亚洲人成色7777在线观看不卡,国产精品秘 一二三区,五月开心亚洲综合在线,玖玖国产精品第一页

  • <style id="zna0q"><u id="zna0q"></u></style>

        <center id="zna0q"><input id="zna0q"><em id="zna0q"></em></input></center>
        • 五年級(jí)的作文

          時(shí)間:2023-08-09 12:28:39 五年級(jí)作文 我要投稿

          五年級(jí)的作文8篇[熱門]

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的五年級(jí)的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          五年級(jí)的作文8篇[熱門]

          五年級(jí)的作文 篇1

            學(xué)習(xí)鋼琴,有一位好的鋼琴老師是首要的條件。

            我就有幸遇到了這樣的一位鋼琴老師,我跟她學(xué)琴的時(shí)候,她才碩士畢業(yè)不久,結(jié)婚不久,現(xiàn)在已經(jīng)有了一位可愛的寶寶了。孫老師既年輕又靚麗,還有一個(gè)非常好聽的名字,給我的感覺(jué)像既是一位教學(xué)嚴(yán)肅認(rèn)真的老師,又像一位和藹可親的姐姐。她是城市學(xué)院鋼琴專業(yè)的老師,鋼琴?gòu)椀梅浅:,我還看過(guò)她的個(gè)人音樂(lè)會(huì)呢!孫老師家有一臺(tái)黑色的三角鋼琴,琴蓋支起來(lái)可漂亮了!

            記得剛學(xué)鋼琴時(shí),我跟著爸爸學(xué),并沒(méi)有請(qǐng)老師。后來(lái),爸爸的一位同事向爸爸介紹了孫老師,于是,爸爸帶著我去孫老師那兒聽了一節(jié)課,覺(jué)得挺好,便跟著孫老師學(xué)。不知不覺(jué),竟已學(xué)了四五年了。還有幾位我的同學(xué)也和我一起在孫老師那兒學(xué)鋼琴。

            去年,孫老師在她家辦了一場(chǎng)音樂(lè)Party,我終于見到了孫老師的所有學(xué)生,大概有十一二個(gè)人,有比我小一點(diǎn)的,也有上初中的。最讓我感動(dòng)的是一名家住在劉家峽的'姐姐,為了跟孫老師學(xué)琴,每個(gè)星期坐上一個(gè)多小時(shí)的班車,到蘭州來(lái)學(xué)琴。

            孫老師屬于比較溫柔的老師,不像表情嚴(yán)肅干巴巴,容易動(dòng)怒,讓學(xué)生害怕。那種類型的老師。我彈不好,她就會(huì)在高音部和我一起彈奏一小段旋律;遇到錯(cuò)音多的曲子,她會(huì)讓我一段一段彈,指出錯(cuò)音和不足的地方。但孫老師也有生氣的時(shí)候,比如錯(cuò)音錯(cuò)了很多次還錯(cuò)等情況時(shí),孫老師會(huì)說(shuō)我?guī)拙浠虼蛞幌挛业氖。孫老師布置給我的作業(yè)通常是五六首曲子,偶爾會(huì)是四首或七首。

            跟著孫老師學(xué)了幾年的琴,我有了不小的進(jìn)步,但也還存在很多問(wèn)題。我相信在孫老師寬嚴(yán)相濟(jì)的指導(dǎo)下,我的鋼琴?gòu)椬嗨竭會(huì)有很大的提升空間。只要不與學(xué)習(xí)相沖突,我就會(huì)一直跟孫老師學(xué)下去。

            在這里,我真心說(shuō)一聲:孫老師,這么多年,辛苦你了!在我成長(zhǎng)的世界里,有你,真好!

