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        • 五年級(jí)作文

          時(shí)間:2023-07-26 12:43:20 五年級(jí)作文 我要投稿

          五年級(jí)作文(優(yōu)選)

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。

          五年級(jí)作文(優(yōu)選)

          五年級(jí)作文 篇1

            有人會(huì)說開卷無利,因?yàn)樽x書中有許多不健康的書。還有,我們知道在孔孟論中有一句話:“盡信《書》,則不入無《書》...”說明了讀書不是萬(wàn)萬(wàn)全全可以相信的。

            但是我不這么認(rèn)為,我認(rèn)為開卷有利。

            自古文學(xué)是很有用的,如諸葛亮是因?yàn)樽约旱奈膶W(xué)好,所以被他人任用,人因?yàn)橛辛藭艜?huì)有了智慧,有了智慧所以我們才可以有一個(gè)美好的現(xiàn)代科技生活。

            可能別人會(huì)說,現(xiàn)在讀書有什么用,讀書讀了這么多還不如一塊小小的硅片,一塊計(jì)算機(jī)硅片便可以包下所有的知識(shí),我們還要讀什么書。≌媸抢速M(fèi)時(shí)間。

            可是,如果不讀書怎么才可以獲得新知識(shí)能?如果你不讀書,就算你是哪個(gè)第一個(gè)看見樹上掉蘋果下來的人那么你也不一定會(huì)知道有牛頓的萬(wàn)有引力定論。就算你是第一個(gè)看見圓圈的人,沒有知識(shí),你也不一定會(huì)知道π到3.14159...

            電腦是死的,人是活的`,電腦不可能由知識(shí)創(chuàng)造新的知識(shí),但是人可以,你可以把任何兩個(gè)化學(xué)物質(zhì)合成新的成分,所以只有自己學(xué)會(huì)了知識(shí)才會(huì)有實(shí)用。

            開卷有利,有利于我們的成長(zhǎng),這是我不變的理論。

          五年級(jí)作文 篇2

            第二天,劉邦、張良和樊噲等人,開著私家寶馬來到項(xiàng)羽的駐扎地。

            此時(shí),項(xiàng)羽那邊的范增對(duì)項(xiàng)羽說:“劉沛公不是個(gè)好惹的,如果今日你不除他,日后他定會(huì)殺了你的,所以,當(dāng)我舉玉佩你就拿劍把他刺死!”一會(huì)兒,劉邦來了,張良讓樊噲?jiān)陂T口守侯,有什么事再讓他進(jìn)去。劉邦與張良很大氣的進(jìn)了大帳,他們開始吃酒取樂。一會(huì)兒,范增一舉玉佩,項(xiàng)羽見劉邦沒有一點(diǎn)敵意,范增又舉了兩次玉佩,項(xiàng)羽還是沒有殺劉邦,范增大怒,氣沖沖的走了出去,恰巧遇到了項(xiàng)羽的弟弟項(xiàng)莊,便對(duì)他說:“你過去為他們表演劍法,找機(jī)會(huì)殺死劉邦,如果辦成了,我給你買psp游戲機(jī)!表(xiàng)莊很痛快的`答應(yīng)了。

            項(xiàng)莊來到大帳說:“諸位哥哥,看你們玩的樂呵,我也來表演一。”下!表(xiàng)莊找機(jī)會(huì)靠近了劉邦,一揮劍,劉邦一閃說:“好劍,好劍!表(xiàng)伯看穿了項(xiàng)莊的陰謀,便說:“我也來配合你一下!表(xiàng)莊要刺殺劉邦卻被項(xiàng)伯給擋住了。張良看事不好,便走出去對(duì)正在玩游戲的樊噲說:“你在干什么?”“俺在玩超級(jí)瑪麗”“你還有心思在這玩游戲機(jī),咱哥哥有危險(xiǎn)了!狈畤堊哌M(jìn)大帳說:“誰(shuí)敢傷俺哥哥?”項(xiàng)羽見他不好惹,便邀他一起喝酒,樊噲一飲而盡,項(xiàng)羽又給了他一個(gè)盆大的碗,里面裝滿酒,還給了他一條豬的生大腿。大家又一起飲酒取樂。

