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        • 五年級作文

          時間:2023-10-20 08:20:18 五年級作文 我要投稿

          (熱)五年級作文7篇

            無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的五年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          (熱)五年級作文7篇

          五年級作文 篇1

            小動物是人們的好朋友,給我們的生活帶來了無限樂趣。我從小就喜歡小動物,尤其是那剛出生的小狗,它那么可愛,我愛它!

            暑假里我回老家看爺爺,正巧爺爺家的花狗不久前才生了三只小狗,還沒有滿月。它們都非常小,兩只黑的,一只黃的,小小的腦袋上耷拉著兩只三角形的.小耳朵,兩只水汪汪的大眼睛總是好奇地看著我,看起來好可愛。小小的鼻子下面有一張小嘴,小舌頭不停地舔著你身上它能觸到的部位。身子圓滾滾的,看起來有點(diǎn)胖,從遠(yuǎn)處看像三個小肉球,四只小腳還有點(diǎn)站不穩(wěn)。它們長得那么可愛,我愛它們。

            我特別想跟它們玩,因為它們的一舉一動是那么可愛。有時候我從后面抱著它的前腿把它提起來,它就吱呦吱呦叫,小腳還不停地?fù)潋v,真好玩;有時候我又像抱孩子一樣把它抱在懷里,只見它靜靜地瞇著眼,好像要睡著了似的,看著這一切,我感到是那么美妙!

            小小狗玩累了,要吃飯了。它們可以說是“埋頭狂吃”,一會兒工夫就吃了一大些。我把它們的飯盆左右挪動,它們也跟著左右轉(zhuǎn)動,我把飯盆拿到一邊,悄悄藏起來,它們找不到了,急得吱呦吱呦叫了起來,好像有點(diǎn)生氣了,為此,我笑了一大會兒。

            這么可愛的小狗,我多么想有一只。∥艺娴氖翘珢鬯鼈兞!

          五年級作文 篇2

            放學(xué)路上,風(fēng)不知為何大了起來。我和同學(xué)走在回家的路上。哎!真是天公不作美,風(fēng)雖然小了,卻有一些小雨點(diǎn)跑到人間來玩。于是,我們加快了回家的步子。

            匆忙中,我們還是發(fā)現(xiàn)了那枚被糊涂的主人“遺棄”的硬幣。我們停了下來,我向張一楊望了望,說:“是 角錢的硬幣!”“嗯。”張一楊答道。我心中頓時想:也不知是誰的硬幣,他發(fā)現(xiàn)后一定會著急的……突然被一陣沙啞的聲音打斷,“這個是錢嘛!是錢就拿啊!”于是,只見一雙手從我眼前閃過,拿走了硬幣。咦?他是誰?好奇心使我的眼睛轉(zhuǎn)向“拾金”者身上。呀!是位老人,看得出是位莊稼人,大概沒什么文化……我的眼睛又轉(zhuǎn)向老人手拉著的小女孩身上。她的年紀(jì)大概和我差不多,應(yīng)該是老人的孫女,她也應(yīng)該知道她爺爺?shù)淖龇ú粚,但又為什么不上前阻止呢?/p>

            “張一楊,這就是拾金不昧嗎?”我故意問道!叭绻,那我就不做君子!”張一楊機(jī)靈的回答!昂呛,我也不做這樣的君子!蔽矣猛瑯拥.語氣回答。心中產(chǎn)生了一個念頭:這樣就是君子拾金不昧?是的話我勸大家不要做這樣的君子啦!雖然那位老人撿到的是 角錢,但它也是錢,就算是一分也是錢,也是別人用勞動所得的!風(fēng)又大了起來,把雨點(diǎn)吹到我臉上,我只好先跑回家……

            回到家,我思考起來,如果那 角錢換成一百元,一千元,甚至一萬元呢?那位撿到錢的老人是會找到失主并還給失主呢?還是據(jù)為己有呢?如果是前者,說明了什么?如果是后者,那又說明了什么?

            通過一系列思考,我知道了,只有自己一手創(chuàng)造,才是最好的!

