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        • 五年級的作文

          時間:2024-01-05 08:32:55 五年級作文 我要投稿

          五年級的作文3篇(優(yōu))

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的五年級的作文3篇,希望對大家有所幫助。

          五年級的作文3篇(優(yōu))

          五年級的作文 篇1

            車對于大家都很熟悉,它給我們帶來了許多方便,但在同時,它也給我們帶來了一些災(zāi)難。

            我設(shè)計了一輛車,它是彩虹色的,可以防火防水,它的功能可多了,是吸收太陽能提供動力,而且還可以儲存電,在晚上也暢通無阻。它還可以到任何你想去的地方,你在顯示屏上輸入你想去的目的地,它就可以自動行駛,如果遇到障礙物也不怕,因為它裝有紅外線檢測儀,當(dāng)檢測到10米內(nèi)有障礙物就會報警,三米內(nèi)就會自動停下,而且還可以在天上,水上行駛。車底裝有四個火箭筒,只要你按下紅色按鈕,四個火箭筒就會伸出,噴出火苗。只要你按下綠色按鈕,四個輪子就會伸出,讓你可以在水上行駛。晚上很黑的時候也別怕,因為車的前面有夜視功能,讓你在黑夜也能看見。

            這車的安全度也很高,如果車的鑰匙——卡片被壞人偷走了,就會把位置發(fā)給主人,主人再報警,警察就能很快找到卡片。它的車頂還有一個氣囊,如果有石頭砸下來,就不用怕了。它還可以自動滅火,因為車的內(nèi)部有溫度感應(yīng)器,車的中間有一個噴淋,如果溫度在50度左右,車就會報警,如果溫度在100度,噴淋就會噴出水,滅掉火。

            如果這么好的`車,不環(huán)保,那太可惜了。它可以把尾氣變成干凈的空氣,因為它的尾氣管旁邊有一個空氣凈化器。如果你嫌喇叭太吵了,可以用語音語與前面的車對話,比如:請您讓一下,請您快一點。

            雖然現(xiàn)在還沒有我設(shè)計的這種車,但我相信,只要科技不斷的發(fā)展,這個愿望一定會實現(xiàn)的。

          五年級的作文 篇2

            記得小時候,媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我,長大要好好讀書,好好學(xué)習(xí),做個有用的人。我聽了似懂非懂地點點頭,心想這還不容易。直到我上了小學(xué)之后,我才體會到了要讀好書并不容易。

            首先,上課的時候要一絲不茍聽老師講課,如果不認(rèn)真聽課,那么課堂作業(yè)就不會做,要花大量的時間去思考,還會招來父母的責(zé)備,做得太晚還會影響第二天的學(xué)習(xí),所以,我覺得上課認(rèn)真聽講非常辛苦也非常重要。其實我本是一個貪玩的人,上課久了我會失去耐心,偶爾要做一下小動作,有時候被老師發(fā)現(xiàn)了還會被處罰,我還是個小孩子,也有著貪玩的本性,我不想做一個只知道學(xué)習(xí)的機器人,所以有時候我覺得讀書很辛苦。

            放學(xué)后,我不僅要完成老師布置的'作業(yè),同時還要完成媽媽布置的課外作業(yè),有時候因為上課沒有認(rèn)真聽講,作業(yè)沒能盡快完成,要做得很晚,我連覺都睡不醒,第二天又要很早起來上學(xué),感到很疲憊、很辛苦。

            幸運的是,我有一顆聰明的腦袋,雖然學(xué)習(xí)很辛苦,但我還能應(yīng)付過來,我很聽媽媽的話,時常做一些課外作業(yè),并不斷地調(diào)整自己的心態(tài),不斷地戰(zhàn)勝自己,期未考試的都有不錯的成績,這是我欣慰的地方,也是我快樂的原因。

          五年級的作文 篇3

            我的童年是在鄉(xiāng)下度過的,童年趣事就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清,但最令我難忘的,卻是一年童年糗事。

            記得那年我八歲,讀小學(xué)三年級。那是一個周末,我正準(zhǔn)備著和鄰居阿芳去鎮(zhèn)上買圖書,臨走的時候,讀高一的姐姐叫住我,要我?guī)退囊环庑牛医舆^信裝進了包里。到了鎮(zhèn)上,我找到郵政所, 買了郵票,在貼郵票的時候,我發(fā)現(xiàn)姐姐在信封上寫了“勿折”兩個字,就想姐姐一定是不想人家拆她的信,情急之下寫成了“折”,便抱著很負責(zé)的態(tài)度,在“折”字上添了一筆,就這樣,“折”字 變成了“拆”字。

            半個月后,姐姐收到了回信,我永遠忘不了姐姐接信時的欣喜,以及她看信后的悲傷。后來我才知道,姐姐寄的信是給她一個初中時的男同學(xué),兩個人本來挺有好感的,姐姐照了新照片,想第一 時間給那男孩看,由于怕照片被折了,就在信封上標(biāo)注了一下?梢驗楸晃摇爱嬌咛碜恪备某闪恕安稹弊,信又被男孩的`媽媽看到了,一看還注明不讓拆,就偏偏拆開了,男孩媽媽覺得兒子是在早戀, 非常憤怒,把男孩狠狠批了一頓,男孩是個聽話的孩子,就回信委婉地拒絕了姐姐,姐姐的自尊被挫傷了?粗鴤牡慕憬,我也不敢“承認(rèn)錯誤”,唯恐被罵。

            多年后,我才把這事兒說給了姐姐,姐姐早已釋懷,淡淡一笑說:“也許我應(yīng)該感謝你的‘愚蠢’之舉。”我似懂非懂姐姐的話,只好跟著傻傻地笑。

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