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        • 小學五年級作文

          時間:2024-07-13 14:20:30 五年級作文 我要投稿

          【實用】小學五年級作文集合10篇

            在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的小學五年級作文10篇,歡迎大家分享。

          【實用】小學五年級作文集合10篇

          小學五年級作文 篇1

            我有一個和藹可親的“傻”爸爸,他有一雙炯炯有神的眼睛,還有一個蒜頭鼻。說我爸爸傻其實是有原因的,因為他每一次都讓別人,讓自己“受害”所以我說我爸爸“傻”。

            記得有一次,在中午的時候突然下起了傾盆大雨,在街上的人大喊著:“下雨啦,下雨啦,快收衣服啊!蔽覀兗依锏娜艘宦牭接腥苏f下雨了就急忙跑到院子里收衣服。爸爸突然停下來,向鄰居的李大伯家跑去,媽媽說:“你去哪?還不回來收衣服?”爸爸回答道:“我去幫李大伯收衣服!闭f完就飛快的跑去了。

            幫爸爸回來的時候,媽媽抱怨的.說:“看你做的好事,自己家的衣服不收,還去幫李大伯收衣服,害得我們家的衣服只收到一半,另一半全濕了!卑职植缓靡馑嫉恼f:“對不起,我這不是去幫他們一下嗎?李大波生病了,家里又沒有人,我怕李大伯淋了雨之后病會加重,所以就去幫他們一下。”爸爸看見媽媽還在抱怨就說:“要不濕的那些衣服我洗,行嗎?”媽媽聽了,心里才“陰天轉(zhuǎn)晴天”。

            記得還有一次,我和爸爸走在街上,剛好看見前面的那位叔叔掉了一張10元的人民幣,我心里想:我們撿到了10元,回去告訴媽媽,媽媽一定會很高興的?沙龊跻饬系氖,爸爸撿起錢來,走上去對那位叔叔說:“這是你掉的10元錢!蹦俏皇迨逡贿吺障乱贿呎f:“謝謝你!”爸爸說:“不用謝!

            每次,見到爸爸這樣,我心里覺得爸爸真的很“傻”,現(xiàn)在我們家還在說爸爸“傻”。其實爸爸不是真的傻,而是爸爸他用真心去關(guān)心和幫助別人。

          小學五年級作文 篇2

            有這樣一個人,她為救學生,不顧自己安危,她就是一朵美麗的、芬芳的“茉莉花”——麗莉姐。

            麗莉姐就像一位“天使”溫暖著身邊的人。

            麗莉姐是一位關(guān)愛同學的好老師,她對學生的關(guān)懷無微不至,她為在冬天可以上同學喝上熱水,自己掏錢為班級習電水壺,由于電水壺放在黑板旁,粉筆灰很容易掉到里面,她就用一小塊毛巾蓋住壺嘴,因為這樣,學生就不會喝到不干凈的開水了。而且每年夏天,她都會親自買水為家長會而準備,所以家長學生都喜歡她。

            麗莉姐班級有一個低保家庭的孩子,當這個孩子的父親去世以后,她就每個月都給孩子一百元錢,而且,還對這個孩子格外照顧。

            就是這樣一個教師,在20xx年5月8日20時38分,在佳木斯勝利北側(cè)第四中學門前,一輛客車等待師生上車,因駕駛員誤碰誤操縱桿導(dǎo)致車輛失控撞向?qū)W生,危急之下,教師張麗莉?qū)W生推向一旁,自己卻被碾在車下,造成雙腿截肢,骨盆粉碎性骨折,另有4名學生受傷。這樣,一朵美麗的.茉莉花的翅膀折翼了。

            當時,她的同事回憶說:“當時,只要麗莉老師往后退一步,就可以安生,而她卻選擇了前近一步,推出了她的學生。”這一推,推出了霞光萬丈。這并不是偶然,而在生活中,她對學生一點一滴的愛。而且當她被撞之后,她還用虛弱的聲音說著:“先救我的學生,先救我的學生!

