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五年級(jí)作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的五年級(jí)作文300字7篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)作文300字 篇1
“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”這句話讓我體會(huì)到了:生活中沒(méi)有了書(shū)就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀,生活中沒(méi)有了書(shū)就像天空中沒(méi)有了陽(yáng)光,生活中沒(méi)有了書(shū)就像嬰兒沒(méi)有了乳汁......
在我上了一年級(jí)后,在老師的推薦指導(dǎo)下,特別是在假期里,我都會(huì)用心地看一些經(jīng)典兒童書(shū)籍,每讀到一些好詞好句,我會(huì)情不自禁地用筆畫(huà)上記號(hào),讀完后就把好詞好句寫(xiě)在摘抄本上,然后寫(xiě)下讀書(shū)心得,真是感覺(jué)像收到了一件驚喜的禮物一樣,心情很舒暢。
每次到圖書(shū)館,看到多得讓我眼花繚亂的書(shū),我就會(huì)迫不及待地尋找“好書(shū)”,終于找到了自己喜歡的“好書(shū)”,馬上興奮不已地看起來(lái)。我正當(dāng)沉浸在書(shū)的王國(guó)時(shí),突然我的'媽媽叫我回家。只好依依不舍地離開(kāi)了“書(shū)的王國(guó)”。
有一次,電視里播《魯濱孫漂流記》,我激動(dòng)地叫起來(lái):“我看過(guò)這本書(shū)!魯濱孫太偉大了,同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng),把小島經(jīng)營(yíng)的有條有理,連常人想都想不到的事他辦到了!他不因一些很難辦的事情而絕望的精神鼓舞著我......”在一旁看電視的姐姐一直盯著我,半開(kāi)玩笑地說(shuō):“不愧是個(gè)讀書(shū)迷”。
書(shū),是我的好朋友,我永遠(yuǎn)愛(ài)它。
五年級(jí)作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)——霍山,如果將她比作成一間珠寶屋的話,淠陽(yáng)湖公園就是寶屋中得一顆璀璨明珠。
夜幕降臨了,我們來(lái)到淠陽(yáng)湖,看那天上布滿一閃一閃的星星,月亮姑娘跑過(guò)來(lái)給小星星講故事。
天空美,地上更美!瞧:淠陽(yáng)湖公園早已五光十色,巨大的噴泉隨音樂(lè)翩翩起舞,五顏六色的燈叫人目不暇接:紅的、黃的、紫的、綠的……,這些燈,每過(guò)一段時(shí)間就變換成另一種顏色;有種傘形燈,還在不停地滴下晶瑩透亮的大雨滴;瞧那那些矗立的燈柱,隨著燈光顏色的變化,身上的蝴蝶也翩翩起舞;隔湖遠(yuǎn)望,湖那邊有的燈宛如鮮花在開(kāi)放,有的像展開(kāi)的船帆,正帶動(dòng)一艘大船在航行。
湖面上,一切都很安靜,隨著涼爽的`風(fēng)吹來(lái),湖面波光粼粼,倒影在湖面上的燈頓時(shí)變成閃閃的光瀑布,無(wú)數(shù)的色彩斑斕的燈光使湖面水天一色、奇異萬(wàn)分。到湖邊近處仔細(xì)觀看,還有游魚(yú)在慢悠悠的來(lái)來(lái)回回,不止一條,哦,還有,兩條、三條……,它們?cè)诤兴墟覒、玩耍,它們的存在和倒影在湖中的光?gòu)成一幅美麗動(dòng)人的圖畫(huà)。
夜幕下的淠陽(yáng)湖公園真是一顆美麗的璀璨明珠,讓我們留連忘返!
五年級(jí)作文300字 篇3
讀書(shū)能夠改變一個(gè)人的品德,提升一個(gè)人的思想,鑄造一個(gè)人的靈魂。書(shū)是知識(shí)的海洋,讀書(shū)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要,它甚至可以影響一個(gè)人的人生。通過(guò)讀書(shū),讓我們學(xué)會(huì)了本領(lǐng),掌握了技能,讓我們懂得做人的'道理。
通過(guò)課外閱讀我認(rèn)識(shí)了許多好詞、好句,讓我的造句能力和寫(xiě)作水平有所提高。讀書(shū),讓我變得自信。我經(jīng)常在在課堂上積極舉手回答老師提出的問(wèn)題,朗讀課文時(shí)聲音響亮,讀得正確、流利。當(dāng)我的作文受到老師的表?yè)P(yáng)或者登上周報(bào)時(shí),我心里比吃了蜜還甜。
通過(guò)讀書(shū),我還知道:讀書(shū)是一種充實(shí)人生的藝術(shù),假如長(zhǎng)期不讀書(shū),就像空心竹子一樣,空洞無(wú)物。讀書(shū)是人類(lèi)最大的財(cái)富,經(jīng)常讀書(shū)的人,就是在不斷地積累財(cái)富。
總之一句話,假如一個(gè)人不讀書(shū),那他在世上就沒(méi)有意義了。
五年級(jí)作文300字 篇4
今年過(guò)年,原本是我遠(yuǎn)在武漢的姨媽他們到我們家來(lái)過(guò)年,我們?cè)缭绲陌咽澄锶珳?zhǔn)備好了,就等他們過(guò)來(lái)。我把沒(méi)舍得吃的糖果當(dāng)做喜糖,我爸爸準(zhǔn)備了幾大桶巧克力、還有水果,媽媽把書(shū)房的`沙發(fā)搬進(jìn)客廳,可以坐更多人,我和媽媽一起把書(shū)房的玩具放進(jìn)玩具箱,爸爸在書(shū)房裝上空調(diào),媽媽把床鋪好……
姨媽他們也清空了冰箱,提前搶好了高鐵票,收拾好了行李,我還畫(huà)了幾張藏寶圖,讓他們找寶藏,這可是他們第一次到長(zhǎng)興來(lái)過(guò)年!我高興極了。然而,這次過(guò)年前夕,武漢突然出現(xiàn)了新型冠狀病毒,聽(tīng)說(shuō)傳染性很大,大家出門(mén)都要戴口罩了,無(wú)奈之下,他們只好退票,因?yàn)榫退銇?lái)了,我們也不能出門(mén),每天會(huì)有人上門(mén)體檢、測(cè)體溫。
我們也關(guān)注了新聞,此次的病毒來(lái)源是一種野生動(dòng)物,聽(tīng)媽媽說(shuō),很多病毒都是從野生動(dòng)物傳染給人的,比如埃博拉病毒是從一種非洲的蝙蝠身上來(lái)的,SARS病毒是從果子貍身上來(lái)的,艾滋病病毒是從大猩猩身上來(lái)的。
希望我們?nèi)祟?lèi)能和野生動(dòng)物和平相處,你不招惹它,它們也不會(huì)招惹我們的!
