五年級作文300字[薦]

　　在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的五年級作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

五年級作文300字 篇1

　　對于耳朵，大家都很熟悉�？赡銈儚氐琢私舛�朵嗎？聽完我的介紹，你一定恍然大悟！

　　我們人類的耳朵長在頭的兩側，左右耳分別距離左右外眼角7到8厘米。

　　耳朵雖然很小，但是結構很復雜。包含外耳、中耳和內耳三部分。

　　先說一說外耳吧，外耳又包含了兩部分：分別是耳廓和聽管。耳廓像一個小型喇叭，也像一個數(shù)字“3”，聽管就像一個細小的.管子約2.5厘米，很短。

　　再說說中耳吧，中耳也包含了兩部分，分別是鼓膜和聽小骨，聲音震動鼓膜再到達聽小骨，聽小骨有三塊骨頭，分別是槌骨，砧鼓和鐙骨。

　　最后就來說一說內耳吧！內耳里邊有非常復雜的管道和神經(jīng)，簡直數(shù)不清了！

　　知道耳朵的結構了，那你知道耳朵的作用嗎？耳朵的作用主要是接收聲音和辨別聲音！

　　我們知道耳朵的作用了，接下來就說說怎么保護耳朵吧！第一，不要多聽噪音；第二，不要常挖耳屎，讓它自然脫落；最后，少讓水進入耳朵！

　　大家了解耳朵了嗎？了解完了，就要好好保護它。

五年級作文300字 篇2

　　我家有一只兔子，它的毛柔嫩得像一團白緞子，又細又密;一雙滴溜溜的紅寶石般的眼睛總是一動不動的，好像要說些什么似的;雖然不像熊貓一樣珍貴，可在我看來，它比熊貓都還要招人喜愛!

　　它十分聽話，所以我叫他乖乖。乖乖很可愛，也很聰明。我利用籠子把它關了一天，把它馴服得溫溫順順的。它不再亂拉屎了，而跑去廁所。

　　為了能讓乖乖吃的好一點，清晨我總是和媽媽一起去拔青草，好讓它飽餐一頓。每當我拔完青草來到廚房時，它便豎起耳朵，靜靜地傾聽，等它分辨出是我的聲音，就立刻跑到廚房門口，立起身子，前爪搭在門上，三瓣嘴一動不動的，似乎在唱歌歡迎我呢!我怕他餓著，總是遞給它很多青草。乖乖看見了，樂得手舞足蹈，幾下就把嘲弄到他的窩里，貪婪的吃著，好像怕我跟它搶似的!望著我的小伙伴乖乖一天天長大，我的心里像吃了蜜一樣甜。我蹲在它的窩前，自言自語的說道：“乖乖，你什么時候能長大呀!長大了，為自己，為我們全家哺育出更多的`小乖乖。用你那雪白的皮毛為我們織出溫暖的衣服、漂亮的圍巾……”乖乖似乎聽懂了，直立身體，仿佛真的長大了。我猜想，它這會兒心里肯定想知道我要對他說些什么悄悄話……

五年級作文300字 篇3

　　童年是天真無邪無憂無慮的。想起童年，那一串串笑聲還縈繞耳旁。

　　小時候，在夏天這炎熱的季節(jié)里，我最喜歡做的事就是和小朋友們一起捉蜻蜓。可是每次小伙伴都能帶著勝利品回家，而我每次都兩手空空而歸，只能在一旁眼巴巴的看著他們拿著各自的蜻蜓“打架 ”。

　　我想他們一定有什么秘密武器，于是，下次捉蜻蜓的時候我就偷偷地跟著他們，看他們是怎樣捉的。他們不是先捉蜻蜓而是先找一根帶叉的木棍纏上網(wǎng)。

　　我覺得自己明白了，原來他們是用網(wǎng)捉蜻蜓。于是，我把爺爺捕魚用的漁網(wǎng)纏到帶叉的木棍上去捉蜻蜓�？墒�，不但沒有捉到蜻蜓，還害得我摔了一個大跟頭。這次我有空手而歸。沒辦法，我只好請教了。

　　小伙伴們聽了我的訴說都哈哈大笑起來，我最好的朋友郭海秋說：“我們的'網(wǎng)是特殊的網(wǎng)，但不是漁網(wǎng)，而是蜘蛛網(wǎng)，所以我們的網(wǎng)能粘住蜻蜓，你的卻粘不住�！毙』锇閭冞�給我做示范，怎么弄帶叉的木棍，怎么纏蜘蛛網(wǎng)，又怎么捉蜻蜓，我終于明白了捉蜻蜓的秘密。我也學會捉蜻蜓了。

