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        • 寫感謝的五年級(jí)優(yōu)秀作文

          時(shí)間:2022-07-04 20:05:53 五年級(jí)作文 我要投稿
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          寫感謝的五年級(jí)優(yōu)秀作文大全

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          寫感謝的五年級(jí)優(yōu)秀作文大全

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            第一篇:感謝桂花的芬芳(五年級(jí)作文)

            此時(shí)已是深夜,四周靜得連一絲風(fēng)聲都聽不到,所有的人們都已經(jīng)安詳入睡了,可是唯獨(dú)這扇窗依然亮著,在桂花的芬芳里,漸漸黯然下來。

            昨夜,下了一場(chǎng)秋雨,好不容易爬上樹梢綻放的桂花,零零星星的被雨沖在了草叢里,一簇簇,一堆堆相擁在一起,仿佛是一片片白色的雪花,讓人看了不禁心生憐憫之情。“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?”點(diǎn)點(diǎn)哀傷涌上心頭!凹热豢匆娏,那我也學(xué)一回黛玉葬花吧!陛p輕地捧起一些花,放在盒子中。可是我卻驚訝的發(fā)現(xiàn),滿地的落花芬芳不減,依然有著亮麗的色澤,挫折來襲,它們依然活得精彩,活得自信,有著自己的光芒。

            花亦是如此,那人呢?我們是不是也能把困難當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力,是不是也能像桂花一樣自信,頑強(qiáng),是不是也能把自己的生活創(chuàng)造的更多姿多彩呢?

            在漫漫的長(zhǎng)途中,有著無盡的坎坷,但是如果你無法越過它們的話,你始終不會(huì)蛻變的更完美。的確,剛?cè)氤踔械奈,一次檢測(cè)便立刻給了我一個(gè)下馬威。原先在班里數(shù)一數(shù)二的成績(jī)竟然在這兒是三十幾名。我憤怒過,傷心過,掙扎過,可是最后漸漸地淡然了,疲憊了,失望了,真的想放手了如今,桂花終于吐露了姍姍來遲的芬芳與祝福,是呀,就算是絕境,我們也要放手一搏,重新綻放希望之花。危機(jī)危機(jī),寓意著危難之中依然有機(jī)會(huì),F(xiàn)在的我還不到危難之時(shí),又怎可輕言放棄。我感到,消失了很久的信念,又在這一刻重新回歸了。

            哦!原來這就是桂花生命的意義!

            在花田這里,我露出了久違的自信和笑容,機(jī)會(huì)始終在你身邊,無論結(jié)果如何,只要竭盡全力的拼搏了,自已的光芒依然會(huì)煥發(fā),生活依舊會(huì)為你而精彩!

            “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!”

            第二篇:感謝痛(五年級(jí)作文)

            感謝痛,痛能讓人堅(jiān)強(qiáng);感謝痛,痛能讓人成長(zhǎng);感謝痛,痛能讓人成就起來;感謝痛,痛能讓人有所兌變。

            讓我給你們講一個(gè)真實(shí)故事。幾年前,有個(gè)小女孩被車撞了,肇事司機(jī)逃走了,本來家庭就不富裕的她沒錢治腿,經(jīng)她母親那東借借西借借終于有了醫(yī)療費(fèi)和買拐杖的錢。自從那以后她母親就以淚洗臉,那個(gè)小女孩的人生不得不依靠拐杖來走路。

            醫(yī)生說如果堅(jiān)持復(fù)健就有可能好起來。她母親十分高興,但她母親很難過地說:“女兒,咱們收拾好東西回家去吧!”因?yàn)榛ü饬隋X沒錢做復(fù)健了。有一天,她媽媽叫她來操場(chǎng)上鍛煉,并要求不要拐杖在地面上爬起來,跌倒了,她母親用棍子狠狠地打下去,可想而知她是多么恨她那狠心的母親啊!有句話是這樣說的:“打在兒女身,痛在父母心!边@位母親何嘗不心痛呢?

            經(jīng)過一年多的鍛煉后,這位小女孩可以不依靠拐杖站了起來。在這時(shí),誰不為她高興?

            這個(gè)故事里的小女孩是多么的堅(jiān)強(qiáng),在面臨一次次困難中都沒有倒下,更為可貴的是她的母親。因?yàn)樗缹?duì)她好她便不會(huì)兌變,于是她選擇了做一位“狠心的母親”。她母親每打一棍,心里就像被打了一千棍。她知道母親有她的苦衷,所以她很堅(jiān)強(qiáng)。

            每個(gè)人都有痛苦的經(jīng)歷,可能這個(gè)經(jīng)歷在你們的眼里不大受歡迎。那你們知道嗎?每一個(gè)成功的人背后都有著痛苦的經(jīng)歷,才成就了今天的他。感謝痛,痛能夠帶來成就和兌變。

            第三篇:感謝有你(五年級(jí)作文)

            親愛的同學(xué)們大家好,我演講的題目是《感謝有你》。

            “感恩的心,感謝有你“這首歌的旋律久久在我耳邊縈繞時(shí),我的心像大海一樣,久久不能平靜。

            “父愛如山,母愛似水”,我也有這樣的深刻體會(huì),所以可能是這個(gè)原因吧,我跟媽媽比較親近。

            都說“七歲八歲狗都嫌”,我那年7歲,剛上一年級(jí),回到家就拿著雞毛當(dāng)令箭,搞一些莫名其妙的東西,用蒼蠅拍子當(dāng)成魔法棒,在小孩子中間稱自己是公主,旁邊帶孩子的老奶奶用詫異的目光看著我說:“這孩子哪根筋搭錯(cuò)了呀?”在這個(gè)時(shí)候,只有媽媽不嫌棄我,還拍著我的肩安慰我說:“你是媽媽唯一的公主!

