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        • 小學(xué)五年級(jí)作文

          時(shí)間:2023-08-16 07:11:45 五年級(jí)作文 我要投稿

          小學(xué)五年級(jí)作文精華3篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          小學(xué)五年級(jí)作文精華3篇

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

            記得前些年我家住在鄉(xiāng)下時(shí),家中曾養(yǎng)了一對(duì)可愛(ài)的小鴿子,它們是我最喜歡的寵物!   ⌒▲澴娱L(zhǎng)著潔白如雪的羽毛,紅褐色的小嘴,機(jī)靈的眼睛,細(xì)長(zhǎng)的雙腿。站在那里,亭亭玉立,簡(jiǎn)直像一位高雅的華貴夫人!   傞_始時(shí),我每次喂它玉米粒時(shí),它總膽怯地躲在一邊不敢吃。后來(lái),爸爸讓我藏起來(lái),不讓它發(fā)現(xiàn)。于是我便藏在離它不遠(yuǎn)的草垛后面觀察,它見四周無(wú)人便啄起了玉米粒。我一看,差點(diǎn)笑出來(lái),也不管它懂不懂,便朝它扮了一個(gè)鬼臉,‘嗬我還認(rèn)為你真不吃呢,現(xiàn)在怎么又吃了?’可小鴿子不知是沒(méi)聽見還是故意不理我,只管自己吃玉米粒。吃了一幾口,大概是渴了,它把頭一扭,轉(zhuǎn)向裝水的小碗,喝起水來(lái)了!   ∽詮陌职仲I回了這對(duì)鴿子,我每天都邀請(qǐng)鄰居家的小朋友到我家去看小鴿子。時(shí)間長(zhǎng)了,小鴿子似乎認(rèn)識(shí)我們了,像老朋友似的'讓我們捧著它,讓我們摸它光潔的羽毛。它對(duì)這個(gè)新家也逐漸熟悉了。過(guò)了一段時(shí)間,爸爸便把小鴿子每天天剛亮放出去,讓它自己去覓食。起初我真怕鴿子丟失,倘若天黑了小鴿子還不回家,我就急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),到處去找它?山(jīng)常是怎么也找不著,結(jié)果回家一看已安閑地吃食了。我真是又高興又氣惱,它卻像是在故意氣我,吃的更快了。真可愛(ài)呀!    后來(lái),我們搬到了城里住,把鴿子送給了鄰居。現(xiàn)在它已經(jīng)長(zhǎng)大了,長(zhǎng)成了一只大鴿子,還生出了一對(duì)同它一樣可愛(ài)的小鴿子,F(xiàn)在,每到假日時(shí),我還時(shí)常去看望它!  

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

            時(shí)間就像蝸牛

            我騎在蝸牛背上,路過(guò)蠻荒,淌過(guò)橫流

            從孩童一路到接近青年

            懷著念想

            尋找遺失的青春

            青春它在何處

            在六月的橋頭,他們說(shuō)青春是一首歌

            唱著離人的`不舍

            在生活中,他們說(shuō)青春是一匹馬

            激昂少年的不羈

            在學(xué)校里,他們說(shuō)青春是一支筆

            揮劃強(qiáng)者的夢(mèng)想

            我又一直想,青春是什么呢

            在一座山頂,我看到平展在空中的一只風(fēng)箏

            我拍拍蝸牛,伙計(jì),青春是什么呢

            蝸牛伸長(zhǎng)了觸須說(shuō),青春是風(fēng),少年是風(fēng)箏

            風(fēng)從山頂吹過(guò),掉了一片青葉和一個(gè)青色的果

            果落在我的手中,我咬了一口,沒(méi)有了青澀

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

            這一天,我來(lái)到了校園里的植物園,看見了一種十分奇異的植物。那是一棵高大的昆士蘭傘木。一想到這個(gè)名字,就使我不禁猜測(cè):為什么叫昆士蘭傘木呢?因?yàn)樗堋皯猩ⅰ眴?不?duì)啊。那是因?yàn)樗抢ナ刻m“傘木”嗎?他確實(shí)有點(diǎn)像傘,不過(guò)這名字真奇異。倪h(yuǎn)望去,細(xì)長(zhǎng)的樹干從底部直線延伸上去后,傾斜地長(zhǎng)出了5、6米高,又在中間瀟灑地伸出兩根棕色的枝。枝上只長(zhǎng)了幾片嫩葉,就像兩只爪子,而上面的葉子整體來(lái)看,宛如一頂綠色的大帽子,和這兩根枝竟然形成了這樣一幅有趣的畫面:一個(gè)人的手在半伸直著,似乎想把旁邊的那個(gè)“人”打敗似的,十分有趣。再往上一米后,就長(zhǎng)出了分杈,枝丫又分開出枝丫,丫又生丫,看起來(lái)有無(wú)數(shù)枝丫一樣,十分地“奇”。

            走近觀察,枝丫似乎又并沒(méi)有剛才那么多了。雖然枝丫不大多,然而葉子也挺多的,一片一片地掛在枝上,仿佛有一條一條的小船在樹上漂泊著。這些葉子形狀為橢圓形。葉子正面是深綠色的`,背面又是淺綠色的,那葉子的邊緣上的條紋還是淡綠色的。這一種種不同的綠,給每一片葉子都增添了更多色彩。每一片葉子都依在另一片葉子上,挨挨擠擠、重重疊疊,好像兄弟姐妹似的,總是一團(tuán)團(tuán)地聚集著。我粗略數(shù)了一下,每一團(tuán)大概有二十來(lái)片葉子,就像一個(gè)大綠傘,每團(tuán)的每一片葉子都總是害羞地往下垂著,十分地“異”我還在被這種奇異的“昆士蘭傘木”吸引著,接著一陣微風(fēng)又悄然拂過(guò),一團(tuán)一團(tuán)的葉子都勇敢地往上伸張開了,“變”成了一團(tuán)團(tuán)“煙花”,好看極了。深深地打動(dòng)了我,非常讓人喜愛(ài)!

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