            一會(huì)兒,張良找了個(gè)借口出去,并用眼示意劉邦和樊噲也出去。

            他們?nèi)瞬卦谝粋(gè)角落里,張良對(duì)劉邦說:“沛公,你們先走,我還得再拖一會(huì)!眲畹热吮汩_了私家寶馬走了。一會(huì)兒,項(xiàng)羽見他們還不回來,便出來找。張良說:“我家主公身體有些不適,先走了,你看,這個(gè)是最新款的游戲機(jī)和MP5是沛公送給您的!狈对鲆话褗Z了過去,摔在地上,說:“大王,你上當(dāng)了,我早就跟你說過,如果今日你不殺他,他定會(huì)殺了你。 表(xiàng)羽這才恍然大悟,便派人去追,可是,劉邦早已跑回到都城咸陽(yáng)了,劉邦回去后就把曹無傷給殺了。

          五年級(jí)作文 篇3

            斗轉(zhuǎn)星移,花開花落,六年豐富多彩的小學(xué)生活將要畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),在我們即將踏上新的征途之際,我們首先要向親愛的母校道聲“再見”,向敬愛的老師說聲“謝謝”。

            曾經(jīng),我們懷著對(duì)小學(xué)的憧憬與期盼,懷著對(duì)知識(shí)的好奇與渴望,快活地學(xué)習(xí)、玩耍;曾經(jīng),瑯瑯的讀書聲、親切的話語(yǔ)、矯健的英姿、歡聲笑語(yǔ)的課堂編織出北小校園的主旋律;曾經(jīng),天真的'我們?cè)趯W(xué)校各位老師們的精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。告別美麗的母校,告別曾經(jīng)的少年,我們長(zhǎng)大了,從弱不禁風(fēng)的小苗長(zhǎng)成一棵棵挺拔的小樹,是你——我們的母校,是你們——在座各位老師的無私奉獻(xiàn)、不離不棄,伴隨著我們經(jīng)歷了多少個(gè)春夏秋冬。從南京市藍(lán)家莊國(guó)民小學(xué)、南京市和平路小學(xué)、要武小學(xué),直到1971年正式更名為南京市北京東路小學(xué),凝聚了多少位老師的辛勤耕耘……

            再一次環(huán)顧我們熟悉的校園,幽藍(lán)的天空中偶爾浮過幾絲白云,鳥鳴悠揚(yáng)動(dòng)聽。母校優(yōu)美的景色印刻在我們稚嫩的心靈:萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,樹枝抽出嫩芽,新綠一片;艷陽(yáng)高照的夏天,植物們換上深綠的衣裳,蟈蟈奏起醉心的旋律;涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,走道兩旁鋪滿了金黃的落葉,大雁成群結(jié)隊(duì)地在空中盤旋著;寒風(fēng)刺骨的冬天,校園靜寂卻不乏溫暖的氣息,瑯瑯的讀書聲在校園里蕩漾。

          五年級(jí)作文 篇4

            我們成長(zhǎng)中,會(huì)有開心的事,難過的事,驚喜的事……還有一樣也是必不可少的,那就是伴隨我們的煩惱。

            我的一個(gè)煩惱有點(diǎn)羞于出口。那時(shí)我才五歲,常常尿床。有時(shí)媽媽剛剛換好床單,我就給尿上了,媽媽氣得火冒三丈,就會(huì)訓(xùn)斥我一頓,弄得我總是抬不起頭來,那段時(shí)間好難過!就怕睡覺萬(wàn)一再尿了怎么辦?可現(xiàn)在尿床的煩惱已經(jīng)飛走了,它要去找別的小主人了!