          五年級作文 篇3

            “李爽,張婷婷來了……”,佟涵淼(化名)喊著,只見她們毫不猶豫的將自己準(zhǔn)備買衣服和買心愛的書的錢捐出來了。

            一分鐘,二分鐘,三分鐘……,林一旭來了,他拿出自己買游戲卡的30元錢投進(jìn)了捐款箱,當(dāng)時的我們也都被著種種舉動震撼了。大家又紛紛掏出了自己午飯錢的一半投進(jìn)了捐款箱……

            后來,大家才知道……,今天是林一旭的生日,他早已對那幾張卡“惦記”了好久了。為了買它們,他辛苦攢下的30元錢,但一聽說要為四川地震做點(diǎn)什么的時候,他毫不猶豫的捐出了30元錢。后來,他又決定再捐出20元。說實話,50元錢對無情的地震是微不足道的,可他的那一顆愛心卻是無價的.。朋友!一個人,一個班級,一個學(xué)校都是這樣,那么全國,全世界呢?此時,一股暖流在我全身流淌著……,我感到愛滿人間……

            我想對災(zāi)區(qū)的同志們說:“你們不要放棄,億萬人的心牽掛著你們;億萬雙眼睛聚焦在你們那里;億萬雙手幫助著你們。你們一定要堅強(qiáng),再大的坎坷和困難最終都會敗給持之以恒,不言放棄的人類!地震震倒了房屋,建筑……,但他震不倒中華民族那種知難而進(jìn),挑戰(zhàn)困難的精神!

            朋友,只要你少吃一頓大餐,少穿一件名牌,少吸一包煙。地震的人們將會得救,他們需要您的幫助,不管多少是一份愛心。

          五年級作文 篇4

            天天對著窗外的風(fēng)景,我都有點(diǎn)不耐煩了:不會動的房子好枯燥……誰說房子不會動!懂你心思的房子就會動!那還等什么?一起去看看吧。

            這可是一座六十八層的摩天大樓啊,它會動嗎?當(dāng)然了,只要你在房間里輕輕地說一聲“向左轉(zhuǎn)”或“向右轉(zhuǎn)”,連轉(zhuǎn)身也用不著,就能如你所愿,因為它是聲控的。早晨,你可以讓窗口朝東,觀察日出時的奇特景觀;傍晚時分,你又可以讓窗口朝西,在金色的晚霞中愜意地享受著,看那顏色各異的晚霞變化萬千……而且,每層樓都能獨(dú)立轉(zhuǎn)動,相互間一點(diǎn)兒不干擾。

            你肯定會想,樓房可以旋轉(zhuǎn),一定要消耗很多能源嘍,嘿!這個你就不用擔(dān)心了,因為大樓是靠風(fēng)能和太陽能提供能量的。在每層大樓之間都裝有一個像風(fēng)扇扇葉一樣的大東西,當(dāng)風(fēng)吹動這些扇葉時,就能產(chǎn)生電能,一部分用來供大樓轉(zhuǎn)動,另一部分用于照明、電梯、空調(diào)等的使用,剩下的就儲存在每層樓頂?shù)?太陽能電池中,供以后使用。這座大樓不但可以產(chǎn)生電能供自己使用,還能把多余的部分給其他需要用電的設(shè)施;而且,他一年的剩余電能足以供5座同樣大小的樓房使用!厲害吧!

            蓋這樣的樓房,如果按以前的話,蓋一層要三周的時間,采用新方法,卻只要三天的時間就能蓋好一層樓;蓋這樣的樓房,以前需要20xx多個工人,而現(xiàn)在只需要90個就行了。因為這座摩天大樓不是“蓋”起來的,而暗“組裝”起來的。房間都不是建筑工人一磚一瓦蓋起來的,而是由工廠里的工人在工廠里生產(chǎn)出來的。只要建筑師把房屋的部件像搭積木一樣組裝起來就行了。

            當(dāng)樓房每一層都向不同的方向旋轉(zhuǎn)時,它們就組成了一副奇妙的、生動的畫面!這樣隨心轉(zhuǎn)的房子,怎能使你不心動呢?

