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        • 五年級(jí)作文

          時(shí)間:2023-12-06 12:56:11 五年級(jí)作文 我要投稿

          五年級(jí)作文6篇(通用)

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

          五年級(jí)作文6篇(通用)

          五年級(jí)作文 篇1

            瑞雪終于如期降至昆山,遍地都覆上一層時(shí)薄時(shí)厚的雪。這薄得如蟬翼似的雪,也悄悄地飄到了尚美淀山湖。

            淀山湖的草地上都鋪上了鵝毛毯。卻有那么幾株剛毅的“綠巨人”不服輸,為蒼白單調(diào)的大地添了些許生氣,乍一看,倒也不覺冷了。

            瞧!不遠(yuǎn)處那棵高大挺拔的大樹,它可不愿像小草那樣,孱弱地向氣勢(shì)磅礴的雪低頭。它很享受雪對(duì)它的拍打,因?yàn)椋强墒秋L(fēng)雪對(duì)它的洗禮,讓它褪去了所有的青澀。如果你把它枝葉上的雪輕輕一抹,你一定會(huì)驚嘆:“這是多么沁人心脾的綠!它勝過了春綠的青澀,勝過夏綠的飽滿,也勝過秋綠的枯敗!”對(duì)。∵@是它頑強(qiáng)不息與風(fēng)雪抗?fàn)幍膶懻铡?/p>

            雪在我的臉頰上打了一個(gè)轉(zhuǎn),慢悠悠地飄落下來,冰涼的觸感隨即遍布我全身。我又不禁望到另一幅景色:一棵棵樹儼然變成了純白世界的'騎士,倘若一株草就是一名勇猛好戰(zhàn)的勇士,那么一棵樹就是一名戎馬一生的將軍!那氣場(chǎng)足以令人望而生畏!它們守護(hù)著一寸寸土地,守護(hù)著這里的安寧和諧。

            縷縷和煦溫暖的陽光終于從陰云中掙脫出來,銀妝素裹的大地頓時(shí)熠熠生輝,那些迎風(fēng)挺立的大樹在我的眼里越發(fā)高大起來,心中不禁生出一種敬畏之情。

            淀山湖,不僅美在她的外表,更美在一草一木所蘊(yùn)含的蓬勃生機(jī)和不屈的意志之中。

            這就是淀山湖!

          五年級(jí)作文 篇2

            現(xiàn)在人們的牙刷都不太方便,就連自動(dòng)牙刷也需要?jiǎng)邮。二十年后,我發(fā)明出了很厲害的牙刷,讓我們一起來看看吧!我的牙刷顏色是白色的,和平時(shí)普通牙刷的形狀一樣,但它可以變化成你喜歡的任何一種形狀哦!除了這個(gè),它還有三大實(shí)用功能。

            功能一:如果你的'手受傷了,不能刷牙,那我發(fā)明的牙刷就可以派上用場(chǎng)了,它可以幫你自動(dòng)刷牙。首先,你要把刷柄上的第一個(gè)紅色按鈕按一下,它的刷毛會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)起來,然后它會(huì)縮成一個(gè)小小的圓形飛到你的嘴巴里,幫你把牙齒全部刷干凈。

            功能二:它擁有殺菌補(bǔ)牙的功能。如果你因?yàn)閻鄢蕴,牙齒被蟲子蛀了一個(gè)大洞,牙刷就會(huì)自動(dòng)掃描到受傷的牙齒,它會(huì)幫你把牙洞里面清理干凈。之后,還會(huì)自動(dòng)幫你修復(fù)損壞的牙齒,使牙齒恢復(fù)健康狀態(tài)。

            功能三,它可以自動(dòng)清理刷毛。比如說你的刷毛用臟了,不需要你自己清理也不需要更換,你只需要按一下刷柄上的藍(lán)色的按鈕,刷毛就會(huì)全部縮進(jìn)去。清理完畢之后,它就會(huì)自動(dòng)伸出來,這樣就干凈了,你可以接著使用,完全不用擔(dān)心衛(wèi)生問題。

            怎么樣?我的智能牙刷,是不是很方便呀?

          五年級(jí)作文 篇3

            眼睛是心靈的窗戶,因此人們把世上美好盡收眼底?晌覀儏s忘記仔細(xì)瞧瞧我們的心靈是否也如此美好。我想看清自己,只為我能更快樂的活著。

            可要想看清自己,我只能說沒那么簡(jiǎn)單。不然為什么那些人會(huì)糾結(jié).會(huì)郁悶.會(huì)犯病.會(huì)輕生?

            人生來自私,人也生性惡劣!其嚴(yán)重程度只在控制力強(qiáng)弱與否!我想看清自己,只為我不再愧疚,不再像險(xiǎn)惡的人心低頭!我不想看起自己,因?yàn)槲也挥X得我與別人的地位有何不同。我也想要燦爛的人生,我不想一輩子碌碌無為。我想我雖不能改變世界,可我一心想要改變命運(yùn)!可自負(fù)的我照樣讓我畏懼,我害怕我的夸夸其談,害怕我的夜郎自大,更害怕我的不自量力。我知道未來沒有想象中美好,社會(huì)也沒想象中光明,我害怕我的"初生牛犢不怕虎”帶我進(jìn)入無盡深淵!

