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        • 五年級(jí)作文

          時(shí)間:2023-08-23 07:24:54 五年級(jí)作文 我要投稿

          五年級(jí)作文5篇(經(jīng)典)

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          五年級(jí)作文5篇(經(jīng)典)

          五年級(jí)作文 篇1

            在星期二上午第三節(jié)課的時(shí)候,我們進(jìn)行了評(píng)選班級(jí)讀寫(xiě)之星的活動(dòng)。

            在那節(jié)課上,老師先讓校級(jí)的5個(gè)讀寫(xiě)之星進(jìn)行朗讀。接下來(lái),就是班里剩下的人來(lái)競(jìng)選班級(jí)的讀寫(xiě)之星······

            我們都在熱火朝天的舉手,因?yàn)榘嗉?jí)的5星,只有8個(gè)名額,所以誰(shuí)都不肯放棄這次十分寶貴的機(jī)會(huì)。

            終于,心里十分緊張的我,被老師叫到了講臺(tái)前朗讀課文,就在老師喊我名字的那一刻,我的身體的各個(gè)部分的器官,都和平時(shí)與眾不同。尤其是心跳,速度和初始的比起來(lái),簡(jiǎn)直就是不可思議!我十分害怕,我害怕我的聲音不夠洪亮;我害怕,我會(huì)得不到我夢(mèng)寐以求的5星;我害怕,我讀課文時(shí)因?yàn)橹倍x得沒(méi)有感情;我害怕所有的念頭都在那短短的一刻中印入我的腦海,因?yàn)槲,怕每?dāng)我晚上做夢(mèng)時(shí)都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)我是打著5星,光榮的讀寫(xiě)之星,不管走到哪里,我都會(huì)十分光榮。這時(shí),所有的時(shí)間仿佛都在停止著。

            這短短的一刻,竟是如此長(zhǎng)的時(shí)間,它讓我想到了許多有可能會(huì)即將發(fā)生的事情。不過(guò),我還想到,要是我沒(méi)有被選上該怎么辦?我可以控制好自己的'情緒嗎?不!這是不可能的!要是我沒(méi)有在表面顯露出來(lái),但是我的內(nèi)心還是十分難過(guò)的。

            我深深的吸了一口氣,堅(jiān)決要控制好自己的情緒,這時(shí),時(shí)間好像又恢復(fù)了。

            我走上講臺(tái),心里想:一定要加油哦!一定要!還有3個(gè)名額就再也無(wú)法得到5星了!不要害怕,要戰(zhàn)勝自己心里的恐懼!你一定可以的。這好像是另一個(gè)自己在對(duì)著我說(shuō)話,在對(duì)著我加油。我感覺(jué)好像我的勇氣被我歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,經(jīng)過(guò)九九八十一難后找回來(lái)的一樣,所以,我要珍惜它!

            在我朗讀完課文后,我的呼吸好像停止了,我還在害怕。面對(duì)著班里的一個(gè)個(gè)同學(xué),我的勇氣又不知道飛哪兒去了。我好像只在用微小的力氣支撐著我自己的身軀。

            聽(tīng)完同學(xué)們的建議后,老師也對(duì)我提出了相關(guān)的建議。我認(rèn)為我只能拿4星了,所以心里十分自卑,我疲倦不堪的站在講桌前,只聽(tīng)在老師說(shuō):5星吧!我的心里高興的不知道該怎么形容!這也和同學(xué)們有關(guān),不然我就可能拿不到5星了!讀寫(xiě)之星涂好顏色后,我小心翼翼地把它放到了我的胸卡前,我覺(jué)得自己十分光榮。雖然我的紅色沒(méi)有校級(jí)的鮮艷,但我也是班級(jí)讀寫(xiě)之星的其中一員,我為此感到自豪!

            不管是在家里還是在學(xué)校里,不管是在公園里還是在回家的路上,我都十分高興,因?yàn)槲夷玫搅?星!

            我在這里,為你們沒(méi)有達(dá)到5星的同學(xué)們加油!希望你們可以再接再厲!更上一層樓!

