五年級的作文(精華9篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的五年級的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
我的爺爺是一位農(nóng)民，天天種地，皮膚有點(diǎn)黑，背也有點(diǎn)駝。爺爺年歲已高，滿口假牙。爺爺一直在鄉(xiāng)下種地，爸爸媽媽都勸爺爺來城里享清福，可爺爺就是不聽。
爺爺是一個(gè)倔強(qiáng)而勤勞的人。有一次，那是一個(gè)寒冬臘月的冬天，爺爺正在燒火煮飯，燒著燒著，沒有柴了，奶奶又不在家，爺爺就連忙搭著梯子爬上閣樓去拿。拿著柴下樓時(shí)，看見鍋里的粥正在往外溢，爺爺一慌，身子一歪，樓梯突然滑向一邊，只聽得“轟”的一聲，爺爺也隨著樓梯倒了下來，腦袋“嗡嗡嗡”作響，整個(gè)右臉都擦在不平整的墻角石上，臉上立馬呈現(xiàn)出深深淺淺的劃橫。爺爺本身就有點(diǎn)感冒，加上這一摔，簡直就是雪上加霜，禍不單行。所慶幸的是爺爺下到樓梯的第三梯才摔倒的，還沒有摔出大的問題。奶奶讓爺爺看醫(yī)生，爺爺執(zhí)意不去，還說皮面?zhèn)麤]什么可怕，周身痛疼也無大礙，躺一躺，休息一休息就會(huì)好的.。并一再囑咐他摔倒的事不要告訴我們，他說不要讓孩子們擔(dān)心……爺爺?shù)膫�沒有痊愈，他又開始勞作了，一會(huì)兒給麥苗澆水，一會(huì)兒又給麥苗施肥，一會(huì)兒又去給蔬菜捉蟲……累了就地休息一會(huì)兒又開始干活，爺爺就是這樣一個(gè)不停勞動(dòng)的人，就像一臺(tái)永不永不疲倦的機(jī)器一樣。如果他在地里確實(shí)找不到活干，他就會(huì)把米打好送到城里來給我們和姑姑，不光這些，爺爺還會(huì)把他精心制作的臘肉給我們送來。
爺爺雖然有點(diǎn)倔強(qiáng)，但他熱愛生活，熱愛勞動(dòng)，爺爺是我最敬佩的人。
五年級的作文 篇2
今天是開學(xué)的第一天，也是我坐在五年級教室里的第一天。新的教室、新的課桌、新的書本，讓我感覺一切都是新的。那就讓我在這新的一天開始新的學(xué)習(xí)生活吧！
把作文本上的四（3）班改成五（3）班的時(shí)候，我就知道我已經(jīng)長大了。我越大就說明我要用來每天學(xué)習(xí)的時(shí)間應(yīng)該越多。我以后決不會(huì)再把時(shí)間都浪費(fèi)在電腦上了，我五年級了，我常常想起老師對我說過的話，時(shí)間就像海綿里的'水是擠出來的，你越把事情往前趕著做，這樣你的一天才會(huì)做很多的事情，但是你總是把事情往后推的話，不但完不成任務(wù)，而且還浪費(fèi)了許多時(shí)間。
我們已經(jīng)五年級了，再過兩年就要考中學(xué)了，如不再努力學(xué)習(xí)的話，怎么能考上一個(gè)好中學(xué)，又怎么能上好高中、好大學(xué)呢、做個(gè)有用的人才呢？我想現(xiàn)在努力一些吃一些苦又有何防呢？我還要把四年級的毛病全部改掉，在五年級更要嚴(yán)格要求自己，爭取做到最好！我現(xiàn)在的目標(biāo)就是要考上外國語中學(xué)，我相信，只要我好好學(xué)習(xí)，我的目標(biāo)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
五年級的作文 篇3
每個(gè)人都有自己的愿望，就像天空的繁星一樣，看不盡，數(shù)不完；但這個(gè)新學(xué)期，我的最大愿望就是圓“小小科學(xué)家”夢想。
第九屆書香班級如火如荼的在進(jìn)行，一開始，我就寫了向“小小科學(xué)家”進(jìn)軍的博文，接著纏住媽媽破例花了135元買了奇思妙想、科學(xué)未解字謎、歷史探秘、世界未解字謎、科學(xué)漫畫等課外書籍，每天抽時(shí)間看電視“走進(jìn)科學(xué)”欄目；接著將三年級到五年級科學(xué)書全部整理，有時(shí)間就重新學(xué)，思考一個(gè)個(gè)神奇的科學(xué)知識，進(jìn)入科學(xué)家的心靈。
