五年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的五年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
最近，走在人行道上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)路邊停著各色的共享單車，或是幾輛共享單車從你身邊騎過。有”土豪金”酷騎單車，有黃色的OFO單車，還有藍(lán)色的小鳴單車等等。它們就像一道亮麗的風(fēng)景線，吸引著人們的眼球。同時(shí)，又給人們的生活帶來了極大的便捷，也實(shí)現(xiàn)了在這個(gè)寸土寸金的城市“想停哪里就停哪里的夢(mèng)想�！�
隨著科技的發(fā)展，這種通過掃二維碼就能借騎的`共享單車已經(jīng)基本解決了市民朋友出行不便的難題。它能讓上班族從地鐵站或公交車站直接騎到公司樓下；它能使大學(xué)生在校園活動(dòng)更加方便，保障了在自行車國(guó)度的我們的綠色出行……可見，共享單車已經(jīng)成為人們出行的好幫手。
共享單車雖然十分便利，但由于有些人的亂停亂放，不慎抹黑了它們的功勞。有些車沒了車頭或被嚴(yán)重人為損壞，有些是橫躺在地上，有些則是占了整個(gè)人行道，甚至影響了交通，更破壞了整個(gè)城市的風(fēng)貌。最近我在電視上也看到一則關(guān)于單車亂停導(dǎo)致傷人的新聞。
如果我們用完后將車合理的擺放整齊，這樣，類似的事情就不會(huì)發(fā)生了。
希望大家在使用共享單車的同時(shí)，也要好好地保護(hù)它們，讓他們發(fā)揮更大的作用。
五年級(jí)的作文 篇2
人們喜歡春天，因?yàn)榇禾鞄硐Ｍ�，人們喜歡夏天，因?yàn)橄奶斐錆M熱情，人們喜歡冬天，因?yàn)槎祜枬M深沉，我卻喜歡秋天，秋天是豐碩的，更是深情的。
秋天的風(fēng)是郵遞員，他給大家?guī)項(xiàng)魅~信，銀杏信，告訴人們冬天要來了，要多穿點(diǎn)衣服。
秋天的雨是個(gè)畫家，畫出了一副五彩斑斕的世界，黃黃的銀杏樹，紅紅的果實(shí)，金黃的麥田，青翠的松樹，藍(lán)藍(lán)的天空，還有雨后那黑黑的末日，他們?cè)谇镉曛新冻鲎约旱男δ槨?/p>
秋天的天氣是涼爽的，風(fēng)柔柔的吹著樹葉被風(fēng)吹下來，像翩翩起舞的蝴蝶。
秋天的果樹結(jié)了大大的.果子又大又甜，蘋果，橘子，柿子……小朋友的腳常被那香煙勾住，不想走開。
秋天的天堂是鳥的天堂，藍(lán)藍(lán)的天空飄著白云，陽(yáng)光也是溫柔的，不像夏天那么粗暴，小鳥就在這美麗的天空中飛翔。
秋天沒有春天那么美麗的花，也沒有那綠油油的樹林，小草，但是秋天也有秋天的美麗秋天，也有秋天的特點(diǎn)和景色，秋天跟大樹小草穿上了金黃的秋裝。
小草的顏色是黃中帶綠的，他們個(gè)個(gè)彎下了身子，像是累了似的，我伸手去摸了摸，感覺脆脆的像一捏就要斷了一樣。
我愛秋天，我愛秋天的美景！
五年級(jí)的作文 篇3
要問我最愛的人會(huì)是誰(shuí)，我會(huì)回答你：“我最愛我爸我媽，還有我姐”如果你只叫我回答一個(gè)人，我肯定回答不上來，因?yàn)椋麄優(yōu)槲腋冻龅奶嗵啵?/p>
像我的媽媽，她是生的人，我是她身上掉下的一塊肉，身上掉下一塊肉是什么感覺，哪怕給你劃破一點(diǎn)小小的傷口你就哭的無(wú)苦奈何！！媽媽的我的愛是我一生中最幸福的事，母愛偉大，父愛也偉大
父親為我們遮風(fēng)擋雨，不覺的有一點(diǎn)疲憊，父親是家里的頂梁柱，保護(hù)我們他覺得就是他應(yīng)該做的，沒什么大不了的，我看著父親那粗糙的`手，上面有很多泡泡，淚花擁擠在我的眼睛里，只要一眨巴眼，淚花就會(huì)一而再再而三的往下流，爸爸是多么的辛苦，我也想當(dāng)家里的頂梁柱，替爸爸分擔(dān)重活！
雖說姐姐不是那么重要的人呢，但是我的降生讓她受了不少的苦，我的出生，就成的姐姐的禍害，每次我的哭會(huì)引來父親的巴掌在姐姐的臉上，我卻不知什么是什么！我們的家換了，蓋了一個(gè)新房子，收拾東西的時(shí)候，我看見了姐姐的日記，那里面說了他許多我惹來的事情，這時(shí)我的眼淚禁不住的留下來，雖然姐姐沒那么重要，又不在我們身旁，但是我們卻很想她