            我不知我的時(shí)而冷漠時(shí)而熱情從何而來,我不想把它歸結(jié)于所謂的青春。因?yàn)榍啻簩儆诿篮,我的冷漠與熱情只是一種不成熟的表現(xiàn),而我卻真的討厭這種不成熟。糾結(jié)如我,會(huì)在因一時(shí)莽撞做下瘋狂的事后拼命說服自己那不是自己的.錯(cuò),可深深的自責(zé)一遍又一遍的折磨自己。我已變得不知對(duì)錯(cuò)!

            盡管一次又一次的告誡自己不要在乎別人的看法,可越是如此,心中就越在意。總覺得別人口中的閑言碎語總是說的自己,每每誤會(huì)解開則會(huì)陷入更深的焦慮。而這樣的的人生只叫我越加難受。我想,我是病了。真是無可救藥!

            心若是小了,走在哪里都是死胡同!我只愿有一天我能打開心扉,看看真正自己。我想活的快樂,做欣賞春暖花開的那個(gè)人。把心打開包容一切不美好的,釋放那個(gè)陰郁的自己。我想讓自己過得快樂,也想給別人帶去幸福!

            世界如此美妙,我卻如此暴躁,這樣不好.不好!正如林清玄所說;"一個(gè)人面對(duì)外面的世界時(shí),需要的是窗子;一個(gè)人面對(duì)自我時(shí),需要的是鏡子"。我想要一面鏡子,讓我看清自己。把迷茫甩開,把自卑,自負(fù)都甩開!我要活的快樂!

            看清了世界,美景盡收眼底;看清了自己,方敢問路在何方!

          五年級(jí)作文 篇4

            說起宴會(huì),你們一定認(rèn)為是在一個(gè)豪華的大廳里舉行,里面還有許多華麗的東西。可是我說的'是在一個(gè)平凡的家庭里舉行的小宴會(huì)。

            這天,我們到舅舅家去吃飯,因?yàn)槿朔浅6啵苑殖蓛勺。小孩一桌,大人一桌。我們七八個(gè)小孩用小桌子,坐小凳予。孩子當(dāng)中我年齡最大,論輩份最大的是我和博博,所以舅舅叫我當(dāng)孩兒頭。這下可急壞了博博。他說:“為什么讓曉露姐姐當(dāng)?我是主人,應(yīng)該我當(dāng)。”舅舅說:“曉露姐姐年齡要比你大,還是中隊(duì)長(zhǎng)呢!”博博可不服,便說:“曉露姐姐要比我小,因?yàn)楣霉眠要叫爸爸‘哥哥’,曉露姐姐也應(yīng)叫我哥哥。我還是大隊(duì)長(zhǎng)!彼妥哉f自話地當(dāng)了頭。

            他當(dāng)了“頭”后,這桌像孫悟空大鬧天宮一樣,嘰嘰喳喳地可熱鬧了,博博和小侄兒勇勇把水當(dāng)作酒喝,活像兩個(gè)醉漢。他們還學(xué)著大人的樣子干杯,說笑,搶菜吃。這時(shí)候也不分長(zhǎng)輩和小輩了。那些早已忍不住的小調(diào)皮也學(xué)了起來,用筷子搶還不夠,還要用手抓。結(jié)果菜都搶光,地下桌子上都是飯粒。大家覺得這頓飯吃得特別香,特別有味道。

          五年級(jí)作文 篇5

            在躺在病床上的病人眼里,最美好的不過就是擁有一個(gè)健全的身體;在困在鳥籠里的雄鷹眼里,最美好的不過是能展翅飛翔;在快要干枯的小樹眼中,最美好的不過是能夠迎來一場(chǎng)久逢的甘雨;在家境貧困的孩子眼中,最美好的不過是能夠不為上學(xué)而勞神費(fèi)力。

            總會(huì)在新聞、報(bào)紙、書刊上看到那些貧困地區(qū)的孩子因?yàn)楦恫黄饘W(xué)費(fèi),小小年紀(jì)就靠著上山砍柴這些粗活來維持生計(jì)?吹竭@里,我不由得想起她……

            她出生在一個(gè)并不富裕的家庭,一家六口人,她是家里四個(gè)孩子中最小的那個(gè),因?yàn)樗母改赣兄啬休p女的封建思想,所以都不太看好她。在她的苦苦哀求下,她的父母終于答應(yīng)讓她上學(xué)。她勤勤懇懇,一邊忙著學(xué)業(yè),一邊還要為家里的經(jīng)濟(jì)條件出一份力。一路跌碰地走著,終于熬到了初中。她沒有辜負(fù)父母對(duì)她的期望,成績(jī)一直都是最優(yōu)異的。但礙于家里的'經(jīng)濟(jì)條件,還沒熬到初中畢業(yè),就不得不放棄學(xué)業(yè)。

            她是我的表姐,如今的她在一家公司做著苦力。不僅工作量大,而且工資也不是那么可觀。我想,如果當(dāng)時(shí)有人能夠伸出援手,資助她。也許會(huì)改變她的命運(yùn)。

