五年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人成長(zhǎng)的道路上都是坑坑洼洼的；而有些事會(huì)讓你這輩子受益不淺，哪怕是些皮毛小事兒。
那是一個(gè)晴天，我與媽媽從超市買(mǎi)了些香蕉。
在回家的路上，我吃完了一個(gè)香蕉，便隨手向后一扔。當(dāng)時(shí)媽媽去給我買(mǎi)飲料了。誰(shuí)也沒(méi)想到，就在我剛走到一個(gè)垃圾箱旁時(shí)，一下子被香蕉皮滑了一下。離我的香蕉皮大約有一米。
我連忙站起來(lái)，打打身上的灰，心想，誰(shuí)在這兒扔的`香蕉皮！害我摔了一跤。這時(shí)，媽媽也摔了一下，那是我扔的。因?yàn)閶寢尶匆?jiàn)買(mǎi)的香蕉扔在地上，所以認(rèn)為我肯定摔了一下，但是媽媽太心急了，所以也摔了一跤。
這一刻，我并沒(méi)有跑過(guò)去扶媽媽起來(lái)，而是站在原地不動(dòng)。我心里有一個(gè)聲音說(shuō)：“看到了嗎？你如果以后繼續(xù)亂扔香蕉皮，如果每一個(gè)路會(huì)因?yàn)橛行┘笔露ひ货�；或是因�(yàn)闆](méi)有注意到而摔一跤；如果是盲人、老爺爺、老奶奶摔了一跤呢？”
我知道自己做錯(cuò)了，我連忙跑過(guò)去把媽媽扶了起來(lái)，向媽媽道歉。
我把香蕉、飲料撿了起來(lái)，遞給媽媽?zhuān)缓笪矣謱⑾憬镀と舆M(jìn)了垃圾箱里。通過(guò)這件事，使我明白了一個(gè)道理：一些舉手之勞的事，如果你沒(méi)有選擇明確，那受害的不僅是你一個(gè)人，而是許多人……
還有一次，爸爸媽媽因?yàn)橛惺露鋈チ耍依锞臀乙粋�(gè)人。我很無(wú)聊，于是便吃吃冰棒，喝喝飲料，看看電視。
然而，我卻因?yàn)槌缘臇|西太多了而導(dǎo)致腸道消化不良。突然間，我的肚子很痛，我躺在床上滾來(lái)滾去，痛的嗷嗷叫。我在肚子痛中昏昏欲睡。漸漸的，我感覺(jué)舒服了很多。
我醒來(lái)時(shí)，穿上鞋子，下樓去，看見(jiàn)爸爸媽媽在吃涼西瓜。我說(shuō)：“我能吃些嗎？”爸爸媽媽面面相覷，搖搖頭。媽媽說(shuō)：“你還想肚子疼嗎？”我的腦海中浮現(xiàn)了那一幕，便只能看電視去了。這件事使我總結(jié)了一個(gè)道理，凡事都要有節(jié)制。
生活中的皮毛小事兒也有很大的哲理，我們可千萬(wàn)不要只顧做大事，而不顧小事。俗話(huà)說(shuō)：“千里之行，始于足下�！�
五年級(jí)作文 篇2
人間自有真情在，陌生人之間，也能相互幫助，留下一份溫暖。我的媽媽?zhuān)褪沁@樣一個(gè)人，那個(gè)下雨天，媽媽的一舉一動(dòng)，讓我感動(dòng)得五體投地。
那一天，雷公公和雨婆婆好像格外憤怒，下起傾盆大雨，瞬間，地下白嘩嘩一片，變成了汪洋大海。這樣的天，讓誰(shuí)都不太開(kāi)心，特別是那些被困在雨中，樹(shù)下的“落湯雞”——一群中學(xué)生。但是我們這些小學(xué)生呢，要么是在開(kāi)心的玩手機(jī)，要么是在舒服的睡午覺(jué)，而我，正在開(kāi)心的玩游戲呢。
突然，媽媽目不轉(zhuǎn)睛地望著大樹(shù)下躲雨的初中生們。片刻之后，媽媽向他們走了過(guò)去，好像要做什么。見(jiàn)媽媽這一舉一動(dòng)，我心存疑慮：媽媽不會(huì)是要把他們趕走吧！好沒(méi)善心啊！算了，我才不管那么多，繼續(xù)玩游戲吧。我才剛低下頭，媽媽說(shuō)：“臭小子，快給我去找塊干毛巾來(lái)，聽(tīng)到?jīng)]？”我莫名其妙，抬頭一看，媽媽已經(jīng)把他們請(qǐng)了進(jìn)來(lái)躲雨。我的心升起了一個(gè)太陽(yáng)，想著：想不到我媽媽還是良心發(fā)泄了，我的'游戲啊，一會(huì)該輸了。想到這，又想起媽媽命令的口氣，我心中的太陽(yáng)又被這大雨沖走了，我垂頭喪氣地走進(jìn)房間拿毛巾。