          五年級(jí)的作文 篇2

            開學(xué)第一天,我們班新轉(zhuǎn)來(lái)一位新同學(xué)。看著她我心里暗暗高興。嘿嘿!終于來(lái)了一個(gè)個(gè)子比我還矮的,我再也不用當(dāng)排頭了,再也不會(huì)被同學(xué)們稱為“小不點(diǎn)”了。

            沒(méi)想到老師居然把她和我安排在了一位。通過(guò)幾天的接觸,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)她是一個(gè)活潑開朗、性格外向的女孩。慢慢的我和她成了形影不離的'好朋友。上課時(shí),我們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)。下課時(shí),我們一起在操場(chǎng)上快樂(lè)的做游戲。在學(xué)習(xí)中或生活中我們互相幫助,共同進(jìn)步。

            我和郭小萌成了好朋友。

            漸漸,我發(fā)現(xiàn)她最大的缺點(diǎn)是丟三落四。每天她都把帶來(lái)的鉛筆全部丟光,我不忍心看著我的好朋友沒(méi)有鉛筆寫字,我只好忍痛割愛,把我心愛的小白兔鉛筆借給她?墒,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)料到,不到半天,她就把我心愛的小白兔鉛筆弄丟了,害得我偷偷掉了半天眼淚,還被媽媽狠狠地批評(píng)了一頓。放學(xué)時(shí),她總是丟三落四,不是把衣服落在了教室里,就是把書落在桌子上。害得我每天在后面幫他撿東西。我想對(duì)我的好朋友說(shuō):“別再把你的東西弄丟了,我們不是已經(jīng)學(xué)過(guò)《文具的家》這篇課文嗎?請(qǐng)你不要讓你的文具再傷心哭泣了,讓他們回到自己的家吧!我相信你一定會(huì)做到的!

            雖然我的好朋友有這樣的缺點(diǎn),但是她也有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí),她總是向同學(xué)們伸出熱情的雙手,幫助同學(xué)們度過(guò)難關(guān);每次勞動(dòng)時(shí)她都搶著又臟又累的活。我為我有這樣的一個(gè)好朋友感到驕傲和自豪。

          五年級(jí)的作文 篇3

            位于甘肅省寧夏市和政縣以南25公里處的國(guó)家4A級(jí)旅游景區(qū)——松鳴巖,是一處令我久久難以忘懷的旅游勝地。

            一進(jìn)景區(qū),我驚喜地發(fā)現(xiàn)這里處處綠意盎然,生機(jī)無(wú)限。透過(guò)那些枝繁葉茂的千年古松,我體會(huì)到了歲月的滄桑,生命的頑強(qiáng)。那伸展的樹枝粗壯有力,盡力向上,擁抱藍(lán)天,展現(xiàn)著生命的剛勁與頑強(qiáng)。周圍的小樹在它們的.影響下,也盡情地舒展著嫩枝,滿足地吮吸著雨露,顯示著勃勃的生機(jī)與活力。一陣山風(fēng)拂過(guò),頓時(shí)松濤陣陣,如蒼勁的鼓聲,震耳欲聾,經(jīng)久不息,這也許是松鳴巖的得名之因吧。

            在蒼松的陪伴下,沿著各色鮮花簇?fù)淼男÷,傾聽著流水的潺潺聲,不知不覺(jué)就來(lái)到兩潭湖水邊。一潭面積稍大,在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼,如同一個(gè)活力十足的陽(yáng)光少年,展示著自己的滿腔豪情;另一潭則在綠樹的懷抱中,靜如處子,宛如一個(gè)羞答答的少女。兩潭湖水相依相偎,天光云影,美不勝收,它們有一個(gè)形象的名字——鴛鴦湖。

            行走在芳香四溢的山間小路上,呼吸著清新芬芳的空氣,駐足在這恍如仙境的飛瀑下,看水花四濺,品山泉水甘甜,生活的魅力如花香沁人心脾。仰首望去,在蒼翠的山間有幾座寺廟若隱若現(xiàn),讓人倍感松鳴巖的幽深神秘……

            常言道“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”,但在這里,在這和風(fēng)細(xì)雨的景色里,我仍體驗(yàn)到了大自然的神韻?粗巾斏系乃{(lán)天白云,聽著耳邊婉轉(zhuǎn)的鳥鳴清流,真想化成一棵松樹,長(zhǎng)久的留在這里!

