精選小學(xué)五年級(jí)作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
人的一生中有許許多多的事情會(huì)發(fā)生，有高興的事兒，悲痛的事兒，令人感動(dòng)的事情，還有那令人覺(jué)得很新奇、很新鮮的事情……
今天，我碰到了一件令自己覺(jué)得十分新鮮的事。國(guó)慶節(jié)，我來(lái)到阿姨家做客。一進(jìn)門(mén)，一口龐大的金魚(yú)缸就立刻映入我的眼簾。我仔細(xì)地?cái)?shù)了數(shù)金魚(yú)的條數(shù)。哇，有7條小魚(yú)兒自由自在地在魚(yú)缸里游來(lái)游去，仿佛在快樂(lè)地做游戲。這幾條小魚(yú)兒都不一樣，每條小魚(yú)兒身上的顏色和花紋都不相同，這條是黑白相間的，那條是紅中透白的……
這時(shí)，阿姨捧著一個(gè)裝滿(mǎn)紅色顆粒的罐子走了過(guò)來(lái)。我看著這東西，覺(jué)得十分眼熟，但又想不起來(lái)。于是，我懷著好奇的心，不解地問(wèn)道：“阿姨，這是什么？”阿姨和藹地答道：“這是魚(yú)食，你拿去喂它們吧!記住，不要放太多的魚(yú)食。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，拿出勺子，盛了一點(diǎn)魚(yú)食，打開(kāi)魚(yú)缸的蓋子，小心翼翼的`把魚(yú)食倒了了進(jìn)去。
魚(yú)兒們見(jiàn)到魚(yú)食，便“口水”直流三千尺。于是，一起蜂擁而上，狼吞虎咽的把魚(yú)食吃完了。魚(yú)兒們都吃得飽飽的，唯有一條瘦弱的小金魚(yú)卻孤零零的沉在水底吃“小石子”。我覺(jué)得這條小魚(yú)好可憐，便把那幾條大魚(yú)引開(kāi)，在小魚(yú)兒待的地方放上一粒魚(yú)食，誰(shuí)知，正當(dāng)小魚(yú)兒去上方吃東西的時(shí)候，一條大魚(yú)便把那顆魚(yú)食搶走了。我想盡了一切辦法，但都無(wú)濟(jì)于事。
唉，誰(shuí)讓它這么弱小呢!動(dòng)物的世界就是如此殘酷，身強(qiáng)力壯的動(dòng)物就一定能生存下來(lái)，而那些瘦弱的小動(dòng)物就會(huì)活活餓死。我從喂金魚(yú)這件事中，體會(huì)到了一個(gè)真理，你說(shuō)這事新鮮不？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
書(shū)，能把我們帶到浩瀚的天地，能帶我們領(lǐng)略人世的真諦。書(shū),還是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。像我這樣對(duì)閱讀如饑似渴的人，它的功用更是不言而喻。但是，我一想起去年寒假發(fā)生的兩件事，我就忍不住發(fā)笑。
那是冬季難得的一個(gè)大晴天，陽(yáng)光普照著大地，我?guī)е槐拘沦I(mǎi)的小說(shuō)《貓武士》，獨(dú)自乘車(chē)去媽媽那里。剛上車(chē)，我找到座位坐下，就忍不住誘惑打開(kāi)了書(shū)。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一個(gè)饑餓的人撲在面包上，貪婪地讀者。我佩服書(shū)中“火心”的.勇敢；“藍(lán)星”的沉著與冷靜；“白風(fēng)”熱愛(ài)種群的精神……我還感受到書(shū)中“虎掌”對(duì)權(quán)力欲望的貪婪及想稱(chēng)霸森林的野心；“灰條”在進(jìn)退兩難的情況下果斷做出選擇……我還被書(shū)中精彩的打斗場(chǎng)面所吸引。這本書(shū)使我愛(ài)不釋手，結(jié)果讓我坐過(guò)了站。我合上了書(shū)，好像把所有的智慧都吞了下去。在下一站，我下了車(chē)，乘相反方向的車(chē)坐了回去。
春節(jié)我在看晚會(huì)的時(shí)候，又一次被書(shū)迷住了。我在看的是《希臘神話》，我敬佩普羅米修勇敢地為人類(lèi)取火種，痛恨潘多拉將無(wú)數(shù)的災(zāi)難在地上放出……我看書(shū)入了迷，春節(jié)晚會(huì)上的小品我一點(diǎn)印象都沒(méi)有。直到媽媽給我發(fā)壓歲錢(qián)，我才回過(guò)神來(lái)。
每當(dāng)我讀書(shū)時(shí)，我總會(huì)想起馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話：“與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識(shí)武裝自己！”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
地球是我們共同的家園，在四月二十二日地球日來(lái)臨時(shí)，我們?cè)诤鐦蛞恍〉念I(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下為地球添上了一抹新綠——栽下了哈爾濱的市花丁香花。老師把我們班同學(xué)分成了若干小組。