我的'愿望是當(dāng)一名科學(xué)家，去探索宇宙的奧秘；小時(shí)候，每到夏天的晚上，我就纏著爺爺帶我去看月亮，認(rèn)星星，這是我知道了很多科知識。
記得那是5歲時(shí)暑假的一天傍晚，爺爺帶我到公園散步乘涼，那里地方開闊，四周幽靜，抬頭就可以看到滿天星斗；爺爺說：“我每天教你認(rèn)一顆星或一個(gè)星座，這一夏天你能認(rèn)不少星星呢！”
真是這樣，我第一次認(rèn)識了北斗星，屬大熊星座，七顆有明又亮的星排列起來，活像一個(gè)大勺子。第二天，我認(rèn)識了仙后座，五顆星擺成“W”的形狀。上了學(xué)老師教我讀26個(gè)英文字母，沒想到倒數(shù)第四個(gè)居然跑到天上去了。爺爺還教我認(rèn)識了北極星。這顆星可不這么亮，但是它的位置好像不變，爺爺說；“它的方向就是永遠(yuǎn)向北；晚上走路，只要找到這顆星，就不會(huì)迷失方向了�！睆拇宋也胖�，認(rèn)識星星還還有這么大的用處呢。
爺爺還陸續(xù)教我認(rèn)了很多星座，有的像一匹凌空飛奔的天馬，有的像一只展翅欲飛的天鵝，可真有意思。
最叫我難忘的是牛郎星和織女星。爺爺說“織女星可遠(yuǎn)哩！比方咱們在地球上給織女星打電話，等織女星聽見要27年，你說遠(yuǎn)不遠(yuǎn)哪？”這時(shí)，我才感覺到，原來我們生長在這樣一個(gè)寬廣無垠的宇宙中；顯然還有很多奧秘都在等著我們?nèi)ヌ剿�，那時(shí)我就想長大當(dāng)一名科學(xué)家。
從那以后，我對科學(xué)越發(fā)感興趣了，爸爸也非常支持我，給我借了許多科學(xué)有關(guān)的書。有一天晚上，我對爺爺說：“我要長上翅膀，到宇宙去摘星星攬?jiān)铝�，那該多好呀�！睜敔斅犃艘院竺业念^，笑著說：“太好了，你應(yīng)該有面向世界，面向未來的志向。可是這不能全憑幻想和空想，而是要腳踏實(shí)地地努力學(xué)習(xí)�！蔽視�(huì)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，我望著一顆顆認(rèn)識的星星，仿佛覺得每一顆星上都有一個(gè)神奇的世界，我正在那神奇的世界里遨游。我愿意當(dāng)一名科學(xué)家，好好為人類造福。
第九屆書香班級活動(dòng)接近尾聲，我為圓“小小科學(xué)家”夢想一直在努力著，不管最后能不能實(shí)現(xiàn)愿望，我都不會(huì)后悔，因?yàn)槲艺娴谋M力了。
五年級的作文 篇4
每一顆星星都閃爍著無盡的光輝，每一縷陽光都珍藏著如歌的往事。走過天真無邪的童年，走過如詩如畫的花季和瀟灑的雨季。我意識道：自己長大了！
曾經(jīng)的我，總是浮想連翩，總為了一個(gè)問題而感到憔悴，華而不實(shí)，是多么幼稚可笑；曾經(jīng)任性、驕傲，現(xiàn)在卻為自己的無知而感到不安；曾經(jīng)懶惰、依賴，如今才懂得“自己的事自己做”，懂得堅(jiān)持到底……一時(shí)間，我才發(fā)覺自己在慢慢的成長。
曾經(jīng)的我，無憂無慮，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)爸爸的`額上不知何時(shí)增添了幾道皺紋，眼邊也泛出了魚尾紋，就連滿頭的黑發(fā)也雜絲著幾根白發(fā)！看著略顯蒼老的他，我怔住了，這還正是我的那位容光煥發(fā)、有著健康體魄的爸爸嗎？我感到一陣陌生。待到清醒，我才明白，爸爸為我操勞過度，付出了太多，而我卻……我心如刀絞，頓時(shí)，一種莫明的感動(dòng)涌上心頭。我，已經(jīng)開始懂事了。
以前，我總是以取笑朋友為樂，什么事兒總愛壓著別人�，F(xiàn)在才醒悟：原來他們都在讓著我呀！有時(shí)候，我從不接受媽媽的批評，甚至還頂上幾句�，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)：媽媽這樣做，是在關(guān)注我呀！我的心靈又一次被這給打動(dòng)了。
時(shí)光如流水，一去不返。成長，好像讓我失去了很多，但讓我擁有了更多，更多……
五年級的作文 篇5
大家好。我叫蔣嘉晟，今年十一歲了，在江山路一小讀書。我長了一雙濃濃的眉毛，下面有兩顆明如玻璃的珍珠——眼睛，和一張薄薄的嘴。我雖然年紀(jì)小，但是我個(gè)頭不低。
