的江水像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白線連著岸邊翻滾過(guò)來(lái)，側(cè)耳凝聽(tīng)，還夾雜著轟轟的火車般的聲音，慢慢的，聲音愈來(lái)愈大，大潮沖過(guò)來(lái)了，只見(jiàn)咆哮的大浪瞬間淹沒(méi)了剛剛還露出的岸邊，翻起的浪潮足有三、四米高，場(chǎng)面十分壯觀，我追著大潮向前跑去。聽(tīng)陪同我們的爸爸的朋友說(shuō)每年的農(nóng)歷八月十六至八月二十是國(guó)際錢江觀潮節(jié)，年年吸引著數(shù)十萬(wàn)游客慕名而來(lái)，呈現(xiàn)了“萬(wàn)馬奔騰海寧潮，江潮人潮兩相涌”的又一奇觀。我問(wèn)那個(gè)伯伯大潮的.由來(lái)，媽媽說(shuō)讓我回家自己上網(wǎng)查。
下午，我們又游玩了鹽官古鎮(zhèn)，逛了海寧皮革城，回到家，我迫不及待的上網(wǎng)查了大潮的資料，原來(lái)海寧潮是在月亮、太陽(yáng)的引力和地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的離心力作用下形成的，海寧是個(gè)觀潮勝地，與海寧獨(dú)特的地理?xiàng)l件有關(guān)�？磥�(lái)這天地間的奧秘是無(wú)窮盡的，我們只有好好學(xué)習(xí)知識(shí)，才能解開(kāi)更多的謎團(tuán)。
五年級(jí)命題作文7
在2008年5月12日14時(shí)28分四川汶川發(fā)生了8。0級(jí)的大地震，今年5月12日是一周年的紀(jì)念日。
在那時(shí)有一則感人的報(bào)道，它讓我淚流而下。在地震當(dāng)天，在汶川的一所中學(xué)里，一名教師正在和學(xué)生們上課，突然大地抖動(dòng)，教室里的物品全倒下來(lái)了，同學(xué)們都逃走了，而有四名學(xué)生呆住了，突然一根柱子朝他們倒下。這個(gè)情景給他們的老師看見(jiàn)了，老師馬上跑了過(guò)去用雙手把他們抱在懷里，“啪”的一聲柱子倒在了老師頭上，4名學(xué)生安然無(wú)恙，可是那名勇敢的教師卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們……他的妻子聽(tīng)到自己的丈夫死了傷心地大哭起來(lái)。最后我才知道這名勇敢的教師就是—譚千秋。
��！這名教師真是勇敢。我的淚水不住地流了出來(lái)。我想：這名教師真是勇敢，為了救學(xué)生，犧牲了自己，他真愛(ài)學(xué)生！這種精神值得我們學(xué)習(xí)。雖然他已經(jīng)離開(kāi)我們這個(gè)美麗的人間，可是他這種舍己救人的精神永遠(yuǎn)會(huì)留在我的心目中的.。這名勇敢的教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)再一次打動(dòng)了我的心。我又一次哭了，好像永遠(yuǎn)也留不光……在這時(shí)我才知道老師是處處關(guān)心我們。
2009年5月12日我又想起來(lái)這名勇敢的教師，我再一次被感動(dòng)地大哭起來(lái)……
五年級(jí)命題作文8
人人都過(guò)自己的對(duì)手，我也有對(duì)手。我的對(duì)手是一種花，它雖不像桂花那樣香飄十里;也不像芙蓉那樣艷麗奪目，但它有一種一般花所沒(méi)有的堅(jiān)毅，它的名字叫——菊。
春天，它的根不斷地吸取土壤里的養(yǎng)分，挺著堅(jiān)強(qiáng)的身板和萬(wàn)物一起長(zhǎng)大。表現(xiàn)出一種不服輸?shù)臉幼印?/p>
夏天，它不顧惜自己的身體，頂著難耐的'炎熱，鼓勵(lì)自己，堅(jiān)持下去，馬上就熬到秋天了!
秋天，萬(wàn)物受盡涼風(fēng)，不斷變得枯黃。而它卻把那種凄冷化成動(dòng)力，催發(fā)自己的生長(zhǎng)。各個(gè)部位也拼盡全力，含苞著花蕊。逐漸地又度過(guò)了這個(gè)季節(jié)。
進(jìn)入冬天了，萬(wàn)物開(kāi)始枯竭。它卻滿懷著期盼，盡情展示自己優(yōu)美多姿的翅膀，翩翩起舞。這茫茫的大雪就是它的的音樂(lè)廳，在這蒼蒼茫茫的背景里，“菊”神采飛揚(yáng)地獨(dú)舞著，仿佛是一棵最引人注目的明珠。
“菊”之所以是我的對(duì)手，是因?yàn)槲蚁牒汀熬铡北阮B強(qiáng)，比堅(jiān)毅，比色彩，比美麗，像“菊”那樣，把美好送給別人，把勇氣留給自己!