          五年級(jí)的作文 篇4

            高挑的個(gè)兒,白里透紅的臉上鑲著一雙明亮的大眼睛,忽閃忽閃的,似乎在跟你說(shuō)著什么事兒。一張小巧的的嘴巴,平常喜歡扎著一束馬尾辮,看上去既可愛又精神。她呀,就是我的好朋友張苗苗。

            這個(gè)學(xué)期,她剛剛轉(zhuǎn)到我們學(xué)校來(lái),老師竟讓她坐在我旁邊。我發(fā)現(xiàn)她挺內(nèi)向的,而我對(duì)陌生人也有點(diǎn)靦腆,同桌了幾天我們竟然連對(duì)方的名字叫什么都不知道,都希望對(duì)方先開口。第一單元考試時(shí),我這個(gè)馬大哈竟然連水筆都沒(méi)帶,我心里暗想:哎,這次完了!筆都沒(méi)帶,還考什么試嘛!更沒(méi)希望奪第一了!

            突然,她從文具盒里取出一只水筆遞給我。我呆住了,接住了筆,擔(dān)心地問(wèn):“那,你呢?”她笑了,指著一支圓珠筆說(shuō):“我用它就可以了。”說(shuō)罷,拿起了圓珠筆埋頭寫起了試卷。突然間發(fā)現(xiàn),她笑起來(lái)其實(shí)也很美。又望了望她,認(rèn)真寫起了試卷。那次考試,我取得了不錯(cuò)的成績(jī),也全靠了她?纪暝嚨臅r(shí)候,我們互相問(wèn)了對(duì)方的名字。之后漸漸的,我們之間慢慢熟悉了,有什么快樂(lè),總想與對(duì)方分享,有什么悲傷,總想對(duì)對(duì)方傾訴。

            友誼如一盞燈,照亮你的心靈。友誼如指路人,在你茫然的時(shí)候,指引著你前進(jìn)。友誼如一朵鮮花,芳香我們的'心靈;友誼如……人的一生,不能沒(méi)有朋友,朋友,他能趕走了我心中的寂寞和痛苦,給我?guī)?lái)歡樂(lè)。朋友,他使我遠(yuǎn)離冷漠、虛假。朋友他給我無(wú)數(shù)的信心和快樂(lè)。

          五年級(jí)的作文 篇5

            舊的一年即將過(guò)去,新的一年又要如約而至,在這一段時(shí)間里,我深深地感覺(jué)到一股濃濃的年味。年開始了倒計(jì)時(shí)。說(shuō)了這么久的年味,那到底什么是年味呢?就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的理解吧。

            年味是大家吃著團(tuán)圓飯時(shí)的喜悅氣氛,過(guò)年了,在外打拼的人們也回到了自己離別已久的家,與自己的家人同桌共慶。

            年味是張貼在家家戶戶門上的“!弊,說(shuō)起這個(gè)“!弊郑真是有意思呢,它是倒著的,小時(shí)候不懂這是什么意思,就傻乎乎地問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么‘福’字要倒過(guò)來(lái)?多不吉利啊!"被媽媽一陣?yán)涑盁嶂S后,她笑著回答說(shuō):“‘!值惯^(guò)來(lái)是指‘福到了’,可不是不吉利哦!蔽乙稽c(diǎn)即通,不過(guò),看著媽媽得意洋洋的.,我還是深深地鄙視她。

            年味是那綻放在天空中五彩繽紛的煙花,那展開的煙花正如那對(duì)家人的思念之情,那一刻,人生仿佛不在復(fù)雜,變得很簡(jiǎn)單,那就是團(tuán)聚。

            還有一種我覺(jué)得特重要,少了它年就過(guò)得沒(méi)意思,那就是“壓歲錢”,每次從大人的手中接過(guò)紅票子時(shí),心里都萬(wàn)分激動(dòng),但不知大家是不是和我一樣,每次拿到壓歲錢還不到一分鐘,就被爸媽無(wú)情的拿走,你說(shuō)他們,他們會(huì)淡定的回一句:“養(yǎng)你不要錢嗎?”我瞬間沒(méi)了脾氣,心里想:我不要你們養(yǎng)了,把錢還給我,嗚嗚。

            我愛過(guò)年,也愛過(guò)年那喜氣洋洋的氣氛!

