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        • 五年級(jí)作文:我的讀書故事

          時(shí)間:2022-11-04 13:59:14 五年級(jí)作文 我要投稿

          五年級(jí)作文:我的讀書故事15篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文:我的讀書故事,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          五年級(jí)作文:我的讀書故事15篇

          五年級(jí)作文:我的讀書故事1

            每個(gè)人都有自己的讀書故事,而我也有我的讀書故事,下面我就給大家說說我的讀書故事,肯定會(huì)讓你怦然一笑。

            記得有一次,爸爸說讓我看著鍋,別讓湯灑了出來,而我覺得看鍋沒意思,還不如擠出一點(diǎn)時(shí)間看書呢,俗話說書是人類的階梯嗎。于是,我就去拿了一本作文書,坐在凳子上看,看著看著就越看越入迷了。忽然,一滴小水珠落在了我的手上,而我卻不在意,又看了五分鐘的書。忽然一大滴猶如流水般的大米湯嘩嘩的流到了我的手上。于是,我趕緊把火給關(guān)了,又拿了一個(gè)抹布擦一擦,才把它清理干凈,把我忙的不可開焦。你們說,我的讀書故事是不是讓你笑破肚皮呢。

            記得還有一次,媽媽讓我把鍋給刷刷,當(dāng)時(shí)我的手里還拿著一本書,我一邊開水管,一邊看那本童話書,越看越像往下看,而且看的還津津津有味,就這樣我連續(xù)看了兩篇童話故事才停了下來,我聽見水管里的水嘩嘩啦啦的流著,我趕緊把水管給關(guān)住了,然后開始刷起鍋來。媽媽說:“晶晶,還沒刷好,”我回了媽媽一聲“快了快了”。其實(shí)媽媽早就覺得有點(diǎn)不對(duì)勁了,于是,媽媽就進(jìn)了廚房屋。媽媽一看眼前這情形驚呆了。問我,你怎么弄成這樣,媽媽看見了那本書,問我是不是在看書,我小聲的.應(yīng)了一聲,媽媽就開始說一心不能二用呀。

            聽了我的讀書故事,你們是不是覺得很有趣?讓你們笑破了肚皮,笑掉了大牙呢。相信你們也有這樣的讀書故事吧,說不定比我還要糟。

          五年級(jí)作文:我的讀書故事2

            高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!彼f得一點(diǎn)沒錯(cuò),我就是通過讀書一步一步順著這個(gè)階梯進(jìn)步的。

            聽外婆說,在我剛能聽懂大人說話時(shí),她就給我讀《安徒生通話》。聽到賣火柴的小女孩孤孤單單地在街上餓死了,我就悲傷的眼淚汪汪,不住的問外婆為什么沒有人管他,愛她。

            隨 著我年齡的增長(zhǎng),我開始上學(xué)讀書了,除了課堂上的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)外我特別鐘情于《十萬個(gè)為什么》因?yàn)槲矣刑嘁蓡栃枰獯穑谝粋(gè)問題,我就必須想要知道,人 為什么會(huì)變老?我一看書就知道,其實(shí)人會(huì)變老是因?yàn)槿梭w內(nèi)有一種衰老基因,它控制著人的生長(zhǎng)發(fā)育,成熟衰老和死亡。時(shí)間到了一定的時(shí)間,人們就會(huì)衰老或死 亡。

            學(xué)校組織趣味小組我也參加,《小學(xué)生趣味科學(xué)》它給我科學(xué)的引導(dǎo),我買了個(gè)氣球,照著書上的游戲進(jìn)行試驗(yàn),氣球上放兩本書在往氣球里 吹氣書會(huì)被頂起來,我放掉了氣,使勁往氣球里吹氣球越吹越大,只聽“啪”地一聲書被掉在地上,為什么會(huì)這樣呢?書上的說明告訴我,那是大氣壓的力量,通過 這次試驗(yàn),我對(duì)趣味科學(xué)很感興趣了。

            讀書是幸福的,讀書是開心的.,因?yàn)闀俏覀兊睦蠋,書是我們的伙伴,書是伴隨著我成長(zhǎng)的指路的燈。今后書還會(huì)帶來很多故事呢!

