五年級的作文優(yōu)選(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的五年級的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
天空烏云密布，不久，只聽到一聲巨響，轟隆隆，轟隆隆！下大雨啦！小雨點多多和它的兄弟姐妹們從空中下來了。
小雨點多多對它的兄弟姐妹們說：“有些地方有時喜歡我們，有時討厭我們。我們要去永遠(yuǎn)歡迎我們的地方�！彼鼈兿衤淙~一樣飄到了一望無際的大沙漠。它看見了頭上冒著熱氣的駱駝，說：“你好，駱駝大叔�！瘪橊劥笫逭f：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎！這么長時間都不來了，我想死你們啦！”多多正美著呢，突然，不知被什么扎了一下，它尖叫了一聲：“哎呦！”原來是仙人掌姐姐在和它打招呼呢。仙人掌姐姐說：“你再不來我們就渴死了，這真是一場及時雨，太爽了！”多多看見駱駝大叔大口大口地喝水；仙人掌姐姐們張開了它們的針眼吸吮多多的兄弟姐妹們，像喝了蜜一樣甜。多多看到它們喝飽的樣子，心里特別開心。
多多被滾滾的熱浪蒸騰起來了。它依依不舍地告別了沙漠里的朋友們：“再見啦！”駱駝大叔說：“你永遠(yuǎn)是我們尊貴的'客人！”仙人掌姐姐說：“你多來幾次，我也能長出美麗的葉子來歡迎你啦！”多多大聲地答應(yīng)道：“我一定會回來的，把你們這里變成美麗的綠洲！”
五年級的作文 篇2
我上五年級已經(jīng)有兩個星期了，我認(rèn)為自己有一些小小的進(jìn)步，這都?xì)w功于老師和家長。
經(jīng)過老師的嚴(yán)格要求，在五年級我自認(rèn)為自己的字體有了一些進(jìn)步（當(dāng)然只是對于我以前，對班級來說我的字不是很好），比如字更大了，比以前規(guī)范了不少，也不扭扭捏捏了。這要歸功于白老師。
經(jīng)過老師的耐心講解，在五年級，我自認(rèn)為自己的`英語有了不小的進(jìn)步（相對于我以前有了不小的進(jìn)步，但對于全班我只有小的進(jìn)步，不過我一直保持中等），如單詞背的更熟了，英語句子比以前說的更準(zhǔn)確，更流暢了，這要歸功于肖老師和我姐姐。
經(jīng)過老師認(rèn)真的講解，及時的給我糾正錯誤，在五年級，我自認(rèn)為自己的數(shù)學(xué)有了一些進(jìn)步（也是對于以前，在班里這點進(jìn)步不算大，但我仍然要努力，哪怕微不足道，我也要）。如口算、筆算速度更快，準(zhǔn)確率也更高了，應(yīng)用題也難不倒我了。這要歸功于任老師和我老爸。
雖然在五年級剛開始我有了一些進(jìn)步，但我不滿足，所以五年級肯定是我成長中最關(guān)鍵的時期，也是最重要的時期。
五年級的作文 篇3
我家有臺愛偷懶的電視機(jī)，它總是在我們看得津津有味時，“啪”的一聲，黑屏了。它的主意才正呢，不管我們怎么拍，怎么敲，它就是紋絲不動，氣得我們憋了一肚子氣，就是沒地方發(fā)。
這臺電視機(jī)就和人一樣愛偷懶，播放的時間長了，就自動休息，心情不好了，就黑屏。它的反復(fù)無常總是讓我們大吃一驚，說起來這個電視機(jī)，還有一個故事呢。
那是在我小的.時候，有一天，爸爸媽媽出去辦事，家里只剩下我一個人。我一個人坐在沙發(fā)上，打開電視看了起來。沒看一會，電視就突然黑了，嚇了我一跳。不過我馬上又鎮(zhèn)定下來，因為我早都習(xí)慣它時不時的“罷工”了。于是，我從沙發(fā)上下來，拿出了棒棒糖，把袋子打開，一邊吃一邊向我的房間走去。因為向房間走要經(jīng)過客廳。在我走到客廳的時候，電視突然亮起來，里面還播著節(jié)目，著實嚇了我一大跳。我心里想：以前從來沒有這種現(xiàn)象啊？難道是有鬼？我越想越害怕，趕緊朝房間跑去。一不小心，摔了個狗啃泥。這時爸爸媽媽回來了，問我怎么回事，而我卻放聲大哭起來。
后來想想，根本不是鬧鬼，是因為那次我沒有關(guān)電視，所以后來才會突然放出電視節(jié)目。現(xiàn)在想起來還覺得很好笑。
我家有一臺愛偷懶的電視機(jī)，你家有嗎？
五年級的作文 篇4
激烈的比賽給予我了豪放的熱情，特別是那充滿挑戰(zhàn)性的拔河比賽，讓我倍感難忘。
