小學(xué)五年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
一次偶然,我看到了它,它的葉子是翠綠的,在陽光的照射下折射出來的光很耀眼。我被它吸引了,我買下了它蘭花。
因?yàn)槲抑梆B(yǎng)什么死什么,所以這次我可是把它放到了心尖兒上。只要一有空,我就會(huì)跑到它面前,輕輕地坐在它旁邊,細(xì)心照料它。時(shí)而跟它講講我的煩惱、心事;時(shí)而對(duì)它說說生活、校園中的趣事;時(shí)而就這么靜靜地看著它,看著它的成長(zhǎng),它的變化……以至我媽總跟老爸說:這丫頭是瘋了吧?呵,我的確是瘋了,被一朵未開花的蘭兒給深深迷住了。
就在我這么精心的照顧下,蘭花的葉子變得更大、更綠、更美。我無比欣喜地看著它,可難掩蓋心中小小的失落,因?yàn)楸M管如此花還是未開。
我耐心等待。
一周。
二周。
三周。
四周。
五周。
……
好吧,我承認(rèn)在四個(gè)月后,我放棄了。等待對(duì)于我而言太過煎熬。我曾懷疑過,難道是黑心的老板賣給了我一盆不好的花?這想法一出就立即被我否定了,這蘭花無論怎么看都無法隱藏它旺盛的生命氣息。當(dāng)我從它身邊走過,我還是會(huì)忍不住看它,我清楚的知道自己看它的眼神中充滿著留戀,它明明是那么美,那么健康,我曾經(jīng)是那么的癡迷,但那只是曾經(jīng),它實(shí)在讓我等太久,太久了。我收回目光,漠然走過。
不知當(dāng)初是因?yàn)樗拿,還是旺盛的生命力或其他什么,讓我果斷買下了它。不過現(xiàn)在已經(jīng)不太重要了。
又過去了幾個(gè)月,又是一次偶然,我無意間看見蘭花盡情地享受著陽光的溫暖,慢慢的`,慢慢的,花瓣展開,花開了!怪我詞匯缺乏,花開時(shí)的那種美和壯觀,我實(shí)在難以形容。
一朵花開的時(shí)間竟這么漫長(zhǎng)。雖然這朵蘭花讓我等待過、失望過、放棄過,但是最終還是看到了它如此閃耀的綻放,而且它還是因?yàn)槲叶_放的,我很滿意,很自豪。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
作家,泛指能以寫作為業(yè)的人,也指從事文學(xué)創(chuàng)作有成就的人。古往今來作家數(shù)不勝數(shù)其中許多更是家喻戶曉。相信不少人都有成為一名作家的夢(mèng)想,而我,也對(duì)成為一名作家充滿了憧憬。
至于我為什么這么想,大概還是因?yàn)樵谀骋惶扉e來無事讀起了四大名著中的《水滸傳》我才知道,原來文字可以這么真實(shí),這么驚險(xiǎn),這么深情……讀到“豹子頭”林沖被人陷害時(shí),我的心是緊張的,生怕一條好漢就這樣被賊人陷害致死。而后林沖將洪教頭打的.灰頭土臉時(shí),我的心是激動(dòng)的,我想:大概這就是惡人無好報(bào)的道理了吧?吹搅譀_無可奈何被逼上梁山時(shí),我的心中一塊大石頭才轟然落地。讀到“花和尚”魯智深為民除害三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西的時(shí)候,我一邊歡喜一邊憂愁,不過魯智深粗中有細(xì),沒有因?yàn)檫@事而吃牢飯。還有他倒拔垂楊柳時(shí),我心中的震撼無以復(fù)加,將一棵垂楊柳連根拔起需要多大力氣?沒有人知道!端疂G傳》一百零八位好漢,每一位都有極其精彩的故事,每一位都是那么栩栩如生,每一位都是那么英勇無匹……一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物,繪聲繪色的故事出現(xiàn)在了我眼前。從那時(shí)起我就想成為一名作家,也能描繪出一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),個(gè)性鮮明的人物,也能讓我的讀者再讀我的作品時(shí)仿佛身臨其境……
能不能成為一名出名的作家,我不知道。該寫什么樣的書,我同樣不知道。但只要有了這個(gè)想法,我就會(huì)盡可能地去完成這個(gè)夢(mèng)想,雖然成為一名作家可能會(huì)很難,但用作家巴金的話說就是“寫到死、改到死;用辛勤的修改來彌補(bǔ)自己作品的漏洞。”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
“呼——”起風(fēng)了,一片片葉兒如同美麗的蝴蝶飄飄悠悠的落下來,我的心不禁無比悲涼!奥淙~了呀!”我彎腰撿起一片葉兒細(xì)細(xì)觀察。
這是一片好看的銀杏葉,小小的如同一個(gè)愛心,綠上衣外鑲著一周金黃的外邊,葉脈分明像一隊(duì)隊(duì)訓(xùn)練的士兵,多而不亂。我輕輕地?fù)崦,它是那么的光滑,好似綢緞中最軟最輕的薄紗,細(xì)膩完美。我將它貼近鼻尖,頓時(shí)一陣輕香彌漫在我的心田,“哦,春天的問題味道,它是在思念春天嗎?”我的傷感加重了幾分,把它高高舉起,風(fēng)將它從我手中接了過去,帶著它向遠(yuǎn)處飛去。
葉兒,但愿你能乘著風(fēng)車駛向你心中向往的地方吧,我在心中默默的向銀杏葉祝福,提起書包走在鋪滿黃葉的大道上,黃葉很松、很軟,輕輕一踩就發(fā)出悅耳的“沙沙”聲,令人心曠神怡,望著那一棵棵光禿禿的樹,心中不禁感慨萬千,樹啊樹!你為何如此無情?葉兒在春夏時(shí)為你付出了那么多,到了秋天你卻為了自己的生存而將它們拋棄。
這時(shí),一片新綠映入了我的眼簾,令人煥然一新,是松柏,F(xiàn)在已是深秋了,它卻依然如此翠綠,在黃白相間的單調(diào)清冷世界中的像一把把綠色的傘,為我們的視野撐起一片綠色的天;遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它的葉子美麗極了,像一根根針密密的、整齊的排列著。走到樹邊,用手小心翼翼地摘下一片光光的、硬硬的.松葉,!從近處看,它們更美了,綠綠的外衣頂上微微帶黃,身體成流線型卻示不易折斷,輕撫著它的碧綠的外衣,它雖然硬,但卻非常光滑。小小的葉根處布著細(xì)細(xì)的絨毛,摸上去很舒服,松葉真是好看而堅(jiān)強(qiáng),不怕嚴(yán)寒,不怕風(fēng)雪,勇敢無畏。
忽然之間,我明白了,無論是葉兒還是樹,都有它們生存的方式,丟棄葉兒的樹并不是自私,而是為了能在下一個(gè)春天孕育出更多的葉子。葉子呢?落下后并不會(huì)悲涼,因?yàn)樗鼈冊(cè)跒闃浞瞰I(xiàn),為樹提供養(yǎng)料。
我愛秋天,因?yàn)榍锶~的別樣美。
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