小學(xué)五年級(jí)作文集合[9篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我是一個(gè)女生,一個(gè)愛(ài)哭的女生。但是,我不想做女生,我想做一個(gè)調(diào)皮搗蛋、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的男生......
假如我是男生該多好。∥铱梢员苊庖磺信耐纯,我還可以天天不在乎一切地和那群男生瘋玩。等我長(zhǎng)大以后,也不用做一個(gè)家庭主婦,我只需要工作,盡好一個(gè)當(dāng)爸爸的職責(zé)。
假如我是男生該多好!人們不會(huì)說(shuō)男生像女生一樣婆婆媽媽?zhuān)粫?huì)說(shuō)女生像男生一樣沒(méi)有女人味。人們只會(huì)說(shuō)女生長(zhǎng)得丑,而對(duì)于長(zhǎng)得丑的男生,不會(huì)去說(shuō),不會(huì)去罵,只是不理不睬而已。
假如我是男生該多好啊!我不用太在乎面子,做什么事都沒(méi)有人管。每個(gè)男生都很調(diào)皮,我可以不顧及一切地捉弄女生,并且再也不會(huì)怕男生了。
假如我是男生,我也會(huì)天天都去捉弄女生。去扯他們的`馬尾辮;去拿她們的東西;和她們吵架...
假如我是男生,我不用像女生一樣在乎自己的工作,我雖然是男生,卻也可以當(dāng)舞蹈家、歌星。而女生不行,她們不可以打籃球、跆拳道。不然會(huì)被別人說(shuō)成沒(méi)有女人味。假如我是男生,我長(zhǎng)大了一定當(dāng)球魁。
假如我是男生,我不會(huì)去網(wǎng)吧,雖然我很調(diào)皮,但是我至少明白如果我那樣做,父母該多傷心!
假如我是男生,我不會(huì)浸沒(méi)在書(shū)海里,也不會(huì)泡在網(wǎng)吧里。假如我是男生,也許我會(huì)望著窗外:“假如我是女生該多好。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
秋天到了,田野里一片豐收的景象:棉花朵朵白,大豆粒粒飽,高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰......
小青蛙看著這五谷豐登的景象,心想:多美的景色呀,不如趕緊叫上朋友們來(lái)開(kāi)一次狂歡會(huì)吧。于是,它跳到一塊石頭上高聲喊道:“朋友們,讓我們趁著這大好時(shí)光,一起來(lái)聚一聚吧!”“好!好!好......”從田野的'各個(gè)角落傳來(lái)陣陣回音。過(guò)了一會(huì)兒,小動(dòng)物們便從四面八方紛紛趕來(lái)了。只見(jiàn)小青蛙站在高處大聲宣布:“狂歡節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始!”
第一個(gè)上場(chǎng)的是演奏家小蛐蛐,它不緊不慢地走上臺(tái),向大家深深地鞠了一躬,就開(kāi)始演奏它的小提琴。這美妙的旋律打動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)小伙伴。隨后出場(chǎng)的是歌唱家小青蛙,只見(jiàn)它清清嗓子,便放聲歌唱——“呱呱呱......”,觀(guān)眾們情不自禁地鼓起掌來(lái)。緊接著,小鳥(niǎo)們送上了精美的合唱,小蚯蚓、小螞蚱、小蛇、小螞蟻、小蜻蜓、小蝴蝶、小蜜蜂......先后登臺(tái),獻(xiàn)上了優(yōu)美的歌舞。
不知不覺(jué),天色暗下來(lái)了。一陣秋風(fēng)吹過(guò),小青蛙縮了縮身子,打了個(gè)哈欠,但它強(qiáng)打起精神說(shuō):“朋友們,冬天快要來(lái)了,我要冬眠了,明年再見(jiàn)吧。”于是,伴隨著朋友們的告別聲和歌聲,小青蛙慢慢走入洞口,沉沉地睡著了......