五年級(jí)作文300字 篇5
今天,秋高氣爽,我們班有體育課。老師說(shuō)下節(jié)體育課要學(xué)打籃球,因?yàn)槲覀兌枷矚g打籃球,所以高興極了。
體育課終于到了,我們排好隊(duì)等著老師來(lái)。老師來(lái)了,他拿著4個(gè)籃球說(shuō):“今天我就教你們?cè)趺创蚧@球,女生站右邊,男生站左邊!蔽覀兟(tīng)了,就按老師 的話左右分,分完了之后,老師又說(shuō):“你們看我手是怎么拿球的'。首先,五指要盡量分開(kāi),手心得空出來(lái),要是手心沒(méi)有空格就控制不好球,還有速度要不緊不 慢,如果速度快了,手到后球還沒(méi)到,就拿不住球。如果速度慢了,球到了手還沒(méi)到,球就跑了”。當(dāng)我們知道打籃球要注意什么內(nèi)容以后,老師就把我們分成4個(gè) 組開(kāi)始練習(xí)。
打籃球開(kāi)始了,我有點(diǎn)緊張,我才拍到中間球就掉了,我急忙把球撿起來(lái)重新打。結(jié)果到終點(diǎn)我撿了4次球,我想:“我跟本不是打籃球的料。”又該我打 了,同學(xué)都說(shuō):“你老是拖我們的后腿!蔽蚁氩淮蛄耍墒遣坏貌淮,這次我只重新打了3次,說(shuō)明我有進(jìn)步。我再經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗,終于成功了。
這次活動(dòng)告訴我們要堅(jiān)持,不能半途而費(fèi)。
五年級(jí)作文300字 篇6
我在學(xué)校草叢中抓到了一只小蝸牛,我把它放在一個(gè)小杯子里,準(zhǔn)備好好觀察。
小蝸牛的樣子很可愛(ài)。有兩對(duì)觸角,一長(zhǎng)一短的;一對(duì)烏黑的小眼睛,身上總是背著個(gè)重重的`“房子”。
只要一碰到它的身子,他就會(huì)立刻縮到殼里,這時(shí)只要把它放在水里,就會(huì)再次伸出身子了。
如果把蝸牛長(zhǎng)時(shí)間放在陽(yáng)光下,那可不得了。你會(huì)看見(jiàn)蝸牛不再露出身子,因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的陽(yáng)光暴曬,它身上的水分會(huì)逐漸增發(fā),最后出現(xiàn)一層薄膜,任憑你怎么擺弄,它也不會(huì)伸出身子。這時(shí),你可千萬(wàn)別慌,只要把它放到陰涼的地方,再滴幾滴水,它就又能奇跡般地開(kāi)始活動(dòng)了。另外,我還知道蝸牛吃東西是刮取式的,因?yàn)樗氖^和牙齒是合在一起的。
這次的觀察活動(dòng),不但讓我了解了蝸牛,更讓我體會(huì)到細(xì)心觀察的樂(lè)趣。
五年級(jí)作文300字 篇7
同學(xué)們,你去過(guò)我們的學(xué)校嗎?我告訴你,我們學(xué)校的小花園可美了,不信?我就帶你去參觀參觀。
春天,小花園里的樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。在地下的小草迫不及待得探出頭來(lái),用那充滿稚氣的.眼睛望著春姑娘,好像在說(shuō):“春姑娘你終于來(lái)了,你不知道我多么盼望你來(lái)!”
夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得枝繁葉茂,一排排清秀挺拔的樹(shù)木像一個(gè)個(gè)迎接客人的士兵。池塘里的小魚(yú)一會(huì)兒躍出水面,一會(huì)兒鉆到水底,好像在表演雜技呢!
秋天,花園里請(qǐng)來(lái)了一位魔術(shù)師,他用魔法把楓樹(shù)染紅了,一片片樹(shù)葉穿上了時(shí)尚的晚禮服,正準(zhǔn)備去參加舞會(huì)呢!南飛的大雁,撒下一陣暖暖的叮嚀。
冬天,花園里白茫茫的一片,雪花在空中飛舞,北風(fēng)呼呼的吹著,顯得更加寒冷。地上的雪又松又軟,常常沒(méi)過(guò)膝蓋,但是,同學(xué)們依然快活,在花園里堆雪人,打雪仗,玩得可高興了。
我愛(ài)這美麗的小花園,但我更愛(ài)我的校園!
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