          五年級(jí)作文:我的讀書故事3

            我很喜歡看書,因?yàn)榭磿梢栽鲩L(zhǎng)我的知識(shí),所以我白天看,晚上看,書店看,家里看,我可唯一日無書,百事荒蕪啊!

            有一次,我和媽媽去逛街,路過書店,我的步伐情不自禁地停了下來,央求媽媽帶我去書店,在我的再三請(qǐng)求下,媽媽終于答應(yīng)了,于是我以百米沖刺的速度到了書店,在一大疊密密麻麻的書里,我的眼睛焦急的尋找,啊!找到了,我急忙抽出書,打開書,一頁(yè)兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著。

            我看了10分鐘,覺得腳十分酸,這時(shí),我盯準(zhǔn)一個(gè)位置,因?yàn)槟怯幸巫,于是,我用最后一點(diǎn)力氣奔過去,坐上去,我感到一陣輕 松,馬上開始接著看。

            我讀到了一個(gè)十分可悲可泣的部分時(shí),我的眼淚便在眼眶里打轉(zhuǎn),如果只有我一個(gè)人的話,我真想大哭一場(chǎng)。

            這時(shí),媽媽叫了我一聲,我才被從故事中拉到現(xiàn)實(shí)世界中,可我還忘不了那個(gè)小女孩的悲慘身世。

            書給了我快樂,給了我知識(shí),也給了我種種高尚品德。這時(shí),我總會(huì)想起高爾基說的.那句名言:書籍是人類進(jìn)步的階梯。

          五年級(jí)作文:我的讀書故事4

            小時(shí)候的我,在“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的詩(shī)歌中長(zhǎng)大,每次端起書,看著那些小的字,密密的,就讓人心驚膽跳,讀書是讓我最頭痛的'事情。

            我漸漸地長(zhǎng)大了,寫字時(shí),感到了自己缺乏和知識(shí)的力量,老師讓我們組詞“金”的四字成語(yǔ)后,我組了一個(gè)自己認(rèn)為肯定對(duì)的成語(yǔ),叫:“金蟬脫殼(ke)!边@是我在以前書中看到過的。

            正當(dāng)老師聽到我的時(shí)候,老師不禁的哈哈大笑。我感到奇怪,不知道老師笑什么。老師見我滿臉迷惑不解,說:“你查一下成語(yǔ)字典里,到底讀什么。”我翻來覆去,終于找到了,我一瞧,原來是“金蟬脫殼(qiao)”,我恍然大悟!老師認(rèn)真地說:“讀書是有益的,有了書,人的腦細(xì)胞才會(huì)增加,增加想象、思考、編織力……”

            從這以后,我每天一放學(xué)就跑到圖書館看書。只覺得自己看得越精神越秀氣。讀書給了我樂趣,讀書給了我知識(shí),讀書更給了我力量。

            書是我的營(yíng)養(yǎng)品,沒有書,整個(gè)世界將無趣。

            讀書給我最大的好處是:知識(shí),他豐富了我的大腦,讓我有了新的見識(shí)。

            我可以一再堅(jiān)持我們的貢獻(xiàn),那是因?yàn),只有這樣去做,才能在世界上有權(quán)利贏得人類的同情。

          五年級(jí)作文:我的讀書故事5

            小時(shí)候的我最不愛看書,面對(duì)著那些毫無生趣的方塊字,我覺得好沒意思,還不如看動(dòng)畫片,玩玩具來得帶勁。但現(xiàn)在的我卻是一個(gè)地地道道的'“小書蟲”,我經(jīng)?磿吹脧U寢忘食,連吃飯的時(shí)候都戀戀不舍的捧著書,抱上餐桌邊吃邊看。我還經(jīng)常和媽媽“打游擊戰(zhàn)”,就是晚上熄燈了以后,我會(huì)把事先準(zhǔn)備好的手電筒和書拿出來,把頭埋進(jìn)被子里津津有味的看起來。不過,當(dāng)我聽到媽媽的腳步聲靠近時(shí),我立刻用“光速”恢復(fù)成原狀,并且作出熟睡的樣子。等媽媽走后,我又繼續(xù)看得如癡如醉。