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
“一、二、三、四!彼钠~子!啊!是我最喜歡的植物——四葉草。
四葉草顧名思義,擁有四片葉子,這可不同于其它葉子,它的葉子是心形的,每一片大小都有差異,但也有一些是三葉或五葉的`,最多是十八葉。在西方四葉草表示幸運(yùn),所以又稱(chēng)幸運(yùn)草,四葉草十分稀罕,一萬(wàn)株三葉草可能一株是四葉草,或許沒(méi)有一株是四葉草。
我之所以喜歡四葉草,是因?yàn)樗L(zhǎng)得獨(dú)特,也給我?guī)?lái)了幸運(yùn)。
我在四年級(jí)時(shí),跑去家里的后院玩耍,我驚奇的看見(jiàn)了一株四葉草,我將它摘下,用手帕輕輕包好,帶來(lái)了學(xué)校,偷偷的在在考試前放進(jìn)了口袋,我心想:這次考95分就好了。第二天成績(jī)出來(lái)了,我果不其然考了96分。我心想:一定是那片四葉草給我?guī)?lái)了好運(yùn)。我暗暗自喜,將它飾為我的幸運(yùn)物。它的每片葉子所含的意義不同,你知道它的每片葉子代表什么嗎?第一片葉子代表真愛(ài),第二片代表健康,第三片代表名譽(yù),第四片代表財(cái)富。
真愛(ài)、健康、名譽(yù)以及財(cái)富是人生夢(mèng)寐以求的四樣?xùn)|西,也是幸運(yùn)草所包含的四樣?xùn)|西。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
有一天,狐貍家沒(méi)有油了,他聽(tīng)說(shuō)雞大嬸有很多油。狐貍腦子一轉(zhuǎn),頓時(shí)有了妙計(jì)。
這天,狐貍走到雞大嬸家門(mén)前,說(shuō):“雞大嬸,我家沒(méi)有油了,你能借我兩瓶油嗎?”雞大嬸生氣地說(shuō):“你這人不講信用,去年借了我半瓶油,還沒(méi)還呢!”狐貍拍拍胸脯,說(shuō):“這次我說(shuō)話(huà)算數(shù),我借一瓶還兩瓶;要是違反了,讓獅子大王打死我!辈⒄襾(lái)小兔姐姐來(lái)當(dāng)證人。還寫(xiě)了字據(jù)。雞大嬸見(jiàn)狐貍這么有誠(chéng)心,便答應(yīng)了。
一個(gè)星期后,狐貍真的來(lái)還油了。雞大嬸樂(lè)開(kāi)了花,當(dāng)她看到不是一樣的瓶子時(shí),而是兩個(gè)眼藥水大的瓶子。雞大嬸罵狐貍不講信用,狐貍卻不慌不忙的說(shuō):“我只說(shuō)還油,但我沒(méi)說(shuō)還多大的瓶子。 闭f(shuō)完,大搖大擺的'走開(kāi)了,小兔姐姐邊安慰雞大嬸邊說(shuō):“雞大嬸,別傷心,去找牛伯伯吧!”
牛伯伯聽(tīng)了雞大嬸的訴苦說(shuō):“放心吧,雞大嬸。我去把你的油要回來(lái)!闭f(shuō)完,便向狐貍家走去。牛伯伯也對(duì)狐貍說(shuō):“狐貍,我家沒(méi)有油了,你能借我嗎,我借一瓶還兩瓶。”狐貍想:想用我的老方法來(lái)對(duì)付我,沒(méi)可能!!狐貍于是說(shuō):“可以借你,但還得瓶子必須要和借的一樣大”“可以可以!迸2f(shuō),也寫(xiě)了張字據(jù)給狐貍。牛伯伯把借來(lái)的油還給了雞大嬸
又一個(gè)星期過(guò)去了,牛伯伯來(lái)還油了。狐貍急忙從牛伯伯的“油”接過(guò)來(lái),當(dāng)狐貍看到不是油而是水時(shí),罵牛伯伯不講信用。牛伯伯說(shuō):“我說(shuō)還兩瓶一樣大的瓶子,但我沒(méi)說(shuō)還兩瓶什么!”
