精選五年級(jí)作文錦集8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
一根蔥有什么美味的？它能單獨(dú)吃嗎？它談得上美味嗎？各位看官，別急別急，今天我要向你們介紹的可是一種深受小朋友喜歡的零食——-“一根蔥”。
抵擋不住“一根蔥”的誘惑，我又買了一包。看著眼前的“一根蔥”，只見(jiàn)它穿著色彩亮麗的綠衣服，綠衣服中間有三個(gè)醒目的大字————-“一根蔥”�！耙桓[”的整個(gè)包裝袋都印滿了圖案，右上角有個(gè)胖胖的廚師，面帶笑容，左手拿著“一根蔥”，右手豎起大拇指，好像在說(shuō)：“新鮮美味一根蔥，包你好吃到忘不了……”廚師邊上還有三個(gè)可愛(ài)的小土豆，每個(gè)土豆的表情都不一樣。第一個(gè)土豆咧著嘴朝我們傻笑；第二個(gè)土豆比較強(qiáng)壯，大張著嘴巴，好像在引誘我們；第三個(gè)土豆比較弱小，好像沒(méi)有搶到“一根蔥”，噘著嘴，很不開心的樣子。土豆下方寫著幾個(gè)醒目的大字“非油炸”，看來(lái)這是非油炸食品，多吃也沒(méi)關(guān)系。
這么美的外包裝，是不是勾起了你的食欲啊？此時(shí)，你一定饞得很吧？我也一樣，恨不得馬上能吃到這人間美味。我迫不及待地撕開外包裝，一股土豆的香味飄然而至，好香��！我抓起一把塞進(jìn)嘴里，脆脆的`，甜甜的，香香的，太好吃了！
“一根蔥”，我最愛(ài)吃的小零食，小朋友聽了我的介紹是不是已經(jīng)垂涎三尺了？趕緊的，你也去嘗一嘗“一根蔥”吧，包你吃了忘不了。
五年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在玉門，每到刮風(fēng)的時(shí)候，五顏六色的塑料袋飛得到處都是，這還不算，更讓人難以接受的`是空氣中彌漫著各種難聞的氣味，溝渠里流淌的都是渾濁不堪的污水。無(wú)論你走在大街還是小巷，都是一副灰頭土臉的模樣。
為什么會(huì)這樣呢？這與人們的生活習(xí)慣分不開。
有些人為了圖方便，把買得東西都裝在塑料袋里，當(dāng)用完?yáng)|西時(shí)，隨手就把塑料袋給扔了，從來(lái)不想這樣做的后果。所以每次刮風(fēng)，塑料袋總是滿天飛舞。
有些人為了省 角錢，放著公廁不上，而隨地大小便。這影響多惡劣， 角錢是省下了，可玉門的形象往哪擱？有些投資商，就因?yàn)橛耖T的環(huán)境條件差而放棄了投資，這給玉門的發(fā)展造成多大的損失�。�
有些工廠，到處亂排污水，致使河流污染，大片的樹木、草地因此而枯黃。有些人向水里亂倒垃圾，致使河面污濁不堪，一股一股惡臭撲面而來(lái)，置身于這樣的環(huán)境，誰(shuí)還會(huì)有好心情呢？
我們都是玉門人，請(qǐng)不要再破壞我們賴以生存的環(huán)境，請(qǐng)伸出我們的雙手，美化我們的家園，讓玉門舊貌換新顏，讓玉門的明天更美好！
五年級(jí)作文 篇3
天很冷，枯樹上結(jié)滿了冰，我又一次跌坐在又冷又硬的冰上，心里也結(jié)了個(gè)冰疙瘩，仿佛連風(fēng)都在笑我，呼哧呼哧猛烈地刮著。
剛開始純粹是為了體驗(yàn)溜冰，在那銀裝素裹的白色世界遨游是多么美妙的事��！可不溜不知道，一溜嚇一跳，這滑溜溜的冰，別說(shuō)滑動(dòng)連站都站不穩(wěn)，那冰一直在嘲笑我的輕視。
雖然很努力的學(xué)，可還被摔得鼻青臉腫，有幾次連手都被冰鞋上的刀片劃出血來(lái)，鮮紅的血滴在冰上，我仿佛要被冰給窒息了，白色世界中的冰雪不再美，而變得很殘酷，很冷漠，很無(wú)情。
老師為我拍去身上的冰渣，微笑著鼓勵(lì)我，一遍遍教導(dǎo)我，她的微笑如同冬日里的一輪暖陽(yáng)，她的身姿如同冰天雪地間一只勇敢的白天鵝。我漸漸鼓起勇氣，拉著老師的手，慢慢學(xué)會(huì)站立，此時(shí)，我看到了一個(gè)不一樣的.冰雪世界，一切變得美好起來(lái)，遠(yuǎn)處的太陽(yáng)向我招手，冰雪世界在對(duì)我說(shuō)：“你好！”
