小學(xué)五年級作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文 篇1
有一天，我看見菜場的一角圍著許多人，原來有個(gè)姑娘在賣藕。
這個(gè)農(nóng)村姑娘十七
八歲，坐在一塊石頭上，穿著干干凈凈的花布衫，梳著黑黑的長辮子，它并不像有些攤主那樣大聲吆喝，只是等人來問才答上幾句，顯得有些靦腆。做買賣不張口，真新鮮！幾個(gè)小伙子有意欺侮這位樸實(shí)的農(nóng)村姑娘，竟隨意地朝她亂丟瓜子殼。
這時(shí)，一位大媽走過來，拿起一節(jié)藕，用指尖摳上面濕漉漉的淤泥。那幾個(gè)小伙子往前湊了湊，嬉皮笑臉地對大媽說：“你千萬別買她的藕，當(dāng)心騙人！這藕上硬給裹點(diǎn)泥，看上去挺新鮮，其實(shí)里面都是不能吃的老瓜瓣子�！�
姑娘一聽，連忙說：“大媽，不會的，這是我昨天剛從池塘里挖出的，留著泥是為了保鮮�！贝髬屢粫r(shí)不知道聽誰的。有一個(gè)小伙子拿起一支又粗又長的藕，吐掉嘴里的瓜子皮，眼睛瞇了一下，從牙縫里擠出幾個(gè)字：“要不，咱們掰開看看！”“掰！掰！”旁邊幾個(gè)小伙子立即喊起來。姑娘皺了皺眉頭，竟點(diǎn)頭同意了。只見一個(gè)小伙子雙手使勁一掰，露出了嫩白如玉的藕心。小伙子們一看，傻了眼，訕訕地說：“還不錯(cuò)，還不錯(cuò)”說完便沒趣地溜走了。賣藕的.姑娘連忙過秤，收錢，笑吟吟的，顯得樸實(shí)能干�？吹阶约弘p手換來的勞動(dòng)果實(shí)受人歡迎，她臉上露出了舒暢，甜蜜的微笑。
小學(xué)五年級作文 篇2
童年的趣事數(shù)不勝數(shù)，但使我最難忘的還是那次燒馬蜂窩。
奶奶家附近有一個(gè)特大的'馬蜂窩，足有足球那么大，近來蜇了不少人，包括我在內(nèi)，所以我決心除掉它，為民除害。
星期天上午，爺爺奶奶去買菜，我獨(dú)自一人在家。我從車庫里翻出了雨衣、雨褲、頭盔，穿戴整齊,系好袖口、褲口，戴上手套，全副武裝到位。然后，我將一捆稻草綁在一根長竹竿上。一切準(zhǔn)備就緒，我出發(fā)了。
來到樹下，我掏出打火機(jī)點(diǎn)燃稻草，將冒火的竹竿慢慢移向那個(gè)黑黝黝的蜂巢，馬蜂“嗡”的一聲四處繞圈飛起。我舉著竹竿迎著蜂群一晃，地上立即出現(xiàn)了一層死蜂。我不停地晃動(dòng)著手中的火團(tuán)，空中就像織了一片火網(wǎng)，一只只馬蜂就像一架架中了彈的飛機(jī)，從空中直落下來。不時(shí)有馬蜂沖破火網(wǎng)，在我身上、頭盔上爬來爬去，似乎想蟄我。我害怕極了，心呯呯直跳。我連忙伸出戴著皮手套的手不斷地?fù)浯�，他們便一個(gè)個(gè)“報(bào)銷”了�！芭尽钡囊宦暎鸹鸱涑矐�(yīng)聲落地，沒過多久，燒為灰燼，僥幸存活的馬蜂也飛遠(yuǎn)了。我長長地嘆了一聲，好險(xiǎn)啊！
這時(shí)爺爺奶奶回來了，看到我奇怪的造型和地上黑壓壓的死蜂，好像知道了這是我的杰作，對我說：“下次不要干這么危險(xiǎn)的事情了�！�
盡管這次“戰(zhàn)斗”熱得我渾身是汗，充滿驚險(xiǎn)，但我心里卻很高興，因?yàn)槲覟榇蠹易隽艘患檬隆?/p>
