五年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
今天最讓我高興的，收獲最大的是在沒有媽媽的幫助下，我坐在自己的書桌旁，親手在筆記本電腦上輸入了一篇詩(shī)歌《小小的書桌》，并且重新命名，修改行間距，字體、copy等，我心情好極了，我愛我的書桌。
在我的書桌上，擺放著各種各樣的物品。有可靠的復(fù)讀機(jī)，有可愛的小鬧鐘，有常愛打架的鉛筆盒，有任勞任怨的筆筒，還有那憨態(tài)可掬的垃圾箱，最讓感到有興趣的應(yīng)該是放在書桌右邊的一摞書了。你別看他們普普通通，每當(dāng)我遨游在知識(shí)的海洋中，我會(huì)感到無(wú)比的快樂。我也結(jié)識(shí)了許許多多的朋友，有那勇敢的七只小山羊、七十二變的孫悟空、吃不著葡萄就說葡萄酸的《伊索寓言》中狡猾的小狐貍、還有那愚蠢的烏鴉我還結(jié)識(shí)了許多值得我尊敬、學(xué)習(xí)的老師，有舍身堵槍眼的黃繼光、保衛(wèi)祖國(guó)的'王二小、炸敵人碉堡的董存瑞、七次下西洋的鄭和。
我漫步在歷史的長(zhǎng)河中，挖掘到了無(wú)窮的寶藏，了解了廣闊的世界。《中華上下五千年》是我最感興趣的一套叢書了，從書中我知道了中華上下五千年的歷史，從盤古開天辟地、女媧造人開始，炎黃、夏、商、周、春秋、戰(zhàn)國(guó)、秦漢一直到現(xiàn)在，我懂得了現(xiàn)在的幸福生活是多么的來(lái)之不易呀！
我坐在我的書桌旁，沐浴在知識(shí)的海洋、幻想的世界。每當(dāng)有道難題解不開始，我就會(huì)沉思。每當(dāng)問題迎刃而解時(shí)，我就會(huì)一蹦三尺高。
我的書桌已經(jīng)陪伴我走過了五年的光陰，現(xiàn)在，它已經(jīng)成為我形影不離的好朋友了。
五年級(jí)作文 篇2
夏天到了，太陽(yáng)向每戶人家發(fā)出了它的絕技——金鐘罩。把老人小孩全都困在家中，只要一出來(lái)，就用必殺技，把他們曬得黝黑，或是用殺手锏，把他們弄得中暑。
幸好有空調(diào)大俠，電腦大哥相救，才不致于讓我們這些小孩在家中悶死。趁著太陽(yáng)下山這一當(dāng)，我們?nèi)肯蛴斡攫^跑去，好解解悶。換以泳裝后，我站在跳臺(tái)上，長(zhǎng)吸一口氣，往下一跳，當(dāng)我感受一絲溫?zé)岬乃畷r(shí)，我趕緊憋氣，當(dāng)我整個(gè)身子全部置身在水里時(shí)，我奮力蹬水，伴隨著一串汽泡，我浮在了水面上，哇，爽啊！我又潛到了水里，使用蛙泳向遠(yuǎn)方游去，出手，蹬腿，換氣，一氣呵成，沒有幾分鐘我就游到了對(duì)岸。
“哇！”“真棒！”遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣喝彩聲。噢，原來(lái)是一個(gè)叔叔在跳水呢。他宛如一只雄鷹，在跳水臺(tái)上跳起，縱身一躍，他像一支箭一般，筆直地沖入水中，濺起一些浪花，然后又用自由式游向遠(yuǎn)方，只留下一串汽泡，一些水花。幾個(gè)小伙子還想去追追，可是那個(gè)叔叔速度太快，讓他們只追了一會(huì)兒就放棄了追逐。
五年級(jí)作文 篇3
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”然而，隨著人們的生活水平逐漸提高，一些黃色不良的書也在書海里占據(jù)了自己的一席之地。在今天的21世紀(jì)里，開卷必定有益嗎？
今天，唐老師對(duì)這個(gè)話題，特意舉行了一場(chǎng)辯論會(huì)——開卷有益嗎？正方的辯題是：開卷有益。反方的辯題是：開卷未必有益。
唐老師說：“今天，女生是反方，男生是正方。”于是，我們圍繞著“開卷未必有益”這個(gè)話題談?wù)摿税胩臁Ｔ诘谝粋�(gè)環(huán)節(jié)——一辯（主辯）表達(dá)己方觀點(diǎn)，唐老師說：“雖然‘開卷有益’是個(gè)成語(yǔ)，但是我方認(rèn)為，如果盲目開卷，未必有益。”恩，真不愧是主辯，說話就是一針見血。正方二辯開始攻打我方“堡壘”：“讀書為何無(wú)益？”葉逸馨不慌不忙地站起來(lái)清晰地表達(dá)了自己的觀點(diǎn)；正方三辯還是不甘心：“即使在不良書內(nèi)，也能夠找出一些好的'詞句。”陳薏仁又站起來(lái)，大聲地反駁他：“有些人被書中的一些情節(jié)所吸引，模仿書中的人物，有時(shí)，還會(huì)走向犯罪的道路，弊大于利！”“好！”我向她豎起了大拇指。