五年級(jí)命題作文9
我，一個(gè)普通的“假小子”，上小學(xué)一、二年級(jí)的時(shí)候，父母視我為"掌上明珠。”可自從上了三、四年級(jí)后，似乎在父母心中的'地位與以前不同了，我發(fā)現(xiàn)：成績(jī)大于我！
我記得最清楚的一次流淚的時(shí)候是四年級(jí)的一次考試，我進(jìn)家門，爸爸就沖著我喊�！颁铺�，今天考了多少分？”“我。。。。。。我今天沒(méi)考好，得了57分�！蔽蚁裎米雍吆咚频卣f(shuō)著，聲音細(xì)得幾乎連自己都聽(tīng)不到。課爸爸的聽(tīng)力卻讓人驚人！“什么？”爸爸朝著我吼著，“那這么點(diǎn)分來(lái)見(jiàn)我！”我頓是嚇呆了，一動(dòng)不動(dòng)，屋里的空氣好像凝固了似的。霎時(shí)，一股涼風(fēng)襲來(lái)，“啪啪”兩個(gè)耳光打在了我臉上！與此同時(shí)，爸爸的一個(gè)飛毛腿踢在了我身上，頓時(shí)我坐在了地上，怒氣沖天的爸爸把卷子撕成了粉碎，“滾，你給我滾出去！”
我傷心的哭了，這是爸爸第一次打我，我很難受。自從這次我每次考試我都很緊張，每次考試之前認(rèn)真的復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考出好的水平。希望以后爸爸不會(huì)應(yīng)為這個(gè)事打我。
五年級(jí)命題作文10
星期四的下午，我的大牙掉了。
那天我吃了一點(diǎn)東西后，發(fā)現(xiàn)自己的`牙齒有點(diǎn)松，便輕輕地?fù)u了搖，沒(méi)想到牙齒就掉下來(lái)了。我趕緊叫謝雯麗幫我看一看，她說(shuō)：“牙縫里有點(diǎn)血�！蔽衣�(tīng)到后飛奔到廁所里，用水把牙縫里的血清洗干凈后，又去給謝雯麗看了一下。她說(shuō)：“周沚锘，你的牙肉那里有個(gè)泡泡，好像發(fā)炎了�！薄鞍�！那是不是要打針啊？”我害怕的問(wèn)�！昂孟褚�！我以前也試過(guò)發(fā)炎。然后就要去醫(yī)院里，打了兩支麻醉針，然后再打一支消炎針……”謝雯麗越說(shuō)越恐怖，再加上我最怕打針，所以就哭了。謝雯麗看見(jiàn)后連忙安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，有可能是我記錯(cuò)了，不用打的，你別哭了�！蔽覟榱瞬蛔屩x雯麗擔(dān)心，就沒(méi)有再哭了。這時(shí)，她開(kāi)始講笑話給我聽(tīng)：“從前有座山叫我真山，山里有座廟，叫我真廟。廟里有個(gè)和尚，叫我真和尚，和尚手里拿著一把劍，叫什么劍？”“我真劍�！蔽一卮鹫f(shuō)�！芭叮∧阏f(shuō)你真劍（賤）�！敝x雯麗笑著說(shuō)，我也跟著笑了起來(lái)。
有謝雯麗這個(gè)好朋友真好！以后，她有困難我一定會(huì)幫助她、安慰她的。
五年級(jí)命題作文11
記得一年前的一天，爸爸突然對(duì)我說(shuō)要教我打籃球，“太棒了！打籃球？我半天就能學(xué)會(huì)！” 我激動(dòng)地說(shuō)。爸爸說(shuō)：“你別看著簡(jiǎn)單，到時(shí)候又成縮頭烏龜了呀！”我心里挺不服氣，想：有什么難的，走著瞧！
第二天早上，我拿著籃球和爸爸到籃球場(chǎng)去，我一看籃框，嘿！還真不好投。爸爸說(shuō)：“學(xué)打籃球先要學(xué)投球，熟練了之后再學(xué)習(xí)一下運(yùn)球、搶球、傳球的技巧就行了�！卑职质痉缎缘赝读艘粋�(gè)，喲，進(jìn)了！我迫不及待地投了一次，結(jié)果連籃框都沒(méi)撞上。爸爸開(kāi)玩笑似地說(shuō)：“我們民民還真行，第一次就能往上拋了啊，哈哈！”我聽(tīng)出了這句話的真正含義，賭氣地再一次拿起了球，用盡全力往上一扔， “咚”地一聲，撞倒是撞上了，可離籃框還是太遠(yuǎn)，爸爸又說(shuō)：“這次還可以，只不過(guò)是‘有張飛之勇，無(wú)關(guān)羽之謀’�。 薄昂�！這一次我一定能投進(jìn)�！蔽艺f(shuō)。然后又拿起球一投，沒(méi)想到的`是，球不見(jiàn)了。正當(dāng)我納悶時(shí)，爸爸卻笑得前仰后翻。我一看，嘿！真丟人，把球拋到后面去了。爸爸第三次開(kāi)口了：“凡事都要經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，‘世上無(wú)難事，只怕有心人’嘛！”我一想，也是呀！便第四次拿起球，“嗖”地一聲，“耶，終于進(jìn)了！”我高呼起來(lái)，爸爸豎起大拇指說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)！以后經(jīng)常練習(xí)��！”