            知道我為什么會(huì)有這么大的轉(zhuǎn)變嗎?那是因?yàn)橐槐緯鴰易哌M(jìn)了浩瀚無邊的“書!。記得是一年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買了一本書,書名叫《小豬唏哩呼!,里面的唏哩呼嚕是一只勇敢、善良、有同情心和正義感,而且很可愛的小豬。這本書寫得很有趣,我一口氣就看完了,才明白原來讀書這么有趣啊,而且還可以學(xué)到很多知識(shí)。

            從此以后,我叫媽媽給我買了很多書,童話、百科、漫畫……我的見識(shí)也增長(zhǎng)了不少。現(xiàn)在,讀書成了我生活中必不可少的一個(gè)重要“人物”,正像高爾基所說的:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。

            讓我們都來多讀好書,一起來學(xué)習(xí)更多知識(shí)吧!

          五年級(jí)作文:我的讀書故事6

            書是我們的營(yíng)養(yǎng)品,給我們帶來豐富的營(yíng)養(yǎng),讓我們健康地成長(zhǎng);書是綻放的花朵,給我們帶來新的希望,讓我們邁向新的旅程;書是悠揚(yáng)的琴聲,給我們帶來優(yōu)美的旋律,讓我們輕松愉快地生活。

            在我看來,書可以分為兩大類:一類是好書,一類是不健康的書。一本好書能夠讓我們受益匪淺,而一本壞書也能讓我們邯鄲學(xué)步。所以,在我看書的世界里,書,我們要去選擇,選擇對(duì)我們有益的書籍,這樣對(duì)我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)才會(huì)有幫助。

            在我的生活中,書籍是我的好朋友,它伴隨著我哭,伴隨著我笑,也伴隨著我成長(zhǎng)的`每一步。我遨游在書的世界里,學(xué)到了許多許多

            我曾經(jīng)沉浸在《楊家將》的精忠報(bào)國(guó)里,它告訴我們女將們的英勇,女人也不是不如男人,也能成為巾幗英雄。徘徊于《西游記》的經(jīng)典里:孫悟空的英勇,唐僧的執(zhí)著,豬八戒的幽默以及沙和尚的忠厚。徜徉在《綠野仙蹤》的智慧中,它讓我們明白做什么事都要去認(rèn)真,都應(yīng)堅(jiān)持不懈,永不言棄;匚队凇逗5變扇f里》的探險(xiǎn)里:海里的世界是多門的豐富和神奇!

            書籍是人類進(jìn)步的階梯,大家都可以借助它向著成長(zhǎng)的高峰一步一步往上爬。因此就讓我們從現(xiàn)在開始,一層一層的進(jìn)發(fā)。正所謂"讀萬卷書,行萬里路;

            讀書破萬卷,下筆如有神啊!我們應(yīng)從小做起,養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣!

          五年級(jí)作文:我的讀書故事7

            “一日無書,百事荒蕪。”這是陳壽的話。是啊,我對(duì)書的感覺很奇怪,總之,我一天不看書,心里就不安落。可能和書結(jié)下了不解之緣吧!

