小學(xué)五年級(jí)作文[范例8篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
“哇！我們今天五（2）班的小記者采訪了副區(qū)長(zhǎng)！”你一定很羨慕吧！那就聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。
今天小記者們到環(huán)保主題公園采訪。
環(huán)保主題公園主要以“太陽(yáng)、水、風(fēng)”為靈感，在建設(shè)上凸顯“節(jié)約、低碳、循環(huán)”三大主題。進(jìn)入公園后，那里花香蝶舞，樹木蔥蘢，宛如一幅恬淡、靜謐的水墨丹青。
我們小記者一邊聽導(dǎo)游講解，一邊記錄筆記。“近水樓臺(tái)先得月”，我們剛擠到導(dǎo)游身邊想聽導(dǎo)游解說(shuō)時(shí)，她們已經(jīng)準(zhǔn)被前進(jìn)了。
“哎！又沒聽到！”我們班的同學(xué)抱怨道。這時(shí)，潘老師的一句話，又點(diǎn)亮了我們內(nèi)心：“你們可以問問領(lǐng)導(dǎo)啊！”“對(duì)啊！”我怎么沒有想到。潘老師，話音剛落，我們便擁簇到常州市環(huán)保局局——長(zhǎng)周斌身邊。
可我們天生膽子小，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)我們更一句話也不敢說(shuō)。“你們可以提問為什么要建設(shè)環(huán)保主題公園��！”潘老師提醒我們著。終于，膽大的卜松原提問道：“請(qǐng)問，你們?yōu)槭裁磿?huì)有這樣的`思想？”副區(qū)長(zhǎng)一邊滔滔不絕的向我們介紹，一邊用手比劃著，讓我們身臨其境。卜松原這一舉動(dòng)，令我們大家都不害羞了，爭(zhēng)相恐后的詢問道……
最起勁的還是張博文了。他有什么不理解的就直接向局長(zhǎng)詢問，副區(qū)長(zhǎng)也不厭其煩的告訴他。我們大家看著他們倆，心里又是嫉妒，又是羨慕。但都怪我們膽小，沒有充分的信心和非凡的勇氣，只好眼睜睜的看著……
美好的時(shí)間總是短暫的，不一會(huì)我們就要回校了。我們戀戀不舍的離開，希望下一次再來(lái)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我家養(yǎng)著一個(gè)老人，不過(guò)這是一條狗。它叫：阿旺。如果狗狗的平均壽命在十歲，那么阿旺可是一條長(zhǎng)壽的狗狗！因?yàn)樗龤q了！還沒見過(guò)狗上帝。
阿旺在狗狗里名氣十分高，十分受小狗愛戴。什么？你們想知道原因？原因很簡(jiǎn)單應(yīng)為我們這條街有一條狼狗，有阿旺的五分之七那么大！但是我們這條街只有阿旺第二大，別的小狗都太小啦，就是五只一起也不是對(duì)手，十只有百分之六十的可能，可是沒這么多小狗！可以說(shuō)阿旺也可厲害的`，但是它從不欺負(fù)小狗們，相反它還保護(hù)小狗們，不讓狼狗欺負(fù)它們。正是這樣小狗們每一個(gè)都愛戴阿旺。
還有一次，狼狗進(jìn)我家花園，阿旺大叫，打了起來(lái)，我那時(shí)沒膽子不敢拿木棒打，就在這時(shí)，兩只小狗過(guò)來(lái)了，幫忙打，終于狼狗跑了。這一來(lái)阿旺對(duì)小狗更好了。
正是這樣每一次阿旺出去玩兒的時(shí)候屁股后面有好多小狗狗跟著，阿旺也不在意，反而去舔一舔它們的頭。
阿旺還有一個(gè)特點(diǎn)它會(huì)兩條后腿筆直的，然后上半身離地，再兩只前腳并籠上下?lián)u擺。如果你不明白這是什么動(dòng)作，你自己做做。答案是——拜佛！也許阿旺是信佛的。呵呵呵，哈哈哈。
這就是我家小寶貝，也許是大寶貝。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
在我們班教室的墻角邊擺放著一個(gè)，長(zhǎng)著圓圓大大的腦袋，身體里邊裝著清澈而透明的水，身上還穿著一件漂亮的白色裙子呢！同學(xué)們，你們能猜出她是誰(shuí)嗎？告訴你吧，她就是我們班級(jí)的飲水壺。
飲水壺可真是同學(xué)們的好朋友啊，當(dāng)我們上完體育課回到教室時(shí)，飲水壺會(huì)為我們送來(lái)一杯清涼解渴的水;課間同學(xué)們休息的時(shí)候，飲水壺會(huì)為我們送來(lái)一杯甘甜爽口的水;當(dāng)我們?cè)谛@拔草勞動(dòng)回來(lái)時(shí)，飲水壺會(huì)為我們送來(lái)一杯清涼解渴的水;在炎炎夏日里，飲水壺會(huì)為我們送來(lái)一杯甘甜爽口的水。
