精選五年級(jí)的作文集錦6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的五年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
我姐姐已經(jīng)上初二了，她養(yǎng)過(guò)很多小動(dòng)物有：小白兔、貓、狗、鳥(niǎo)…… 我最喜歡她養(yǎng)的那兩只貓。一只貓的顏色是黃的，身上有一些臟東西，可能是因?yàn)樵谀嗬锿媾先サ陌�！還有一只貓的底色是白的，身上還有幾個(gè)小斑點(diǎn)，黑的。我不知道它們的名字，姐姐就隨便說(shuō)了兩個(gè)：黑白相間的叫咪咪，黃的叫喵喵。
一般來(lái)說(shuō)動(dòng)物怕人的.，可我起先卻怕我姐姐家的那兩只貓。我只要一跑，它們就追我，像狗一樣的。只要一有吃的，它們就像風(fēng)一樣的迅速跑過(guò)來(lái)，搖頭擺尾地叫著。
有一次，我去姐姐家玩，看見(jiàn)了那兩只貓，就想逗一逗它們。我拿起一根樹(shù)枝，挑了挑喵喵的尾巴，它就來(lái)追我。我怕它撓我，就使勁往前面跑，喵喵也使勁跑。最后，我跑不動(dòng)了，喵喵跑了過(guò)來(lái)。我害怕得一動(dòng)也不動(dòng)，沒(méi)想到的是，它居然舔了舔我的腳。原來(lái)它把我當(dāng)成它的主人了，我想：大概姐姐一直對(duì)它這樣吧！我慢慢地蹲下來(lái)，輕輕撫摸它的頭。它就叫了聲“喵”
忽然，姐姐喊：“喵喵，咪咪來(lái)吃飯�！边鬟鞯奈舶筒粨u了，看了我好一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)不是它主人，就“喵喵”地叫了起來(lái)，一會(huì)兒，咪咪來(lái)了，它們要追我，我趕緊跑向姐姐家，躲在她后面，姐姐對(duì)它們說(shuō)：“喵喵，咪咪，她是我的妹妹，你們要對(duì)她好一點(diǎn)�！边鬟骱瓦溥渌贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。漸漸地，我和它們混熟了，就一直一起玩。我走到哪里，它們就跟到哪里。除了姐姐一喊，它們就會(huì)迅速跑過(guò)去。
我和它們一天的友誼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上姐姐和它們建立的深厚的感情！
名師點(diǎn)評(píng)： 動(dòng)物是通人性的，咪咪和喵喵當(dāng)然不例外�！拔摇焙退鼈冎煌媪颂�，喵喵居然親熱地舔了舔我的腳，讓“我”享受到了主人的待遇。當(dāng)然在真正的主人—姐姐面前，“我”只能靠邊站了。
文章中心突出，層次豐富，語(yǔ)言生動(dòng)�！拔抑灰慌�，它們就追我，像狗一樣的”比喻新穎，表現(xiàn)出了貓的活潑可愛(ài)；“我慢慢地蹲下來(lái)，輕輕撫摸它的頭。它就叫了聲‘喵’”描寫(xiě)很生動(dòng)，表現(xiàn)出了“我”對(duì)喵喵的喜愛(ài)。
“我和它們一天的友誼”若改為“我和它們只有一天的友誼”更符合下文的語(yǔ)境。
再接再厲！
五年級(jí)的作文 篇2
一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子，陽(yáng)光明媚，處處都充滿了生機(jī)。跟往常一樣，我走在放學(xué)的路上，欣賞著小區(qū)里的風(fēng)景。咦？那是什么？我走過(guò)去一看，原來(lái)是一片小菜地，只見(jiàn)里面種著一些郁郁蔥蔥的菜，有辣椒、白菜、空心菜、大蒜和蔥等等，它們正接受著陽(yáng)光的沐浴，我心想：這是誰(shuí)種的菜地呀？
