【熱門】小學(xué)五年級作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
平時我很愛吃煎雞蛋，但是從小到大都是媽媽做給我吃的，今天我要嘗試親手煎雞蛋給媽媽吃。
說干就干，打開櫥柜，我準備好了平底鍋、木鏟、油、鹽和蔥。一開冰箱門，白白胖胖的雞蛋一個個挺著圓鼓鼓的肚子，我隨手拿了兩個。媽媽看到我乒乒乓乓、手忙腳亂的樣子,趕忙走過來幫我把蔥切成細細的蔥花。
一切準備停當了，我打開油煙機，點燃了煤氣灶，藍色的火苗扭著腰跳著舞，呼呼直竄。我把平底鍋放在火上微微烤熱后，倒入一小勺油�！班枥锱纠�，噼里啪啦……”油在鍋里炸開了花。待油燒熱后，我按照媽媽教我的方法，把雞蛋順著鍋沿敲開后倒入鍋中�！皳溥�，撲哧……”蛋清遇到熱油后吐著泡泡，慢慢膨脹起來，變得又大又胖。蛋黃紅通通、圓溜溜的'，完好無損，像一輪初升的太陽。趁著蛋黃和蛋清還沒煎熟，我趕緊抓起一點鹽和蔥花均勻地撒在雞蛋上。過了一會兒，透明的蛋清逐漸變成了乳白色，蛋黃也凝固了起來。這時媽媽趕緊叫我拿起木鏟把雞蛋翻個身。只聽見“呲啦”一聲，整個屋子彌漫著濃濃的蔥花味和雞蛋的香味。翻過面的雞蛋黃澄澄、油亮亮的，四周裝飾著一圈細細的黑絲邊。
不一會兒，金燦燦、香噴噴的雞蛋終于煎好了，我夾起一塊送到媽媽嘴里�！班�，不錯，不錯，香嫩可口，很好吃！”媽媽豎起大拇指直夸我。
小學(xué)五年級作文 篇2
一大早，我和同學(xué)們乘大巴來到了“歷奇”基地。
先是去百果園探秘。在這里，我們見到了市花“月月紅”，真厲害，一年內(nèi)他有十個月的時間開放！來到一棵大樹下，枝葉雖然殘敗了，但我們還是認出了它--大葉女貞，后來還見到了大葉女貞的'遠親--小葉女貞和金葉女貞。從它們那兒出來，還看到了到冬天樹葉也不會掉的雪松。
出了百果園，我們一起玩“珠行千里”的游戲。有一個球和一些管道，每個人手里托著管道，讓球從上面滾過去，順利滾完球的人要迅速跑到下一個位置繼續(xù)游戲，直到把球運到終點。由于我們的合作精神不佳，群龍無首，便沒有完成任務(wù)。
垂頭喪氣地離開“珠行萬里”，我們進了“蟲蟲隊”。我們小組有25人，一共是13塊石頭。這樣每塊石頭上站兩個人剛剛好。就是這么簡單的游戲，我們也敗了好幾次。后來，我們同心協(xié)力，牽著手、踩著腳，小心翼翼地過了這一關(guān)。
......