          五年級作文 篇5

            古箏是我國歷史悠久的民族樂器之一,它曾在開放的秦代達(dá)到鼎盛,也曾差點(diǎn)就被湮沒在歷史長河中。但這種樂器可并非古人的專屬。我,也與它產(chǎn)生了交集。

            二年級的某天,我在電視上看到一個彈古箏的姐姐。那個姐姐身著古裝,手指在弦上行云流水。我心頭一顫,深思熟慮后將我的想法告知了媽媽:“媽,我想學(xué)古箏!”媽媽考慮過后,欣然同意。于是,找老師、買琴、買假指甲、買膠布。當(dāng)手指在弦上彈出第一個音符時,我的嘴角漾出一抹笑意!拔乙彩菍W(xué)古箏的人了呢!”

            剛開始練習(xí)的任務(wù)只是簡單的指法,對當(dāng)時的我來說卻難如登天。雖然覺得難,但一想到將來可以像電視上的姐姐一樣,我就立馬又充滿了希望。

            練到五級的時候,我也步入了四年級。面對難度升級的雙手彈奏和高年級的學(xué)業(yè)壓力,我對古箏逐漸失去了興趣。我在一遍又一遍永無休止的乏味練習(xí)中,在別的伙伴在樓下喊我出去玩,我卻因沒練習(xí)完無法下去的郁悶中,慢慢不再想碰這件曾經(jīng)使我高興,現(xiàn)在卻使我煩惱的樂器。我開始不認(rèn)真練習(xí),把練習(xí)時的'定時鬧鐘調(diào)短……所以我的練習(xí)成績也直線下滑。在一個上午,被老師罵得體無完膚后,我突然想起了一句話:當(dāng)你對一件事感到厭煩時,想想你的初心。是啊,我的初心是什么,不就是單純的想去學(xué)好古箏嗎?

            一語驚醒夢中人。我開始努力練習(xí),同時也拼命不讓學(xué)習(xí)成績往下掉。我在四年級下學(xué)期的半年里,古箏一下升了兩級,練習(xí)成績趨于穩(wěn)定,水平也不斷提高。我還在今年暑假通過了以要求苛刻聞名的八級考試。為了這次考試我和初中的學(xué)姐一起每天練習(xí)五個多小時,背過了好多頁的曲譜。總算通過了!我和學(xué)姐們一行無一人名落孫山。當(dāng)我捧著有燙金大字的證書時,回想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不由得熱淚盈眶。

            現(xiàn)在我上了五年級,古箏也考到了九級。練琴已然成為了我日常生活的一部分。手按琴弦,我總是會想起以前練琴的時光。愿這段美好記憶,能伴我一生。

          五年級作文 篇6

            只要敢做就一定會成功,就在暑假的第18天,我來到了蕭山“生者為王”的一個軍訓(xùn)訓(xùn)練營,初到軍校,四處寂靜除了一些忽飛忽落的小鳥,象被一陣風(fēng)吹來似的,在我們的面前出現(xiàn)了好幾位嚴(yán)肅的教官,他們仔細(xì)地點(diǎn)了一下人數(shù),分配寢室讓我們放好了行李穿上了迷彩服。

            開始了正式的軍訓(xùn)訓(xùn)練!今天是在軍校學(xué)習(xí)的第一天教官認(rèn)真反復(fù)地教我們基礎(chǔ)動作,雖然我們學(xué)得非常認(rèn)真,但也沒有達(dá)到他對我們的標(biāo)準(zhǔn),勇者永不言棄,我們練了許久實力也一步一步的提升,慢慢地,慢慢地,面對我們巨大的進(jìn)步,老師的笑容逐漸多了起來!

            為期三四個小時的隊列訓(xùn)練終于結(jié)束了,我們早已累得沒有知覺,步履蹣跚的走進(jìn)了食堂,整齊有序地拾起來晚飯,洗刷好自己的碗筷,回到宿舍就寫起了小兵日記,接著我們就接到命令,準(zhǔn)備結(jié)束今天的所有行程。可是聽到教官說我們第五天才可以回家,我心里想:那不是會累趴下了嗎?