            書,可以說是我生活的一部分。也害得我經(jīng)常被爸爸罵,比如:有一次,我寫完了作業(yè),家里的書看的都能背下來了,我就想上網(wǎng)看電子書,可是,我剛打開電腦,我爸就讓我用“金太陽(yáng)”復(fù)習(xí)英語(yǔ)。我的心立刻掉進(jìn)了地獄,后面一句話又讓我的心升上了天堂,就是:你鄭叔叔叫我去喝茶,你自己復(fù)習(xí)吧。耶!我的心里已經(jīng)樂開了花。等爸爸一出門,我馬上就打開電子書,津津有味的.看起來。我就這么看著,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)過了三個(gè)小時(shí)了,我正看得如癡如醉的時(shí)候,老爸回來了,他走到我身邊,問我:“很好看?”“嗯!薄鞍!老爸你什么時(shí)候回來的?”就這樣,我被狠狠的訓(xùn)了一頓。

            還有一次,爸爸去交房租,我自己吃飯,拿起新買的書,我一邊吃一邊看,吃著吃著,不到十分鐘飯就沒了,我以為吃完了可一站起來飯全掉到地上了,不用說,我又挨批了。

            書啊書,你總是讓我著迷,讓我挨罵,但是你的故事太精彩了,讓我無法不對(duì)你著迷。

          五年級(jí)作文:我的讀書故事8

          親愛的老師、同學(xué)們:

            我愛讀書,讀書不但讓我增長(zhǎng)了知識(shí),而且懂得了道理,還帶給我了無限的遐想空間 。

            小時(shí)候我通過讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》中明白了做人要誠(chéng)實(shí)、勤學(xué)、自勉,對(duì)父母要孝順,對(duì)老師要尊敬。從《中國(guó)神話故事》中知道了盤古開天辟地,女媧造人的神奇故事。又從《上下五千年》中了解到了,中國(guó)五千年?duì)N爛的歷史文化。

            隨著年齡的增長(zhǎng),我讀的書是越來越多,從中也使我嘗到了讀書的樂趣。在讀《彼得·潘》時(shí),我好像和小男孩一起,在想象的世界里天馬行空、任意翱翔!遏敒I遜漂流記》教會(huì)了我,當(dāng)遇到困難的時(shí)候,要像魯濱遜一樣的樂觀、堅(jiān)強(qiáng),要擁有戰(zhàn)勝任何艱難險(xiǎn)阻的.勇氣和力量。

            時(shí)間一天一天地過去了,我書柜里的書也越來越多,每一本書我都很喜歡讀,如:《愛的教育》、《秘密花園》、《德國(guó),一群老鼠的童話》、《小海蒂》……我常被書中的人物和情節(jié)所感動(dòng),他們高興時(shí)我們一起笑,他們難過時(shí)我們一起哭,那滋味真是其樂無窮。

            讀書讓我懂得了許多道理,給了我人生的啟迪,也給我?guī)砹藷o限地快樂,啊,我愛讀書!書將伴我一生!

          五年級(jí)作文:我的讀書故事9

            著名作家高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!蔽乙灿X得讀書能帶給我很多好處。

            書就是我的心肝寶貝,這可不是我夸張,我一讀起書來,就跟吃了一樣,如癡如醉,天塌下來都可以不關(guān)我的事。有一次,我正在看同學(xué)借給我的《狼王夢(mèng)》,正當(dāng)我被沈石溪那精彩的語(yǔ)句給吸引住的時(shí)候,媽媽很不適時(shí)地來叫我吃飯了,我毫不在意地回答:“等一會(huì)兒!”于是,我又津津有味地讀了起來。媽媽見我沒有反應(yīng)直到肚子快步走到我身邊,摸摸我的頭,說:“你這孩子,怎么還不去吃飯!”我抬了一下頭,不耐煩地說:“等一會(huì)兒我去。”媽媽見我又低下了頭,無奈地走了。我再次沉浸在了我的書海,看著看著,肚子唱起了空城計(jì),我才依依不舍地放下了書,目光隨意地撇了一下鬧鐘,驚得目瞪口呆,因?yàn)閶寢?1點(diǎn)叫我吃飯,現(xiàn)在已經(jīng)1點(diǎn)了!

            讀書不僅能帶給我樂趣,還能豐富我的知識(shí)、開闊我的`視野呢!