一天的“歷奇”訓(xùn)練很快就結(jié)束了，學(xué)了那么多，我覺得最重要的是要講團結(jié)，團結(jié)可以讓我們百占百勝！
小學(xué)五年級作文 篇3
我們永遠記住一個一直打工捐錢給學(xué)生讀書的人，我們永遠不會忘記他。
自從學(xué)習(xí)雷鋒熱潮流，我們現(xiàn)在也要學(xué)學(xué)這個永不放棄捐款的人，永遠的記住。
白芳禮爺爺有4個孩子，其中3個孩子都上學(xué)了，白芳禮找了一份工作，三輪搭貨工，直到有一天，白芳禮去到農(nóng)村，那是還沒有暑假，他就看到3個小孩在那看菜，拔草，“娃兒，你們不去上學(xué)，來做大人的工作干什么��？”白芳禮爺爺說道。那3個孩子其中大孩子站出來說：“你還知道吧，我們爹娘不給上學(xué)，我們沒有錢上，所以爹娘去賣豬肉去，我們來拔草，看菜了�！卑追级Y爺爺聽到這句話，馬上去找學(xué)校校長問，結(jié)果沒想到校長居然說：“學(xué)費也不就是十幾塊嗎？再說有幾個有錢點的'來上學(xué)，老師也沒有，都說我給錢少�！卑追级Y爺爺把一年打工賺來的小費5000塊捐助給這個學(xué)校，白芳禮每年都會來這里捐助5000多，直到白芳禮爺爺有一天頭發(fā)白了，胡子長了，70歲的白芳禮爺爺終于說：“我干不動了，謝謝你們支持我捐助學(xué)校，白芳禮爺爺去到學(xué)校把人生最后的5000元捐助給了學(xué)校，當時白芳禮爺爺頭很暈，他準備要閉上那眼睛，他倒在學(xué)校準備裝修的紀念碑那，看最后一眼看到了孩子們的可愛，他們是多么想要讀書��！
后來，學(xué)校的紀念碑改成了白芳禮爺爺紀念碑，那所學(xué)校叫做永不放棄學(xué)校。
小學(xué)五年級作文 篇4
今天，我到表妹家去玩。
一來到表妹家，她便拉我去泥沙那邊玩。比誰找的透明石子多。我一邊挖沙，一邊尋找著石子。
“嘰嘰嘰”那里有小雞，它會“唱歌”。我跑過去把它圍住，“汪汪汪”小花把小黑和小黃帶來了，它們看見這里有只小雞，便爭先恐后地去捉。
小花它們一邊跑，一邊叫，繞了好幾個回合，“嘰嘰嘰”小花把小雞給捉住了，還在村里到處拼命亂跑。來到石磚邊，小花把它放進石磚堆里，小花把它弄得半死不活的了，幸虧我和表妹及時趕到，我把小黑給趕走了，可小花還在那戲弄著小雞，我拿來一根棍子，剛想把小花扁一頓，它又刁著小雞跑到菜園子里，“嗖”我一棍子打在小花身上，“佳佳，打得好，咬雞的狗該打！”外婆在一邊直叫嚷。
小花疼得連忙把小雞放下，“哧溜”一聲，躲到一邊。表妹捧起那只可憐的'小雞，把它還給了失主。
誒，今天的小花真是夠瘋狂的！
小學(xué)五年級作文 篇5
年糕，是我家鄉(xiāng)的一大特色食品。其中，鳴鶴古鎮(zhèn)的年糕可是在慈溪首屈一指的哦。寒假一開始，老師就帶我們一起去了鳴鶴古鎮(zhèn)一家做年糕的工廠，一起去看看年糕到底是怎么做出來的。
星期日下午一點整，晴空萬里。我和媽媽還有哥哥準時到達了云龍中學(xué)旁邊，來到一家做年糕的工廠旁邊。還沒進做年糕的工廠就聞到了一股讓人陶醉的年糕香味。這時一名白發(fā)蒼蒼的老者出來接見我們。他精神很好，我們一邊進去，一邊為我們講述怎樣做年糕。原來，做年糕也是需要有耐心的.。首先，用水將米浸泡兩到三天，然后把浸泡好的米和水一起倒在一個機器里，碾成米漿，之后將米漿灌入一個機器，將水分給壓出來，最后將年糕用蒸汽把年糕給煮熟就可以吃了。
當然，誰都不會吃因為還沒將年糕做成一塊塊的。工人們用手一壓，就可以了。工人們有時還會做幾個年糕餃讓來的人采購，別餓著了。我們就買了兩個，還沒吃夠呢！
一想到那又粘又美味的幾個年糕餃，肚子又開始抗議了。沒辦法，民以食為天，先找吃的去了。
小學(xué)五年級作文 篇6
“我不想我不想不想長大，長大后世界就沒童話……”聽著不想長大這首歌，心中不免有些疑問，為什么不想長大呢？
也許是我與眾不同吧！每當同學(xué)給我講他們小時候的趣事，并向我訴說他們不想長大的時候，我心中都會隱隱約約出現(xiàn)“NO，我想長大”這幾個字。