            麗莉姐的安危,牽動著全國人們的心,走到聽到美麗的茉莉花已經(jīng)發(fā)出新芽的時候,全國人的心才得以放下。

            張麗莉老師這種舍已為人的精神令我佩服,雖然我不能像張老師那樣為救人而犧牲自己,但我可以從小事一點一滴開始,我要把張老師這種“推出希望,霞光萬丈”的精神牢記心上。

            愛的力量

            ——贊張麗莉

            你是天使

            悄悄來到了我的身旁

            你的一個動作

            散發(fā)出無窮的力量

            假如你后退一小步

            就不會有這折翼的翅膀

            你用愛的力量

            推出希望,霞光萬丈

            哈爾濱市南崗區(qū)奮斗小學校五年二班史泉悅

          小學五年級作文 篇3

            聽爸爸說中國的傳統(tǒng)美德之一就是孝,中國的孝道倡導(dǎo)的就是晚輩對長輩的孝順,象“烏鴉反哺,羊羔跪恩“一樣。我們小學生應(yīng)該從小懂得如何報答父母,知恩報恩,學會感恩。我銘記于心。

            記得那是一個夜晚,雨下得好大,像潑似倒。夜色像墨水倒了下來般,甚黑。

            爸爸媽媽還沒回來,雨卻愈發(fā)的大了起來,我坐立不安極了,突然想起爸爸媽媽好似沒有帶雨衣,可能會被淋成落湯雞,心里無比的擔憂。

            我走到媽媽的房間里,翻找著爸爸媽媽的干凈的衣服。我掘地三尺,終于在陽臺上找到了我想要的東西,我差一點喜極而泣了。

            我抱著衣服走下樓梯,微微發(fā)怔。好像著涼要煮姜湯誒……我心里想著,把懷中的衣服掛在浴室里,奔跑著沖進了廚房。

            “剁剁剁——”我揮舞著一把閃閃發(fā)亮的菜刀向老姜砍去,這個賣相真的不大好誒,歪歪扭扭一點也不好看。我拿著姜片扔進滾燙冒泡的水里。

            “噗通——”的一聲,那水花濺起,滾燙的'水珠有幾滴貼在我的手背,我吃痛的尖叫了幾聲,把鍋子蓋上。

            幾分鐘過后,鍋子漸漸騰起了熱氣,我舀起早已備好的黃砂糖,倒了幾勺倒進了鍋子里,用筷子攪拌。

            就在剛煮好的幾分鐘后,爸爸媽媽就回來了。他們?nèi)頋裢,寒氣逼人。我吹了吹發(fā)黃的姜湯,端給了父母。

            媽媽微笑著接了過去,寵溺的刮了刮我的鼻子,她說,我真乖,不愧是她的寶貝女兒。

            我的鼻子突然有些酸了,抱住了媽媽濕漉漉的身子。

            所謂“百善孝為先!蔽倚欧钪@個條理,我愛我的父母,我一定要報答我的父母!

          小學五年級作文 篇4

            隨著時光的流逝,童年的記憶被我淡忘了,我依然奔波在那條熟悉的小路上——————從家到學校的路上。同學們緊張勤奮,四年級的我也因為得到你個好分數(shù)而挑戰(zhàn)夜戰(zhàn),奮筆疾書,忙碌中也失去不少的歡樂。

            ·那天,天陰沉沉的。我沒精打采地走在回家的路上。分數(shù)的重捶敲打著我的神經(jīng),語文卷上刺眼的86分使我真想大哭一場。要知道我從來沒有下過90分哪!考試的打擊使我陷入了難以解脫的情緒低潮,在加上這陰沉的天氣,更讓人喘不過氣來.我恨那令人生畏的考場,也恨自己不爭氣.快樂消失得無影無蹤,只留下苦澀讓我獨自品嘗.

            好不容易挨到家,推開門,一陣微風襲來,清脆的聲音隨著風的強弱忽高忽低,忽快忽慢,如同奏著歡頌曲.啊,多熟悉呀,難道是被我遺棄的風鈴?我盾身看去,就是掛在門上的它.我不由自主地用手輕輕碰了碰他,樂聲又響起.清脆的聲音如同清涼純凈的雨水沖走了我心中的郁悶,靈感的火花隨處都在撞擊,閃光,不盡的思緒像泉水涓涓流淌,匯入心靈的海洋.我感到久違的快樂和超脫.