            于是時間過得飛快,到了最后一天的.行程是到西湖邊去賣水,體驗“城市生存”。教練把水售價定位五塊錢一瓶,唱個歌或跳個舞蹈另加一元錢,今天我的職位是財務(wù),收錢和保管錢的,教練說大家只有努力賣水才有錢吃中午飯,在這次經(jīng)歷中,我感到掙錢很辛苦!感覺到爸媽辛苦的工作,我更要好好的學(xué)習(xí)來報答他們,經(jīng)過了這幾天的經(jīng)歷,我受到了許多啟發(fā),比如:遇到困難不能夠退縮,只要敢做就一定會得到成功。還 有一點(diǎn)是我要學(xué)習(xí)的,列隊行只要你反復(fù)做了總能夠練好,生活也是這樣,遇到人生道路上的困難,你只要努力去做就一定會克服的。

          五年級作文 篇7

            在我的房間里,掛著一些書法獎狀。每當(dāng)我看到這些獎狀時,學(xué)書法的那一幕幕難忘的情境便浮現(xiàn)在我眼前。

            幾年前,我的領(lǐng)居是一位大哥哥,他的字寫得很端正,每一筆每一畫都顯得那么整齊,記得有一次,我來到他家里玩,我看了看他的作業(yè),發(fā)現(xiàn)他寫的字十分整潔端正,整齊,井然有序,再回想一下我的作業(yè):字東倒西歪,還涂涂改改,有的寫到格子外面了,有的寫歪了,有的還落字。想到這里,我不禁十分內(nèi)疚。一向討厭寫字的我,決定去學(xué)書法。媽媽也顯得十分驚訝,嘴巴大的可以塞進(jìn)一個雞蛋,但更多是高興。

            第一天上課,老師先叫我們寫“一|字。只見老師拿起粉筆,寫了一個大大的”一“,十分端正,筆直。我一看,不就一個橫嗎?簡單。

            我拿出本子,提起筆,隨隨便便畫了一筆,“——啊”,怎么是波浪線的?我又寫了幾次,還是一樣,我抬頭看了看老師寫的那剛勁有力的“一”字,他怎么就寫得那么直呢,是不是筆上有魔法?這是,老師走了過來,他十分的生氣,說重寫……”沒辦法,我只好重寫,最后,我手酸的都抬不起來了,骨頭像是散架了一樣。

            放學(xué)后,老師布置了1張書法卷,我為了早點(diǎn)寫完作業(yè),草草的寫了幾筆,到了第2次學(xué)書法時,老師把我臭罵了一頓,同學(xué)們也哈哈大笑,有的說我寫的`像蚯蚓,有的說我寫的字不像字,有的說我是為了早點(diǎn)玩隨隨便便寫的……說的我心里很難受。

            在回家的路上,我心里酸酸的,垂頭喪氣的走著,樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著,似乎在嘲笑我。我又氣又恨,決定不學(xué)書法了。

            我加快了步伐,這時,我突然看見一群人圍在涼亭那兒,我也擠了進(jìn)去,想看個究竟。原來,一位八十多歲的老爺爺,他面孔慈祥,沒有雙手,卻用腳在寫字,“你看,他寫的多好啊!”“是啊!贝蠹叶甲h論紛紛的,我也驚呆了,我又想起來老師教育我們的話:做事不能半途而廢,應(yīng)該堅持到底。我看了看這位老人,又看了看自己,難道我連一個殘疾老人都不如嗎?一種決心油然升起,我又決定,一定要學(xué)好書法。

            果然,經(jīng)過我不懈的努力,一日復(fù)一日,我的寫字水平越來越好了,連老師也常?湮。我寫的字還經(jīng)常被貼到走廊上,同學(xué)們也都十分羨慕。

            學(xué)書法這件事雖然過去了這么久,但我卻從未忘記,因為它告訴我了一個道理:做任何事,只有你堅持才會成功,同時也讓我明白世上無難事,只怕有心人這句名言的真正含義。

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