我最愛的人，卻是我最想念的人，我最愛的人，會(huì)讓我禁不住的留下眼淚，我愛的人，每次都會(huì)為我著想。
五年級(jí)的作文 篇4
母愛，如大海般深沉而寬廣，這是世界上最偉大的愛。
有一回，在我上三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲抑安皇怯矛F(xiàn)在這個(gè)名字的，所以需要去改掉。雖然我的胸卡上用的早已是我現(xiàn)在這個(gè)名字了，但是在老師手中的那一張張學(xué)生名冊(cè)上還遲遲未改。這都是在學(xué)校里的名字惹的禍。
在一次的體育課上，體育老師在報(bào)學(xué)生的姓名，報(bào)到我的時(shí)候，同學(xué)們那幾張小巧可愛的小嘴都在紛紛議論這，而我卻站在一旁遲遲不敢出聲，“害怕同學(xué)們東說說，西說說，把這么一件超小的事，化成了要說很久的大大的'事情�！�
因此，母親就為了我，乘著飛機(jī)從北京匆匆忙忙地趕了過來，我迷惑不解：就這么一件小小的事情，為什么要從北京大老遠(yuǎn)的趕過來呢？而且是現(xiàn)在？我跑到母親身旁，滿臉不解地問：“為什么你現(xiàn)在就到了，不等幾天在過來嗎，為什么是現(xiàn)在就到了呢？”“因?yàn)槲以缫稽c(diǎn)過來給你改好了，你在學(xué)校里就會(huì)早一點(diǎn)有你個(gè)真正的名字呀！我這也是為了你好啊�！蹦赣H立刻就接上了我問的話。這天晚上，我和母親談了好多好多的話，如天上的繁星一樣多，數(shù)也數(shù)不清。在談話中，我看見母親的額頭上的汗如雨點(diǎn)般的往下淌著，手掌上出現(xiàn)了一條紅色的線，頭發(fā)有點(diǎn)松散了。我心里十分地清楚，母親是迫不及待地從北京趕來的，手上的紅線是提行理箱是弄出來的，這都是為了我。我的母親，您對(duì)我深深的愛是普通人看不出來的。這都是在學(xué)校里的名字惹的貨。？
第二天，來到學(xué)校，母親那雙掛有紅線的手，拉這我這充滿感激的小手來到更改名字的地方。在回去的路上喋喋不休的教導(dǎo)我。沒過多少天，在我放學(xué)回家之前離開了。
母愛可比這一個(gè)小小的名字要大的多了，母愛真是深如大海��！
五年級(jí)的作文 篇5
說起尷尬，我就會(huì)情不自禁地想起那件事。
幾個(gè)星期前的星期一，我突發(fā)奇想，把暴走鞋穿到學(xué)校了來了。我想：哈哈，這下子可威風(fēng)了，除了我，現(xiàn)在誰(shuí)穿的是暴走鞋？可我哪里知道，就是因?yàn)楸┳咝�，給我?guī)砹诉@么大的尷尬。
升完旗，上樓，窄窄的樓梯擁擠不堪，再加上隊(duì)伍的雜亂，只能推推搡搡地上樓。不知是哪個(gè)家伙踩了一下我的腳后跟，我的半個(gè)腳露了出來。我在心里叫罵：“誰(shuí)干的！”但我并沒有太在意，大不了到教室的時(shí)候再踩進(jìn)去�？刹恢故悄膫�(gè)家伙，似乎嫌不夠有趣似的，又踩了一下我的腳后跟，這回，我的整只都從鞋里抽了出來，我差點(diǎn)沒昏過去，可還像有人嫌不夠糟，那只本來只和我相差一級(jí)臺(tái)階的鞋還被人給踢了幾級(jí)下去。蒼天吶！這也太坑人了吧！我來不及多想，一迅雷不及掩耳之勢(shì)蹲了下去，用長(zhǎng)長(zhǎng)的上衣遮住了那只沒穿鞋的腳，后面的人見我莫名其妙的蹲下來，大叫起來：“你走�。∧阕甙�！沒事蹲下來干什么！”這時(shí)，李老師走過來，和他們一個(gè)鼻孔出氣：“走��！走��！快點(diǎn)走！”我想解釋，又不敢解釋，解釋了不就所有人都知道我的鞋掉了嗎？只能在嘴里喃喃自念：“我的鞋……我的鞋……”可誰(shuí)聽得見呢？我眼淚都快出來了，沒辦法，豁出去了！我飛速的'把腳伸到那幾臺(tái)階，插進(jìn)去，鞋的舌子也跟著縮了進(jìn)去，擠壓著我的腳，好疼啊，但我不敢出聲，下一節(jié)語(yǔ)文課，我都是這樣度過的，直到下課，我才跑到一個(gè)偏僻的的樓梯口，把寫重新穿好。
直到現(xiàn)在，這件事情也令我難以忍受。唉，誰(shuí)知道會(huì)這樣呢？
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