[必備]五年級的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級的作文 篇1

　　從幼兒園到現(xiàn)在，我經(jīng)歷了三所不同的學(xué)校，每所學(xué)校都有不同的特點。但是給我印象最深的是我讀一、二年級時的孫橋小學(xué)。

　　孫橋小學(xué)座落在大山的前邊，校園非常美麗,有花,草和樹。

　　春天的時候，嫩綠的小草長出來了，楊樹和柳樹也長出了嫩綠的葉子。我們都穿毛衣毛褲上學(xué)去了，學(xué)校前邊的小河已經(jīng)融化了，河水嘩嘩的流著。

　　夏天，校園里的楊樹，柳樹，還有松樹和柏樹的葉子變得碧綠碧綠的。在學(xué)校上學(xué)的學(xué)生有的已經(jīng)換上了短褲和半袖，在校園里來回的追逐。秋天到了，樹上的.葉子變黃了，紛紛的飄落下來，校園周圍的莊稼也該收割了，農(nóng)民伯伯都到地里割谷子去了，我們又穿上了毛衣毛褲。地上的小草也已經(jīng)變黃了，松樹和柏樹顯得更加的翠綠了。

　　冬天來了，我們穿上了棉衣和棉褲。有時，會下上一場大雪，大雪過后，我們就可以在校園里堆雪人，打雪仗，校園里到處一片笑聲。�。∥覀兊男�園真是太美了，我愛我們的校園。

五年級的作文 篇2

　　從前，有一個鼠王國，這個王國有很多東西，像人類世界一樣，但是東西都是偷的。這個王國有一個非常貪婪的鼠王他吃著屬下給他偷來的食物。他在王國里逍遙快樂，有一次，他吃著事物的時候，忽然有了一個大膽的想法：我們這天都偷偷摸摸的去尋找食物，要是我們能光明正大的去找食物，那該多好��！對了，我先把人類消滅，這樣我的天敵——貓就沒有對我們有威脅了。他們都會餓死，這樣我們就可以直接對付人類了。

　　于是，他立刻叫來了哈雷博士，對他說：“你馬上給我研究出非常厲害的毒藥，消滅人類�。　薄笆�！大王。”哈雷博士回答道。在此后的六個月，哈雷博士在實驗室里一直做實驗研究怎樣對付人類，六個月后，他終于發(fā)明了消滅人類的終極武器——ABC毒藥，對人們一噴人們就會死去，戴上防毒面具也沒用。

　　鼠王坐在自己的王位上美滋滋地睡著了，他做了一個奇怪的夢：他夢見他和大臣終于消滅了人類，他的臣民在地球上大量繁殖，他們在街上吃東西，啃木頭，沒過了幾年，他們就吃光了所有東西，沒有東西可吃，鼠國不得不發(fā)生戰(zhàn)爭，開始時強(qiáng)的吃弱的，然后是強(qiáng)的'對戰(zhàn)強(qiáng)的，死傷無數(shù)。

　　終于有一天，有一只強(qiáng)大的老鼠來挑戰(zhàn)鼠王了，鼠王想逃跑，但是他太笨重了，跑不動一下被那只老鼠要到喉嚨，死了。

　　鼠王突然從夢中驚醒，馬上叫來了哈雷博士，毀掉了他的成果。

　　消滅人類的計劃取消了！

　　鼠王一直吃著屬下偷來的食物，直到死。

　　哈雷博士到死也想不明白鼠王為什么變的仁慈了。

五年級的作文 篇3

　　家風(fēng)，是每一個家庭必不可少的家庭文化和行為準(zhǔn)則，是一個家庭的寶貴財富。我覺得我家的家風(fēng)就是做人一定要善良。從我懂事起，爸爸媽媽就常跟我說：要做一個善良的人，因為善待他人就是善待自己，要想得到別人的愛，首先要學(xué)會愛別人。一個善良的人一定是一個溫暖的人，樂于助人的人一定是懂得珍惜和感恩的人，而這樣的人才會擁有真正的幸福。于是，善良的種子在我心里生根發(fā)芽。

　　還記得那是一個十分寒冷的冬天，我和幾個同學(xué)一起去外面玩，路上下起了雨，雨點像一支支小箭一樣打在傘上，發(fā)出“咚咚”的響聲，刺骨的`寒風(fēng)猶如千萬根針扎在我們已經(jīng)凍得紅彤彤的臉頰上。路過一家甜甜圈店時，“好冷啊，我們?nèi)ヌ鹛鹑Φ昀锍渣c東西暖和一下吧�！辈恢�是誰說了一句，于是，我們都跑進(jìn)了店里。