狐貍一聽(tīng)這話(huà),愣住了。他沒(méi)想到牛伯伯這樣對(duì)他,狐貍只好自認(rèn)倒霉了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
創(chuàng)建平安、和諧的社會(huì),這是每家每戶(hù)的共同心愿,也是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的需要?晌覀兗揖筒黄桨埠椭C,我的意見(jiàn)可大著呢!瞧,我們正為這事召開(kāi)家庭會(huì)議呢!
首先發(fā)言的是媽媽。媽媽整天忙著上班,有時(shí)周末也忙著加班,把我可悶壞了。媽媽坐到了我的身邊說(shuō):“我對(duì)這個(gè)家確實(shí)有照顧不到的地方,但想到更多的家庭,我就應(yīng)該這么做啊。身為一名護(hù)士,我的職責(zé)就是讓患者早日康復(fù),脫離病痛的折磨,一個(gè)家庭有了健康,才會(huì)有快樂(lè),一想到我工作一晚,又給幾個(gè)家庭帶來(lái)快樂(lè),我的付出也是值得的。∧心,你想不想看到更多小朋友的爸爸媽媽健康,讓他們開(kāi)心快樂(lè)嗎?”我當(dāng)然愿意了,只要我不纏著媽媽?zhuān)蜁?huì)幫助更多的小朋友了啊!下次媽媽認(rèn)真研讀《護(hù)理學(xué)》時(shí),我一定不再去打擾,我一定去找有意義的事情去做。媽媽可以舍小家顧大家,我也可以!
該爸爸說(shuō)話(huà)了,他是一名人民警察,在看守所上班,他們每天24小時(shí)輪流值班,在看守所的監(jiān)房上巡邏。在我心中,他這樣走走看看不是很輕松嗎?怎么也沒(méi)時(shí)間陪我呢?爸爸好像看出了我的心思,走到我身邊拍拍我的頭:“看守是很簡(jiǎn)單,但要看到他們的‘心’卻很難!”原來(lái),爸爸總利用休息時(shí)間,主動(dòng)找犯人談心,給他們做思想工作,希望他們改過(guò)自新,重新做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有意義的人,爸爸總是刻苦鉆研他們的犯罪心理,通過(guò)爸爸的苦口婆心,很多人的'新生活已經(jīng)從看守所這里開(kāi)始了……看來(lái)爸爸真為創(chuàng)建平安和諧社會(huì)貢獻(xiàn)了自己的一份力!
想到自己錯(cuò)怪了爸爸媽媽?zhuān)覒M愧地低下了頭,媽媽笑著說(shuō):“傻孩子,你的力量也不小啊,你的作文《防范勝于救災(zāi)》、《長(zhǎng)大后我也要獻(xiàn)血》等不是都上報(bào)了嗎?大家從你的作文中懂得預(yù)防,知道奉獻(xiàn),也是為創(chuàng)建平安社會(huì)在努力啊!另外,你優(yōu)雅的舞姿,動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲都會(huì)為別人帶來(lái)快樂(lè)和歡笑!”