            可是新的煩惱又來了,那就是膽子太小。有一天晚上,爸爸讓我出去買泡面,回來時(shí),我家對(duì)門的鄰居在我后面一直跟著我,當(dāng)時(shí)我也不知道是熟人,以為有壞人呢,就快速地進(jìn)樓門,那人也跟著到了門口,在后面大聲說:“給我留個(gè)門,先別關(guān)!”我一聽更害怕了,使勁地把門關(guān)上了;丶液蟀堰@事和媽媽一說,媽媽說我這是知道保護(hù)自己。可我已經(jīng)嚇得是上氣不接下氣了。唉,如今我還是這么膽小!見到了小蟲子之類的,往往也會(huì)被嚇得冷汗淋淋。

            我還有一個(gè)最大的煩惱總是揮之不去地纏繞著我。我個(gè)子不高還特別胖,每次去商店買衣服,人家都說沒有我這個(gè)年齡段適合我穿的'號(hào)碼,這樣很傷自尊的,于是我下決心減肥,可是減來減去,到如今也沒減下去一塊肉,你說這也多煩人哪!媽媽常常拿這件事笑我,不過媽媽也說,只要健康就好。唉,要是再瘦一點(diǎn)就好了,能穿多少漂亮衣服。

            其實(shí)啊,我也知道,生活中沒有一個(gè)人是沒有煩惱的,所以現(xiàn)在想來,煩惱也沒什么可怕的,反而給生活帶來了調(diào)劑呢!

          五年級(jí)作文 篇5

            “下雪啦!”我生日那天,當(dāng)我和媽媽一起從電影院出來,我不禁驚嘆道。雪花一粒粒飄下來,落在我的衣服和頭發(fā)上,就像仙境一樣。

            第二天早上,爸爸拉開窗簾,哇,屋頂上,架子上,地上,全都是潔白的、晶瑩剔透的雪,好一個(gè)銀裝素裹的世界!

            晚上吃好飯,媽媽提議:“我們?nèi)ニ臉峭嫜┌!”這馬上被我和爸爸同意。于是,我們拿著手電筒,媽媽又戴著手套,直奔四樓!拔业奶彀。枚嘌┭!”打開了陽(yáng)臺(tái)的門,我興奮地叫了起來,馬上沖了出去!靶⌒幕!”媽媽的話還沒有說完,我就滑了一跤,摔得我半個(gè)屁股生生地疼。我艱難地爬起來,心想,這下可要小心一點(diǎn)了。我走一步滑一步地走到欄桿旁,打算做一個(gè)完美的`狗狗雪人。這時(shí),媽媽也來了,于是我們決定比賽,讓爸爸來決定誰(shuí)做的雪人最好看。

            我開始努力地堆起來,決心贏過媽媽?墒俏也拍罅艘粋(gè)圓不圓、方不方的雪人的頭,我的手就已經(jīng)凍僵了,這可怎么繼續(xù)呢?堆雪人的“最佳武器”都已經(jīng)凍“壞”了。我只得遺憾地?fù)u了搖頭,先到房間里暖和暖和,等手能活動(dòng)了再出來繼續(xù)堆?次疫M(jìn)了屋,媽媽很奇怪,問我為什么。我便如實(shí)地把我的手的情況告訴了媽媽。媽媽二話沒說,就把她的手套給了我。我十分感動(dòng),便更賣力地堆起雪人來。只可惜,我以前都沒有堆過雪人,怎么堆都不成功,只能堆成了“四不像”來。再看看媽媽,不愧是玩過雪的人,哪怕沒有手套,堆個(gè)雪人也不在話下,不一會(huì)兒,一只兔子雪人就在她手下誕生了。白白的毛,兩只長(zhǎng)耳朵,一雙用胡蘿卜做成的眼睛,媽媽還細(xì)心的在她身后添個(gè)小球似的尾巴。

            現(xiàn)在堆雪人都能堆出新高度,越堆越好看,可是那些丑的雪人卻越來越少,于是由我?guī)ь^,給大家介紹我這個(gè)其丑無比的雪人,這個(gè)雪人,我不說你都不知道它是什么,它只擁有雪人的基本輪廓,但五官上,除了耳朵就是耳朵,其他什么都沒有,而它的名字就是:奇葩。

            我還是希望冬天能再多下點(diǎn)雪,這樣我就能更加有機(jī)會(huì)練習(xí)堆雪人,爭(zhēng)取堆一個(gè)世界上最好看的雪人來!