回到家，我問(wèn)奶奶，說(shuō)：“奶奶，我們家門(mén)前的那片菜地，是誰(shuí)種的��？”奶奶笑著，不緊不慢地回答：“是我種的�！蔽乙苫笾�，又問(wèn)：“奶奶，您為什么要種菜呢，菜市場(chǎng)不是有得買(mǎi)嗎？何必這么大費(fèi)周章呢？”奶奶說(shuō)：“我老了，種菜當(dāng)做一個(gè)樂(lè)趣，我在家里也閑著沒(méi)事干，還不如幫你們省省錢(qián)�！�
我恍然大悟，奶奶種這個(gè)菜地，不僅是為了幫我們省錢(qián)，還因?yàn)樗龕?ài)勞動(dòng)，她在家里閑著沒(méi)事干，有人陪她聊聊天嗎？沒(méi)有，有人和她談?wù)勑膯幔繘](méi)有，我的爸爸媽媽要出去工作，我自己又要讀書(shū)，誰(shuí)來(lái)陪奶奶呢？奶奶已經(jīng)老了，可能過(guò)幾年手腳都不靈活了，她能為我們做的事情也不多了，一個(gè)老人單純的愿望，不就是想讓自己的兒女陪在自己身旁嗎？不就是想讓自己的`親人陪自己聊聊天嗎？可能我們沒(méi)有太多的時(shí)間陪伴她，她才會(huì)感到寂寞吧！
晚上，我和爸爸媽媽一起出去散步，看到廣場(chǎng)上的爺爺奶奶正開(kāi)心的跳著舞，臉上洋溢著幸福的笑容，看見(jiàn)在江邊散步的老爹爹，他們正感嘆著生活。他們這些老人是幸福的，可是有的老人很寂寞，因?yàn)樗麄兊膬号疾ㄔ谕�，無(wú)法回來(lái)看他們；有的老人很空虛，因?yàn)樗麄儧](méi)有兒女，只有自己孤獨(dú)的陪伴自己；有的老人很無(wú)趣，因?yàn)殡m然自己和兒女住在一起，但沒(méi)有溫暖，也沒(méi)有陪伴。
當(dāng)老人孤獨(dú)的時(shí)候，你們?cè)谀睦�？�?dāng)老人空虛的時(shí)候，你們?cè)谀睦�？�?dāng)老人寂寞的時(shí)候，你們又在哪里？所以，我懇請(qǐng)那些在外打工、奔波的兒女，請(qǐng)你們回家看看自己的爸媽吧！因?yàn)槔先诵枰牟皇菢s華富貴，不是金錢(qián)地位，而是你們的一句關(guān)心，一句問(wèn)候，一次陪伴呀！同時(shí)，也希望每個(gè)社區(qū)可以多開(kāi)建一些老人們的娛樂(lè)場(chǎng)所，可以打打麻將，可以跳跳舞，請(qǐng)讓老人們感受到溫暖，好嗎？
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要多幫助奶奶做一些事情，多陪她聊聊天，讓她知道，這世界上，有人給你溫暖，有人給你愛(ài)！
五年級(jí)的作文 篇3
做錯(cuò)事了，爸爸媽媽把我罵得狗血淋頭，我好生氣，變成了關(guān)公，枕頭是我的敵人，打了幾百回合，打得它遍體鱗傷，打得我汗流浹背，心情變得海闊天空。
考試粗心大意，抱了一個(gè)鴨蛋回家，回家開(kāi)始跟爸媽打口水戰(zhàn)，最后不幸慘敗，心中還被施了一擊鐵沙掌，被無(wú)影腳踢回房間。我好生氣，變成大熊冬眠了一夜，把煩惱拋到九霄云外，心情快樂(lè)如神仙。
要打籃球了，同學(xué)說(shuō)我是“三腳貓”，不跟我一隊(duì)，我好生氣，變成美國(guó)職業(yè)球員，投出好幾個(gè)三分球，把同學(xué)打得落花流水，讓大家目瞪口呆，對(duì)我刮目相看！
生氣像噴火龍，燒壞大家的心情；生氣像惡魔，傷害大家的腦袋。假如常生氣，腦袋就會(huì)燒掉，并且去住精神院，所以不要常生氣，做個(gè)笑口常開(kāi)的.彌勒佛，快快樂(lè)樂(lè)活到一零一。
五年級(jí)的作文 篇4
