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寫(xiě)美好的五年級(jí)作文大全
內(nèi)容簡(jiǎn)介：童年如一支歡快的歌，童年如一首優(yōu)美的詩(shī)，童年是每個(gè)人最留念的時(shí)光！童年，一個(gè)多么美妙的詞語(yǔ)，每每想到... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《寫(xiě)美好的五年級(jí)作文大全》，歡迎大家閱讀交流！
第一篇：美好時(shí)光（五年級(jí)作文）
童年如一支歡快的歌，童年如一首優(yōu)美的詩(shī)，童年是每個(gè)人最留念的時(shí)光！
童年，一個(gè)多么美妙的詞語(yǔ)，每每想到它，心中、腦海中，都回浮現(xiàn)出童年的美好時(shí)光。那時(shí)的我們，是那么天真無(wú)邪，是那么懵懂無(wú)知，是那么幼稚，現(xiàn)在，我就來(lái)給你講講我童年的美好時(shí)光吧！
那時(shí)，我還是想個(gè)無(wú)知的小娃娃，只有六七歲。我對(duì)大人的東西是那樣的好奇，特別是媽媽的化妝品，媽媽每次化完妝，都會(huì)變漂亮一點(diǎn)，我也想變漂亮，可媽媽不讓我化妝，也就只好作罷。那天，四歲的小堂妹到我家來(lái)玩，媽媽出去買(mǎi)菜了，爸爸在睡覺(jué)，我看著小堂妹，頓時(shí)對(duì)她起了“賊心”，心想媽媽不讓我化妝，沒(méi)說(shuō)不讓我不給別人化妝呀，嘿嘿！我計(jì)上心頭，把小堂妹叫來(lái)，說(shuō)：“要不我來(lái)給你化妝吧，這樣就可以變的更漂亮了”，他一聽(tīng)可以變漂亮，屁顛屁顛就跑過(guò)來(lái)了。
我踩著凳子，把化妝品全都拿了下來(lái)，有口紅、腮紅、眼影、眉筆、粉底我照著媽媽的模樣，先給他打了一層厚厚的粉底，然后又給她畫(huà)了口紅。結(jié)果一不小心手一抖，“哎呀！”我叫了一聲，“畫(huà)歪了，嗯歪了算了，反正都好看！”就這樣，我們鼓搗了十幾分鐘，終于畫(huà)好了我認(rèn)為好看的妝容，但其實(shí)并不好看。不一會(huì)，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)小堂妹這個(gè)樣子，先嚇了一跳，過(guò)了幾秒鐘，問(wèn)：“這是誰(shuí)干的”，我臉上寫(xiě)滿了驕傲，拍拍胸脯說(shuō)：“是我，好看吧！”媽媽被我弄得哭笑不得，數(shù)落了我一頓，幫妹妹卸了妝就做飯去了。
童年是多么美好的時(shí)光�。�
第二篇：美好的童年（五年級(jí)作文）
有人說(shuō)，童年是一個(gè)杯子，裝滿了樂(lè)趣與歡樂(lè)，有人說(shuō)，童年是一個(gè)花籃，花朵便是美麗的純真，而我說(shuō)，童年是天上的小星星，大的是有趣的，小的便是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
就像在小時(shí)候的我，受母親之命去買(mǎi)鹽，竟買(mǎi)成了糖，現(xiàn)在想想都十分好笑呢！
那時(shí)，剛六歲又傻乎乎的我，看媽媽腌臘肉，口水都要流出來(lái)了，媽媽腌的肉可美味了！突然，媽媽發(fā)現(xiàn)鹽沒(méi)了，就叫我去買(mǎi)，我只好聽(tīng)命，帶上錢(qián)，大搖大擺地跑去商場(chǎng)了。
但一到商場(chǎng)，就想不起來(lái)要買(mǎi)什么了，便想了許久，又去問(wèn)收銀阿姨：“阿姨，你你知道哪有糖糖嗎？”阿姨笑了笑，便把我?guī)У椒盘堑呢浖堋?/p>
我跑回家，把“鹽”給了媽媽。媽媽也沒(méi)多看，便直灑在了上面。
一個(gè)星期后，臘肉終于曬好了，我美滋滋地咬了一口，說(shuō)“媽媽，這肉怎么是甜的呀？”媽媽趕緊試了一塊，笑道：“哈哈，你這個(gè)小笨蛋，怎么買(mǎi)了一包糖呢！”我恍然大悟，也跟著哈哈大笑起來(lái)
童年，是美好的，令我流連忘返，如醉如癡
第三篇：美好的童年（五年級(jí)作文）
在每個(gè)人的心中，都有一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年。在每個(gè)人的心中，都有一個(gè)自己兒時(shí)的影子。
那一年，我剛滿八歲，去了馬來(lái)西亞的熱浪島。熱浪島的水很清，清得可以清楚地看見(jiàn)隨著波浪搖曳的海草和在水里暢游的魚(yú)兒。熱浪島的沙很軟，軟到一腳踩上去就能踩出一個(gè)大坑。海灘旁的一排排椰子樹(shù)，高大挺拔，那是松鼠的跳板。微微的海風(fēng)帶著一絲咸腥味海的味道！一切都是那么的云淡風(fēng)輕。
海灘上有一群小孩，踏著潔白柔軟的細(xì)沙，頂著驕陽(yáng)，在海灘上無(wú)憂無(wú)慮地捉蟹，那就是我和我的小伙伴們。我們先是在沙灘上尋找蟹洞。找到蟹洞后，拿一根小木棍去探一探，辨別蟹洞的走向，準(zhǔn)確無(wú)誤地順著蟹洞挖到藏在蟹洞最低端的螃蟹，挖到螃蟹了。幾個(gè)小伙伴們手中的木棍不約而同地戳向螃蟹，切斷它的退路，螃蟹想逃跑卻又無(wú)可奈何我們一捉到螃蟹，就會(huì)把螃蟹扔進(jìn)一個(gè)礦泉水瓶里，不時(shí)用小木棍挑逗一下它。