          五年級(jí)作文 篇2

            夏日炎炎,我在空調(diào)房里悠閑地看著精彩的電視節(jié)目。

            “吃飯了,晨陽(yáng)!眿寢尯傲艘宦暋N蚁耄汗,美味大餐,我來(lái)啦!肯定有我最喜愛(ài)吃的雞翅、排骨……想著想著,我直奔餐廳,來(lái)到了飯桌旁。

            可我剛要拿起筷子,夾一塊可口的雞翅時(shí),一盤(pán)苦瓜“闖”入了我的視線。望著這盤(pán)苦瓜,我頓時(shí)有一種惡心感。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),露出了“陰險(xiǎn)”的笑容,對(duì)我說(shuō):“晨陽(yáng),你今天把這盤(pán)子里的`苦瓜吃了,媽媽有賞!”我聽(tīng)了這話,立刻捂住耳朵,回答道:“不吃!不吃!我也不要獎(jiǎng)賞!”媽媽一聽(tīng),生氣了。她叉著腰,開(kāi)啟了“獅子吼”,向我大聲說(shuō)道:“苦瓜,有利于美容,你看,你的皮膚這么黑,一定要多吃苦瓜!”而我也生氣了,將頭一扭,看也不看黃瓜一眼,對(duì)她說(shuō)道:“哼,為什么是苦瓜?別的東西不是也有美容作用嗎?”別說(shuō),我一急起來(lái),嘴上也是不饒人的!媽媽聽(tīng)了我這話,氣打不一出來(lái),只好下了一道又一道禁令:“如果你今天不把這盤(pán)苦瓜吃了,就別想出去玩兒;如果你不把這盤(pán)苦瓜吃了,就別想看電視了!……”

            可我依然堅(jiān)持自己的想法。我摔門(mén)而去,跑進(jìn)了自己的房間……

            躺在床上,想了好一會(huì)兒,“我還是強(qiáng)忍著吃了吧,不吃,今天就出不了這個(gè)門(mén),這也不是辦法呀!”我只好緩緩地邁著步子,腳像灌了千萬(wàn)斤重的鉛似的,走向了廚房。

            我慢吞吞地拿起筷子,夾起了一片苦瓜,迅速地扔進(jìn)了嘴巴,嘴唇緊緊一抿,一動(dòng)也不動(dòng),腦子里第一的感覺(jué)——苦啊!可我只好強(qiáng)忍著。一次又一次迅速地將苦瓜扔進(jìn)嘴里……終于吃完了,那樣子就像囚犯釋放了一般——我扔下筷子,飛快地跑了出去……

            面對(duì)苦瓜,我能怎樣?只好妥協(xié)!

          五年級(jí)作文 篇3

            每個(gè)人都有自己的愿望,也會(huì)從小被人多次問(wèn)起,如果你要問(wèn)我的愿望是什么,我會(huì)毫不猶豫的回答你:“我要做一名偉大的人民教師”!敖處煛,一個(gè)神圣的職業(yè),他是澆灌祖國(guó)未來(lái)花朵的園丁;他是愿意無(wú)私燃盡自己,照亮他人的燭火。他將自己一生的.青春和熱血全部付出給了教育這一事業(yè),把畢生所學(xué)毫無(wú)保留的傳授給一代又一代的莘莘學(xué)子。

            如果待我學(xué)業(yè)有成,步入教師這一行列,我會(huì)以身作則,當(dāng)好學(xué)生們的典范。教會(huì)他們書(shū)本知識(shí)的同時(shí)教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈颂幨,讓他們了解和吸收更多的中華民族傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)他們正確的價(jià)值觀和人生觀,讓他們的世界美好而純粹。

            成為一名教師,把一生奉獻(xiàn)給教育是我的夢(mèng)想。教師的職責(zé)是教書(shū)育人,首先我要好好學(xué)習(xí),自己要將所學(xué)的知識(shí)牢固掌握,才能把自己的知識(shí)一點(diǎn)一滴的教給學(xué)生們,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上不斷進(jìn)步。我還要教會(huì)學(xué)生們正確的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)他們獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,鼓勵(lì)他們積極參加各種活動(dòng),讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)做到德智體美勞全面發(fā)展,感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。同時(shí),我還要教會(huì)他們和提升讓他們的集體感,讓他們?cè)谶@個(gè)大家庭當(dāng)中團(tuán)結(jié)友愛(ài),熱心助人,彼此之間相互尊重,不要對(duì)同學(xué)冷嘲熱諷,讓他們感受到來(lái)自這個(gè)家庭的關(guān)懷和溫暖。