            我踮起腳尖,小心翼翼地把風鈴取下,捧在手中,吹了吹覆蓋在它身上的`灰塵,它不斷地發(fā)出清脆的鈴聲.細細端詳,它的構(gòu)造并不復(fù)雜,只是一種樸素的美.兩塊壓花板下吊著長短不一的不銹鋼管,輕輕地碰撞發(fā)出輕輕的聲音,帶著微微的音樂.我靜靜地聽著,陶醉了.我微笑著,,目不轉(zhuǎn)睛地望者著那幾乎快被我遺忘的風鈴,心中有說不出的輕松,漸漸地,漸漸地,抬起往日的回憶。。。。。。

            四年前,當我還是一個一年級的年幼無知的小女孩是,他掛在我床頭,每晚我在此起彼伏的樂聲中進入夢鄉(xiāng),早晨有忽高忽低的鈴聲中鉆出被窩,每天都是快快樂樂.可是后來,學習緊張了,她不得不"搬遷"到門上.我在也沒時間去玩弄它了,幾乎忽視了它的存在,忘記了它美麗的模樣,奇特的結(jié)構(gòu),美妙的樂聲.

            為什么我忘記這鈴聲了呢?為什么忽略了本該擁有的歡樂呢?煩惱為什么總是纏在我的身邊?其實偶爾的成敗并沒有什么大不了的,擺脫吧,回到歡樂。開朗的生活中去,活出一個嶄新的自我.生活應(yīng)該是多彩的,如彩虹般絢麗,如朝霞般燦爛.我需要純凈的藍天,金色的太陽,美麗的芳草原!感謝你,風鈴,你喚醒了我快樂的記憶,我要在歡樂中學習,成長!

          小學五年級作文 篇5

            媽媽看我平時飯吃剩下了非常多,很浪費糧食,今年特地叫奶奶留下半個田給我割稻子打稻谷。讓我感受一下農(nóng)民伯伯得來糧食是多么辛苦,多么不容易!

            一來到田野里,一眼望去,一片金黃。一陣風拂過,稻子就漾起了金色的“波濤”,一波未平,一波又起;一上,一下,好看的很。

            首先媽媽教我怎么割稻子。先用左手拽住一株稻子,再用右手上的鐮刀一割,就好了。我看了說:“這么簡單,是難不到我的。”我說完,就像媽媽一樣,左手拽稻子,右手拿鐮刀割?墒窃趺匆哺畈豁。媽媽一刀就一株,我兩三刀才一株。我有些不服氣,站在一旁的.爸爸告訴我一個口訣:

            “左手緊拽稻,

            右手緊握刀,

            右手請放松,

            輕輕割一割,

            稻子一株到!

            我試了一下,發(fā)現(xiàn)果然不錯。每割四五株,便放成一堆,等一會把稻谷打下來也快些。

            打稻谷了,我抱著一堆稻子,用腳踩著腳踏板,里面的機器開始慢慢地轉(zhuǎn)動了。我再把稻子的前面一部分放到機器里打。有許多調(diào)皮的稻谷娃娃跳了出來,可是有些動稻子被卷了進去。這是為什么呢?原來我把稻子抱得還不夠緊。后來我把稻子抱得緊些,發(fā)現(xiàn)好多了。

            啊,原來我們吃的一粒粒米飯得來是這么不容易呀!看來我們以后一定要好好珍惜糧食,不要這么浪費。

          小學五年級作文 篇6

            我喜歡牡丹的富麗堂皇,我喜歡水仙的潔白高雅,我喜歡月季的雍容華貴,但我更喜歡菊花的堅貞不屈、傲霜斗雪!