            一天,哥哥來我家玩,爸爸想考考我們倆,于是就拿出了一本《十萬個(gè)為什么》隨便翻到了一頁(yè)問我們問題,哥哥思索了好久都沒答上來,而我因?yàn)樽x過這本書,所以很流利地回答了出來。爸爸和哥哥聽了,都用敬佩的目光看著我,好像在看著一個(gè)無所不知的神仙一樣,我呢,心里則樂開了花。

            我喜歡讀書,書就像我的好伙伴一樣,陪我度過了許多快樂的時(shí)光。

          五年級(jí)作文:我的讀書故事10

            今天,我要講的這本書是把我從校園小說,科幻故事中帶出來,讓我坐上時(shí)空穿越機(jī),來到很久以前的古代,看看那時(shí)的`世界,知曉那時(shí)的文化,這本書就是:《林漢達(dá)歷史故事集》。

            得到這本書的時(shí)候,是在上學(xué)期期末。我來到圖書室,想借閱老師推薦的書。最后,別的書都找到了,唯獨(dú)《林漢達(dá)歷史故事集》找不到,于是我再次仔細(xì)搜索起來,終于在一個(gè)小角落里找到了。我想:“我自己不怎么喜歡看歷史,原來大家也不怎么看,都放在這小角落里!”

            寒假里,我先后看完了前幾本書,把《林漢達(dá)歷史故事集》放在最后看。當(dāng)我捧起這本書的時(shí)候,我心想:“這本書一定很無趣,而且這么厚,不過借來總要看的!”在我看到第四個(gè)故事的時(shí)候,這個(gè)念頭頓時(shí)沒了,反而覺得有趣,有吸引力,不像以前看過的歷史書很無趣,這本書里有時(shí)還有些幽默,看來林漢達(dá)老先生寫這本書,費(fèi)了不少心思。

            這本書讓我對(duì)歷史有了一些新的認(rèn)識(shí),而且知道了以前一些知名人物,對(duì)軍事有所了解?戳诉@本書我覺得有些人為了自己能當(dāng)上皇帝,總是打仗,軍營(yíng)里不是被病死,就是被殺死哎——只能說以前太亂了!

            現(xiàn)在我們有和平的家園,應(yīng)該好好學(xué)習(xí),成為祖國(guó)的“棟梁之才”!

          五年級(jí)作文:我的讀書故事11

            無時(shí)無刻的捧著一本書,上課、吃飯、走路、上課外班都捧著它,你試過嗎?聽起來雖然瘋狂,但我卻做過,因?yàn)樗鼮槲規(guī)砹素S富生活!像一瓶五味瓶。

            甜:我著迷了,著迷于郁雨君的書。沒有人能夠阻止我,我陪著書中的人物一起笑,一起哭。我不可遏制地讀著,像一只狼啃食著鮮肉。奶奶說我好學(xué),我心里甜滋滋的。

            苦:我在體育課上,一邊走一邊看書,哎呦!還好是個(gè)樹坑。我繼續(xù)走著,雖然沒了障礙,可我還是聞到了空氣中那股濃濃的火藥味---老師那嚴(yán)厲的眼神。我知趣的放下書,可還是忍不住瞟幾眼,牙齒不時(shí)咬著嘴唇。老師見我不改老樣,皺皺眉頭,嘟囔了幾句,一下子從我手中奪過去書,憤憤地丟下兩個(gè)字:“沒收!”我想反駁,但又不敢,只得干巴巴的發(fā)呆了。

            辣:媽媽帶著哥哥、姐姐和我去吃飯,我一邊吃飯,一邊津津有味的看著我們永遠(yuǎn)不分開。如果你坐在旁邊,一定會(huì)受不了的`,可我卻鎮(zhèn)定自如。“馬嘉藝!”一聲尖叫把我從書中拉了出來!案蓡?”我正想咒罵幾句,姐姐卻夸我:“你真是個(gè)小書蟲!”我的臉頓時(shí)火辣辣的,用手摸了一下臉,似乎好燙!

            我愛看書,因?yàn)闀拖褚粋(gè)五味瓶,帶給我豐富的生活;又像一把鑰匙,為我開啟了智慧心靈的鎖;也像一艘大船,帶我駛?cè)胫R(shí)的海洋!