現(xiàn)在的我，每天生活在作業(yè)和上課的世界里，“自由”這個詞，好像天生就不屬于我，我感到很心傷。長大有什么不好呀！長大就沒人管我了，想做什么事也可以不聽父母的了，我每天就可以不用學(xué)習(xí)，不用念書啦！每天玩電腦，看電視。哇！太爽了！既然這么爽，我何樂而不為呢？
媽媽對我說過：“你看你們現(xiàn)在多好，多輕松啊！哪像我們，每天都要工作，干不好還要扣工資，苦呀！”雖然我每次都會給他們一個微笑做回禮，但我卻百思不得其解：上班很好玩的�。∨紶枂挝贿�會搞一些旅游的活動呢！而我，周末有一大堆的課，想睡個懶覺都很難，出去游山玩水就更別提了，現(xiàn)在一聽到這個詞就來氣。有點時間就要寫作業(yè)，真不知道媽媽口中的“輕松”是什么意思。媽媽，你要是能明白我的苦衷該有多好呀！那你就一定不會這樣說了！
我的好奇心很強，無論什么事我都想弄個一清二楚。有時家里有個什么事，我每次都去問爸爸媽媽�？伤麄兛傉f：“大人的事情小孩子不要管！”我就納悶了：為什么我的秘密都要跟他們講，可家里的事他們卻不告訴我呢？所以，我不想當，也不要當小孩，因為我覺得當小孩有太多的不公平。我要長大！長大了，父母就會告訴我這些事了！
一定有很多同學(xué)有自己的夢想吧，我也不例外，比如：我想長大上大學(xué)，找一份好工作……但是，光憑空想象有什么用，關(guān)鍵看實際行動，但是，時間過得有點忒慢了些，我總是天天的盼，夜夜的盼：我什么時候才能長大呀?什么時候才能熬過上學(xué)的日子?
上學(xué)，考試，這些我都怕了！晚上做夢都感覺天上下著卷子雨，手里拿著卷子，做完了這一份又要寫下一份，同學(xué)們一個個低頭彎腰，面黃肌瘦，眼睛離書本一尺，手里的筆不停的寫著……想必你也聽說過“考考考，老師的法寶！分分分，學(xué)生的命根！”這句話吧!咳！不僅在學(xué)校有約束，不能自由，在家里也有很多的規(guī)據(jù)：我想干什么事情，必須經(jīng)過父母的同意才能去，如果父母不同意，“母”命難違，不管你怎么再怎么提出抗議，一審法官——媽媽，都會甩下幾個大字：“抗議無效”。不行就是不行。唉！我好想長大，我要長大……
我每天憧憬著未來的.世界，美的常常傻笑：長大就獲得自由了。不過你如果現(xiàn)在不好學(xué)習(xí)，長大別說考大學(xué)，找工作，能考上高中，就算你命好了！你說為什么任何事都是相互照應(yīng)的呢？長大要想有出息，還得現(xiàn)在打基礎(chǔ)！不過我還是很想長大，因為長大了不僅可以遠離書本，還可以有自己的主見�，F(xiàn)在，我們不論做什么事都要經(jīng)過父母的同意，連和同學(xué)一起出去玩都不行，要是能快快長大，這不就是常有的事了嗎？所以，我好想長大。
我每天憧憬著未來世界，在大白天美的常常傻笑：長大就自由了。不過現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，為以后打下牢固的基礎(chǔ)，這些夢想才能夠?qū)崿F(xiàn)。要知道吃得苦中苦，方為人上人啊！
小學(xué)五年級作文 篇7
過生日對于每個小朋友來說最高興不過的事。我盼呀，盼呀！我的十一歲生日終于到來了。那天恰好是星期四正好我過生日，我星期三晚上一直在催爸爸媽媽明天給我過生日。中午，我放學(xué)回家，我對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我今天過生日，你們給我準備了什么禮物？”爸爸媽媽親切地對我說：“我們就不告訴你，到了晚上你就知道了。”我在學(xué)校里等呀等，終于放學(xué)了，放學(xué)到家以后我寫了一會兒作業(yè)，很快就到晚上了。只見爸爸媽媽為我準備了一大桌子豐盛的生日晚餐。晚餐有紅燒肉、大蝦、洋蔥炒大腸，炒雞……反正全都是我愛吃的飯菜。突然，家里的`燈熄滅了，我全身無勁地說：“這么慘呀，今天我過生日竟然停電了�！