一切都是那么的無(wú)憂無(wú)慮�。�
在我的心中，永遠(yuǎn)會(huì)有幾個(gè)七八歲的小伙伴在海灘上無(wú)憂無(wú)慮地捉螃蟹。這將是我寶貴的童年回憶。
第四篇：美好的友情（五年級(jí)作文）
時(shí)間匆匆而逝，很多事情隨著記憶的模糊而褪色。可有件事依然歷歷在目，讓我感動(dòng)不已。
記得上學(xué)期，我們班的小涵同學(xué)因意外導(dǎo)致右腿骨折。為不耽誤學(xué)習(xí)，她毅然打上石膏拄著拐杖到校堅(jiān)持上課。那段日子她可成了老師和同學(xué)的“重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象”，有的同學(xué)幫她搬桌椅，有的同學(xué)替她交作業(yè)本，有的同學(xué)攙扶她去藝術(shù)樓上課，老師也允許她坐在座位上回答問(wèn)題。
可每天中午去食堂吃飯是個(gè)大難題。我們班教室在三樓，食堂在地下一樓，爬樓梯費(fèi)力不算，食堂的地較潮濕，容易摔跤，腿腳不方便可怎么辦？這時(shí)，小雯同學(xué)主動(dòng)請(qǐng)纓，承擔(dān)起為小涵打午飯的重任。一到中午，小雯拿著飯盒就飛奔出教室，一口氣來(lái)到食堂，打好飯后，又迅速地跑回教室。望著小涵吃著熱騰騰的飯菜，她顧不得抹去額頭的汗滴，欣慰地笑了。這雖然是一件瑣碎的小事，但是小雯沒(méi)有半途而廢，硬是咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)。她天天如此，一做就是一個(gè)學(xué)期。
小雯的付出感動(dòng)了小涵，感動(dòng)了老師和同學(xué)們。由于小雯替小涵打飯送飯，花費(fèi)了不少時(shí)間，很多自己的事兒不免耽誤了。同學(xué)們便開(kāi)始爭(zhēng)著替她打飯，幫她抄筆記，為她留下回家作業(yè)的紙條暖暖的愛(ài)心行動(dòng)在班里開(kāi)始了無(wú)縫隙的傳遞。我被這美好的友情籠罩著，同時(shí)也從小雯和同學(xué)們的互幫互助中深切地體會(huì)到“助人者，人恒助之”的真諦。
第五篇：美好的回憶（五年級(jí)作文）
學(xué)校的藝術(shù)節(jié)開(kāi)始啦！這次藝術(shù)節(jié)可真是有趣�。∽闱蛸愔�，同學(xué)們?cè)谇驁?chǎng)上飛奔；設(shè)計(jì)節(jié)徽、口號(hào)活動(dòng)中，同學(xué)們紛紛插上想象的翅膀，收獲了滿滿的喜悅；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們齊心協(xié)力，一起完成了一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)不過(guò)，今天的重頭戲可不是這些活動(dòng)，而是我期待已久的午間達(dá)人秀。
既然是個(gè)達(dá)人秀，怎能少了宣傳海報(bào)呢？海報(bào)第一步：貼照片。因?yàn)槲沂潜硌菸璧福杂幸粡埼璧刚战^對(duì)有必要。為了形成對(duì)比，在加上一張生活照，最后配上自我介紹，就大功告成了！一個(gè)是舞姿優(yōu)美的“女神”，一個(gè)是英姿颯爽的“女漢子”，反映了我性格的兩方面，這反差是不是大了點(diǎn)，哈哈！
“哎呀，什么時(shí)候參加表演�。俊睕](méi)錯(cuò)，從早上起床開(kāi)始，我就一直在期待中�？偹愕街形缌耍依峭袒⒀食酝觑�，拉上同樣另一位參加表演的同學(xué)，風(fēng)風(fēng)火火地跑到多媒體教室換服裝。
緊張激動(dòng)的時(shí)刻終于到了！我不慌不忙地走上臺(tái)，跟著音樂(lè)舒展身體，在舞臺(tái)上翩翩起舞。一大大、二大大、三大大我在心里數(shù)著節(jié)拍�！鞍パ剑√e(cuò)了！”我在心里大叫。不過(guò)，我立刻就平靜下來(lái)，暗暗做了一個(gè)決定：和著節(jié)奏調(diào)整動(dòng)作�？墒且徊ㄎ雌揭徊ㄓ制穑河幸粋�(gè)難度比較大我經(jīng)常容易失誤的動(dòng)作就要到了，這次我能跳好嗎？我內(nèi)心越來(lái)越忐忑不安，只能在心里給自己鼓勵(lì)加油�！巴郏姘�！”同學(xué)們的喝彩聲傳來(lái)，我都有點(diǎn)不敢相信這是真的，竟然完美地做好了這個(gè)動(dòng)作！頓時(shí)，一陣輕松愉悅的感覺(jué)涌上心頭。只有三分鐘左右的舞蹈組合，今天感覺(jué)好像跳了幾個(gè)世紀(jì)那么久，心里波瀾起伏��！我想：以后要多多參加這類活動(dòng)，既可以鍛煉膽量，又可以積累舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，一舉兩得！
午間達(dá)人秀給我留下了美好的回憶，我喜歡學(xué)校的藝術(shù)節(jié)！
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