          五年級(jí)作文:我的讀書故事12

            星期天,爸爸媽媽出去買菜了,讓我在家?guī)兔Π训貟咭幌,心想他們不在家我可以盡情地看書了!

            看一會(huì)書吧,哦,可別忘了還得掃地呢,我拿起查理九世坐在我的書房里盡情地讀書,這本書的原名不是查理九世,查理九世的來由是一只聰明的'小狗,它會(huì)像我們?nèi)祟愐粯诱f話。

            !已經(jīng)快十點(diǎn)了!他們?cè)趺催不回來?不然我再接著看會(huì)書吧,一會(huì)兒再掃地,急忙打開書,一頁(yè),兩頁(yè)……我像餓狼貪婪的讀著。

            我提心吊膽恐怕爸爸媽媽回來發(fā)現(xiàn)我還沒掃地,那我就完了!有時(shí)一本書我要幾天才可以讀完,這一會(huì)兒時(shí)間怎么能讀完呢,那次爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)交給我的任務(wù)沒有完成,這次可一定不能讓他們發(fā)現(xiàn)。我有時(shí)晚上還躲在被窩看書,像是像個(gè)小偷一樣,但我的心里卻總是這樣想:太好了!這樣他們就不會(huì)發(fā)現(xiàn)了唄。

            這時(shí),我想上個(gè)廁所,只好放下書了!合上書咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞了下去!每當(dāng)我放棄讀書的時(shí)候,總會(huì)想起一句話:我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的。因?yàn)樯勘葋喸?jīng)說過一句話:書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。當(dāng)然,書也是人類進(jìn)步的階梯。

            糧食哺育的身體,而書哺育的靈魂,一個(gè)智慧與知識(shí)不斷增長(zhǎng)的人才是健康的人。

            這時(shí),爸爸媽媽回來了,一看屋里還是亂七八糟的就嚴(yán)肅地質(zhì)問我:“你到底有沒有掃地?”我很害怕,喃喃地說:“沒有,讀書過時(shí)了!眿寢尣黄届o地說;"臭丫頭!讓你干活你又沒干!唉!

            這就是愛讀書的我!拜拜!

          五年級(jí)作文:我的讀書故事13

            自從媽媽給我買了一本《我的讀書故事》,我便開始津津有味地讀了起來。我從第一章《第一次借書和第一次創(chuàng)作》讀到《記憶深處的讀書生涯》,我深有感觸,作者在初中二年級(jí)時(shí),讀了一篇《田寡婦看瓜》這是一往篇篇幅很短的小說,作者趙樹理就是因?yàn)檫@一篇短短的課文引發(fā)作者對(duì)寫作的興趣,他興奮地沖進(jìn)圖書館,直接朝著趙樹理走去,最后找到了一本趙樹理的中篇小說單行本《李有才板話》。接下來的幾天里,作者又讀了許多文人的作品,如:肖洛霍夫的《靜靜的頓河》,柳青的'長(zhǎng)篇小說《創(chuàng)業(yè)史》,巴金主編的《收獲》等,一直讀到《紅樓夢(mèng)》。

            如果要拿我和作者比,那可差遠(yuǎn)了。記得有一次,媽媽按我們語(yǔ)文老師的要求,買了一本《小英雄雨來》,當(dāng)時(shí)我也很有激情地想去閱讀那本書,可是,當(dāng)把那本書拿到手上很有興致地讀了幾章之后就不想再讀下去了,我這種半途而廢的習(xí)慣真是不好,可當(dāng)我讀完《我的讀書故事》后,我跟自己暗暗下了決心,一定要像作者一樣,有著堅(jiān)持不懈的讀書精神,這樣既可以增長(zhǎng)我們的知識(shí),又可以增加我們的閱讀能力。所以以后我要多多地閱讀課外書,正所為“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽覀円欢ㄒ嘧x書,讀好書,這樣才能讓自己變得更聰明,又能知道一些自己從未了解到的知識(shí)。所以,我們大家一定要做到多多閱讀課外書,增長(zhǎng)知識(shí)。

            其實(shí),讀書是一種享受,也是一種快樂。只要你多去大量地閱讀書本,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一種前所未有的歡樂和充實(shí),大家快去試試看吧!