　　甜甜圈店里真暖和，還飄著濃濃的香味，我們幾個拿出了錢，每人買了一個甜甜圈。吃完后，我們都覺得那是世上最美味的食物了，要是能再吃一個就好了，我們每人拿出身上剩下的錢，都是一塊的硬幣，湊在一起還能再買兩個甜甜圈。正在這時，我突然發(fā)現(xiàn)店門外的地上坐了一個老奶奶。她看上去似乎很久沒有吃過東西了。

　　“這個老奶奶真可憐，都餓成這樣了�！币粋�同學(xué)說道�！笆前�，她要再不吃東西，肯定會餓壞的。”另一個同學(xué)激動地說。這時，我看了看手上錢，突然像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣叫到：“不如我們把這些錢都給老奶奶讓她去買點吃的吧！”大家都同意了，于是，我們一起推開店里的大門，跑向老奶奶的身邊，每人把自己手上的錢放到了老奶奶的手里。

　　現(xiàn)在回想起那個瞬間，我依然能感受到當(dāng)時的開心和自豪。這也許就是爸爸媽媽常說的“贈人玫瑰，手留余香”吧。是啊，當(dāng)你是一個善良的、愿意幫助別人的人，你給他人溫暖的同時也會溫暖自己。

五年級的作文 篇4

　　媽媽的手拉著我走在成長的路上。雖然一路上有很多困難，但媽媽的手一直幫我度過難關(guān)。

　�。ㄒ唬�嬰兒時的愛

　　自從媽媽把我生下來以后，媽媽的手從沒消停過。我餓了就哇哇大哭，媽媽就飛快地泡完奶給我喝，喝完了奶，就送給了媽媽一些黃金便便。媽媽還沒回過神呢，皺著眉頭把尿布濕丟了，然后給我洗了澡，送我上床睡了。而媽媽熱得大汗淋漓，但為了家，還是到店里買藥去了。

　�。ǘ�）幼兒時的愛

　　早上，我吃完早餐，媽媽就把我送到幼兒園�？斓接變簣@時，我就肚子疼，媽媽只好向老師請個病假，把我送回家。一到家，我躺在床上，媽媽給我一只小熊說：“這個小熊有魔力，會幫助你的�！标P(guān)上門就走了。媽媽一走后，我自言自語道：“好渴，好想喝一杯熱牛奶。”一會兒，房間門口傳來敲門聲，我打開門，一個人也沒有，而地上有一杯剛熱好的牛奶。我猶豫了一會兒，然后把牛奶喝了個精光，我還以為小熊真的.有魔力呢。其實媽媽的手在幫忙，她現(xiàn)在在門口偷聽我的話。

　　（三）少年時的愛

　　今天我一人在家，爸爸媽媽去喝酒還沒回來。晚上，我在寫作業(yè)，突然筆沒水了，真是活見鬼。媽媽突然打電話過來，問我作業(yè)寫完了沒，我說筆沒水時，電話就掛了。大約5分鐘后，媽媽回來了，遞給我兩支筆。我接過了筆，馬上奮筆疾書，作業(yè)很快寫完了。

　　現(xiàn)在，媽媽已經(jīng)放手了，我一個人走在路上，一直想：媽媽的愛，全都包含在她的手里。

五年級的作文 篇5

　　要說我們家最聰明、幽默的人那非我爸爸莫屬。我爸爸戴著一副眼鏡，讓人看著就感覺他知識淵博。

　　星期六的中午，我被一道數(shù)學(xué)動腦筋題難住了，正當(dāng)我絞盡腦汁也想不出來的`時候，來叫我吃飯的爸爸走了進(jìn)來，只見他幽默、風(fēng)趣地說：“‘吃飯機(jī)’！‘充電了’！”可我正在拼命思索著這道難題呢，哪會聽見啊。老爸走進(jìn)了我的房間，輕輕地拍了我一下。我被他嚇了半死，大叫一聲：“��！”老爸看到那道題就摸透了我的心思。他說：“是什么題把我們家的智多星都給難住了呀？”我回答：“就是這道動腦筋題�！崩习盅杆倌闷鸸P飛快地在草稿紙上畫起線段圖。不到一分鐘，老爸就對我說：“兒子，來，我來教你�！彼�邊說邊把我?guī)У搅舜蟀装迩�。只見爸爸飛快地舞動著筆，馬上一幅精致的線段圖就展現(xiàn)在我的眼前。經(jīng)過幾番細(xì)致的講解，我終于弄懂了這道數(shù)學(xué)難題。老爸說：“走，去吃飯吧！”吃完飯后，我發(fā)現(xiàn)白板上寫著一道數(shù)學(xué)題，接下來寫著：快做，老爸去剃頭，過會兒回來檢查。

　　老爸對我就是這么細(xì)心，這么負(fù)責(zé)！