            親愛(ài)的老師,辛勤的園丁,無(wú)私奉獻(xiàn)的燭火!謝謝你們,教授我們知識(shí),教會(huì)我們成長(zhǎng),為我們樹(shù)立了好榜樣,若我成為一名教師,我會(huì)不忘初心,將教育理念更好地傳承下去。

          五年級(jí)作文 篇4

            “我不想我不想不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后沒(méi)有花……”每次聽(tīng)到這首歌,心中不免有些疑問(wèn),為什么不想長(zhǎng)大呢我很想快點(diǎn)長(zhǎng)大,只要長(zhǎng)大就能熬過(guò)上學(xué)的日子了,只要長(zhǎng)大了我才能有自己的主見(jiàn),小小的世界里才會(huì)有花,F(xiàn)在,老師為了我們長(zhǎng)大能有出息,就讓我們一學(xué)再學(xué)。好不容易把課本上的東西學(xué)完了,以為可以好好休息了,但是我們太天真了,迎接我們的又是更大的挑戰(zhàn)——考試!大家都聽(tīng)過(guò)一句話“考考考,老師的法寶!分分分,學(xué)生的命根!”我們只好拿起試卷奮筆疾書(shū)……等到把卷子交給父母后,如果你幸運(yùn)考得很好,父母就會(huì)把你夸到天上去,但你只要有一門(mén)考試的不好,就會(huì)從天堂一下就摔到地獄。當(dāng)你走過(guò)重重難關(guān),終于修成正果,熬到暑假。你要挑戰(zhàn)的`又成了各種各樣的暑假作業(yè),和輔導(dǎo)班。你的心又第二次的從山頂摔倒懸崖來(lái)個(gè)粉身碎骨。只要長(zhǎng)大就可以遠(yuǎn)離課本,還可以有自己的主見(jiàn),F(xiàn)在,我們不論干什么都得經(jīng)過(guò)父母的同意。就連和同學(xué)出去玩也不行,身上就像有了枷鎖。我每天都憧憬著未來(lái)世界,美得經(jīng)常傻笑,可現(xiàn)在我只能努力學(xué)習(xí),要知道“吃得苦中苦方為人上人”要不然一切事都會(huì)成為美麗的泡影,一吹就破滅了。加油吧!

          五年級(jí)作文 篇5

            “炮竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!边^(guò)年到處是聲聲鞭炮,傳說(shuō)中放鞭炮是為了驅(qū)趕年獸,大年三十的鞭炮聲更是讓年獸心驚膽顫。

            一朵朵煙花炮彈在空中綻放,一聲聲歡笑刻在了人們心田。鞭炮花式十分之多,從十樓觀望著,真是有點(diǎn)兒像開(kāi)國(guó)大典中那天上的火花結(jié)成彩,地上的燈火一片紅的場(chǎng)景呢!放鞭炮最開(kāi)心的就是小朋友了,催促著大人點(diǎn)燃鞭炮,那火花噴出來(lái)時(shí),一個(gè)個(gè)嘴都咧歪了。這場(chǎng)景,冬眠的小動(dòng)物都想探出腦袋來(lái)看一看呢!忙碌工作中的人也會(huì)在過(guò)年時(shí)放放鞭炮,其實(shí)很多大人也有一顆童真的心。

            “砰砰砰”看著綻放的煙火,就似乎走進(jìn)了夢(mèng)幻一般的世界,五彩斑斕的'顏色,使人心中有著無(wú)限的遐想。

            這聲聲鞭炮,是對(duì)冬天的告別,是對(duì)春天的呼喚,是告訴我們又大了一歲,應(yīng)該又多了一分懂事。著聲聲鞭炮,也是告別20xx,更是迎來(lái)20xx,每個(gè)人都有著新一年的希望和憧憬。

            鞭炮雖然為我們添了新年的色彩,但鞭炮嚴(yán)重污染環(huán)境,所以我們?cè)跉g樂(lè)的同時(shí),也要少放鞭炮,保護(hù)我們共同的家園。

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