          五年級(jí)的作文 篇6

            晴空如碧,綠柳如絲,棉花般柔軟的白云慢慢地在天空中漫步,小帆的書包映上了柳樹的影子。

            小帆看到那么好的景色,反而是嘆了一口氣,一片烏云籠罩在小帆頭上,小帆就是一棵小草,垂著臉,無(wú)精打采,這和景色成了對(duì)比,這讓小帆想起了一件令她苦惱的事。

            “怎么老是出錯(cuò)?你到底有沒(méi)有專心計(jì)算呀?簡(jiǎn)直是榆木腦袋!怎么敲都是木頭!說(shuō)你呢,眼睛往哪里瞟呢……”從一戶人家的窗口里傳出了一聲聲責(zé)罵。

            我是小帆,是五年級(jí)的小學(xué)生。還沒(méi)三年級(jí)的時(shí)候,我特別愛笑,時(shí)不時(shí)就來(lái)了個(gè)笑話,鄰居們和朋友們都說(shuō)我是個(gè)“開心果”,可是,這樣的美好總是會(huì)破碎的。

            隨著年級(jí)的增加,成績(jī)就成了爸爸媽媽的口頭禪。

            “哎!你看看人家鄰居果果,學(xué)習(xí)特別好,還會(huì)才藝,鋼琴、古琴、古箏……各種才藝,你有嗎?學(xué)習(xí)又不好,你是不是傻呀!好像要一個(gè)像果果一樣多才多藝的孩子呀!”聽見了媽媽的責(zé)罵和對(duì)鄰居果果的.稱贊,我的心像一面鏡子,突然被摔在了地板上,那種心碎的感覺(jué),仍不是痛苦、悲傷的感覺(jué)嗎?

            雖然,我們這些孩子有一些有點(diǎn)笨,成績(jī)不好,可是,也不能怪罪于我們,我們還小,就怪罪與我們,會(huì)讓我們承受不了,久而久之,我們,都成了一群自信不足、有憂郁癥的孩子,你們都有想過(guò)我們的感受嗎?小帆在微弱的燈光下寫信,暗黃的燈光照亮著她,臉上,都是淚水的痕跡,這一滴滴的淚水滴在紙上,濕透了。

            小帆寫完了這封信,放在了爸爸媽媽的枕頭上。當(dāng)爸爸媽媽躺在床上時(shí),看到了這封信,封信沒(méi)有寫名字、沒(méi)有寫地址,使他們好奇地打開了信,看了信的內(nèi)容,他們很快沉默了一會(huì)兒,便大聲地哭了起來(lái),她們終于知道小帆為什么會(huì)這樣了。

            作為父母的我們,就不能從小孩子的角度去想問(wèn)題嗎?為什么非得說(shuō)出這樣傷孩子的話。

            最后,他們父母兩人和小帆抱了起來(lái),傷心痛苦地表示他們?cè)僖膊粫?huì)這樣了。

            其實(shí),大人和小孩都可以互換方向看別人,這才能明白不可明白的問(wèn)題,讓大人和小孩都和諧地相處。這樣,才是最好的,希望他們父母和小帆幸福、美好!

          五年級(jí)的作文 篇7

            我的“辣媽”長(zhǎng)著一副火眼金睛的眼睛,聰明的大腦,和一口能說(shuō)會(huì)道的嘴。我的“辣媽”樂(lè)于助人,善于思考……她對(duì)我要求雖然不高,但她說(shuō)任何事情要做就必須認(rèn)真地去做,否則就不要做。這不,今天又來(lái)了……

            中午,我馬上就要去上學(xué)而思了,可作業(yè)還有一點(diǎn)不會(huì),沒(méi)有寫。我那“辣媽”又開始“河?xùn)|獅吼”:“(r2-r2)不會(huì)算了嗎?白學(xué)了?這么重要的知識(shí)都忘了!這道題你做那么復(fù)雜干嘛?再好好想想。”我趕緊把題的.最后一步給算了出來(lái)!“哈,這題是我自己想出來(lái)的,媽媽肯定要表?yè)P(yáng)我的。”我暗喜道!皽!在幻想什么呢?答呀,答到哪里去了,不答這道題就不算做完,快補(bǔ)上!”