            但現(xiàn)實(shí)就是這么殘忍,讓有才華,又努力的她當(dāng)個(gè)無人問津的打工仔。

            對(duì)家境困窘的孩子來說,最奢侈的不過就是能夠安安穩(wěn)穩(wěn)地上學(xué)。但對(duì)于我們來說呢?可能現(xiàn)在的孩子更多的是不想上學(xué),討厭上學(xué)。這不公平。都說孩子是祖國的未來,經(jīng)濟(jì)困難的家庭中的孩子一樣也是祖國的未來。所有人都向往著人人平等,國家也一直為了這個(gè)目標(biāo)在努力。但是國家的助學(xué)金就向人人平等這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)了一大步。這筆助學(xué)金,對(duì)這些孩子來說,無疑是雪中送炭,不僅減輕了父母的負(fù)擔(dān),還能讓孩子們?nèi)缭敢詢數(shù)纳蠈W(xué)。

            夢(mèng)想,多么美好,每一個(gè)人都有追逐夢(mèng)想的權(quán)利,但一個(gè)出生在貧困家庭中的孩子,好像一出生就注定了他的人生不配擁有夢(mèng)想。但國家的助學(xué)金守住了這份美好。這筆助學(xué)金對(duì)窮困生來說,不僅僅只是一筆錢,更是一份支持,一份牽掛。這告訴他們,黨和國家并沒有忘記他們,時(shí)時(shí)刻刻想著他們,黨和國家需要他們。

            這份支持,這份牽掛激勵(lì)著他們,提醒他們要對(duì)得起國家對(duì)他們的資助,要對(duì)得起支持他們的每一個(gè)人,讓他們向自己的夢(mèng)想一步步靠近。

            現(xiàn)實(shí)是殘酷的,走向夢(mèng)想的路是荊棘叢生的,因?yàn)橛辛酥鷮W(xué)金,讓他們的夢(mèng)想熠熠生輝,它們不再懼怕,因?yàn)樗麄冇辛俗顖?jiān)實(shí)的后盾——黨和祖國。也正是這筆助學(xué)金,守住了千千萬萬窮困生的夢(mèng)想。守住了這份最純粹的美好!

          五年級(jí)作文 篇6

            星期六所有的課外班都停了,所以我們決定星期六去游泳。

            我們到了漓江游泳館,在淺水區(qū)玩兒了一會(huì)兒,爸爸讓我到深水區(qū)試試,我有點(diǎn)兒害怕,于是爸爸讓我貼著邊兒游,游累了就趕緊扒著游泳池邊。然后我們開 始從淺水區(qū)向深水區(qū)游去。我貼著邊游,爸爸在我的左邊,媽媽在我的后邊,一下、兩下、三下……我劃了十幾次水,快游不動(dòng)了,就趕緊游到邊上,扒著邊。休息 了一會(huì)兒我們接著游,很快就到了深水區(qū),我發(fā)現(xiàn)深水區(qū)比淺水區(qū)的`水藍(lán),我問爸爸:“為什么深水區(qū)比淺水區(qū)的水藍(lán)?”爸爸說:“因?yàn)樯钏畢^(qū)的水比較深,除了 藍(lán)光,它把大部分其他顏色的光吸收了,所以深水區(qū)比淺水區(qū)的水藍(lán)!焙髞,我們開始玩摸腳丫游戲,就是潛到水里摸對(duì)方的腳丫子,我深吸一口氣,推一下游泳 池邊,開始下沉,在水里使勁吐氣,“啵、啵、啵、!,我終于摸著爸爸的腳丫子了,我拽著爸爸慢慢地浮了上來,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)爸爸身上有許多小泡泡,我 一摸它們,它們都跑了,真好玩。我看了看水底,水真深,我探出頭問爸爸:“你能潛到水底嗎?”爸爸二話沒說,就鉆進(jìn)了水里,過了好長(zhǎng)時(shí)間才浮上來,我還以 為他浮不上來呢!這時(shí),哥哥和弟弟也游過來了,我們?nèi)齻(gè)小伙伴開始在深水區(qū)跳水,我們一個(gè)接著一個(gè)像冰糕棍兒一樣跳進(jìn)水里,玩了一會(huì)兒,我們覺得這樣跳水 沒意思,就想學(xué)著運(yùn)動(dòng)員那樣頭朝下跳水,我們就向爸爸請(qǐng)教,爸爸教我們,彎著腰,胳膊高高舉起,把頭埋到胳膊底下,不然游泳眼鏡就會(huì)被水沖掉,我們一個(gè)挨 一個(gè)的按著爸爸說的那樣跳水,可是,這個(gè)動(dòng)作太難了,我們的姿勢(shì)都不標(biāo)準(zhǔn),身子平平地落在了水面上,全都打住了肚子,上了岸一看,“哇”,肚子都被打成紅 蘋果了,“痛死我了!”“不對(duì),痛的應(yīng)該是我!贝蠹叶冀锌嗖豢啊

            今天的在深水區(qū)游泳真好玩,下次我還要來深水區(qū)玩兒!

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