不對(duì)！一定不會(huì)這么簡(jiǎn)單，我媽媽?xiě)?yīng)該不會(huì)這么好，她應(yīng)該不會(huì)想收他們錢(qián)吧？拿完毛巾，我繼續(xù)好好的玩手機(jī)，裝冷酷。不料，媽媽迅速走進(jìn)了廚房，不知道去做什么“神馬”事情。當(dāng)她走出來(lái)時(shí)，哇，我老媽這是耍雜技呀！一只手三杯茶，這是冒著熱氣的姜湯茶。我以為媽媽是要給我呢，頓時(shí)心里暖暖的。于是，邊玩手機(jī)邊伸手去端，天哪，她卻把我當(dāng)空氣，通通把手里的茶一一給初中生們，接著還和他們有說(shuō)有笑。這時(shí)，甭提我的心情有多復(fù)雜了：他們是不是有VIP卡，我媽這對(duì)他們比對(duì)我還好，好氣呀！
內(nèi)心糾結(jié)了半天，不對(duì)呀！以前我感冒時(shí)，媽媽也是這樣照顧我的。想不到我媽這么有愛(ài)心，我的內(nèi)心頓時(shí)裝滿(mǎn)了感動(dòng)，都快溢出來(lái)了。雨停之后，那幫中學(xué)生道謝后便走了……
雖然下雨天叫人不太開(kāi)心，當(dāng)時(shí)，這事讓雨天掛起了一道美麗的彩虹和一個(gè)燦爛的太陽(yáng)，暖和極了。
五年級(jí)作文 篇3
我來(lái)自遙遠(yuǎn)的森林，是工人叔叔把加工成了課桌。我的兄弟姐妹有很多，比如：小朋友家里的餐桌，電腦桌，辦公桌。
我全身都是木頭做的，桌面是深綠色，下半身是黃色的，穿著黃“鞋子”。別看我的腿細(xì)細(xì)的，這雙腿是用來(lái)?yè)沃眢w的`，沒(méi)有套我就站不穩(wěn)，如果沒(méi)有這雙“鞋子”我就會(huì)凍著。我就會(huì)凍著，我長(zhǎng)約70厘米，款40厘米。肚子又上下兩層，一層是放書(shū)包、文具，另一層是放杯子、布。桌面上有個(gè)凹槽可以放筆、橡皮。整體看起來(lái)，像一個(gè)抽屜。
以前的小主人對(duì)我可不好了，數(shù)學(xué)課時(shí)，以前的主人懶的拿草稿本，就把握當(dāng)草稿本，在我臉上寫(xiě)數(shù)字，也不幫我擦了，我臉上都有數(shù)字。沒(méi)勁是，在我臉上亂刻亂花，讓我疼地哇哇叫，生氣時(shí)在我臉上了一下，讓我哭了幾天幾夜，有事我肚里都是臟東西，讓我得了“胃病”。
換了新主人了，主人上學(xué)時(shí)，書(shū)包輕輕地放到我的臉上，我也不疼，我臟了，就用布擦一下，值日生也幫我排整齊，像一個(gè)神氣的軍人。我的鞋子沒(méi)穿好，主人就幫我穿好，也不在我的臉上亂刻，干干凈凈的。
請(qǐng)你們愛(ài)惜我，我會(huì)盡力為你們服務(wù)的。
五年級(jí)作文 篇4
上帝是宇宙的主宰，他們想干什么就干什么。今天，我就當(dāng)了30分鐘上帝。我頭上戴著金色的皇冠，身后長(zhǎng)著一對(duì)翅膀，手上拿著小棒，興奮萬(wàn)分。
可我真倒霉呀，剛坐在椅子上還沒(méi)有喝杯茶得功夫，天上出現(xiàn)了一張紙和一支筆，緊接著告訴我地球三十秒后將會(huì)滅亡，但我是上帝，有權(quán)利讓6個(gè)人和自己生存下去。于是，我在紙上寫(xiě)下了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我最要好的朋友高鳴振。我又看見(jiàn)我的老師王老師哭得在地上抱成了一團(tuán)，還真可憐，并且我想她講課特別幽默，就救她一命吧，于是我把她的名字也寫(xiě)上去。