我還有一個(gè)特長那就是跳繩。
今年學(xué)校要舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽項(xiàng)目可多了，有打乒乓球比賽，有雙搖比賽，還有我最喜歡的跳單縄比賽。通過報(bào)名，我和幾位同學(xué)被選為跳繩運(yùn)動(dòng)員。我開心極了也可以大顯身手了最重要的是可以為班級爭光呢？
到了比賽，我心里像揣著一只小兔子，咚咚，咚咚的直跳。輪到我上場了，我穩(wěn)定情緒調(diào)好呼吸雙手緊緊拿住縄子�！邦A(yù)備---砰”開始了，我的雙手飛快地?fù)u著繩子，腳也不停的跳，“1.2.3.4.。。。。。�！倍呿懫鹆藬�(shù)數(shù)聲。最后只有縄響。
甩！甩！甩！我使勁地甩；跳！跳！跳！“停！時(shí)間到�！薄�215！下”“215下！”我高興的跳了起來。
小小的.運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我感悟到了：運(yùn)動(dòng)是生命的源泉。
五年級的作文 篇6
每個(gè)人都一雙夢想的翅膀，我們在天地間翱翔，風(fēng)雨經(jīng)常有，能夠順利躲避這些風(fēng)風(fēng)雨雨的并不多，很多人都在翱翔中把翅膀弄受傷了。
夢的翅膀受了傷，還會(huì)有翱翔的機(jī)會(huì)嗎？音樂界貝多芬就是一個(gè)傳說，關(guān)于他的故事我了解的并不多，對他唯一的了解就是他失聰了，然而他依舊在努力，最終成為音樂界的神奇人物。大家對他肯定不陌生，比我了解他的也多，所以我就不詳細(xì)敘述他的故事了。他的翅膀就是他的耳朵，他是一個(gè)音樂家，當(dāng)然最重要的就是聽覺，如果一個(gè)音樂家沒有了聽覺，他還如何能夠成功？然而他靠著那些音符在心里默默的聆聽，他能夠彈出一首驚動(dòng)世界的名曲，難道我們不應(yīng)該對他感到欽佩嗎？如果我們經(jīng)歷了一些小困難小挫折就放棄了未來的路，那么我們無論如何也不會(huì)成功，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了成功的一個(gè)必要因素，堅(jiān)持。當(dāng)我們的翅膀受傷了，我們繼續(xù)翱翔，會(huì)有鉆心的痛苦，可是我們除了翱翔就是死亡，我會(huì)選擇翱翔，哪怕這痛麻痹了我的一切，我也會(huì)忍住這痛苦繼續(xù)翱翔。
在上學(xué)時(shí)，很多同學(xué)都有偏科的問題。我因?yàn)榧依锏脑蚨z學(xué)了，我對上學(xué)還是抱有很大的樂趣的'。我初中時(shí)成績也不是很好，到了初三，面臨中考，我努力了，我的英語出奇的差，所以我為了彌補(bǔ)這只翅膀上的傷痕，我努力學(xué)習(xí)英語，除了英語，其他的科目都是我的強(qiáng)項(xiàng)，也就短短半年，我進(jìn)入了班級前三名，穩(wěn)定的成績，一直保持著。如果當(dāng)時(shí)因?yàn)槲矣⒄Z不好，我就放棄了這門科目，那么我不知道我最后還能不能考進(jìn)班級前三，那個(gè)翅膀很小很小，沒有力氣讓我翱翔，我沒有在乎那么多，我訓(xùn)練它，讓它有一天和其他的翅膀一樣強(qiáng)大，讓它能夠讓我飛，所以，最后的成績，對我來說，我成功了。因?yàn)椋?dāng)時(shí)我剛進(jìn)入初三時(shí)，是倒查前幾名，所有老師都對我感到失望，我沒有在乎他們的眼光，自己努力，最終令所有的人都大吃了一驚，因?yàn)槲野盐宜械某岚蚨加?xùn)練的強(qiáng)壯了，受傷了我也繼續(xù)在翱翔，沒有在乎那點(diǎn)從傷口滲出的血，沒有在乎那種痛，因此，我成功了。
夢的翅膀受了傷，你也可以繼續(xù)翱翔，堅(jiān)持下來，就是勝利，美好的事情就在明天，不要放棄生活，今天再困難，堅(jiān)持下來你就可以看到明天花開滿地。
五年級的作文 篇7
一縷晨光從樹葉間照進(jìn)來，那么柔和，那么明亮。一陣微風(fēng)拂過，樹葉沙沙的響著，仿佛一首美妙的樂曲。地上，一片綠蔭，陽光透過樹葉，灑在地上，好似一地碎金子。啊!多么美妙的早晨!多么美好的一天!