          五年級(jí)作文:我的讀書故事14

            莎士比亞說得好:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”只有大量的閱讀,我們才能獲得滋潤(rùn),愉快地成長(zhǎng)。

            我九歲的時(shí)候媽媽給我買了三本書:《木偶奇遇記》、《笨狼的故事》、《中國(guó)神話故事》。那天晚上我一回到家,就見到了我的新朋友——那三本書。晚飯后我二話不說放下書包,走進(jìn)自已的房間,準(zhǔn)備深入的了解一下我的“三位新朋友”。我首先選擇了科洛迪寫的《木偶奇遇記》,因?yàn)檫@本書我以前在爸爸手機(jī)里聽過,才聽了一半,我急忙打開書,找到了我沒聽到的過的`一些故事,看著看著,終于把它看完了,我咽了口唾沫,好像把全部的知識(shí)吞了進(jìn)去。抬頭望了望墻上的時(shí)時(shí)鐘,已是九點(diǎn)鐘了。沒想到我竟然一口氣看了快三個(gè)小時(shí),爸爸讓我趕緊去上床睡覺,我馬上洗漱完爬到了床上,哇!躺下才感覺到腰變得好酸,但是我很高興……不知不覺我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

            第二天是星期六,我匆匆忙忙地吃完早飯,就繼續(xù)看起書來,我看得忘記了周圍的一切,完全融入了書的世界,連媽媽說帶我去超市買零食,我都忍住了誘惑。我時(shí)而為匹諾曹傷心,時(shí)而為他感到自豪。當(dāng)我全部讀完,還興致勃勃地寫了一篇讀后感呢!媽媽夸我是個(gè)熱愛讀書、善于思考的好孩子。

            “書是知識(shí)的源泉,書是人類進(jìn)步的階梯!”朋友,讓我們盡情地享用這份精神大餐——來一起讀書吧!我相信,書會(huì)讓你走進(jìn)另一個(gè)世界,書會(huì)給你帶來無窮的樂趣。

          五年級(jí)作文:我的讀書故事15

            我是一個(gè)不愛讀書的小孩,所以我的作文成績(jī)一直落后。媽媽為此天天讓我讀書,而我最多也就是應(yīng)付一下。

            記得有一次我在看書,實(shí)然想起《穿越火線》中槍擊的畫面,于是我就用手比畫成槍的樣子,“砰 砰 砰......”正當(dāng)我打的起勁的時(shí)候,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,狠狠的訓(xùn)了我一頓,當(dāng)時(shí)我心里特別不服,不就是玩了一會(huì)嗎,又不是什么大事。于是我拿起書本又漫不經(jīng)心的看了起來。

            暑假里,老師布置了讀書筆記,對(duì)于不愛讀書的我,一開始覺得沒什么了不起,便敷衍了事的讀起來,當(dāng)我讀完一本書后,腦子里卻是糊里糊涂的,一點(diǎn)摸不清頭腦,更是無從下手了。于是,我就硬著頭皮,拿起書一字一句的讀了起來,起初,面對(duì)密密麻麻的字一點(diǎn)興趣都沒有,慢慢的我發(fā)現(xiàn),書中的故事特別有趣,一點(diǎn)也不像想像中的'那么枯燥無味。比如說《淘氣包-馬小跳》,這本書通過描寫一群調(diào)皮的小孩子的快樂生活及他們和同學(xué)、老師、家長(zhǎng)之間好玩的故事,告訴人們要讓孩子擁有一個(gè)健康、快樂童年。還有《昆蟲記》,帶我認(rèn)識(shí)了許多奇特、神奇的昆蟲......

            今年,媽媽又給我買了一套《哈里波特》,我已經(jīng)讀了一本,我還會(huì)讀下去,因?yàn)槲蚁矚g哈利......

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