我更加勇敢，在一次次跌倒中汲取經(jīng)驗(yàn)，并一點(diǎn)點(diǎn)邁開步伐，天不再冷，我心中的冰疙瘩正慢慢融化，我學(xué)老師的勇敢，模仿她的動(dòng)作，一切，都在默默進(jìn)步著。
當(dāng)我失敗時(shí)，會(huì)為自己加油打氣；當(dāng)我跌倒時(shí)，會(huì)鼓勵(lì)自己爬起；當(dāng)我受傷時(shí)，會(huì)安慰自己。就這樣，我堅(jiān)持不懈，從未放棄！堅(jiān)持，是通向成功的大道；而經(jīng)驗(yàn)，是一次次失敗中的摸索。我知道，只要能走路，一定也可以跑步，我要不為放棄，堅(jiān)持前行。
終究，我成功了！我可以自由穿梭在白色世界；可以快樂(lè)嬉戲于冰雪之間；可以成為一只勇敢的天鵝，如同冰雪女王般主宰我眼中的冰雪世界！
成功，就像一次歷練，一場(chǎng)夢(mèng)，你只有走上堅(jiān)持和自信的道路，才能到達(dá)成功的彼岸！
五年級(jí)作文 篇4
人生是一條往而不返的道路，雖然我們無(wú)法決定生命的長(zhǎng)度，但是可以左右生命的深度，高度與寬度。因此，我們更應(yīng)該努力地在生活中發(fā)現(xiàn)文化，探索文化，學(xué)習(xí)文化。
古代文化博大精深，處處散發(fā)著新鮮而濃郁的文化芬芳。文化，是歷史的長(zhǎng)河，它蘊(yùn)含著人們對(duì)生與死的感悟和對(duì)人生的解讀；它記載了中國(guó)上下五千年的歷史遺跡，；它濃縮了我們中國(guó)智慧的文化長(zhǎng)河。
在這里，透過(guò)王安石的“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”，我仿佛看見(jiàn)了他的執(zhí)著和堅(jiān)毅無(wú)畏的氣概‘文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，我仿佛讀出了它的高尚情操和舍生取義的生死觀’龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，我仿佛感受到它對(duì)政治理想至死不變得態(tài)度。
一首精美的唐詩(shī)，它記錄了藝術(shù)家精雕細(xì)琢的作品，一幅徐悲鴻的《奔馬圖》無(wú)時(shí)無(wú)刻不敲打著人們的心靈！
把文化捧在手心，我們仿佛都能感受到它的`分量，它的重要。一直以來(lái)，它都在撰寫歷史，記錄了華夏人民的豐功偉績(jī)，它是歷史的寫照；是詩(shī)人的妙筆；是哲人的解讀。它蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)人民的理想，我們甚至能體會(huì)到它的博大。
一花一世界，一樹一菩提。文化，是這般神秘，這般寬闊；又是這般難忘，又是這般滄桑。它使我們魂?duì)繅?mèng)繞，對(duì)歷史的感慨良多。
讓我們一起在文化中徜徉吧！
五年級(jí)作文 篇5
開學(xué)后，語(yǔ)文第一課就學(xué)了《觀潮》，書上寫的潮水非常壯觀，我很想去感受一下。趁著中秋節(jié)放假，爸爸媽媽就帶我到海寧鹽官觀潮，我別提多興奮了！