卑职謰寢屨驹谝慌怨匦α似饋怼＿@時，哥哥、姐姐手里捧著蛋糕走進了屋里，哇，這么漂亮的蛋糕呀！蛋糕上面有兩只奶油做的雞，兩只雞的中間寫了四個大字：“生日快樂”。然后我許了一個愿望，我把蠟燭吹滅，哥哥把燈開著，當我和爸爸媽媽說話的時候，姐姐趁我不注意的時候，姐姐的二只手都抹上了奶油往我臉上一抹，我馬上就變成了一只“小花貓”，全家人說我很可愛，全家人看到我這樣都哈哈大笑起來。過了好一陣子，爸爸媽媽送給我的禮物終于呈現(xiàn)出來了，我一看原來是一個大紅包，哥哥姐姐送我一個超大的大熊貓。今年的生日過得不但有趣，而且還充滿了意義，我永遠忘記不了這一天。
小學(xué)五年級作文 篇8
也許，那是一種緣分，也許，是命中注定，總之，她，陳老師，成了我們的數(shù)學(xué)老師。
不知道為什么，似乎陳老師有一種特別的親和力，嚴肅又和藹，可親可又可敬。從看到她的第一眼開始，同學(xué)們就喜歡上了她，喜歡她笑的樣子，喜歡她做事的執(zhí)著，還有為人的正直。都說陳老師很厲害，或者說，很不一般······
一年前，陳老師走進這個教室，走上這個三尺講臺，充滿希望的望著這群自以為了不起，目中無人的孩子。只記得她那雙眼睛，流露出的那種特別的美麗，她的嘴角常常上揚四十五度，出那才懶得微笑，是那么端莊，加上干凈整齊的衣服，顯得那么淡雅，就像傳說的女神。
陳老師站在講臺上，用汗水和心血來給我們澆灌知識，然而我們，無以回報。
還記得那一天，語文老師好久沒有下課，又拖堂了。我滿臉無奈，看看數(shù)學(xué)老師，何嘗不是一樣。檢查作業(yè)時，又發(fā)現(xiàn)幾十人沒完成作業(yè)，真是火上添油。唉，將心比心，哪個老師遇上這種場面會高興？陳老師說了些氣話就走了，我的心好重好重，老師為我們付出了這么多啊······
“走就走，這節(jié)課大不了不上了！”
不知是誰嘟囔了一句，班長聽到了，班長用利劍般的`的目光看著他，他的臉刷一下紅了。教室里鬧哄哄的，有人居然還在笑，難道他們這的沒有一點良知嗎？班長吼了一句，他們都低下了頭，也許是良心被喚醒了。
最后，陳老師還是回到了教室，她望著我們，眼里有一種傷感和不悅，我心里好難受，也同時有種感動······
我想，這片師生情，讓人感動，讓人溫馨，我，永遠也不會忘記！
小學(xué)五年級作文 篇9
Hi！ 我是電風(fēng)扇。我可是生活中非常重要的一員哦！
我有一個“大頭盔”，當然是那一格一格扇狀的網(wǎng)罩啦！主人如果看見我的“頭盔”臟了，要立即拆下來擦洗，不然我這玲瓏漂亮的網(wǎng)罩會生銹的喲！我的網(wǎng)罩中心有個軸，安裝了三片葉片，我要是快速轉(zhuǎn)動起來，你是休想看清楚我的葉片的。
在“大頭盔”后面，有一個像吹風(fēng)筒一樣的部件，里面是一個電機，就是它帶動我的葉片在飛速轉(zhuǎn)動的。那部件上方還有一個突出來的小按鈕，拔出按鈕，我就會停止搖頭；按下按紐，我就會開始180度的左右搖頭呢。
網(wǎng)罩下面有一個柱子，這就是我的身體下半部分——軀干，是它支撐著我的'上半身在安穩(wěn)地挺立著。我的身子中間部位是一根圓形的鐵桿子，上面有一排按紐，上面寫有“1、2、3”等表示吹風(fēng)的不同檔次和開關(guān)按紐。在我身上還有其它顏色的旋紐，這就是一個定時器，如果主人睡覺，我的風(fēng)吹得太久太涼了，主人就會容易感冒的，此時他應(yīng)該睡前轉(zhuǎn)動旋紐，設(shè)定好時間，工作到了指定的時間，我就會自動停止工作的。
我的軀干下半部的后面，還有一個圓紐兒。主人根據(jù)需要，隨時可能調(diào)節(jié)我的身高。最下面的底盤是個圓形兒，這是我的腳，它是用來固定和支撐我的整個身體的基礎(chǔ)。
炎熱的夏天，只要主人一按按紐，我就立刻吹出陣陣涼風(fēng)，為主人清熱解暑。
以上就是我的自我介紹，你會喜歡我——電風(fēng)扇么？
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