          五年級(jí)作文 篇6

            人們常說“母愛如水”,而忘了“父愛也如山”!

            父親,一個(gè)充滿威嚴(yán)的稱謂,我忘不了您的諄諄教誨,忘不了您對(duì)我的一句句安慰,忘不了您對(duì)我的信任,忘不了您對(duì)我鼓勵(lì)的眼神,我忘不了,我忘不了,我忘不了。

            記得那一次,我被老師冤枉了,我只想回家訴一下苦。我對(duì)您訴了苦,您只是淡淡地說了一句:“如果你受不了冤枉,你受不了別人對(duì)你的質(zhì)疑,你還怎么能在這個(gè)社會(huì)立足呢?你要用自己的`事例證明給別人看!蹦愕倪@句話讓我明白了,要讓別人信任你,就必須要足夠強(qiáng)悍,你要受得了別人的冤枉,才能在社會(huì)上立足。我看見父親那信任和期待的目光,我明白了。

            雖然您不會(huì)安慰我,只能教我堅(jiān)強(qiáng),再堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)!但我從來沒懷疑過您對(duì)我的愛。

            那一次,我和您興高采烈地去報(bào)名參加游泳比賽。走在路上,一輛車碰到了我一下,您發(fā)現(xiàn)了,要去跟車主打架。您為了我,這樣做值得嗎?您為了我挑起雙方的爭(zhēng)執(zhí),您這樣做,值得嗎?這只能說明,父親,您太愛我了!

            如果說,您是父親,倒不如說是兄長(zhǎng)!你知道嗎,您是一個(gè)幽默的人,您是一個(gè)愛開玩笑的人。我惹媽媽生氣時(shí),您叫我去親媽媽一口,結(jié)果媽媽真的陰云轉(zhuǎn)晴,我也就化險(xiǎn)為夷了。您經(jīng)常問我誰(shuí)是我們家的老大。我會(huì)說是媽媽。但是我卻知道我們家真正的老大是您,我們家一手持家的人也是您,我們家的頂梁柱也是您,我們家只有您說的話說了算。

            父親,您的臉上多了幾絲皺紋,您飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上也有了許多的滄桑,您的頭發(fā)花白了。

            爸爸,我愛您!

          五年級(jí)作文 篇7

            今天,我們班舉行中隊(duì)干部民主評(píng)議,有幾個(gè)同學(xué)被選掉了,又有幾個(gè)同學(xué)被選上了。

            下課了,同學(xué)們都在玩耍。張玉玲同學(xué)跑到我的身邊,對(duì)我說:“老師,我認(rèn)為選干部的時(shí)候也應(yīng)該給我們差生一些機(jī)會(huì)!蔽乙詾槁犲e(cuò)了,又問了一句:“你說什么?”她又一次一臉羞澀地說:“我們差生也可以當(dāng)干部!蔽蚁仁且汇,繼而又微笑著對(duì)她說:“你不是差生!每個(gè)人都有機(jī)會(huì)!