我們9點(diǎn)多就到了鹽官觀潮景區(qū)，還以為很早，沒(méi)想到觀潮臺(tái)上已經(jīng)是人山人海了。抬頭一看，寬闊的錢塘江橫臥在眼前，江面上一陣陣微波拍打著堤壁。江潮還沒(méi)有來(lái)，大家已經(jīng)昂首東望，等著，盼著。10點(diǎn)左右，一架直升機(jī)從遠(yuǎn)處飛來(lái)，在我們頭頂盤旋。與此同時(shí)，東邊水天連接的'地方出現(xiàn)了一條白線，人們馬上站了起來(lái)。那條白線很快地向我們移來(lái)，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面。再近些，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一睹1米多高的水墻。浪潮越來(lái)越近，猶如一百輛火車從身邊駛過(guò)，好像大地都快被震裂成兩半了。霎時(shí)，潮頭奔騰西區(qū)，可余波還在拍打著石壁，江面上還在風(fēng)號(hào)浪吼，過(guò)了好幾分鐘都沒(méi)有平靜�？戳丝吹滔�，江水已經(jīng)漫過(guò)石頭了。
看完了潮水，我稍微有點(diǎn)失望，因?yàn)楣ぷ魅藛T告訴我們今天的潮水并不大，而且還只有一次，連回頭潮也沒(méi)看到。不過(guò)我還是很開心，畢竟潮水還是比較壯觀的，能身歷其境到現(xiàn)場(chǎng)觀潮，和看語(yǔ)文書上觀潮完全不一樣，有機(jī)會(huì)你也去海寧鹽官觀潮吧！
五年級(jí)作文 篇6
每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，那些都是我們的好習(xí)慣以及壞習(xí)慣。相信大家都不想要有不好的缺點(diǎn)，今后一定想把它改為正確的做法，變成一個(gè)最新的開始。
我有很多缺點(diǎn)，其中一個(gè)是──動(dòng)作太慢。每天晚 上，我的功課都寫到很晚，睡覺(jué)時(shí)，都會(huì)半個(gè)小時(shí)后才會(huì)睡著，因?yàn)槲矣薪暫托币�，還得要冰眼睛三十分鐘；第二天早上起床就好累，好困，好想繼續(xù)睡又沒(méi)辦 法。所以，從今天起，我功課要寫快一點(diǎn)；從今天起，我要先在學(xué)校把功課做一些；從今天起，我要一回家先寫功課，寫完功課再做自己想做的事情，這樣第二天早 上才不會(huì)沒(méi)精神。
我還有一個(gè)缺點(diǎn)，是很會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。常常放學(xué)回家之 后，我就開始玩我的東西、做自己想做的事、看書……我常常因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而被媽媽罵，有時(shí)候?qū)懝φn寫到一半就跑走很久，或是休息眼睛的時(shí)候休息太久，就忘記 回來(lái)繼續(xù)寫功課……從今天起，我不可以再浪費(fèi)時(shí)間；從今天起，我回家后，不可以再做其他的'事情；從今天起，我發(fā)誓，時(shí)間是很珍貴的，我要珍惜每一天、每一 時(shí)、每一分和每一秒，不要把它浪費(fèi)掉。
從今天起，這些事情我一定要做到，缺點(diǎn)就像一個(gè)超級(jí)壞的大惡魔，不斷地詛咒我，一直纏著我，所以我要自己把壞習(xí)慣改掉，才不會(huì)天天都有很多煩惱。
五年級(jí)作文 篇7
一個(gè)星期六的下午，我躺在床上，望著墻上掛著的那幅我和我家養(yǎng)的第一只狗的合影，陷入了久久地回憶。當(dāng)我清醒過(guò)來(lái)時(shí)，我意識(shí)到我又領(lǐng)悟了一個(gè)人生的道理：人，只有失去了才會(huì)懂得珍惜。
那是個(gè)一模一樣的下午，外面飄著小雨。我躺在床上專心的玩著手機(jī)，對(duì)我家狗狗樂(lè)樂(lè)置之不理。樂(lè)樂(lè)嗚咽了一聲，把小腦袋伸過(guò)來(lái)，想求得一點(diǎn)撫摸。我不耐煩的說(shuō)了一聲：“去去去，吃你的狗糧去！”樂(lè)樂(lè)用它那哀傷的小眼神看著我，似乎在說(shuō)：“主人你怎么了，為什么不理我？”我沉浸在手機(jī)的游戲世界里，根本無(wú)暇顧及更多。那一刻，我也完全沒(méi)有意識(shí)到在接下來(lái)的時(shí)間里會(huì)發(fā)生什么……
