【實用】五年級生活的作文匯總九篇
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的五年級生活的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級生活的作文 篇1
科技占據(jù)了我的整個現(xiàn)代幸福生活它每天都在更新。電視、電腦、電冰箱、都在這個黃金時代中展現(xiàn)。
電腦是這些科學明星中最璀璨的一顆了,它越來越高級,更是越來越普及,就連小學生也離不開它。電腦有很多用途,可以上網(wǎng)玩游戲、查資料等。記得有一次,老師讓我們十個中隊長八個愛追跑打鬧的同學做安全講座,這要換作以前,我肯定會在書上和報紙上到處找素材,但現(xiàn)在只要在網(wǎng)上一查就會有許多答復。首先我可以在方框內(nèi)輸入關鍵詞,一按搜索按鈕,成千上萬篇文章正等我挑選。然后,就可以從這一篇篇文章和幻燈片中精選下載了,最后就要用那先進的打印機打出來一張張彩色的資料的文章。
電腦可謂是學生電器中缺一不可的元老了。電腦由黑白變?yōu)椴噬,由“Win98變?yōu)閃in xp”了。以前電腦上只能打字做圖,現(xiàn)在可以上網(wǎng)、聊天,功能多了許多。它可以幫我查資料、練打字、做幻燈片,像我生活中最好的朋友。
電腦有很多優(yōu)點。一是有各種形態(tài),臺式電腦、筆記本電腦、掌上電腦,在商場中琳瑯滿目;二是功能強大,打文章、做幻燈片和工作表……,只要人能想到,就能做得出來。
電腦可以節(jié)日里為人們獻上祝福。春節(jié)的`一個落葉—mail就可以增進朋友的友誼,幸福家人的生活,網(wǎng)上圖片傳情可以為人們送上美好的祝福。
科技幫助我們生活很多,真可謂科技幸福了我的生活,便捷了我們生活。
五年級生活的作文 篇2
這幾天,林家華寫的《難忘的夏天》這本小說深深地吸引了我。一有空,我就捧起它津津有味地讀起來,兩天時間就讀完了。這本書寫得實在是太精彩了。
用野外的大森林代替教室與書本,在嬉戲玩耍中學到自然知識,一場興趣盎然的鄉(xiāng)村之旅,夢想作家絢絢爛而難忘的的童年夏天。小說大概講了:在學校因為不守紀律而被老師批評,被家長處罰,十四歲的小姑娘婷婷一生氣離開了家來到了花蓮的外婆家。開始,這個生活單調(diào)的小鎮(zhèn)更讓她覺得乏味和沮喪。幸運的是,婷婷遇到了達武、達琳兄妹和尤勞叔叔,在自然的懷抱和鄉(xiāng)間的大課堂中,她獲得了難忘了的體驗,后來她改正了自己的缺點,還取得了優(yōu)異成績。
小說中的婷婷一開始不適應農(nóng)村生活,后來有了達武達琳兩兄妹的陪伴,有了尤勞叔叔的帶領,她才慢慢地適應并喜歡上了農(nóng)村的生活。我呢,也是非常喜歡農(nóng)村生活的。雙休日,我總是讓媽媽帶我去鄉(xiāng)下玩,去田野,去海邊,去大山。節(jié)假日長一點,比如清明啊,國慶啊,春節(jié)啊,我總是讓爸爸帶我去大山深處的爺爺奶奶家。那兒風景優(yōu)美,空氣清新,天空明凈的幾乎每晚都能見到北斗七星,大山里雨霧繚繞,像打翻的牛奶,像仙女的紗巾,我常說,真是霧鎖東坑啊。我在爺爺奶奶家的'日子可快樂了,一會兒去洗邊玩,一會兒去山上欣賞風景,一會兒去田野給小兔子拔草。即使在家,我也可以逗公雞,追鴨子,喂兔子,還可以去和貓咪玩。爺爺可充他的寶貝貓咪了,小姑說,我的地位和這只貓咪差不多。在大自然的懷抱中,我心情舒暢。
我愛農(nóng)村生活,我愛大自然的懷抱。
五年級生活的作文 篇3
時間的長河沖走了我對許多的往事的記憶,但唯有那一件事,讓我刻骨銘心
那是上次月考后的事了。我們的數(shù)學成績很不理想,很多同學的數(shù)學成績直線下滑,我也是其中之一。身為地理老師的老班針對這一現(xiàn)狀,憂心忡忡,想方設法督促輔導我們提高數(shù)學成績,如在自習課上他為我們出易錯的習題讓我們來做,認真批改我們的習題,讓我們背數(shù)學概念,他總是那么精力充沛,細致認真,用心良苦。
一天下午的自習課上,老班如平常一樣隨機挑同學背數(shù)學概念,當聽到老師喊到我的名字時,不好,中標了!我心里嘀咕著。一陣緊張涌上心頭,我的腿微微發(fā)抖,嘴唇也有點哆嗦了,聽到同桌的嬉笑聲,我更加不自信了,背概念的聲音也不由自主的鬼使神差的低了下來。
你能大聲地再背一遍嗎?老班耐心地說。周圍哄地笑聲一片,我臉一紅,立刻窘地無地自容,像電線桿一樣杵在原地,一言不發(fā)。這下老班生氣的說道如果不大聲背,就罰抄吧,數(shù)學的所有概念公式、英語的所有單詞、語文的所有課下注釋,各抄5遍。一陣竊竊私語過后,換來的是寂靜,我呆呆地看看桌面,愣住了,繼而眼眶一陣酸澀
啊!終于下課了!