我們組既有強(qiáng)壯有力的男生：王從睿、張家豪、石明澤，又有心靈手巧的女生：楊蕭羽和我。開(kāi)始分工啦，同學(xué)們你一言我一語(yǔ)正七嘴八舌地討論著時(shí)，老師向我們快速走來(lái)，面帶微笑和藹地說(shuō)：“王從睿、張家豪，你們力氣大，負(fù)責(zé)挖坑。石明澤去抬水。楊蕭羽撿土里的.石塊并且種樹(shù)苗，李斯媛就填土吧。要注意挖的土坑是直徑30厘米，深30厘米，關(guān)鍵是要和相鄰兩個(gè)土坑對(duì)齊。開(kāi)始吧�！庇辛巳蝿�(wù)后，我們就熱火朝天的干了起來(lái)。王云博和張家豪使出了吃奶的勁兒，一下，一下地把土鏟到四周，汗水像小溪一樣流下來(lái)。經(jīng)過(guò)他們的不懈努力終于挖好了坑。楊蕭羽小心翼翼地扶著樹(shù)苗，我就把原來(lái)的土填回去，我和楊蕭羽共同努力，把土填平，我又用腳踩了踩，這樣能防止水份蒸發(fā)過(guò)快。
接下來(lái)就是澆水了，這時(shí)石明澤拎著一桶水來(lái)了，只見(jiàn)他臉漲得通紅，鼻尖上滲出了一層密密的汗珠，褲腳和鞋上也濺上了水。他提起水桶，費(fèi)力地澆到樹(shù)根的位置上。小樹(shù)苗栽好了。
我們望著小樹(shù)苗欣慰地笑了。我仿佛聽(tīng)到雨打在樹(shù)葉上的沙沙聲；我仿佛看到一簇簇丁香花在我眼前綻放；我仿佛聞到丁香花沁人心脾的香氣。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
夢(mèng)想，是什么？
他不是空想，他需要汗水來(lái)澆灌。每個(gè)人都是天使，但有多少人能夠翱翔？這片天叫做夢(mèng)想。他并不遵從堅(jiān)持就是勝利，不是想要就可以擁有，不是努力就可以得到。追夢(mèng)的人們就是在不斷揮動(dòng)翅膀，至于是飛翔。還是跌落懸崖，有誰(shuí)知道呢？
這就像一場(chǎng)賭局，用時(shí)間你的財(cái)富，去買(mǎi)籌碼你的努力，把努力壓上去，賭小小的夢(mèng)想。這意味著年齡越大，時(shí)間越少，籌碼也會(huì)變少，有夢(mèng)想的人們，抓緊時(shí)間吧！
沒(méi)用的人們，以為看到天空就能飛翔，有了夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)，但沒(méi)有一點(diǎn)努力，他們看不到身后可以揮動(dòng)的翅膀。
那么，夢(mèng)想為你帶來(lái)了什么？因?yàn)閴?mèng)想和家里人鬧翻，讓家長(zhǎng)擔(dān)心？因?yàn)閴?mèng)想所以影響了學(xué)習(xí)成績(jī)？因?yàn)閴?mèng)想而任性傷害別人？因?yàn)閴?mèng)想而變得孤僻？因?yàn)閴?mèng)想所以吃不上飯？因?yàn)閴?mèng)想而痛苦迷茫？別把不好的事情都怪在夢(mèng)想上，要怪就怪自己太無(wú)能，所以只能讓無(wú)辜的夢(mèng)想背負(fù)著罵名！
有些夢(mèng)想，很大，付出一生心血，卻輸?shù)呢?fù)債累累，飛到半空卻跌落深谷，這也是常事。
過(guò)于眷戀指頭的安逸，永遠(yuǎn)也無(wú)法飛向天空！翱翔在天空不是夢(mèng)，只是需要不停的揮動(dòng)翅膀而已。
生命，就是上帝給你的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。他只有一次。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，這一生還有什么遺憾呢？相反，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，含淚而去的人們呢？太可悲了。這只有一次的機(jī)會(huì)卻怎么也抓不住。這樣的人不少。
他不是最可悲的'，最可悲的，是沒(méi)有夢(mèng)想的人。他們就是所謂的混日子的。沒(méi)有一個(gè)人生目標(biāo)，只知道把現(xiàn)在這一秒過(guò)好，他活得有什么意義？
夢(mèng)想，就像天邊的繁星，璀璨，而又遙不可及。但是，只要努力過(guò)，拼搏過(guò)，就沒(méi)有遺憾！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
《站起來(lái)》一看到這篇文章，我就一口氣把它讀完了，看完了之后，我有些被感動(dòng)了。最讓我感動(dòng)的是最后一句話：“只要站起來(lái)比倒下去多一次，成功的火焰就不會(huì)熄滅！”在我心中，這句話的`意思是：只要你永不言棄，就有成功的希望。
這篇文章的主要內(nèi)容是：一位父親覺(jué)得他的孩子不是個(gè)男子漢，把他送去訓(xùn)練，三個(gè)月過(guò)去了，孩子跟空手道教練挑戰(zhàn)，禪師看到他一次又一次地站了起來(lái)，禪師感動(dòng)了，可父親卻無(wú)動(dòng)于衷。
這篇文章告訴我們的是：任何事都不能放棄，不然你就沒(méi)有了成功的希望。看了這篇文章，不由得讓我想起愛(ài)迪生。愛(ài)迪生一生有幾千種發(fā)明，一次他發(fā)明電燈，試了許多方法都沒(méi)能造出來(lái)。他的朋友勸他說(shuō)，你是不可能成功的，還是放棄吧�？蓯�(ài)迪生卻沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)他苦心鉆研，作出了跨世紀(jì)的貢獻(xiàn)。他也是永不言棄的人。愛(ài)迪生與文中的小寶是多么相似，他們都不放棄，有毅力，最終都取得了成功。
最后，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，一起站起來(lái)，面對(duì)美好的明天。
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