            經(jīng)過了春天的孕育,夏天的醞釀,菊花在這百花凋謝的秋天怒放了,似乎是為了填補這時的空缺,讓這蕭條的秋不顯得凄涼! 看,菊花的花有大有小,大的像繡球,小的似碧玉,美極了。再看那花瓣,有的像少女的卷發(fā),有的似老爺爺?shù)墓照龋械娜趄札埖?爪子,還有的如噴泉灑下,各不相同。菊花的顏色也有很多,紅得像火,黃得似金,白得若雪,綠得如玉,粉的好似一片云霞,還有那白中帶綠的,更是清幽淡雅。五顏六色,美不勝收 看那一片菊花,遠看宛如碧綠的地毯上繡著許多五彩的大花,近看又別有一番情趣,看看這一朵很美,看看那一朵也很美;聞聞這一朵很香,聞聞那一朵也很香。讓人眼花繚亂。這一朵似害羞的小姑娘,半張著臉,那一朵卻全盛開了,張著笑臉迎接這金色的秋天,還有還是花骨朵兒的,飽滿的似乎要裂開似的,迫不及待的想讓人一睹她那絕世的芳華。 看那一朵菊花,遠離那菊花群,仿佛不愿與它們?yōu)槲,確實它是鶴立雞群,雖一枝獨秀,但讓人感到了一種個體所獨有的風姿,墨綠色的葉子層層疊疊,如眾星捧月般襯托著潔白的花,更顯得寧靜高遠,神圣脫俗。 看著菊,不禁思起了久違的忘年交,他酷愛養(yǎng)花侍草,猶愛養(yǎng)菊。或許是潛移默化,他也具備了菊花的優(yōu)點,菊花貢獻著它的美麗供人觀賞,而他則奉獻著他的剩余的光和熱,菊花不畏寒冷,傲霜斗雪,而他不被困難打倒,

            在逆境里求生存。令我欽佩! 我愛美麗的菊花,更愛擁有菊花精神的人!

          小學五年級作文 篇7

            今天,是舉行升旗儀式的日子,我們早早地來到教室,等待著廣播。廣播一響,我們就迅速地來到走廊排隊,我們列著整齊的隊伍,邁著輕快的步伐,來到操場上參加每個星期一都舉行的升旗儀式。

            我們站在操場上,迎著金黃的陽光,在陽光的襯托下,我們的校服與紅領(lǐng)巾顯得格外艷麗。這時,廣播響起:“出旗,全體肅立!”所有人頓時嚴肅起來。一名精神抖擻的升旗手帶著一位護旗手與六名捧著花的少先隊員在鼓號隊鏗鏘的鼓號聲中邁著矯健的步伐來到莊嚴的`升旗臺。廣播響起:“升國旗,敬禮!”這時,全校3000多名師生的手舉起來,廣播里響起國歌——《義勇軍進行曲》,國旗在陽光中,在微風中,在歌聲中,在3000多雙眼睛的注視下緩緩升起,最后,鮮紅的國旗在銀白色的旗桿上屹立在學校的東方。廣播響起:“唱國歌!睆V播又響起雄壯的音樂,全校師生都梁開嗓子,大聲地唱著。

            此時,我想起了父母平時對我學習的操勞與關(guān)心,他們臉上多了幾道皺紋,多長了幾根白發(fā),都是為了我啊,為了我能上好大學,能找份好工作;我仿佛看到了先輩們?yōu)榱俗鎳,為了任命,為了讓我們過上幸福的生活,顧不上自己的安慰,勇猛地沖向前方,拋頭顱,撒熱血;我仿佛聽到了以前的孩子因為沒錢上不了學校,因而嘆氣音樂聲打斷了我的思緒,升旗儀式結(jié)束了,我仍在想:我們擁有那么好的環(huán)境,卻不珍惜,從今天開始,我要努力學習,報效祖國。

          小學五年級作文 篇8

            回顧這五年來,我從一個什么都不懂的孩子變成了一個有一定知識的大孩子,學校里的許多事情都深深地印在了我的'腦海里,一個個記憶猶新。記得有一次,做廣播體操時,我的同學劉浩宇正在和人說話,突然一只蜜蜂撞在了他的嘴上,在他的嘴上狠蟄了一口,他“哎呀”一聲,當他旁邊的同學知道他被蜜蜂蟄了時,一個個手忙腳亂,不知所措。這時正好做完操,他們正在想辦法,忽然他想到了我,便來找我“求救”,我當機立斷的說:“快用肥皂抹!”他驚訝地問:“嘴也用肥皂?”我說:“對呀!”接著,我找來肥皂給他抹上,不一會他的嘴就好了。從此以后他們就都叫我昆蟲學家。

            還有一次,我考試沒,老師就罰我把一道錯題抄一百遍,我一聽一百遍,頭都大了。突然,我想了一個“妙招”,把兩支筆捆在一起,這樣寫一遍就等于寫兩遍,但不知怎么回事這事就被老師知道了,老師把我叫到了辦公室,我在路上心里想:完蛋了,老師肯定會訓我的。令我意外的是到了以后,老師不但沒訓我,還微笑著,語重心長地對我說:“學習就是學習,你要想獲取知識,就要用心去寫,可不能投機取巧!”聽完老師的話,我心里感到非常慚愧,我下決心以后不做這種事了。