我總覺(jué)得自己做得不夠好,這時(shí)爸爸從房間拿出一張報(bào)紙,他指著一個(gè)標(biāo)題,刊登的正是這次南方幾省受災(zāi)募捐的消息,我們?nèi)齻(gè)會(huì)心一笑,異口同聲:獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)!我們?nèi)齻(gè)立刻在家忙開(kāi)了,捐錢(qián),捐物……此時(shí),我們心中只有一個(gè)信念:為構(gòu)建和平安諧社會(huì)奉獻(xiàn)我們的一份力量!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
天空寬容地容納了無(wú)數(shù)的云彩,無(wú)論其美丑。大海寬容地容納了無(wú)數(shù)的水滴,無(wú)論其清濁。寬容別人就是寬容自己,寬容永遠(yuǎn)是最美的品格。那一件事,我懂得了寬容。
那是一個(gè)晴朗的上午,同學(xué)們都在教室里認(rèn)真地寫(xiě)著作業(yè),正當(dāng)我將思考很久的'答案寫(xiě)上去的時(shí)候,我的手被“狠狠”的碰了一下,作業(yè)本被鋼筆烙下一條深深痕跡,我馬上站起來(lái),一看是后排的孫杰,我不加思索地給了他重重的一拳。孫杰馬上說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的”。我看了一下受傷的作業(yè)本,還不解恨,馬上搶過(guò)他的作業(yè)本,狠狠地摔在地上,并用腳重重地踩了一下,嘴上說(shuō)道:“我也不是故意的,因?yàn)槲姨鷼狻。孫杰一番誠(chéng)摯的歉意被我“踩”到了地獄,只見(jiàn)他撿起作業(yè)本,奮不顧身地向我沖來(lái),我知道他要反擊了,馬上飛出我的“螳螂腿“,就這樣我倆接上了火,打成了一團(tuán)??.我們激戰(zhàn)正酣的時(shí)候,萬(wàn)老師走過(guò)來(lái)了,把我們叫到辦公室,問(wèn)清了打架的原因。聽(tīng)完我們各自的“陳述”,萬(wàn)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這件事情雖由孫杰同學(xué)引起,但是程圣杰要負(fù)主要責(zé)任。古人說(shuō),宰相肚里能撐船,同學(xué)不小心碰了你一下,你就夸大事實(shí),要和別人論高下,這樣還算同學(xué)嗎,和別人也不應(yīng)該這樣。今天,我送你們兩人一句話(huà),凡事不要斤斤計(jì)較,要用一顆寬容的心來(lái)對(duì)待。”走出萬(wàn)老師辦公室,我無(wú)地自容。是啊,就算我把孫杰的作業(yè)本撕了,然后再痛打他一頓,我的作業(yè)本還不是已經(jīng)被劃壞了,難道還會(huì)復(fù)原嗎?我這樣做,豈不是兩敗俱傷,既傷了自己,也傷了同學(xué)。如果我用寬容來(lái)對(duì)待,豈不是兩全其美,既尊重了同學(xué),又換回了真誠(chéng)的友誼。
那一次,我真正懂得了寬容。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
我真的很想有一種三性汽車(chē),而且還有許多的功能呢!
我夢(mèng)想中的汽車(chē)是能上天的。汽車(chē)上天后就可以看見(jiàn)鳥(niǎo)兒,這時(shí),只要你打開(kāi)鳥(niǎo)語(yǔ)模式,你就會(huì)聽(tīng)懂鳥(niǎo)兒說(shuō)的話(huà)。報(bào)喜之鳥(niǎo)—喜鵲“喳喳喳喳”地叫著,在說(shuō):“喜事到家!”我聽(tīng)了這話(huà),我都笑掉了牙!
我夢(mèng)想中的汽車(chē)也能在陸地上行走,F(xiàn)在的汽車(chē)也是能在陸地上行走的,我就不多說(shuō)了吧。它能爬山過(guò)河,連陡峭的險(xiǎn)峰也能輕而易舉地翻越。
我夢(mèng)想中的汽車(chē)還能下海呢!下海后,就可以發(fā)現(xiàn)海里是個(gè)神秘、美麗的地方。每當(dāng)潛到深海之中,在那里你連鯨魚(yú)都可以看到,是很稀奇的呦!打開(kāi)航海語(yǔ)言模式,你就可以聽(tīng)到魚(yú)兒在說(shuō)話(huà)。兩只小金魚(yú)正在那兒竊竊私語(yǔ);聲音洪亮的海豚那里,我聽(tīng)到了它的歡叫聲;遠(yuǎn)處傳來(lái)了海龜爺爺輕聲慢語(yǔ)地與小孫孫—小海魚(yú)講故事呢!