            在我十歲時(shí),記得是一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午,我吃完晚飯,可媽媽還沒吃就上樓了。在門前,我看到一只渾身臟亂的狗,它在媽媽的電瓶車旁像小偷似的看了一下,然后對(duì)著前面輪子“興風(fēng)作浪”,我本來就怕狗,趕緊向媽媽求救,媽媽只是莞爾一笑,像極了二月的春風(fēng)說:“這有什么事嘛,還有句話說,狗來富呢!”媽媽用這質(zhì)樸的語言告訴我,做人要有一顆寬容的心。

            時(shí)間如流水般一逝即過,媽媽那曾經(jīng)光亮的臉上,如今因?yàn)檎疹櫸,照顧這個(gè)家,付出了她所有的青春,褪成了蒼老的面孔。

            我真希望,時(shí)間永遠(yuǎn)定格在我和媽媽的那一瞬間,這樣,媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)老去,也會(huì)更多陪伴我了。

            我無時(shí)不沐浴在媽媽帶給我愛的光輝中,不只是媽媽愛的手臂,還有告訴我的道理,都化作滴滴春雨,滋潤(rùn)著我貧瘠的心田,讓我茁壯成長(zhǎng)!

            我永遠(yuǎn)感謝母親,謝謝大家!

            第四篇:感謝天啟(五年級(jí)作文)

            感謝你,大自然,是你給予了世間美麗的風(fēng)景,讓我感受到這世界種種不一樣的美,并給了我無窮無盡的啟發(fā)。

            春天的一抹綠。累了,坐在小區(qū)邊的長(zhǎng)椅上。往右邊一看,我發(fā)現(xiàn)有一株小草,正從石縫里鉆了出來。它吐著嫩芽,在仍料峭的春寒中,那抹綠不由讓人感到一絲暖意。感謝大自然讓我懂得了生命的堅(jiān)韌和堅(jiān)強(qiáng)。

            夏天的狂風(fēng)驟雨。宛如天神撕開天幕,把天河之水傾注到人間。這樣的傾盆大雨持續(xù)了大半個(gè)夜晚。早上推開窗子,竟是這般絢麗的景象:枝頭上滴著珍珠般的露珠,一道色彩斑斕的彩虹掛在天空。感謝大自然讓我懂得了不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎得見勝利的彩虹。

            秋天的落葉歸根。林蔭道上,金黃色的葉子從樹上飄落。是一個(gè)老精靈要從枝上脫離開來,終結(jié)生命嗎?原來,落葉是想化為大樹的養(yǎng)份,回報(bào)自己的“媽媽”,讓它挺過即將到來的冬天。感謝大自然讓我懂得了感恩,對(duì)父母給予回報(bào)。

            冬天的傲雪寒梅。公園里,到處白雪皚皚。在一個(gè)不起眼的角落里,一株紅梅正靜靜地開放。感謝大自然讓我懂得了面對(duì)挑戰(zhàn),不自卑不自負(fù)。

            美景,啟示,大自然給予了我們?cè)S許多多。讓我們一起走進(jìn)大自然,去感受它,感謝它吧!

            第五篇:感謝恩師(五年級(jí)作文)

            老師是我們學(xué)習(xí)中不可缺少的一個(gè)人,她就像辛勤的園丁一樣精心澆灌祖國(guó)的花朵。

            老師,我要感謝您!您在我什么都不懂的情況下,讓我變得知書達(dá)理。我不懂的問題問您,您總是耐心地教我。雖然有時(shí)您非常嚴(yán)厲,但我知道,您是為我們好。

            老師,我要感謝你!在生活中,您也熱情地幫助我。記得那一次,媽媽給我錢,讓我在學(xué)校里吃飯,因?yàn)閶寢屚獬鲇惺,所以我只能在學(xué)校里吃飯!岸66!狈艑W(xué)了,我滿心喜悅跑去吃飯,可一摸口袋,糟了,我吃飯的錢不翼而飛了。我心里有股說不出來的滋味,眼淚也吧嗒地流了下來。這時(shí),老師走過來問:“怎么了?”我吞吞吐吐地回答:“我我中午吃飯的錢掉了。嗚嗚嗚”老師忙掏出十元錢對(duì)我說:“拿去吃飯吧!”老師把錢塞到我手里就走了。我緊緊握著這十元錢,眼里滿是感激。

            老師,我要感謝您!在我迷茫的時(shí)候,您就像一座燈塔,為我指引前進(jìn)的道路;在我困難的時(shí)候,您又給予我?guī)椭?/p>

            老師,我要感謝你!因?yàn)橛心愕臐补,我才能茁壯成長(zhǎng),將來才能長(zhǎng)成一棵蒼天大樹,成為社會(huì)的棟梁!

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