在每個(gè)人心中都裝著自己，有自己的自尊，有自己的驕傲，有自己的思想。有時(shí)候總覺(jué)得自己永遠(yuǎn)做的都是對(duì)的，別人的批評(píng)也不接受。
小時(shí)侯的自己是一個(gè)天真、無(wú)邪，沒(méi)有煩惱的女孩，從不會(huì)因?yàn)樽约旱恼{(diào)皮而約束自己，而現(xiàn)在的自己卻不一樣了。
我有自己的脾氣，有自己的約束，有自己的自尊，時(shí)時(shí)刻刻都不會(huì)忘記媽媽常說(shuō)：“一個(gè)人沒(méi)有自己的脾氣、約束和自尊，這個(gè)人就不是為自己而活�！痹谧约旱钠庵邪l(fā)泄，在自己的行為中約束，在自己的自尊中找到自我，我現(xiàn)在來(lái)和你們來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己。
現(xiàn)在的我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩，在我心中有一個(gè)自己的標(biāo)準(zhǔn)。我是一個(gè)好強(qiáng)不肯服輸，不喜歡接受別人批評(píng)的人。老師、媽媽都說(shuō)做一個(gè)好的自己不容易，讓你改掉自己的脾氣更不容易，但他們都不知道誰(shuí)不想做一個(gè)出色的自己?我心中總覺(jué)得自己做得很失敗，但老師說(shuō)：“要做好自己就要經(jīng)過(guò)不斷的在失敗中改進(jìn)，這樣才能成為自己心中的自己�！泵總�(gè)人都希望自己是優(yōu)秀的，但我覺(jué)得這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)離我真是太遠(yuǎn)了，現(xiàn)在的`心中充滿了憂慮和不自信，有一個(gè)名人曾說(shuō)過(guò)，做什么事只要有自信都會(huì)成功的，而我自己卻沮喪得想毀滅自己，在現(xiàn)實(shí)中不斷的逃避，真不知現(xiàn)在的我還有自己?jiǎn)?
但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，想要在殘酷中生存下去就必須找回自信，找回自我，勇敢的面對(duì)未來(lái)，不管心中的自己是什么樣的，請(qǐng)一定要相信自己，盡管做錯(cuò)了也要坦然的去面對(duì)。相信自己是最美麗的!
五年級(jí)的作文 篇5
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但在我的腦海中卻好像昨天發(fā)生的一樣，記憶猶新！每當(dāng)我想起這件糗事，我便忍俊不禁。
當(dāng)我還在幼兒園時(shí)代的一個(gè)夏天，表哥來(lái)我家做客，那天，我們把所有玩具扔得滿屋都是。當(dāng)我們沒(méi)什么可玩兒的時(shí)候，在我的提議下，我們玩兒起了水。我們用水假裝做飯、洗衣、澆花，把水倒來(lái)倒去的，甚至還打起了水仗。我們?cè)谡抑鞣N好玩兒好用的容器。
當(dāng)我突然看到電視柜旁的那瓶花露水時(shí)，我便停了下來(lái)，仔細(xì)地端詳了很久，這個(gè)瓶子的形狀比較特別，很好看，更奇特的是瓶口居然可以噴霧。如果用它裝上水，那一定好玩兒極了，可花露水怎么辦呢？突然，靈機(jī)一動(dòng)，大腦中蹦出一個(gè)“絕妙”的辦法。我“嘿嘿”地笑了兩聲，表哥奇怪地看著我說(shuō)“你要干嘛？”我對(duì)他神秘一笑說(shuō)：“一會(huì)兒，你就知道了！”然后就奔向了衛(wèi)生間……
就這樣，整個(gè)下午，我們用這個(gè)瓶子，玩兒得開(kāi)心極了。