工人叔叔們無(wú)論是春夏秋冬都會(huì)為飲水壺注入新鮮的純凈水，當(dāng)同學(xué)們喝著這杯杯晶瑩透明的純凈水時(shí)，就會(huì)看到工人叔叔們?cè)谙娜绽锼退ぷ鲿r(shí)頭上流淌著的'汗珠; 當(dāng)我們喝著這杯杯甘爽可口的純凈水時(shí)，就會(huì)看到工人叔叔在冬天的嚴(yán)寒中落滿雪花的衣服。是�。榱送瑢W(xué)們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)生活，飲水壺與工人叔叔們?yōu)榇蠹腋冻鲋燎�，為同學(xué)們奉獻(xiàn)著愛心。
每一天同學(xué)們都把飲水壺擦拭的干干凈凈亮晶晶的，因?yàn)槲覀兌蔑嬎畨夭粌H盛裝著為我們解除干渴的水，還盛裝著老師與工人叔叔對(duì)我們的殷殷之愛。
在飲水壺的呵護(hù)下同學(xué)們?cè)诮】档貙W(xué)習(xí)，在飲水壺的陪伴下同學(xué)們?cè)谛腋５爻砷L(zhǎng)，同學(xué)們都愛你——我們班級(jí)的飲水壺！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
傍晚，我們?nèi)嗣裥W(xué)的小記者們聚集在一起，共同采訪一位在新奧燃?xì)馍习嗟囊幻胀ǖ木S修工。他的名字叫尹超。雖然他只是一名普通的維修工，可是，他獲得的最高獎(jiǎng)是國(guó)務(wù)院頒發(fā)的全國(guó)勞模獎(jiǎng)。 我們大家坐在會(huì)議廳里等待著尹超師傅的到來(lái)。尹超師傅來(lái)了，同學(xué)們用最熱烈的掌聲，歡迎他的到來(lái)。緊接著就有同學(xué)獻(xiàn)花。 尹超師傅坐下了，開始簡(jiǎn)單的向我們做自我介紹。他是這樣描述的：大家好，我叫尹超。是新奧燃?xì)獾囊幻胀ǖ木S修工，我沒有什么文化，不大會(huì)說(shuō)話。他說(shuō)話很樸實(shí)，沒有半點(diǎn)虛，他覺得沒有什么要為自己遮擋的。 這時(shí)，郭老師說(shuō)：“你們有什么想知道的，趕緊去問尹超師傅�。 甭犃诉@話之后，同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的圍到尹師傅的`身邊，把自己的疑惑向尹師傅請(qǐng)教一番。自己的問題問完之后，又耐心的傾聽別人的問題，將重點(diǎn)記述下來(lái)了。有人問道：“尹師傅，您每天這樣工作，累嗎，有過(guò)不滿嗎？”尹師傅聽了之后，微微笑道，答：“肯定是會(huì)累的，但是我沒有不滿，因?yàn)閲?guó)家培育了我，我就應(yīng)該好好報(bào)答祖國(guó)。更何況，對(duì)于一名工人來(lái)說(shuō)，用戶的滿意，是對(duì)他們最好的答案，為國(guó)家做事，為人民做事，是他們的職責(zé)！”一片熱烈的掌聲緊接著響起了。 然后，經(jīng)過(guò)大家的再三請(qǐng)求，尹超師傅拿出了他的獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)狀，有幾位同學(xué)將獎(jiǎng)牌別到了尹超師傅的衣服上，還和他合影了呢！ 最后，采訪結(jié)束。同學(xué)們個(gè)個(gè)都滿載而歸，我們從尹超師傅的身上學(xué)到了舍小家顧大家、舍己為眾。 尹超師傅，你是我們的榜樣，我們引你為傲！！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
人們常說(shuō)“開卷有益”。我也贊同這句話。我常常這么想：只要認(rèn)真讀書，積極讀課外書，自覺做筆記，就一定有意想不到的收獲！記得有一次，班上的同學(xué)都流傳看《名人傳》和《名人名言》。剛剛開始，我心想:這些書有什么好看的，真搞不懂為什么那么多同學(xué)喜歡看。直到有一次，我和一個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備回宿舍去午睡，我的好朋友一邊走一邊對(duì)我說(shuō)：“我給你講個(gè)故事吧！”我說(shuō)：“好啊！我的朋友開始講了......”