            回到辦公室,直到放學(xué),這句“老師,讓我們差生……”的話,一直縈繞在我的耳邊。

            “差生”,多么刺耳的詞語(yǔ),怎么就從一個(gè)平時(shí)特別愛表現(xiàn)自己的女同學(xué)嘴里溜出來了。

            看來,我們做老師的平時(shí)的一言一行都被學(xué)生記在了心里,時(shí)間一長(zhǎng),他們根據(jù)老師對(duì)待同學(xué)們不同表現(xiàn)所采取的行為,在自己心中,把班里的同學(xué)也分為三六九等。如果在自己心中或者老師同學(xué)的眼里是優(yōu)秀學(xué)生,當(dāng)然會(huì)充滿自信,天天生活在快樂之中。反之,每天就會(huì)在不安與痛苦中度過。

            值得慶幸的是,我并沒有給她送去惡語(yǔ),也表明了我的`觀點(diǎn)“你不是差生!

            通過這一件事我也在想,不是她一個(gè)人,肯定還有同學(xué)也持有類似觀點(diǎn)。我們常說要讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí),那就是差生”這句話是學(xué)生的悲哀,當(dāng)然與老師也臉上無光。我的學(xué)生說出這樣的話,也是我的悲哀。

            我在沉思中也在警醒,我得做些事情讓孩子們感受到自己并不是差生,因?yàn)椤傲佳砸痪浯猴L(fēng)暖,惡語(yǔ)傷人六月寒!比绻@句話發(fā)自自己肺腑,就會(huì)暖遍全身或者冷得刺骨。可是還有人說“沒有壓力就沒有動(dòng)力!边@讓我十分矛盾。

            但我可以做到,不說某某同學(xué)是差生,從不同的角度去評(píng)價(jià)一個(gè)同學(xué),在困境之中拉一把,讓他們覺得自己還是一個(gè)有用的人。

          五年級(jí)作文 篇8

            今秋十月——一個(gè)果實(shí)累累的金秋季節(jié)到來了,隨著它的到來,我們楚江一完小20xx年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕啦!

            運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天,我報(bào)名參加的400米比賽就在這一天揭曉勝負(fù)。下午隨著廣播里播出“五年級(jí)男子組400米決賽第二次報(bào)道,請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員出場(chǎng)點(diǎn)名”,我來到了競(jìng)賽檢錄處點(diǎn)名,接著我被分在第二組第2條跑道!案骶透魑弧A(yù)備——!”裁判喊道。我們馬上跑到自己的跑道上,做好姿勢(shì),準(zhǔn)備起跑!芭椤卑l(fā)令員的槍響了,槍聲直插云宵。我們四個(gè)人像四支離弦的箭向前沖去?墒俏业乃俣冗是沒有他們?nèi)丝,剛開始就落后了一截。當(dāng)我跑到我們班同學(xué)們的.座處時(shí),我們班的同學(xué)、老師都站起來為我加油。我聽見了他們的加油聲想向前沖,可是渾身已經(jīng)失去了力氣,不能像一開始的時(shí)候一樣沖了!可是我也不能放棄!突然我聽到了廣播里播出的我們班劉向睿寫的鼓勵(lì)我們運(yùn)動(dòng)員的話語(yǔ):“加油,向前沖!”我不能再這樣了,于是我竭盡全力向前使勁地跑去。終于前面的一個(gè)同學(xué)被我超過了,可是過了一會(huì)兒,由于體力不支,還是落后了,到了終點(diǎn),我仍是最后一名。我非常緊張,也非常失落失落,生怕我們班主任和同學(xué)們輕視我,我非常害怕見班主任和同學(xué)們期待的眼神?墒前嘀魅卧诮K點(diǎn)處等著我,見到她時(shí),我羞愧地低下了頭,小聲說:“覃老師,我對(duì)不起您,辜負(fù)您了!”沒想到,覃老師竟然用親切而溫柔的聲音對(duì)我說:“沒關(guān)系,失敗是成功之母嘛!再說你也竭盡全力了!”“嗯!我下一次一定會(huì)努力的!”我像發(fā)誓一樣大聲地說。

            我雖然得了最后一名,但是沒有關(guān)系,只要自己全力以赴地對(duì)待比賽就行了!友誼第一,比賽第二,重在參與嘛!

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