樂(lè)樂(lè)丟了！樂(lè)樂(lè)丟了！這四個(gè)字在我心里上躥下跳，我仿佛要窒息了。因?yàn)槲壹业拇箝T沒(méi)關(guān)好，樂(lè)樂(lè)跑出去了。樂(lè)樂(lè)走了，就再也沒(méi)回來(lái)過(guò)……為什么？！我的大腦里回響著這幾個(gè)字。難道是因?yàn)槲覍?duì)它不好？還是我家的伙食不好？突然，我的大腦里劃過(guò)一道霹靂，下午的情景一下子浮現(xiàn)在我眼前：樂(lè)樂(lè)、手機(jī)、嗚咽、置之不理，還有它那哀傷的眼神……我全懂了！是因?yàn)槲疫x擇了手機(jī)而拋棄了樂(lè)樂(lè)，是因?yàn)槲逸p視了樂(lè)樂(lè)而重視了手機(jī)……都是我的錯(cuò)！淚水奪眶而出，我狠狠的`把手機(jī)摔到地上。嘩啦！屏碎了。我并不在乎，我癡癡地走到門口，含著淚，輕輕地說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，回來(lái)吧！回來(lái)吧！”
我找了很久很久，絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)樂(lè)樂(lè)的一點(diǎn)蹤跡。天色漸漸暗下來(lái)，一片黃葉落下劃過(guò)我的臉頰，寒風(fēng)夾雜著雨絲打在我的臉上，我抬頭悵望灰天，淚水混著雨水奪眶而出。樂(lè)樂(lè)，你走了；我的心，也碎了。
事到如今，我才明白，樂(lè)樂(lè)對(duì)我是多么的重要！我淚眼朦朧，又想到了那句話，人，只有失去了才懂得珍惜……
五年級(jí)作文 篇8
今天，我們家舉行家庭烹飪比賽，大家都想第一個(gè)做菜。我提議：“為了公平競(jìng)爭(zhēng)，我們用石頭、剪刀、布來(lái)決定順序”。大家都贊成。結(jié)果我第一、爸爸第二、媽媽第三。
我自信地走進(jìn)廚房，打開煤氣灶，在鍋里加了一點(diǎn)油，等油熱了，把一條洗好的魚放進(jìn)鍋里，鍋里發(fā)出“啪啦啪啦”的聲音，煎了一會(huì)后加入料酒、醬油、糖、少量開水，蓋上鍋蓋慢煮。此時(shí)我把水池旁的蔥放到切菜板上，“哚、哚、哚”地切了起來(lái)。當(dāng)魚熟透后，我加了點(diǎn)鹽、雞精，再把蔥灑在魚身上，倒入盤子里。紅燒鯽魚出鍋了！爸爸、媽媽嘗了一口，說(shuō)：“真好吃！”最后他們給我打了100分，我高興極了！
接下來(lái)輪到爸爸出場(chǎng)了。我猜爸爸應(yīng)該炒他最拿手的炒年糕，因?yàn)槲衣牭桨职值?嘀咕聲：“我炒年糕一定能勝過(guò)程立雪�！卑职窒劝延偷惯M(jìn)鍋里，油溫上升后，再把青菜倒入鍋中翻炒，然后把年糕和熟的肉絲一起倒進(jìn)鍋里翻炒，快好時(shí)加入鹽和味精。最后，熱騰騰的炒年糕出鍋了。我和媽媽吃了一口說(shuō)：“味道不錯(cuò)，可以打98分！”爸爸唉聲嘆氣說(shuō)道：“我的分?jǐn)?shù)居然比程立雪低�！�
現(xiàn)在輪到媽媽了。她走進(jìn)廚房，先在鍋里加上油，然后把準(zhǔn)備好的土豆絲和青椒紅椒絲放進(jìn)鍋里翻炒，接下來(lái)往鍋里加調(diào)料和水，再蓋上鍋蓋，讓土豆絲煮一會(huì)兒。最后媽媽的炒土豆絲完成了。哇！紅綠黃三色相間，顏色煞是好看。我嘗了一口，連說(shuō)：“好吃，好吃�！卑职致犨@么說(shuō)，也嘗了一口，說(shuō)：“真不錯(cuò)！”我們最后給媽媽打了100分。
比賽結(jié)束，結(jié)果出來(lái)了：我和媽媽并列第一，爸爸第二。爸爸懊惱地說(shuō)：“今天沒(méi)發(fā)揮好，下次看我的！”我和媽媽開心地笑作一團(tuán)。
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