回想起來(lái)，我的技術(shù)其實(shí)沒(méi)有變，只是我對(duì)這件事的心態(tài)改變了，所以，它告訴我們這樣一個(gè)道理：一個(gè)人只有隨時(shí)保持認(rèn)真、樂(lè)觀的心態(tài)，才會(huì)成功。
五年級(jí)命題作文12
“春雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”說(shuō)得多好啊。春雨纏綿，當(dāng)雨絲籠罩著大地時(shí)，朦朦朧朧，更加給人一份恬靜。
春天，絲絲春雨灑向大地，讓人們感受到清爽，空氣清新了很多；特別是在初春的夜晚，春雨好像要給人們帶來(lái)意外驚喜似的柔柔地飄落了，又仿佛生怕打攪了人間的甜夢(mèng)，于是她是那樣靜悄悄的把干渴的大地?fù)崦艘槐�，濕�?rùn)了每一個(gè)角落。當(dāng)人們?cè)陉?yáng)光燦爛的清晨從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，大地上充滿了精神，鶯歌燕舞，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，煥然一新。走在花壇之中，呼吸著清新的空氣，讓人心曠神怡。再看身旁那一棵棵桃樹(shù)，上面的桃花早已盛開(kāi)，泛起了一朵朵粉紅的小花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一片紅霞。小草們則貪婪地吮吸著春雨的甘露，小草醒了，掀開(kāi)被子，從地下使勁往上鉆，終于露出了它那尖尖的.小腦袋。享受著春雨的沐浴，你看它們變得多精神，多嫩，多綠��！
我們?cè)倏窗滋斓拇河�。它就像一根�?xì)針，一根又細(xì)又長(zhǎng)的牛毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落在小河里，河內(nèi)立即泛起了朵朵圓暈向四周擴(kuò)散。還有那柳樹(shù)姑娘，她舒展著自己的長(zhǎng)發(fā)，接受著春雨的洗禮！
還有在濕漉漉的街上的人們。他（她）們個(gè)個(gè)都撐開(kāi)了綠色的小蘑菇，也像朵朵花瓣一樣。還有一些逛街的人們，兩人舉著一把傘，嘻嘻笑笑地在街邊行走，不時(shí)還看看瞧瞧街兩旁的商店。有時(shí)還會(huì)有單單兩兩的轎車或一些電動(dòng)車從街邊急匆匆地駛過(guò)。
春雨，真是春姑娘帶給人間一件禮物呀！
五年級(jí)命題作文13
生活中，許多東西都可以給你帶來(lái)啟示，比如：蜘蛛，蜜蜂等小動(dòng)物，他們靠自己的勞動(dòng)獲取食物。給我啟示的是一群小小的螞蟻，可別小瞧了它們，它們的個(gè)頭是小，但是它們卻是冰雪聰明的。不信嗎？那就來(lái)看看我與它的故事吧！
那一天，我心情壞到了極點(diǎn)，因?yàn)槲夷谴蔚?英語(yǔ)考砸了。走在放學(xué)的路上，我無(wú)意間瞄到了一個(gè)小面包旁的螞蟻，它圍著面包轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我看了腦海里第一個(gè)想法就是：圍著轉(zhuǎn)有什么用？就你那小不點(diǎn)的身材，搬對(duì)于你來(lái)說(shuō)的“龐然大物”，這簡(jiǎn)直是不可能！在那轉(zhuǎn)著浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)體力，還不如早點(diǎn)走，既節(jié)約了時(shí)間，又省了體力，還是用剩下的力氣去搬點(diǎn)小面包屑回家吧！別在這做白日夢(mèng)了！