　　這件事也讓我明白了無論做什么事都不能蠻干，要講究方法，這樣才能把事情做好。

五年級作文300字 篇4

　　“老吾老，以及人之老”，尊敬老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。周日，我?guī)е�水果和零食隨小記者團到福利院探望了老人。

　　爺爺奶奶們穿著干凈樸素的衣服圍坐在一起等著我們的到來。只見幾位老奶奶年輕時烏黑的頭發(fā)已猶如嚴冬初雪落到上面，變成縷縷銀發(fā)，流水般的歲月無情地在他們那飽經(jīng)風霜的臉上刻下了一道道深深的皺紋�？吹轿覀儊砹耍�老人們臉上的皺紋似乎在那一瞬間慢慢舒展開來。我們圍坐到爺爺奶奶旁邊，他們滿臉一直掛著慈祥的微笑。

　　我們給爺爺奶奶表演了豐富多彩的節(jié)目：唱歌、朗誦、相聲……給他們帶去了歡樂，他們的眼睛早已笑瞇成彎彎的月牙，一下子仿佛年輕了許多。

　　精彩的表演完后，我們高興地把帶的好吃的發(fā)給爺爺奶奶。我剝了根香蕉給我旁邊的爺爺吃，幸福蕩漾在爺爺臉上，他的臉笑得像一朵綻開的菊花。還邊吃邊握住我的手，和藹可親地囑咐道：“要好好學習，長大以后要經(jīng)�；丶遗闩阕约旱�'爸爸媽媽、爺爺奶奶！”我用力地點了點頭，心里感到暖暖的。

　　很快，我們要和爺爺奶奶道別了。這次到福利院，老人們溫暖如春風般的笑容給我留下了很深的印象。我也更加明白了：尊敬老人，不僅是滿足他們物質上的需要，更重要的是對老人們的關心和陪伴。

五年級作文300字 篇5

　　聽說這學期換了語文老師，我好奇地等待她的到來。據(jù)數(shù)學宋老師介紹：新的語文老師姓墨，資歷高深，是有三十多年教育經(jīng)驗的老教師。這就更增加了我的好奇感，她長得如何？她是怎么教語文課的？一連串的迷等著解開。

　　終于等來第一節(jié)語文課。當一位戴著眼鏡的女老師走進教室，只見眼鏡里透露出一雙炯炯有神的眼睛，和藹可親的臉龐更給人不少親和力，她嚴肅可又略帶微笑地走上講臺，開始了語文第一課。哦，這就是新來的.語文墨老師。

　　俗話說：百聞不如一見，耳聽為虛眼見為實。果然，墨老師講課有她獨特的方式方法。她講解課本句句在理，分析得十分透徹；她由淺入深、啟發(fā)同學們對語文課文的學習興趣；改變了原來對語文課單純的枯燥的抄寫、讀背，我大開眼界、受益匪淺。

　　這就是我初識的墨老師。我希望有這么好的老師教給我們豐富的知識和學習方法。初識是開始，來日方長，對老師們的辛勤教育，對老師們的努力付出，我由衷敬佩。

五年級作文300字 篇6

　　“大雪壓青松，青松挺且直。欲知松高，待到雪化時�！薄肚嗨伞返淖髡哧愐阌枚潭痰乃木渚蛯懗隽怂蓤匀滩话危瑢幷鄄粡澋膭傊迸c豪邁和不畏艱難，雄氣勃發(fā)，愈挫彌堅的精神。

　　松樹、梅花、竹子并稱為歲寒三友。松樹高20—50米，最高可達75米。松樹為輪分枝，節(jié)間長，小枝比較細弱平直松樹堅固，壽命十分長。

　　松樹不僅高大、堅固，而且壽命十分長，松樹有一個最大的特點是——耐寒耐渴。它不像蘋果樹、梨樹那樣被種在果園里，被人澆水、施肥松土。它們生長在懸崖上，高挺、堅硬，腳下云霧翻滾、云海茫茫，危峰兀利，怪石嶙峋，令人生危。有一句話說：“堅忍不拔是水滴鍥而不舍，鑿穿磐石；堅忍不拔是青松扎根巖石，四季蒼翠；堅忍不拔是梅花迎風傲雪，凌寒飄香；堅忍不拔是史遷含垢忍辱，發(fā)憤著書；堅忍不拔是蘇軾吞氈飲雪，邊關牧羊。”在生活中也有和青松一樣的人。清潔工人就是其中的代表，他們雖然像一棵路邊不起眼的小草，但他們用晶瑩的汗水澆灌大地；用葉片襯托起紅色的.鮮花，給人們帶來了安寧和美麗的環(huán)境。在世界上還有許多的人有青松的精神，警察叔叔、工程師……松樹的精神讓我們受用不盡，我們要向具有松樹精神的人學習和致敬！

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