等她把故事講完了，我就說(shuō)：“那作家小時(shí)候好苦哦！”她說(shuō)：“如果你想了解作家小時(shí)候的`故事就可以看《名人傳》啊�！薄啊睹藗鳌氛娴哪敲春每磫幔俊彼卮鸬溃骸澳鞘亲匀坏�！”回到家中后，我和媽媽商量，說(shuō)我想買那本書，媽媽聽到我想看書，高興的笑不攏嘴。那本書到手后，我迫不及待的打開看，我看得津津有味，真是一本好書��！
從那以后，書成了我離不開的好伙伴！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
“嘀嘀嗒，嘀嘀嗒……”同學(xué)們扛著小鏟子，高興地哼著歌，到我們的“夢(mèng)田種植園”里翻土、種植去嘍！
首先，老師讓我們一批一批地輪流翻土。我在排隊(duì)時(shí)，看見同學(xué)們都挖得好淺，心想：挖這么淺，植物能長(zhǎng)活嗎？于是，輪到我時(shí)，我雙手緊握把手，右腳用力一踩，就把鐵鏟埋在土里，再用力一抽，土就變得又松又軟了。接著，我又這樣鏟了好幾下，又有許多土地變松軟了。然后，我把方法告訴同學(xué)們，不一會(huì)兒，種植園里的土地就變得疏松了。
然后，老師請(qǐng)楊欣怡同學(xué)的奶奶來(lái)幫我們種大蒜。奶奶說(shuō)干就干：先在土的表層撒了一層粉紅色的肥料，再用小鐵鍬繞著土地挖了一圈小坑，接著再往小坑里放上大蒜頭。接著，用鐵鍬把種子培好，老師還讓黃天藝同學(xué)在田的`中間畫了一顆心，繞著心種了一圈兒蔥。最后，再讓它們都喝飽水，就大功告成啦！
同學(xué)們個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍，為我們可愛的種植園而歡呼；汪老師在一旁滿足地笑著，還不時(shí)拍幾張照片；奶奶蒼老的臉上也露出了勝利的笑容。大家都沉浸在歡樂之中。
這次種植，不僅讓我感受了種植的快樂，還讓我體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦。以后，我們要節(jié)約糧食，不能隨意踐踏糧食。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
從小到大有許多難忘的事，其中最難忘的事還要屬那件事。
記得那還是我6歲時(shí)發(fā)生的事。那時(shí)只有我和哥哥在家，哥哥在睡覺而我在那看電視。我看著電視覺得地上很臟就想學(xué)著媽媽的樣子拖地。于是，我就在地上倒點(diǎn)洗衣粉，拿著拖把沾點(diǎn)水就拖了，沒想到越拖越臟，越拖越濕，我實(shí)在看不下去了，索性把拖把一扔，正好把媽媽的最心愛的畫弄臟了，這時(shí)我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話：“雖然這畫不值多少錢，但我十分喜愛它，就算家里著火我也會(huì)帶著你和你爸還有它一起跑！”想起了媽媽說(shuō)的話我才意識(shí)到自己已經(jīng)犯下了滔天大禍。我膽戰(zhàn)心驚的.把畫反著掛著又連忙跑進(jìn)了被窩。
哥哥這時(shí)正好醒了，我瞪大著眼望著他生怕他看見那畫，而他只是環(huán)顧了一下四周又繼續(xù)睡了。我嚇得不敢睡。 到了晚上媽媽回來(lái)了，我又擔(dān)心媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn)，可媽媽只是很匆忙的洗了洗，倒頭就睡。看來(lái)媽媽真的很累�？吹綃寢屢粫�(huì)就睡著了，我這顆懸著的心總算暫時(shí)平靜了下來(lái)。 過(guò)了許多天，媽媽依舊像往常一樣很忙。直到有一天早上媽媽剛吃完飯我就問她：“媽媽，我同學(xué)讓我問你一件事�！眿寢寘s依然用她那勞累的臉擠出了微笑問：“ 什么事��？”“我們班有個(gè)同學(xué)她做了一件天大的錯(cuò)事，可她不是故意的，她媽媽會(huì)原諒她嗎？”“當(dāng)然啦，只要她真心的向她的媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤就行了�！眿寢尩难凵穹路鹉芸创ㄎ宜频�，我像媽媽說(shuō)的那樣真誠(chéng)的道了歉，媽媽不沒罵我反而夸我是個(gè)很誠(chéng)實(shí)的好孩子。
自從那時(shí)開始我就發(fā)誓一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，直到永遠(yuǎn)我都會(huì)很誠(chéng)實(shí)，很信守承諾。這事給了我一輩子最大的啟發(fā)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
這天就是元宵節(jié)，媽媽給我買了許多元宵，有黑芝麻的。有五仁的。有豆沙的等等。
晚上，媽媽給我煮了元宵吃，元宵圓圓的.，像個(gè)小雪球，別看它小，味道可好了。
吃完元宵后，我從網(wǎng)上查找了關(guān)于元宵節(jié)的介紹，它就是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。正月就是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵’，而十五日又就是一年中的第一個(gè)月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)。
在我國(guó)古代，每年到元宵節(jié)的日子，人們都合家團(tuán)圓。猜燈謎。耍龍燈，來(lái)慶祝這完美的日子。
這真就是一次搞笑的元宵節(jié)呀！
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