可是不幸接連不斷，首先空氣稀薄，不夠7個(gè)人所呼吸，必須把名單上的六個(gè)人去掉一人，可這輕輕一劃，這個(gè)人將和我永別了。我狠狠心，眼睛一閉，把王老師劃去了，對(duì)不起哦，王老師，我心中很難過(guò)。王老師消失了。我們六個(gè)人在一小塊土地上生存著，可現(xiàn)在水源又不足了，還要從名單中劃掉一個(gè)人，我無(wú)奈之下，把我唯一的的好朋友高鳴振的名字給劃去了，高鳴振也消失了。然而，災(zāi)難沒(méi)有停止，食物又不夠了，這可慘了，我很悲傷，把我奶奶的名字劃掉了，我的心在默默地流淚。最不幸的事發(fā)生了，地球就剩十秒鐘將會(huì)全部毀滅，幸好火星人接到了我的求救及時(shí)趕到，可飛船就剩三個(gè)空位了，可現(xiàn)在還剩四個(gè)人，這時(shí)我極度傷心，淚如泉涌，我把平時(shí)最疼愛(ài)我的爸爸的`名字給劃去了，地球受到了滅頂之災(zāi)。
最后王老師的聲音出現(xiàn)了，真是虛驚一場(chǎng)，原來(lái)王老師在對(duì)我們做心理小測(cè)試。我終于明白了世界上最難過(guò)的事情是親人們一個(gè)一個(gè)地離開(kāi)，學(xué)習(xí)并不困難。朋友，珍愛(ài)你的親人吧！只要每天看見(jiàn)親人的笑臉才是最幸福的！
五年級(jí)作文 篇5
我愛(ài)母校，因?yàn)槟感Ｔ诿恳粋�(gè)學(xué)子的心靈深處都存在幾分溫馨，幾分豪邁和幾分懷念。教師之恩，母校之情，也會(huì)讓人終身難忘！我們就如同一株株幼小的禾苗，被母校那一滴滴甘甜的露水所陶醉，它總是滋潤(rùn)著我們，幫助著我們?cè)谌松姓业阶钫_的道路……
我愛(ài)母校，愛(ài)她的校園環(huán)境，當(dāng)清晨冉冉紅日再度升起之時(shí)，當(dāng)我跨進(jìn)校園第一步時(shí)，一片片歡聲笑語(yǔ)，一張張熟悉的面孔，還有那一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲便充斥了我的耳朵，映入了我的眼簾。這時(shí)，我的喉嚨便會(huì)被這油然而生的強(qiáng)烈激情堵住。��！我多想用自己那修長(zhǎng)的手指去觸碰那“彩色”的書(shū)籍��！
我愛(ài)母校，不僅愛(ài)她那獨(dú)一無(wú)二的環(huán)境，還愛(ài)學(xué)校里的每一個(gè)人。記得一次數(shù)學(xué)課上，我突然發(fā)高燒了，那時(shí)由于我膽子太小，不敢向郭老師說(shuō)自己發(fā)燒了。一些同學(xué)無(wú)意中看到了紅著臉，全身無(wú)力趴在桌子上的我，不禁越發(fā)感到奇怪。剛想悄悄的向我詢(xún)問(wèn)，可我這時(shí)就偏偏吐了。老師看見(jiàn)了，急忙走下講臺(tái)安慰我，同學(xué)們也不嫌骯臟，奮力清除著我吐出來(lái)的殘留物，雖然我已經(jīng)病了，但是還是被這來(lái)自同學(xué)間的關(guān)懷友愛(ài)感動(dòng)了，我終于忍不住滴下了一滴熱淚。��！真不愧是“一日為師，終身為父�！毖�！
我愛(ài)母校的.環(huán)境：愛(ài)母校的“孩子”；愛(ài)同學(xué)間建起的橋梁；最?lèi)?ài)奮斗前的一次次擁抱，一次次鼓勵(lì)，和勝利后的一首首歌謠以及那迸發(fā)而出的驕傲的淚花！
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一五年級(jí)作文05-08
五年級(jí)關(guān)于五年級(jí)的作文07-03
快樂(lè)的六一五年級(jí)作文06-30
五年級(jí)作文08-11
五年級(jí)作文精選07-01
五年級(jí)作文06-15
多彩的六一五年級(jí)作文06-30
五年級(jí)的作文（精選）07-27
五年級(jí)的作文【精選】07-27
[經(jīng)典]五年級(jí)的作文07-27