天哪,老班真能說,說了一節(jié)課,真能嘮叨!噢哈!那不是李佳欣嗎?哼,今天晚上該抄美了吧?!哈哈哈哈
我厭惡地看了她們一眼,我覺得她們這種挑釁令人討厭。走下教學樓,看著她們遠去的背影,我惡狠狠地踢飛了塊石頭,心想,不就是背數(shù)學概念聲音小了點嗎?女生誰的聲音是洪亮的?哎,看來今晚是睡不成了,還有她們,對我嘲笑,我憤怒的對著空氣拳打腳踢,引來了路人詫異地目光。曾經(jīng)活蹦亂跳的小女孩哪兒去了?曾經(jīng)無憂無慮、快樂和天真哪兒去了?哦!被內(nèi)心空虛、憤怒和憂心忡忡所覆蓋。曾經(jīng)兩分鐘就能走完的小路,現(xiàn)在看起來好漫長,不知何時,太陽早早地就下班了,月亮來接班了,但她好像不太喜歡這個工作,把冷漠的白光撒在地上,也撒在了我的身上在這條黑暗閃著幾點亮光的'小路上,你會看到一個弱不禁風的女孩在暗暗地哭泣嗎?
經(jīng)過這件事情,我深深地檢討了自己,以后,上課要積極回答問題,大大方方干脆利落地回答好每一道問題,有有一句臺詞說的好:就當臺下的是蘿卜白菜,這樣你就不會緊張了。又想起其實老師也是為我們好,所以心中的怒火便無聲地平息了暗自決定,以后要加油向著心中的目標前進,決不辜負老師的期望!
五年級生活的作文 篇4
那年我九歲,上小學四年級,那天,和往常一樣,我和爸爸到漁人碼頭去釣魚。
我準備好魚竿,掛上魚餌,將魚線解開,只聽“嗖”的一聲,我將魚線拋了出去,等待魚上鉤的時機,不一會兒,魚竿劇烈地抖動了一下,我急忙拉魚竿,扭動轉(zhuǎn)輪,釣上來的卻是水草??我感到十分傷心,坐在石頭上不肯起來,爸爸對我說:“快起來,再去釣一次,碰碰運氣,凡事都有第一次!
我又去釣了一次,魚上鉤了!我急忙提鉤,扭動轉(zhuǎn)輪!拔裔灥紧~了!”我大聲地喊著,吸引了周圍大人們的目光,我感到十分自豪。但是,我的高興勁還沒過,那條魚卻搖身一擺掉到了海里,周圍的大人哄堂大笑,我氣得眼淚都掉下來了。那時我明白了一個道理:在你的魚還沒有到自己口袋里時千萬別吹噓自己釣到了魚,被別人笑的后果很難堪。
我不止一次看到別人還沒有成功,卻自吹自擂地說:“冠軍肯定是我的,×××根本比不上我!”這種人就是再努力也不會勝利。大家不要做語言上的`巨人,行動上的矮子。記住,當你的魚還沒有到自己口袋里時千萬別吹噓自己釣到了魚,被別人笑的后果很難堪。
五年級生活的作文 篇5
我的外婆家在老縣政府,那兒基本上全是老人家住著,因此,禮貌也尤其重要。
我天天一去上學都會叫“爺爺好,奶奶好!蹦棠虃円矔蛭艺泻酰骸叭ド蠈W呀。”“放學了啦?”“哎呀好寶寶,真乖!碑斎,我并不是要一聲聲夸獎,我只是在做好自己的事。
這一叫是件很小很小的事,可是,做了這件事對我好對他好對誰都好,那我為何而不去做呢!
