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        • 小學(xué)五年級(jí)作文

          時(shí)間:2023-09-01 08:35:57 五年級(jí)作文 我要投稿

          小學(xué)五年級(jí)作文大全(4篇)

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          小學(xué)五年級(jí)作文大全(4篇)

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

            今天的語(yǔ)文課上,老師和我們玩一個(gè)有趣的游戲——畫鼻子。

            老師先在黑板上畫了一個(gè)娃娃頭像,大大的眼睛,彎彎的眉毛,有耳朵,有頭發(fā),可就是缺了一個(gè)鼻子。老師讓我們男女同學(xué)進(jìn)行比賽。頓時(shí),教室里熱鬧起來(lái),大家爭(zhēng)先恐后地舉起手。小林毛遂自薦,要為女生爭(zhēng)光。而我呢?一被男孩子一致推選為代表。

            先由小林開(kāi)始。老師拿出一條紅領(lǐng)巾,把她的眼睛蒙上,讓她在離黑板三米的`地方轉(zhuǎn)三圈。小林摸索著走到黑板前,猶豫了一下,拿起粉筆劃了下去!肮......”同學(xué)們大笑起來(lái),因?yàn)樗驯亲赢嫷搅藘芍谎劬Φ恼戏,讓娃娃變成了二郎神。小林看?jiàn)了,也不好意思地笑起來(lái)。

            接著,該輪到我了。我被蒙住眼睛轉(zhuǎn)了三圈后,有點(diǎn)兒暈乎乎的。天哪!該往哪里走?我連忙伸長(zhǎng)了雙臂,東摸摸,西碰碰,小心翼翼地往前挪動(dòng)著腳步。終于走到了黑板前,我抬起手剛要畫,不知誰(shuí)尖叫了一聲,嚇得我趕緊縮回了手。我深深吸了口氣,仔細(xì)地回想著娃娃的位置。應(yīng)該是這里吧......不管了......畫吧......我輕輕地在黑板上畫了一個(gè)“L”形的鼻子。

            身后又是叫聲又是笑聲,我立刻拉下紅領(lǐng)巾看個(gè)究竟。嘿!雖然我畫的鼻子有點(diǎn)兒小,但擺放的位置還算正確,讓娃娃顯得十分俏皮。同學(xué)們都不禁為我鼓起掌來(lái)。

            后來(lái),老師又請(qǐng)幾個(gè)小朋友上去畫鼻子,他們不是把鼻子畫到了額頭上,就是畫到了耳朵邊,甚至還畫到了娃娃臉蛋的外邊......同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得前伏后仰的。

            玩畫鼻子的游戲,趕走了我的煩惱,我高興極了!

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

            花瓣,在款款的姿態(tài)中復(fù)萌著。風(fēng)吹亂了我的頭發(fā),——回眸——這行云流水的墨年,古井飄出的一縷煙……玫瑰正在盎然地開(kāi)放,引出了愛(ài)的芬芳。

            紅玫瑰,外穿紅衣大褂,像是紅衣教主。滴一滴水,淚漣漣的,像是回憶當(dāng)年戰(zhàn)士們?yōu)樽鎳?guó)拼下的血汗……

            黑玫瑰,籠著烏云,感覺(jué)十分可怕,就像沉睡中的默瑞爾。似乎它的葉莖,葉子都往外開(kāi),不喜歡它似的……

            粉玫瑰,外罩粉紅薄紗,像是絞著夢(mèng)幻似的天空飄來(lái)了一位羞答答的粉云仙子,甚是可愛(ài)美麗……

            藍(lán)玫瑰,像是蔚藍(lán)的海水中泛著的浪花,似乎像一位妖姖跳著嫵媚的`舞蹈,萬(wàn)分妖嬈……

            除了這些顏色的玫瑰,還有各種橙、黃、紫、綠的玫瑰……不少玫瑰根莖上還帶著繡花針?biāo)频拇,像是沾了高高荷香的偏?jiàn),把玫瑰的花香打扮得更芬芳了。把它們種在一起,恰似一道彩虹似的風(fēng)景線……

            玫瑰的蕾絲花語(yǔ)是愛(ài)情,友情。是呀!迪倫愛(ài)著崔斯坦,愛(ài)得不顧一切,愛(ài)得癡心癡醉。不管要?dú)v經(jīng)多少風(fēng)風(fēng)雨雨,她都能用堅(jiān)不可摧的愛(ài)捏造溫暖的彩虹……

            玫瑰芬芳也牽引了愛(ài)的芬芳。因?yàn)樗屜s鳴聲更加嘹亮;因?yàn)樗尯2暩邮帨?因?yàn)樗寪?ài)的呼喚更加閃耀!