我該起床上班了。哦!你問我是誰?你去打聽打聽，不是吹，方圓幾十里，沒人不知道我啄木鳥醫(yī)生的大名!我是一家診所的主治醫(yī)生，醫(yī)好了成千上萬的樹木�，F(xiàn)在，我要去上班了。
可我今天發(fā)現(xiàn)周圍的動(dòng)靜跟以前不太一樣。一飛上樹梢就看到遠(yuǎn)處有幾輛大卡車奔馳而來，卷起滾滾塵埃。從里面走出來的人手里都拿著電鋸、斧子�！爸ā彪婁彴l(fā)出的聲音可把我下了一跳，回過神來時(shí)，只見一個(gè)工人正在用電鋸伐樹!那可是麻雀太太的家，她家的小寶寶還不會(huì)飛呢!麻雀太太出去覓食了，小麻雀們被電鋸聲嚇的不知所措，都在“啾啾”直叫!這可把我急壞了，正想飛去阻止時(shí)，一陣巨烈的晃動(dòng)把我從樹上震了下去，糟了!我的診所也被襲擊了——一個(gè)工人正在砍我這棵樹呢!“喂喂喂!這可是我的診所!”我大吼著沖上去，努力地用翅膀拍著那人的頭，可他卻把我趕開了。“嘿，這還沒天理了!這是我的地盤，應(yīng)該是我趕你們才是�！蔽以俅螞_上去，竭盡全力地啄他的腦袋，喊道：“榆木腦袋!跟木頭似的，是不是也有了蟲子，竟敢砍樹!我今天一定要把這段木頭里的蟲子啄出來!”
大概把他啄痛了，他回過頭來，掄著斧子沖我喊：“討厭的家伙，去去去!哪涼快哪呆著去!”接著又繼續(xù)砍起來。我飛到遠(yuǎn)一點(diǎn)的樹上，想：憑我的力量是無法與那些人對抗了，還是去試著說服他們吧。想到這，我鼓起勇氣，拍拍翅膀又飛了過去。
“你好，先生!”我努力微笑著“請問你們?yōu)槭裁匆硺淠?有沒有考慮過后果?”那人停下來，靠在樹干上，檫著汗說：“為什么砍樹?呵，真是可笑!我們砍樹，運(yùn)進(jìn)工廠，造紙、造筷子、桌子、椅子……后果不就是領(lǐng)工資嘛!砍得越多，掙得越多，大把的鈔票!再說，砍兩棵樹又怎么啦?這么多樹砍都砍不完!”那人說完又掄起斧子，大干起來，邊砍邊嘟囔著：“多砍點(diǎn)，多掙點(diǎn)，就能多喝兩杯酒，多吃幾塊肉。再留點(diǎn)錢存上以后花，多快樂!人生錢多快樂多……”他還在喋喋不休的說著，我失望到極點(diǎn)，可又沒辦法，只能沮喪的飛走了。
站在一棵樹上，我又傷心又失望，這些人類真是貪得無厭。幾年前，我被從東邊的那片森林里趕了出來，人們在那里搞起了開發(fā)，建起了高檔社區(qū)，本以為他們會(huì)把那里建設(shè)的更好，可結(jié)果呢?廢氣、廢水、垃圾……自然環(huán)境遭到破壞，我的多少動(dòng)物朋友死于非命啊!我只是一只啄木鳥，不懂得什么深?yuàn)W的道理。我只是知道樹就是生物活著的源泉，是誰滋養(yǎng)了萬物，土地和新鮮的空氣孕育了萬物，人類破壞了它們，就會(huì)受到懲罰!可人類還不知道嗎?土地沙漠化、沙塵暴……這些還不能使人類覺悟嗎?我真想代表大自然去懲罰這些破壞環(huán)境的壞蛋!可我一只小小的鳥哪有這能力?想著想著，淚水模糊了我的雙眼……