晚上，爸爸回來(lái)了，我分明看到爸爸的臉上有一個(gè)紅色的“痘痘”，他被蚊子叮了。只見(jiàn)他一進(jìn)屋就開(kāi)始找起來(lái)。“笑語(yǔ)，昨天買(mǎi)的花露水呢？……”
我從臥室走出來(lái)，裝做若無(wú)其事的樣子說(shuō)“不知道！”
突然爸爸的目光投向茶幾下面，頓時(shí)我的.心跳加速了。“咦！花露水呢？”爸爸一邊說(shuō)著，一邊拿起了那個(gè)空瓶子。我默不作聲，爸爸看著我問(wèn)了三四聲，我只有低著頭，嘟著嘴。爸爸見(jiàn)狀，忙說(shuō)：“妞妞，說(shuō)實(shí)話，爸爸不吵你！”
“我、我、我倒馬桶里了�！蔽仪忧拥卣f(shuō)。只見(jiàn)爸爸歪著頭看著我，“撲哧”一聲笑了，說(shuō)：“為什么呢？為了用這個(gè)瓶子嗎？”“我要用這個(gè)瓶子裝水玩！”看爸爸沒(méi)有生氣的樣子，我松了口氣，也笑了。
“剛買(mǎi)的一瓶花露水，就被你這樣‘用’完了！你為什么不把它倒在杯子里或者其它容器里呢？”爸爸仍然笑著說(shuō)。
“我沒(méi)想起來(lái)！”我低聲說(shuō)。
爸爸走過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，和藹地說(shuō)：“妞妞，以后做事，要認(rèn)真思考，多想辦法，然后再做！知道了嗎？”
我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“嗯，我記住了！”
如今，每當(dāng)夏天要用花露水時(shí)，我便不由得想起這件事，而且也總是成為爸爸媽媽調(diào)侃我的笑料，然后我們幾個(gè)便笑做一團(tuán)。自此以后，我無(wú)論做什么，這件事總會(huì)促使我多加思考一些。
五年級(jí)的作文 篇6
下城區(qū)少年宮里傳出一陣歡呼聲，原來(lái)是我們?cè)谶M(jìn)行綜合實(shí)踐。整好隊(duì)后，老師帶著我們進(jìn)入了教室，也進(jìn)入了一個(gè)模型的世界。
上課的老師是已經(jīng)退休的，但依然熱愛(ài)模型，他講得深入淺出，讓我們領(lǐng)略了模型的魅力。
講完注意事項(xiàng)后，便到了制作的環(huán)節(jié)，我們一下子激動(dòng)了起來(lái)。我的手小心翼翼地操作著，生怕幾個(gè)毫米的失誤影響飛行。慢慢地粘上機(jī)翼，固定好，再插翼臺(tái)。木頭很緊，用力太小推不動(dòng)，用力太大則會(huì)推過(guò)頭，我努力控制力的大小，一點(diǎn)一點(diǎn)地挪到了合適的位置。粘尾翼時(shí)還要注意對(duì)稱(chēng)，最后裝上螺旋槳，一架美觀、平衡的模型展現(xiàn)在我的眼前。
接下來(lái)就是飛機(jī)“征服”天空的時(shí)候。在樓下操場(chǎng)上，繞好橡筋，左手一放，螺旋槳飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，右手輕輕一推，飛機(jī)迎風(fēng)飛出，借著風(fēng)力直沖云霄，仿佛一只鷹在高空盤(pán)旋，俯看著大地。漸漸地，螺旋槳停了下來(lái)，飛機(jī)慢慢地滑翔，緩緩地下降，用一個(gè)完美的姿勢(shì)落了地�！笆�，加八分！”老師說(shuō)完不久，又一架飛機(jī)伴隨著我們的笑聲，飛向了蔚藍(lán)的'天空。
有意義的實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，有趣的模型課給我留下了深刻的印象，它讓我們受益匪淺，更讓我們樂(lè)在其中。
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