“小事很容易做,可是天天作就不容易了!庇羞@么一句名言對吧!我就覺得它在禮貌這方面說錯了。因為,我天天叫天天,它便會讓你的.心明亮善良起來,它也就不止成為你的習慣,而是成為了你生活的一種規(guī)律!你不禮貌,而是成為了你生活的一種規(guī)律!你不叫,你不禮貌。反而自己會變的不好意思。如果你是一個善良的人,你便不需要天天叫來養(yǎng)成了,它便是你生活必需的一件像吃飯一樣重要的事。
生活中有如此多的小鏡頭,一個小鏡便可以看出主人公是好是壞。
五年級生活的作文 篇6
有人說,真是一種品德,我說是一種性格;有人說善是一種美德,我說善是一種快樂;有人說美是一種外表,我說美是一種心靈美。
真,真誠待人;善,以善待人;美,心靈美好,這三個字組成了一個多么美妙的詞:真善美,真善美也許是環(huán)衛(wèi)工人默默無聞的打掃我們的家園;也許是父母無微不至的.關懷,也許是老師夜燈下辛勤的工作;也許……我也有過一次真善美的經(jīng)歷。
有一次,我坐在公交車上,那時正是上學時間,去買菜的爺爺奶奶也在公交車上,所以公交車很擠,許多人都站著。我坐在一個比較靠門的位置吃著早飯,這時候上來了位老奶奶。我在想:要不要給她讓座;可到學校還很遠;但如果一個急剎車,老奶奶能站穩(wěn)嗎?我正當猶豫不決時,突然聽到一個清脆的聲音!袄夏棠,到我這兒坐吧!”我一看,原來是后排的姐姐,頓時,我害羞了,我覺得自己丟臉了。我為什么不能像姐姐那樣勇敢善良呢?下一次我也要讓座。
公交車又到站了,這時上來一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,我連忙站來說:“老爺爺,您坐這兒吧!”“謝謝你,小朋友!薄安挥弥x”。我說著話時我感覺我的腰板挺的更直了,聲音更響了,我想我臉上一定掛著笑容。那時我為自己的行為感到驕傲和自豪。下車到站時,我仰望天空,看,天空變得更加蔚藍了,草地更綠了,大樹在微風吹拂下,不住的點頭,像是說:“你真棒!”
真善美其實就在我們身邊,因為有了它,世界才會更美好,認真做好每一件事,誠心誠意,善待每一個人就是對真、善、美的詮釋。
五年級生活的作文 篇7
所謂低碳生活,就是減少二氧化碳的排放,不僅要多種樹,還要把生活作息所耗用的能量盡量減少,以節(jié)約資源來保護地球,F(xiàn)在低碳生活已成為熱愛環(huán)保人士的一種生活新潮流;比如:步行上下班,不坐電梯走樓梯;買運輸路程較短的商品;夏天把空調(diào)的溫度調(diào)高一度;洗澡時擦沐浴露時關掉水;少用一次性的筷子、塑料袋等。
現(xiàn)在來說說我暑假里過的低碳生活吧。暑假的'天氣是最熱的,早晨,房間里的溫度都有三十度,電風扇吹來的風都是熱乎乎的,但是,我再覺得熱整個上午都堅持不開調(diào),心里想著“心靜自然涼”,把注意力轉(zhuǎn)移到學習上,就不會覺得酷熱難耐了。下午。氣溫更加高得讓人受不了,打開空調(diào),吃根冰棍涼快涼快吧;我打開冰箱迅速拿出一支雪糕,馬上把冰箱門關上。少開冰箱門也可以節(jié)省能源呢。晚上出門散步時,我一定會把所有的燈關掉,電腦、電視要拔掉插頭減少待機時間。入睡前,把空調(diào)設成一小時定時關機模式,一晚上開著多浪費電呀。還有就是少買衣服,夠穿就好。洗臉水可以拿來澆花、沖廁所。
低碳生活,人人有責。每人每天少看一點電視、電腦,少開半小時車,少用幾分鐘空調(diào),少買幾件衣服等等。不要小看它們是生活中的小事,但是積少成多,不僅地球上的二氧化碳會減少很多,污染也會減少很多。大家從現(xiàn)在就開始低碳生活吧!