我禁不住把頭埋進(jìn)翅膀，嗚咽著哭了起來，漸漸的羽毛也被打濕了。這時(shí)，我聽到“轟”的一聲，抬起頭一看，一棵高大的樹又倒了下去。那不是我的診所嗎?接著，一連好幾聲巨響，一片樹在我眼前消失了。每倒下一棵樹，就會(huì)有幾只鳥飛起來，它們在哀叫著，悲鳴著，在上空盤旋著，久久不肯離去。而那些工人們卻像是在觀賞一部精彩的電影一樣，臉上露出無比的興奮。看著這一幕我的心都要碎了，淚水又順著臉頰淌了下來。
工程仍在繼續(xù)著……
我無力的痛哭著。這是，感到有誰拍了我一下，回頭一看，一個(gè)可愛的小女孩正在我后面，奇妙的是——她長了一雙翅膀。
她飛到我身邊的樹干上坐下，溫柔地說：“我是來自異時(shí)空的精靈，我叫小A。你真么了，小啄木鳥?”我不敢相信這些，從前只聽過一個(gè)從城市里來的朋友說過這樣的'童話。沒成想，今天我真的遇到了。我相信她，也非常愿意相信她，能夠幫助我的伙伴，幫助我們留住我們的家園。
我哽咽著，把事情經(jīng)過向小A一五一十的述說了一遍。小A聽后若有所思的說：“他們這樣肆無忌憚的破壞，是因?yàn)椴恢�，也沒經(jīng)歷過后果，我得讓他們知道這樣做的后果!”不愧是異時(shí)空的精靈，只見她摸出一根樹枝樣的東西，應(yīng)該是魔法棒吧，只輕輕一揮，一面鏡子似的圓圈就出現(xiàn)了。我驚奇的看著眼前發(fā)生的一切。
那些工人們欣賞著他們一天的勞動(dòng)成果，臉上露出欣喜的表情。然而，他們卻不知道，一件讓他們難以置信的事情將要發(fā)生。
小A念念有詞了一會(huì)，突然說道：“幻想時(shí)空隧道，告訴他們伐樹的后果!”魔法棒猛地向工人們一指，“唰”那些人全不見了，在幻想時(shí)空隧道里，呈現(xiàn)出一幅巨大的畫面。
無邊無際的沙漠上，一行人在緩慢的走著。小A用魔法棒輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)，可以看清那些人的臉，正是剛才的伐木工人。他們露出疲憊的表情，艱難的邁著步子。因?yàn)殚L時(shí)間沒水喝，他們的嘴唇干裂的流著血。還喃喃自語“水、水，我要喝水�！毙對隧道里的人說：“樹有凈化空氣，防止水土流失的作用�？赡銈冎活櫻矍袄�，亂砍伐樹木，毀壞森林。造成水土大量流失，有多少土地變成了沙漠，多少動(dòng)、植物絕種，可你們?nèi)祟愡�不悔悟!現(xiàn)在就讓你們嘗嘗沙漠的滋味，嘗嘗大自然的報(bào)復(fù)!”那些工人們一臉茫然的立在沙漠里，漸漸的如夢初醒，大喊：“我們知道錯(cuò)了，我們再也不會(huì)破壞大自然了!讓我們回去吧!”
我看了心里真高興：這就是你們的后果，看你們還破壞樹木。不過，我也不忍心看著他們在沙漠里掙扎。于是，我對小A說：“既然他們知道錯(cuò)了，就讓他們回來吧�！敝宦牎班病钡囊宦暎麄冇殖霈F(xiàn)在我們面前。
“真可怕，沒有樹竟然是這樣。我以后再也不砍樹了!”一個(gè)工人把斧子扔到一邊。旁邊一個(gè)工人湊上來說：“我也見識到了，不但不能砍樹，還得多種樹才行!”一群工人齊聲附和道：“是啊，是啊!”另一個(gè)工人望著那片樹樁，感嘆道：“我們究竟干了些什么?是在虐殺大自然還是在虐殺我們自己?”