在自由辯論中，我終于找到了自己的立足之地。我聽著他們的辯論，猛然間想起了媽媽以前對(duì)我說的話，便組織好語(yǔ)言，急匆匆地站起來(lái)，飛快地陳述道：“在一些漫畫書中，用了許多象聲詞，主要內(nèi)容卻很少，曾經(jīng)有這樣的一件事：一位喜愛看漫畫書的高考學(xué)生在描寫老鼠時(shí)，用了很多地‘吱吱’，主內(nèi)容同樣也很少，結(jié)果只得了一兩分致使他沒有考上大學(xué)，請(qǐng)問你們?cè)趺纯创@件事？”我說完，便洋洋得意地坐下了。男生們聽了我這個(gè)刁鉆的問題愣住了，他們抓耳撓腮，就是想不出回答的話語(yǔ)來(lái)。嘻嘻，看來(lái)我以后可以成為律師了！“我宣布，”唐老師鄭重其事地說，“此次關(guān)于‘開卷有益’的辯論會(huì)，女生以4：0的成績(jī)大獲全勝�！耙 蔽覀兣g擊掌祝賀，洋溢著一片幸福的情景；而男生那頭，有的互相埋怨，有的氣呼呼地看著我們，有的裝作沒事的樣子
五年級(jí)作文 篇4
我真誠(chéng)的說一聲，祖國(guó)母親你們辛苦了，
5月12日是母親節(jié)，也是全中國(guó)祖國(guó)母親的節(jié)日，這一天，我們的母親多么盼望這一天自己的兒女送去一份真誠(chéng)的禮物��！打一個(gè)電話，問候一聲，給她的說一聲，媽媽，你身體好嗎？你辛苦了，這樣的話語(yǔ)做母親的心里比吃蜜還甜��！
你們可知道，我們的母親為了我們這些兒女付出了多少的心血，操碎了多少的心，辛辛苦苦了一輩子，從來(lái)沒有享過一天福啊！因?yàn)槲覀兊哪赣H從來(lái)不顧自己的辛苦，不顧自己的老累，還有當(dāng)我們生病時(shí)我們的母親每天每夜陪在我們的身邊，還有當(dāng)我們生日時(shí)，我們的母親第一個(gè)先記的給我們過生日��！可我們母親在生日時(shí)，我們做兒女的'那里去記得他們的生日，還有在我們的母親生病時(shí)，我們有些兒女那里會(huì)去照顧自己的母親�。∧抢飼�(huì)去安慰我們的母親，她，關(guān)心我們的母親��！
我真誠(chéng)的說一聲，祖國(guó)母親辛苦了，我們每一位兒女在這母親節(jié)里向你們致敬了，謝謝你們養(yǎng)育我們，培養(yǎng)我們，謝謝！
五年級(jí)作文 篇5
流星雨，宛如傷口，泛著記憶清冷的光。
——題記
寂寞蒼穹，暗風(fēng)拂動(dòng)間，無(wú)數(shù)條銀色光帶，一瀉而下，連綿不斷，留下清純的軌跡，像是夏日里帶著溫暖氣息的風(fēng)。柔軟的白色隱入浩淼的黑夜，好似鶴發(fā)老者的與世隔絕。
那年，我剛滿9歲。流星雨滑落在我稚嫩的心上，沉淀成心頭永不褪色的風(fēng)景！
此時(shí)，我孤獨(dú)并忍耐著，痛苦并承受著。
端坐在冷瑟的燈光下，用多愁善感呵護(hù)一顆易碎的心，用眼前無(wú)盡的虛幻撫慰受傷的身體。
熟記千百年前的偉大戰(zhàn)爭(zhēng)；用非正常人的思路理解矛盾分析法；穿越時(shí)空和李白相飲成傷；用卷曲的舌頭學(xué)英文的發(fā)音；綿亙千年被牛頓玩弄于手掌之中；用氣勢(shì)如虹的幾何去解決根本不存在的'問題；還要荒誕的為高考的兩天浪費(fèi)一十二年的光陰！
我疲倦地望著空氣中活潑的塵埃，忽然感到無(wú)比的凄涼。風(fēng)不經(jīng)意地吹醒我酣睡的神經(jīng)，我將純黑色的瞳仁望向窗外，望向那無(wú)邊的黑暗。
這靜寂的夜一如九年之前，黑得發(fā)藍(lán)，暗處有不知名的花香飄來(lái)�？蔀楹尾灰娔锹熵S盛濃烈的流星雨呢？
幼年，天真爛漫的幼年，值得用一生去珍藏的幼年。
幼年，可以任性地?cái)?shù)天上的五角星，一遍又一遍；可以穿著開襠褲驕傲地站在講臺(tái)上；可以自由自在地傻笑，笑到肚子痛；可以指著飄然而落的秋葉說那是天使；可以用雪洗臟臟的手，帶著些許溫存！
成長(zhǎng)是悲哀的定律，年齡和知識(shí)的每一點(diǎn)增長(zhǎng)，都會(huì)讓我們失去一些東西，有的是自己拋棄的，有的是在外界逼迫下滅亡的！
我彷徨寂寞著。夜，是指尖的冰冷，我將它抖落捧于手心，映出自己蒼白的臉和凄迷的眼。
忘記了上一次微笑是在什么時(shí)候，只依稀記得昨夜又夢(mèng)到了流星雨，夢(mèng)到我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
現(xiàn)在，那種單純被叫做愚蠢，那種向往被叫做妄想，那種微笑被叫做故弄姿態(tài)。
眼角一滴溫暖的液體滑落，滑落的瞬間我似乎看見了流星雨和輟滿傷口的回憶。
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