今天下午，我們班進(jìn)行了幾場拔河賽，其中印象最深的就是與五（4）班的班級友誼賽。一來到操場上，到處都是人，水泄不通，十分擁擠，看著其他班比賽，我心里“怦怦”直跳，既期待又興奮，還緊張。盼呀！盼呀！從上午期待到下午的拔河賽拉開了序幕！終于輪到我們班了！我們歡呼著！跳躍著！蹦跳著來到比賽場地，有的`同學(xué)躍躍欲試，有的談笑風(fēng)生沒有一絲緊張，有的摩拳擦掌，還有的把袖子卷起來了上去，一副大打出手的樣子，我呢則百感交集，什么心情都有。
我們先女生和女生比。我們和四班的女生站好后，緊握繩子，眼睛緊盯著老師手中鮮紅的旗幟，耳朵也時刻地注意著哨聲。隨著老師的一聲令下，雙方都使出了吃奶得勁，像一匹匹脫韁的野馬——用盡全力向自己這邊拉，繩子一會左一會右，我將剛才攢足的勁使勁向自己這邊拉。繩子在兩個超級“馬達(dá)”的拉扯下，很難一比高低。我把步子邁的大大的，兩排牙齒緊緊咬著舌頭仿佛一松懈就會輸。再看看其他同學(xué)，個個瞪著眼睛，臉憋得紅紅的，就像一個個熟透的紅蘋果。拉拉隊的同學(xué)也不甘示弱，也都使勁的為我們吶喊助威，嗓子都啞了。我想與其這樣僵持著，最后兩敗俱傷，還不如使足力氣，一決雌雄。我更加賣力了，雙腿使勁往后撤，手上的青筋一一爆出，一會功夫臉上就滲出了汗珠。好多同學(xué)的手都被勒紅了，但還是咬著牙，因為我們有一個共同目標(biāo)——打敗四班！齊心合力，咬緊牙關(guān)，使出九牛二虎之力終于——我們贏了！
雖然我們贏得班級友誼賽，但我們不能驕傲，因為還有更艱難的挑戰(zhàn)等著我們?nèi)⒓�，去實踐！
五年級的作文 篇5
細(xì)雨剛過，散發(fā)著泥土的氣息，微風(fēng)泛起，帶來陣陣涼意，時光以一種自由的姿態(tài)流淌在我身邊，我閉上雙眼，細(xì)細(xì)品味這久違的時光，回憶那定格在記憶中的畫面
我與父親已經(jīng)冷戰(zhàn)三天了，今天是放元旦的日子，放學(xué)后，我低著頭，固執(zhí)地往前走，父親背上背著我的書包緊跟在后面。
走了一會兒，忽然感受不到父親的氣息，那是種很奇妙的感覺，兩個有血緣之親的人，之間仿佛系著一根無形的線，距離遠(yuǎn)了，一下就能感覺到。
我回頭找他，見他背著書包緩緩地走在川流不息的人群中，陽光投射，樹影婆婆，父親的臉上泛起一層油光，汗水順著他的臉龐緩緩流下，那一縷調(diào)皮翹起的頭發(fā)，發(fā)絲還是黑的，發(fā)梢都白了。
時光的刀筆不知何時在父親臉上刻下滄桑，在父親的鬢間染上風(fēng)霜。我呆呆地佇立在哪兒，心中像打碎了五味瓶，各種情緒交織在一起，那一瞬，定格成為永恒。
回首過往的歲月，父親的`背總是佝僂著，怎么也挺不直，他的駝背扛著沉重的責(zé)任，扛著一家人的幸福，忽然看見父親的背影，他正在樓前搬著沉重的東西，大顆大顆的汗珠淌下，黧黑的臉上閃著紅光，卻依然蹣跚著往前走。
那一刻，心上的叛逆片片剝落如花，轉(zhuǎn)身向父親走去，我的嘴張開又閉合，卻始終蹦不出一個字，淚水朦朧了雙眼，那一刻，父親逆著陽光的背影，在我記憶中定格。
五年級的作文 篇6
大家好，我是史上最大的海洋生物，一說到這兒，你應(yīng)該能猜出來了吧？鯨魚么？不！準(zhǔn)確的說，應(yīng)該是鯨。
以前，海洋里開了一場魚類大比拼，我的太太太太太太太爺爺想去參加，結(jié)果被門衛(wèi)大蝦兵給攔住了，于是我的太太太太太太太爺爺就問：為什么不讓我進(jìn)去呀，我可是魚類！大蝦兵說：不，你不是魚類，你只是長得像魚而已。不可能，我是生在海里長在海里的，也有魚鰭和尾巴，憑什么說我不是魚類？我的太太太太太太太爺爺說。那就讓我來給你解釋吧，在很遠(yuǎn)的古代，你的祖先和牛羊的祖先一樣，生活在陸地上。后來，環(huán)境發(fā)生了變化，你的祖先生活在靠近陸地的淺海里。又經(jīng)過了很長很長的年代，你的祖先的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢完全退化了。整個身子成了魚的樣子，適應(yīng)了海洋的生活。所以，你并不是魚類，而是哺乳動物，而且你并沒有魚鱗，還是胎生的`，這些證據(jù)足以證明你不是魚類了大蝦兵說，還有什么不信的嗎？而且你沒有魚鱗、是胎生的，還是喝奶長大的！
我的太太太太太太太爺爺聽到大蝦兵這么說，于是便灰溜溜地走了，從此，我們就一直流傳下來。
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