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

            今天,教室里靜的出奇,同學(xué)們的呼吸聲一起一伏,和那寂靜的教室相伴的,是“呼呼”的風(fēng)扇聲,高高低低的'噴嚏聲,難道這一房子的人都睡著了?不!還有某種奇怪的聲音。

            “呼呼”怪物響

            教室里,同學(xué)們眼睛緊閉著……老師今天要玩的游戲是“耳朵實(shí)驗(yàn)”。眼睛,雖說(shuō)是心靈的窗戶,可是有人的窗戶卻緊關(guān)著。于是,耳朵就成了他們心靈的燈盞。今天我們就要測(cè)試一下我們的耳朵。老師讓我們都閉住眼睛,趴在桌子上,讓我們聽(tīng)某種物體發(fā)出的聲音,并猜測(cè)這是什么,還要想像出這像什么。我們?nèi)w立即趴下。突然聽(tīng)到“咚咚”兩聲響,隨即,耳邊又“呼呼”的響了起來(lái),并且有陣陣涼風(fēng)向我們吹來(lái),同學(xué)們這時(shí)早已心里有數(shù)。老師一停,同學(xué)們立刻爭(zhēng)先恐后的說(shuō):“電風(fēng)扇!崩蠋焼(wèn)這聲音像什么?老師一發(fā)問(wèn),同學(xué)們就說(shuō):“電腦啟動(dòng)時(shí)的聲音,汽車發(fā)動(dòng)的聲音,刮風(fēng)的聲音……”

            滑稽噴嚏

            ?噴嚏有啥滑稽的?讀了這個(gè)標(biāo)題,你肯定是丈二的和尚——摸不著頭腦吧!讓我來(lái)告訴你吧!只見(jiàn)吾班喬凱閃亮登場(chǎng),這是干啥呢?原來(lái),老師是讓喬凱上去打噴嚏!什么、什么?讓喬凱上臺(tái)打噴嚏?不可不可,萬(wàn)萬(wàn)不可!吾等可領(lǐng)教過(guò)喬凱的噴嚏,那真有排山倒海、驚天動(dòng)地之勢(shì)。千萬(wàn)不可讓他打?墒菫榱艘(jiàn)一見(jiàn)喬凱的大噴嚏,我忍了。同學(xué)們紛紛躲向兩旁,給喬凱讓位!鞍 币宦暰揄戇^(guò)后,喬凱退場(chǎng)……

            奇怪聲響

            規(guī)則:同學(xué)們閉眼,趴在桌上,老師拿一物敲另一物,同學(xué)們猜是什么。老師先敲時(shí)發(fā)出一種粗糙聲,第二次發(fā)出清脆悅耳聲,第三次是“叮叮叮!蓖瑢W(xué)們都一一猜出來(lái)了。第一次是黑板擦敲紙盒,二次是黑板擦敲黑板鋁合金框,三次是用筆敲地板。

            今天的游戲真好玩!

            在眼睛緊閉時(shí),耳朵真是心靈的燈盞啊!

          小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

            這顆星星,是我最難忘的,因?yàn)樗塘宋以鯓訉W(xué)會(huì)游泳,所以我要好好珍惜這顆星星。

            那次下午,爸爸帶著我和弟弟去游泳,我很開(kāi)心,因?yàn)槲移綍r(shí)很少游泳的,所以令我感到快樂(lè)。來(lái)到這樣,我們分頭去換游泳衣,換完之后就來(lái)到了游泳池。走到水池旁,心里有點(diǎn)不安分——緊張。我看到爸爸“撲通”的跳入水里,就心想:在水里面憋氣,會(huì)不會(huì)很難受?回到這里時(shí),又看到弟弟已經(jīng)拿著游泳圈下水了,這是我又想:既然弟弟都敢,那我這個(gè)做姐姐沒(méi)理由不下水的呀。我害怕地拿起游泳圈,手有些抖。我跳到水里,本還以為我會(huì)淹在水里,但就在僅僅的`關(guān)頭還是游泳圈發(fā)揮了作用,把我浮在水面上。我想學(xué)會(huì)游泳,所以我急急忙忙地拿走游泳圈,學(xué)爸爸那樣像青蛙一樣的姿勢(shì)游。我照著青蛙在水里游泳的樣子游,但不幸的事來(lái)了,我掉進(jìn)水里了,還吞了幾口水,沖著鼻子,嚇我半死。我有點(diǎn)不安心。

            接著,我又看見(jiàn)一些哥哥姐姐想睡覺(jué)一樣“躺”在水面,我真羨慕他們能有那么大的本領(lǐng),這是我又想:看還不如試呢!我把游泳圈放在水面,把頭靠在游泳圈里。呀!我做到了,我可以像那些哥哥姐姐一樣“躺”在水面了。咦!我又看到一個(gè)大叔叔坐在游泳圈上,我覺(jué)得挺有趣的,就是著做,挺簡(jiǎn)單的,不用學(xué)就會(huì)了!就這樣,我愛(ài)上了游泳。

            在我記憶的天空中漂浮著許許多多的星星,但只有這顆星星在我記憶的天空中最難忘,也是最閃耀的。

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