            哎!早上剛領(lǐng)教“辣媽”的河?xùn)|獅吼,這不,上完課后,“辣媽”又開始舒展功力了……

            “湯妮,快走,快走!我跟你說(shuō),鐘阿姨請(qǐng)我?guī)退I打印機(jī)的墨盒,我們要抓緊時(shí)間!边@不我媽很榮幸接受了這個(gè)光榮的任務(wù)。不巧外面還下著大雨,又趕上蘇寧裝修,我們只好到樂(lè)購(gòu)仕去買,很遺憾,樂(lè)購(gòu)仕也賣完了。我和媽媽也成了“落湯雞”。“你跟阿姨說(shuō)一聲:賣完了,不就可以了嗎?煩死了!”我抱怨道!按饝(yīng)人家的事情就要盡力去辦!眿寢岊^也不回的說(shuō)道。

            這就是我的辣媽。愛“多管閑事”,要求嚴(yán)格,盡管這樣,我還是永遠(yuǎn)愛她!

          五年級(jí)的作文 篇8

            我家有一只可愛的小貓它的名字叫“蛋黃派”。你們知道我為什么叫它“蛋黃派”嗎?讓我來(lái)告訴你吧!因?yàn)樗芸蓯畚曳浅O矚g它,它的毛又是黃色的,而蛋黃派剛好是黃色,我又喜歡吃。所以叫它蛋黃派嘍!

            “蛋黃派”長(zhǎng)著一身金色的毛,圓圓的腦袋,一雙寶石般的眼睛,粉紅的鼻子,可因?yàn)樗B皮,把自己漂亮的鼻子搞得臟兮兮的,它的耳朵總是直起來(lái)的,一有什么動(dòng)靜,馬上警惕起來(lái),它還有一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴。

            “蛋黃派”不僅可愛還很聰明。

            一次,我和朋友在玩。怕“蛋黃派”來(lái)?yè)v蛋就把它關(guān)在屋里。(你們不知道,每次玩得正高興的時(shí)候“蛋黃派”偏偏來(lái)?yè)v蛋,害得我的好心情有被它破壞了。)可是還是關(guān)不住它,還把我搞得哭笑不得。它居然乘我不注意,從陽(yáng)臺(tái)上跳下來(lái),然后跑到我們玩的`場(chǎng)地里來(lái),剛好那天下了雨,很多泥和水都在地上,“蛋黃派”偏偏來(lái)個(gè)急沖,把自己弄成了非洲貓,然后跑到場(chǎng)地,往我身上一跳,想讓我抱它,可是“蛋黃派”弄成這個(gè)樣子,我哪還認(rèn)得出來(lái)。∥乙婚W,“蛋黃派”就撲在了地上。它這一跳就把身上的泥跳掉了,然后我正在和朋友談它,剛把頭轉(zhuǎn)過(guò)去,就看見那只“非洲貓”怎么象我的乖乖“蛋黃派”啊!定睛一看,啊,原來(lái)是我的“蛋黃派”!

            看了“蛋黃派”覺(jué)得它可愛嗎?

          【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章:

          六一五年級(jí)作文05-08

          快樂(lè)的六一五年級(jí)作文06-30

          多彩的六一五年級(jí)作文06-30

          五年級(jí)作文精選07-01

          精選五年級(jí)作文07-17

          (精選)五年級(jí)的作文07-24

          [經(jīng)典]五年級(jí)的作文07-27

          【精選】五年級(jí)作文07-28

          五年級(jí)作文【經(jīng)典】07-28

          五年級(jí)的作文(精選)07-27