            我馬上就要上初中了,我要在初中有一個全新的開始,好好學習。

          小學五年級作文 篇9

            今天,我們學校舉行升旗儀式,內(nèi)榮分為讀一段作文、頒發(fā)流動紅旗、頒發(fā)投稿紀念獎……

            升旗儀式是開始了,我們有序地走的內(nèi)操場,可走不到一會兒,隊伍就四分五裂的.散開。然后又集結(jié)起來,每次升旗儀式都要穿校服,除了沒有其余的全會留下來掃地。我們認認真真地聽別人講。偶爾有兩三個人在說悄悄話……

            雷校長開始叫我們宣誓了,一、不亂扔垃圾。二、公共場合小聲勿鬧……開始頒發(fā)流動紅旗了:一年級三班、五班。二年級四班、五班。三年級三班、五班。四年級四班、五班。五年級一班,就在這激動人心的時刻。因為在二、三、四、五班之中只有一個班級能獲得流動紅旗。豈料是四班。六年級一班、二班。

            念值周學生了,本周值周班級,五年級五班:鄧瑩、羅越、馮琬瑩、姜權(quán)芮、楊杰、卞悅、鐘杰、王宇、楊晨曦……我在想,姜權(quán)芮都能當值周生,我為何不能呢?

            頒發(fā)投稿紀念獎了,我們班一個也沒有?粗鴦e人拿著學校贈送的筆記本,我真是羨慕之極!

            這就是我們學校的朝會儀式。

          小學五年級作文 篇10

            蚊子,那是一種對人危害極大的害蟲。然后,夏天,卻又是蚊子的天下,簡直可以說到處都有蚊子,蚊子滿天飛。蚊子是人們最討厭的一種昆蟲,它“嗡嗡”地飛著還到處吸人的血,傳播疾病。于是,人們想出許多驅(qū)趕蚊子和毒殺蚊子的方法,有什么電蚊香、殺蟲劑、吸蚊燈、花露水……

            有一天晚上,我躺在床上正睡得香香的,突然被幾只蚊子吵醒了。這些蚊子的叫聲特別響。害得我睡不著覺了。因為天黑,我也看不清那些蚊子的大小,但是根據(jù)蚊子的叫聲,我可以確定這是一些超大型的蚊子。我轉(zhuǎn)動了一下身子,看來蚊子還是怕我們?nèi)说,所以它就飛走了。我剛閉住眼睛又想睡覺的時候那只蚊子又飛回來在我的頭部“嗡嗡”地飛來飛去。我想“三十六計走為上計”,還是躲起來吧!于是,我把被子蒙住了頭。可是,沒有用,那只蚊子的叫聲實在是響了,響得驚天動地了,連我鉆到被子里去還是能夠清楚地聽到蚊子的叫聲。我火了,心想躲在被子里面都沒有用,那就干脆伸出來,看你蚊子怎么辦。咦,蚊子的'叫聲反倒聽不到了。我以為它走了,就放心地睡覺了。不料,我剛閉上眼睛,它就又“嗡嗡”地攻擊了。我氣得肺都快要炸開了,心想不徹底解決蚊子,我是不用想睡覺了。于是,我迅速起床,找到那瓶噴霧殺蟲劑,對準蚊子叫聲的地方用力噴去。好啊,那一些蚊子碰到這殺蟲劑就落到地上。原來它們都給這殺蟲劑給毒死了。我又不放心,在自己的房間里統(tǒng)統(tǒng)噴上一遍。再把紗窗、紗門統(tǒng)統(tǒng)關(guān)上,然后,我再放心地躺到床上去睡覺了。我和蚊子的大戰(zhàn)終于以我的勝利而宣告結(jié)束。

            我想那蚊子雖然討厭,但是還是有辦法對付。要是一些沒有辦法對付的東西來攻擊,那我該怎么辦?現(xiàn)在不要去管它,等我學好本領(lǐng),再想辦法來對付它們。

            想著想著,我睡著了!

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