實(shí)用的五年級(jí)作文4篇[精]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文4篇，歡迎大家分享。

五年級(jí)作文 篇1

　　在森林中總有一棵樹(shù)最高大，在糖盒總會(huì)有一顆糖最甜蜜，在天空總有一顆星星最閃亮。每當(dāng)我看到核桃，就會(huì)情不自禁的想起那件事。

　　記得有一次，我拿著我的寶貝核桃在手中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，突然，我聽(tīng)見(jiàn)我的同學(xué)在哈哈大笑，我便走過(guò)去想看個(gè)究竟，原來(lái)是因?yàn)閳?bào)紙上沒(méi)有加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，哪位同學(xué)看成了19元8角錢(qián)兩桶沖鋒衣，正當(dāng)我想現(xiàn)在的印刷工廠(chǎng)太不細(xì)心了，我卻發(fā)現(xiàn)我手中的'核桃沒(méi)了。頓時(shí)，我焦急萬(wàn)分，我了許多認(rèn)可都說(shuō)乜有見(jiàn)我的核桃，突然，我看見(jiàn)一位小弟弟拿著我的核桃。便生氣的對(duì)他說(shuō)：“你為什么拿的核桃�！毙〉艿軈s委屈的對(duì)我說(shuō)：“大哥哥，這是你的核桃，剛才掉到地上了。”我臉紅了，小弟弟好心好意為我拾核桃，我卻這樣的責(zé)罵他，我真是不應(yīng)該。

　　這件事讓我很感動(dòng)，因?yàn)槟俏恍〉艿苁敖鸩幻恋男撵`，不正是需要人人學(xué)習(xí)的嗎。

五年級(jí)作文 篇2

　　我今天發(fā)現(xiàn)爺爺一直在果園里不出來(lái)，我就要進(jìn)去探個(gè)究竟。

　　我進(jìn)去后發(fā)現(xiàn)爺爺正的看西瓜呢，一共有五個(gè)，有三個(gè)大的，就比能吃的西瓜小一點(diǎn)點(diǎn)。還有兩個(gè)超級(jí)超級(jí)小的西瓜，只有兩顆米合起來(lái)那么大，和那三個(gè)完全是鮮明的對(duì)比呀！

　　我又發(fā)現(xiàn)地上有兩個(gè)西瓜，一個(gè)是圓鼓鼓的，一個(gè)是有點(diǎn)兒扁的，還都很小，一看就沒(méi)有熟，那為什么爺爺要這兩個(gè)沒(méi)熟的西瓜摘下來(lái)呢？

　　爺爺告訴我：“西瓜的葉子黃了，就可以摘下來(lái)吃了，如果是綠的，就要繼續(xù)長(zhǎng)。滕很細(xì)小，西瓜就很好，滕很粗狀，西瓜就很大。這兩個(gè)西瓜因?yàn)樗鼈兊腵滕提早死了，所以就只能摘下來(lái)看一下紅不紅。

　　我們把它們抱了回去，切開(kāi)一看，表面只有百分之十是紅的，應(yīng)該不是很甜，爺爺試了一下，發(fā)現(xiàn)還是有點(diǎn)兒甜的，于是我也去試了一下，還可以。我吃到里面發(fā)現(xiàn)紅得不得了，原來(lái)只是表面很白，內(nèi)心卻很紅！

　　這次不僅讓我學(xué)到了關(guān)于西瓜的知識(shí)，還讓我學(xué)到了有時(shí)候用眼睛看到的也不一定是真的，一定要去嘗試，要用心去看。

五年級(jí)作文 篇3

　　一天，硬幣向紙片挑釁道：“敢和我賽跑嗎？”紙片不服氣地喊道：“誰(shuí)怕誰(shuí)�。　庇矌耪f(shuō)：“得了吧！就你？”他倆開(kāi)始了爭(zhēng)論不休的口舌大戰(zhàn)。

　　我在一旁聽(tīng)不下去了，將他們拉開(kāi)說(shuō)：“你們既然互不服氣，那就比一比吧！”硬幣滿(mǎn)懷信心地拍著胸脯說(shuō)：“輸了可別哭��！”紙片也昂首挺胸得不甘示弱。