小學(xué)五年級作文 篇3
一名偉大科學(xué)家——霍金，在21歲時(shí)所面臨的疾病，倒置他的手、腳、口都不能動(dòng)，但是，這并沒有難倒他，他在跟病魔做斗爭，堅(jiān)強(qiáng)的過著每一天，最終，他以科學(xué)著論《時(shí)間簡史—— 從大爆炸到黑洞》，成為與牛頓并排的'偉大科學(xué)家，同時(shí)也用他那堅(jiān)強(qiáng)的意志力，贏得了這場與病魔的斗爭，體現(xiàn)出了他那股頑強(qiáng)的斗志力。
看看他，在回想自己，常常因?yàn)橐恍┬〔⌒⊥�，而鬧得大哭大鬧，把家里高的雞犬不寧，讓本來就忙的媽媽，忙上加忙，最近，剛剛體檢完，結(jié)果一出來，我就急了，我居然心臟有雜音，我整晚都睡不著，在房里大哭，心想：“我會不會死？到底有沒有事？……”滿腦子的問題，弄得我頭暈眼花，媽媽拿我沒招，便說：“韌韌，別著急，媽媽從小心臟就有雜音，直到上大學(xué)才好，放心，你這肯定是遺傳，”媽媽這句話，才讓我安靜下來，。
就因?yàn)檫@些小病小痛，我就如此著急，如此害怕，甚至還會胡思亂想，而霍金卻如此鎮(zhèn)定，就算他身上的所有器官都不能動(dòng)，但他還有個(gè)腦子， 他可以用自己的腦子去造福于人，我雖然四肢健全，我的思維與心靈卻沒有他那么健全，如果換做是我，我想我根本不可能辦到，所以霍金不僅征服了科學(xué)界，也征服了全世界上億人的心靈。
因此，我的心靈也被他洗禮了一番，變得更加勇敢起來，不管什么大風(fēng)大浪，都去勇敢的面對，向更遠(yuǎn)的道路堅(jiān)強(qiáng)的走去。
小學(xué)五年級作文 篇4
今天，我正無力地趴在桌子上，盯著那張已經(jīng)被我揉爛了的試卷，心亂如麻。哎，真無聊！這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，把目光投向了廚房。
我的身子貼在墻根，踮起腳尖，向廚房挪動(dòng)。然后悄悄地打開門說：“媽媽，讓我?guī)兔脝�？”正在洗蝦的媽媽嚇了一跳，說：“你好好做作業(yè)，這活兒你不會干�！蔽倚πφf：“媽，做什么事都要努力去嘗試，凡事皆有可能！”
媽媽思考了一會兒，說道：“好吧，你幫我把蝦腸給抽掉，干不干？”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽便開始示范。她先剪開蝦背，接著從蝦背里摳出一條小腸子，“就是這樣，我剪蝦，你抽腸子。”這么簡單！我心想，分明就是小菜一碟。
媽媽遞給我一只，我立刻動(dòng)手。我扒開蝦背，見里面有一小條像蚯蚓一樣的東西，我叫道：“這就是蝦腸？好惡心、好臟！”“并不是所有的蝦都這樣，要看它吃了什么東西。”媽媽說。
我勉強(qiáng)去摳那東東，可它像小泥鰍一樣，怎么也弄不出了。剛剛摳出來，又彈回去。要出來了，我抽出一看，沒想到摳出來一小條的蝦肉，我沮喪地說：“不玩了！”“別灰心！”媽媽安慰到，“做事情可不能半途而廢！”
我又重新開始，在媽媽的.指導(dǎo)下，我抽出了蝦腸了！家里回蕩著母女倆的歡笑！
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