夢(mèng)想中的.汽車(chē)形狀也跟普通的汽車(chē)不一樣的。是一個(gè)會(huì)變魔術(shù)的汽車(chē):在天空它像蒼鷹展翅,翱翔蒼宇;在海中,它是海鯨,來(lái)往穿梭于魚(yú)群之中;在平原,它像蘋(píng)果引誘著兒童的眼球;在山坡,它如同靈巧的長(zhǎng)臂猿活躍在叢林山峰;遇險(xiǎn)浪,它像海鷗跨浪逐波;逢節(jié)慶,它又是給孩子們帶來(lái)快樂(lè)的魔術(shù)師……
呵,我心中的夢(mèng)。夢(mèng)中的新型汽車(chē),它還是一個(gè)溫馨可親的家。只要我們好好學(xué)習(xí),總有一天我會(huì)給世人帶來(lái)不盡的驚喜,讓夢(mèng)中的車(chē)成為生活中不可或缺的天使……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
我有一位同班同學(xué)她叫李映瑤,她是我最要好的朋友,我常常和她一起玩,有一次,我受傷了,她就馬上陪我到健康中心,有時(shí),我也會(huì)想看看該怎么報(bào)答她呢?
她是一位畫(huà)畫(huà)高手,也很熱心,常常幫助其他同學(xué),我也很喜歡她做的作品,她乖巧又漂亮,看起來(lái)就像是一位美麗的天使。
她的頭發(fā)卷卷的,眼睛大大的,像星星一樣明亮?墒,她有點(diǎn)討厭不愛(ài)讀經(jīng)的小孩,因?yàn)樗褪亲x經(jīng)長(zhǎng),她是肯負(fù)責(zé)任的人,從來(lái)不露出缺點(diǎn),正因?yàn)檫@樣,我很敬佩她。她看起來(lái)是很堅(jiān)強(qiáng)的',但內(nèi)心其實(shí)是很溫柔的;她也很好奇,跟我的個(gè)性很像;還有,愛(ài)穿漂亮的衣服、喜歡玩球。
她是我在開(kāi)學(xué)的第一天認(rèn)識(shí)的,是和我感情最好的朋友,雖然她面對(duì)很多的困難,但常常陪在我身邊,我常常想要報(bào)答她,卻常把事情越鬧越大,讓她覺(jué)得不舒服,我覺(jué)得很對(duì)不起她!我希望映瑤她要好好照顧自己的身體,不要太過(guò)勞累。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
生活中我們難免會(huì)碰釘子,碰釘子之后,就會(huì)緊張,消極,傷心,氣憤……其實(shí)遇到挫折并不是壞事,有多少偉人和成功人士都是從挫折中走過(guò)來(lái)的。如果沒(méi)有挫折,就沒(méi)有絢麗的人生;如果沒(méi)有失敗,就不會(huì)有成功。在金牌和鮮花背后,一定會(huì)有無(wú)數(shù)次的失敗和淚水。
我也曾遇到過(guò)許多挫折。在學(xué)滑冰的時(shí)候,剛剛上冰場(chǎng)就摔了一跤,連續(xù)跌倒了好幾次,摔得我臀部好痛。‘(dāng)時(shí)我真想馬上脫下冰鞋再也不學(xué)了,可我看見(jiàn)那些同學(xué)在冰場(chǎng)上自由自在地滑著。忽然,從心底里涌出一股不服輸?shù)挠職。于是,我勇敢地站了起?lái),繼續(xù)練。雖然我到現(xiàn)在還沒(méi)學(xué)會(huì)滑冰,但是我已經(jīng)不怕摔跤了。我相信,總有一天我會(huì)學(xué)好滑冰的。
在學(xué)習(xí)中,我也遇到過(guò)很多困難:書(shū)背不會(huì)、單詞記不牢、數(shù)學(xué)題繞個(gè)彎我就無(wú)從下手……但是我都克服了:不會(huì)背,我早點(diǎn)起床;不會(huì)寫(xiě)單詞,我向會(huì)記憶的.同學(xué)請(qǐng)教方法;腦筋沒(méi)別人聰明,我多練習(xí),時(shí)間長(zhǎng)了,同學(xué)們竟然說(shuō)我變得越來(lái)越聰明了。每當(dāng)取得好成績(jī)的時(shí)候,我的心里都充滿(mǎn)了成功和喜悅。
我感謝挫折,我也不怕挫折,因?yàn)樵诖煺壑形椅虺隽撕芏嗟览,找到了愉快的心情,沒(méi)有挫折就不會(huì)有成功。生活因挫折而更精彩!
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