　　在地面上比賽沒(méi)有新意，于是我提出在空中較量。為了便于比賽，我將紙片貼著硬幣，用剪刀把紙片剪成了硬幣大小。剪好后，紙片像泄了氣的皮球，心里更沒(méi)底了。硬幣完全是一副“常勝將軍”的架勢(shì)，傲氣十足，心想：我贏定了。硬幣和紙片摩拳擦掌，躍躍欲試，怒目相對(duì)，準(zhǔn)備隨時(shí)比賽。我請(qǐng)來(lái)鐘表先生做裁判，又請(qǐng)來(lái)知識(shí)淵博、公正無(wú)私的太陽(yáng)公公做監(jiān)督。我一手拿著硬幣的邊緣，另一手輕輕將紙片捏住，把他們放在同一水平線(xiàn)上，“當(dāng)——！”比賽開(kāi)始了！我將他們同時(shí)放開(kāi)，只見(jiàn)硬幣頭朝地腳向天地一沖而下，紙片舞動(dòng)著全力追趕。近了，近了，硬幣離地面只有不到十厘米了。硬幣回頭一看，見(jiàn)紙片還落在老后面，便悠哉地哼著歌，慢慢移動(dòng)，紙片見(jiàn)狀趕緊向前沖來(lái)，貼在硬幣上，在這千鈞一發(fā)之際，紙片和硬幣同時(shí)落在地上。

　　硬幣驚訝不已，不相信這是真的。太陽(yáng)公公解釋道：“當(dāng)硬幣在空中快速下落時(shí)，它會(huì)‘拉’住后面的空氣，硬幣上方的.氣壓會(huì)把飄動(dòng)的紙片緊緊地壓在它后面，所以，硬幣和紙片會(huì)同時(shí)落地。但如果有空氣進(jìn)到硬幣和紙片中間，紙片就會(huì)慢慢飄動(dòng)，比硬幣下落就慢多了�！甭�(tīng)了太陽(yáng)公公的話(huà)，紙片和硬幣恍然大悟，不再爭(zhēng)吵了。

　　通過(guò)這次有趣的實(shí)驗(yàn)，我知道了弄虛作假不是真本事，真功夫才是真的成功。

五年級(jí)作文 篇4

　　“叮咚，叮咚……”門(mén)鈴響了。

　　我在心里想大概是來(lái)送煤氣的吧，于是心里提高了些警惕。媽媽說(shuō)過(guò)，這個(gè)社會(huì)太現(xiàn)實(shí)，不能隨便相信別人，盡管我家并不富裕。我透過(guò)貓眼，看到一張熟悉的臉。這不是明叔叔嗎？ 過(guò)去我家樓下有一家小店，只有一間店面，臨著我那時(shí)的學(xué)校，里面雜亂無(wú)章地?cái)[放著一些孩子們的`玩意。我和一些小伙伴常去光顧。明叔叔就是店主。 說(shuō)起明叔叔，我還有很多話(huà)要告訴你。明叔叔是一個(gè)40出頭的中年人，他長(zhǎng)著一頭菱亂的頭發(fā)，為什么說(shuō)他的頭發(fā)菱亂呢？因?yàn)樗�的一頭花白發(fā)沒(méi)有型地卷曲著，額頭上還有點(diǎn)兒禿頂，可仍有幾根“雜草”頑強(qiáng)地挺立，不由讓人有些想發(fā)笑。他大抵的模樣我也忘卻了，只記得他常年只戴一副過(guò)時(shí)眼鏡，大概是老花鏡吧，因?yàn)楹臀覡敔數(shù)哪歉毕嗨啤?/p>

　　明叔叔與我最好，他總是笑盈盈地給我講些趣事，我去買(mǎi)東西他總是極便宜地賣(mài)給我。他喜歡叫我“小不點(diǎn)”，因?yàn)槲沂呛⒆又凶钚〉�。明叔叔還送過(guò)我很多東西，我都很珍惜。

　　那時(shí)候，因?yàn)閷W(xué)校離家近，父母都不太管我，我也就天天和小伙伴們混在一起。三天兩頭翻進(jìn)學(xué)校里去玩，還常常瞞著老師爬上頂樓。整個(gè)一壞小孩。久之，老師和朋友也都疏遠(yuǎn)了我。

　　但有一個(gè)人沒(méi)有放棄我，他說(shuō)我是一個(gè)好孩子。他就是明叔叔，明叔叔總是問(wèn)我的各科成績(jī)，每天放學(xué)督促我做作業(yè)。還像我的家長(zhǎng)一樣，聽(tīng)我背書(shū)，給我簽字。我不聽(tīng)話(huà)時(shí)，他就用他那硬邦邦的短花白胡子“刷”我的臉，直到我求饒。終于，我又成了大家歡迎的人。明叔叔的好，我是永遠(yuǎn)說(shuō)不完的。

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