幾個(gè)工人你一言我一語地議論著。我和小A欣慰地注視著他們。
同樣是剛才的那一堆樹，同樣的一群伐木工人，不同的是他們的表情和心情。
我高興地對小A說：“太好了!這可多虧了你!我又可以回去開診所了!我現(xiàn)在就去選一棵樹，要又高又大的!”小A也愉快地對我說：“好了，我的任務(wù)完成了，我要回去了，祝你愉快!”說完她就消失了。
最后，我聽到工人們一齊說：“珍惜這片綠蔭吧!”
珍惜這片綠蔭吧!保住了這片綠蔭，才保住了這些生命，也保住了這顆地球!
第二天，我起的很晚。當(dāng)我要去上班，飛到森林上空時(shí)，我看到，森林邊緣除了那些木樁外，還有一片新栽的樹苗，在晨光里，舒展著嫩綠的新葉。
五年級的作文 篇8
��！你看，那座擁有文化氣質(zhì)的建筑是什什么？那就是我的家—美麗的校園。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”教室外傳來清脆的下課聲。這時(shí)，總會(huì)聽到全班整整齊齊的對老師說：“老師——再見！”老師走后，全班同學(xué)就像一窩蜜蜂似的“嘰嘰喳喳”說個(gè)不停，有的談那本書好看，有的談那個(gè)作者寫書寫的好，還有的談這篇文章給你受到了什么啟發(fā)……這時(shí)有個(gè)男同學(xué)大聲的喊：“誰要打籃球！”時(shí)間像靜止了一般，過了一秒、兩秒……沒人反應(yīng)。他只好重新坐了下來，這時(shí)竟然有幾個(gè)同學(xué)“嘻嘻……”的笑了起來，這讓他怒氣沖天。
操場—同學(xué)們的游樂場所。下課，你總會(huì)聽到“蹦、蹦蹦”的打籃球聲。只要你往樓下一看，原來是高年級的`學(xué)生在打籃球。他們打籃球的樣子像一只只小老鼠，一下竄到那，一下竄到這，非常好笑。如果你再往校園門口那一排排翠綠的樹下看，好像有幾只花蝴蝶在飛舞，那你就錯(cuò)了，不過你仔細(xì)一看，就能看到原來是幾個(gè)女生在跳橡皮筋，一上一下的，像在舞蹈。
在校園里，老師就像園丁一樣的栽培著我們。而我們就像花朵一樣在“園丁”的栽培下長大。如果沒有“園丁”，我們就不會(huì)長得如此美麗。校園就是個(gè)美麗的大花園，我們就在這個(gè)美麗的花園里成長，享受著快樂和溫暖的友誼。
我愛我的校園，它就是我溫暖快樂的家！
五年級的作文 篇9
我生活在海洋里，名字叫獨(dú)角鯨。你知道我的生活習(xí)性嗎？下面，讓我來告訴你吧！
我是一種很大的動(dòng)物，不是魚類，而是哺乳動(dòng)物。我聽年齡大的藍(lán)鯨說：“我們的祖先和牛羊的祖先一樣生活在陸地上。后來環(huán)境發(fā)生了變化，我們的祖先生活在靠近陸地的淺海里，又過了很長的年代，祖先的全身漸漸退化成魚的'樣子，適應(yīng)了海洋的生活。
我的腹部呈白色，背部是黑色，還夾雜著藍(lán)灰色和黑灰色的斑點(diǎn)花紋。我的體重約有六千公斤重，每天可以長20公斤-40公斤。頭上長著一個(gè)約1-2米的長角，這只是人類猜測的，長角實(shí)際上是我的牙齒，大多數(shù)人認(rèn)為我的長牙僅僅是一種第二性征的標(biāo)志而已，它類似于陸地上那個(gè)叫獅子家伙的鬢毛。
你一定會(huì)問我：“你的體積這么大，會(huì)吃什么呢？”想不到吧，我主要吃糠蝦、小魚、烏賊等。我一邊游，一邊張大嘴巴，把魚蝦吞下去。如果看見海獸，我就會(huì)飛快地?fù)渖先ィ浪赖匾ё∷�，直到把它“降服”，才狼吞虎咽地吃起來，只需一�?huì)工夫就能吃光。
下面再說說我的煩惱——睡覺吧！我睡覺時(shí)總是幾頭聚在一起。夜晚，我們找一個(gè)隱蔽的地方，浮在海面呼呼大睡，可烏賊像是我們不共戴天的仇人，總是來騷擾我們，真煩人！
我們的壽命很長，一般和人類差不多，可以活六十年到八十年。
好了，我要去海底學(xué)校上課了，改天見吧！作文