它好像會(huì)讀心似的，忽然停下來(lái)，離開(kāi)了面包。我見(jiàn)了喃喃自語(yǔ)到：“還不是走了，現(xiàn)在離開(kāi)，體力沒(méi)了，時(shí)間也‘走’了，還不如早點(diǎn)走呢”我正準(zhǔn)備走，突然被一個(gè)黑黑的東西擋住了去路，我仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)——原來(lái)這一團(tuán)黑黑的東西是一大群螞蟻��！只見(jiàn)它們走向面包，有的鉆進(jìn)面包底，有的在面包的邊上，伸出它們那細(xì)小的手抬起面包，慢慢地，面包被它們給七腳八手的抬了起來(lái)“駛”向螞蟻的“大本營(yíng)”。
螞蟻使我明白了一個(gè)道理，那就是——團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就能成功！
五年級(jí)命題作文14
我的童年可以分為兩個(gè)階段，五歲之前，我是在湖北省的家鄉(xiāng)度過(guò)的；五歲后，我來(lái)到了廣州。但無(wú)一例外的是，我的童年里都留下了許許多多的快樂(lè)。在家鄉(xiāng)，有爸爸媽媽、姐姐等親人的照顧，在廣州，得到了爺爺奶奶和叔叔阿姨的照顧。
記得小時(shí)候，家旁邊有一片很大很大的湖，那里承載了我兒時(shí)許許多多的快樂(lè)。湖里養(yǎng)了很多很多的魚(yú)，湖底還長(zhǎng)了蓮藕，夏天的時(shí)候，滿湖都是荷葉，還有荷花。暑假的.時(shí)候，那里就成了我們的樂(lè)園。表哥常常帶我們劃船去摘蓮蓬、抓魚(yú)。記得有一次，我們把船劃到湖中心，在船周圍灑上一些食物，還布了一圈漁網(wǎng)，再靜靜等待，一會(huì)兒魚(yú)兒就游過(guò)來(lái)了。等差不多了，開(kāi)始收網(wǎng)，一條條小魚(yú)掛在網(wǎng)上活蹦亂跳的，我們把它們一條條取下來(lái)，哇，足足有一盤，全成了我們美味的午餐。
我五歲之后，就來(lái)到了廣州。在廣州，我上了幼兒園，又上了小學(xué)。在這里，我交了許多的朋友，朋友給我?guī)?lái)快樂(lè)，也遇到了許多多好朋友，老師給予我無(wú)微不至的關(guān)懷，使我的生活處處充滿快樂(lè)。在家里，叔叔阿姨在學(xué)習(xí)和生活上對(duì)我處處關(guān)注，讓我在幸福中快樂(lè)成長(zhǎng)。
我的童年是幸福的，是快樂(lè)的，因?yàn)橛心敲炊嗳说年P(guān)懷。
五年級(jí)命題作文15
寒假很快結(jié)束了，和我相處很久的小魚(yú)也要跟我告別了，一想起，我還是有點(diǎn)依依不舍啊。
說(shuō)起這條魚(yú)的來(lái)歷也很有意思，那是爸爸的一個(gè)朋友在一次野營(yíng)活動(dòng)時(shí)，借著月兒的光線，很輕松的'就抓上來(lái)了，好像是有意上來(lái)的，于是爸爸的朋友就把這魚(yú)兒送給了我，于是我們找了一個(gè)很大的整理箱把魚(yú)兒養(yǎng)了起來(lái)，在箱子里的小魚(yú)伸出頭來(lái)看了看，有點(diǎn)驚呀，又迅速的把頭縮了回去，我靜靜地看著它，它身上的斑紋很像龍鱗，所以它很像一條小龍，它是那么的可愛(ài)，那么有意思，我請(qǐng)求爸爸把它養(yǎng)了起來(lái)，于是，它就成了我的新朋友。
寒假里，看著小魚(yú)一天比一天瘦，于是我提議把魚(yú)兒放了，一拍即合，大家決定過(guò)了年就把魚(yú)兒送到一個(gè)新的家去。
那是一個(gè)晴朗的早晨，空氣清新，晴空萬(wàn)里，我們開(kāi)車把小魚(yú)送到句容寶華山，在那里有個(gè)放生池，那小魚(yú)就可以在環(huán) 境優(yōu)美的山上生活，一路上我都有些難受，望著小魚(yú)鼻子鼻子酸酸的，到了寶華山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)了一尊漢白玉石雕刻的觀音像，爸爸說(shuō)那就是放生池了，往下看湖底清澈見(jiàn)底，碧綠碧綠的，我想小魚(yú)兒，在這兒生活一定很不錯(cuò)吧！還有觀音菩薩在保佑它呢。我把輕輕地把小魚(yú)倒出來(lái)，小魚(yú)在空中擺著尾巴，想一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員一樣姿態(tài)優(yōu)美跳入水中，不一會(huì)就探出腦袋，好像在說(shuō)：“我好喜歡這里，謝謝你，”然后潛入水中游走了。而我在傷感中帶著喜悅望著它心里默默祝福它一切安好，快樂(lè)！
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