五年級生活的作文 篇8
今天我讀了《復興中華從我做起》這本書。里面的《發(fā)現(xiàn)生活中的美》一文,讓我受益匪淺。
在這篇里,有連續(xù)失敗卻鍥而不舍的日本明星賽馬春麗;有身患殘疾卻熱愛生活的霍金;還有只看自己所有,不看自己沒有的黃美廉。他們的事跡深深感動了我。
法國藝術家羅丹說:“生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笔前!也許上帝關閉了我們身后的一扇門,但他一定會為我們打開另一扇門。我們不能只看到事物不好的一面,而要看到它們美好時的情景。不要只會抱怨,而要用愉快的.心情來面對生活中的一切困難。
我們要向賽馬春麗學習,學習春麗連續(xù)創(chuàng)下113場連敗不勝記錄,卻每次出場都精神抖擻,盡力奔跑,遇到失敗不氣餒不懈怠的精神,成為人們的榜樣力量!
我們要向霍金學習,學習他即使身患絕癥也不灰心沮喪,仍然熱愛生活,克服重重困難,在研究宇宙起源問題上做出了巨大貢獻。
我們要向黃美廉學習,學習她憑著頑強的意志和毅力,不僅打破醫(yī)生說她活不過六歲的結論,還獲得了加州大學藝術博士的學位。更要學習她“只看自己所有,不看自己沒有”的坦然心態(tài)。
親愛的同學們,想想我們自己現(xiàn)在的幸福生活,還有什么可抱怨的呢?還有什么困難克服不了呢?堅定信念,熱愛生活吧!你會發(fā)現(xiàn)生活中的美無處不在!
五年級生活的作文 篇9
皎潔的月光,靜靜地撒下了星星點點的碎影,溫柔的微風輕輕地拂面而過,這是,如果出去散散步,該有多好!但我卻不行。
“思宇,該你來踩胯了!”老師輕輕叫了一聲,卻把我嚇了一跳,猛地把我拉出了想象之中。我愣了一下,就快速地爬起來,走向正對著我擺的椅子。
我握緊拳頭,咬緊了下半部分的嘴唇,緊皺起眉頭,忍著疼痛,接受老師的壓腿,“5......”老師慢慢悠悠地倒數(shù)著,對我來說感覺老師永遠也數(shù)不到“1”這個數(shù)字。慢慢地我有點忍不住了,便開始小聲地嗚咽起來,我巴不得老師直接從“5”跳到“1”呢!我實在痛得受不了,真想把手放在地上,偷懶一下,但一想爸爸媽媽對我的期盼和鼓勵以及肯定的眼神,又不由自主地把手收了回去,心里默默地想著:“堅持就是勝利,再堅持一會兒就行了,我如果偷懶了,前面的痛豈不是都白受了,如果堅持下來這么多的也是值得的!”說完,我按照老師說的吸氣吐氣,堅持了下來。
“1!”老師終于喊完我也算是成功了一小步,我終于熬過這漫長的五分鐘了,我咽了口唾沫,好像把所有的'痛苦給壓到肚子里去了,留下來的就只有痛后的喜悅和收獲。因為我知道,只要堅持下來,才可以在舞臺上獲得更多的獎項和榮譽。
每當在舞臺上比賽、表演時,我都會神采奕奕地翩翩起舞,為了能博得觀眾和評委老師的贊賞與肯定。舉起光榮的獎狀與獎杯時,我會是不是的想起成功背后的艱辛,正是因為這些疼痛,讓我嘗到了成功的滋味!
我愛舞蹈,舞蹈已經(jīng)成為我生活中的一部分。每當我翩翩起舞時,就感覺我自己的身體輕如羽毛,感覺自己要飛起來似的,就像蜂蝶飛過花叢,就像泉水流經(jīng)山谷,舞蹈也使我的生活變得更加精彩!
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