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        • 五年級的作文

          時間:2024-01-29 07:33:19 五年級作文 我要投稿

          (經典)實用的五年級的作文

            在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的五年級的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          (經典)實用的五年級的作文

          五年級的作文 篇1

            說起幼物,你自然會攙起兇猛的老虎,暴烈的獅子,溫順的大象,一切鳥類,昆蟲^他們是自然界物質能量循環(huán)的一步階梯;但是,你是否想過,我們對動物了解的程度直接關系到四化建設的步伐。

            就拿你最熟悉的手表來說吧,你注意到沒有,表盤上那些表示1、2、3、6、9的小方塊,并不是由一個平面構成的’而是由四或六個不同方向的小平面拼成的,這樣,在黑暗中只要一令才向射來光,它就有所反映,這是人們從螞蚱的眼晴上俘到的啟發(fā):螞蚱頭部不能轉動,然而不論從哪個方命射來的光都能引起螞蚱敏惑的視覺,這是因為螞蚱的眼是評多在不同平而上的小眼所構成,形成了一個大的復眼。這就是為什么要把表盤上那四小點突起制成多個平面的原因。可見動物給人的啟發(fā)是多么巨大而又深入。

            過去.人們由于羨慕鳥的自由翱翔而發(fā)明了球翼飛機;同理,受蝙蝠尋食的啟發(fā)而發(fā)明了雷達;受海豚自由游動的開導,而發(fā)明了減低水對船的阻乃的人違海柊皮等等。這些事例不勝枚舉。這種啟發(fā)不僅應用于科學上,而且應甩于、們的徤身和生活中;人們受幼物的啟示發(fā)明了各種獸拳:狗參、蛇拳、嗚拳、狼拳……為增進人民的徤康發(fā)揮著枳極的作用。于是,產生種模仿生物的.科學--訪生學,這是1960年9月13日斯蒂爾在美國的第一次仿生學會議上提出的-從此一項重要任務擺在我1門面荊:了斛幼物,了解它的生理結構和功能從而獏仿它。由可見,我們現為中學生正在學習的…生物學”是多么重要。

            仿生學不僅十分有趣,而且前屠無量!讓我鍆展開想像的翅膀,看一看,防生學的前景是多么光輝燦爛!比如,它對千分之一度的溫度變化都有感覺,這種技能如果運用于預測地宸.顱測火山爆發(fā),那會使人類免受多大的災難!再如,我們若能摸清黃蜂究竟用什么物質使它獵獲的昆蟲休眠幾十天的話,那么,就可以制出一種能起到長時間麻醉故果的麻醉利,這不僅能解除病人的痛苦,而且可以為解剖學、生理學研完提供更大的方便。我們若能把老鼠的繁菹功能轉移到麖的身上,麝香這種極其昂貴的奇蛺的藥和與其有關的香料、食品就可以大眾化了,那該多好! 寫到這里,我想說一說久已藏在我心中的秘密,我現在要先學好生物學,再鉆動物學,打好基礎,將來在仿生學領域里我也要有所作為!

          五年級的作文 篇2

            我的媽媽中等個子,不胖不瘦,一雙神采奕奕的眼睛,一張薄薄的紅紅的嘴唇,媽媽整個兒顯得格外的`精神抖擻。

            媽媽對我的愛,我都牢記于心。尤其是我發(fā)燒,媽媽送我就診的事,更讓我難以忘懷。

            那天晚上,天空淅淅瀝瀝的下著雨。半夜時分,我頭痛醒來,“好熱。 蔽仪椴蛔越纳雴酒饋。喊聲驚醒了熟睡中的媽媽,媽媽連忙跑來關切地問:“兒子,怎么啦?”“難……受!蔽?guī)е耷徽f。媽媽用手輕輕地摸了摸我的額頭,“呀,這么燙!”“我們的去醫(yī)院!蔽覀兡煤糜陚,媽媽二話不說,背著我就下了樓。我們把附近的診所找遍了都沒有一家開著門的。媽媽已經累得氣喘吁吁,雨也越下越大。我說:“媽媽我們回去吧,明天再來,我能夠堅持!眿寢寪蹜z地說:“傻兒子,燒沒有壓下來,腦子是要燒壞的!蔽矣袣鉄o力地說:“可我不忍心讓你這么累呀!”“媽媽不累。你放心吧!”媽媽早已滿頭大汗,雨水汗水混雜在一起,就像剛從浴缸里出來的一樣。這時,我們來到一個正在關門的診所門口,媽媽喘著氣叫住了醫(yī)生。醫(yī)生給我量了量體溫,40度,醫(yī)生說我們來得及時,要是再來晚一點,可能就燒成肺炎啦!我輸上液后,媽媽是寸步不離地守在我身邊,一會兒摸摸我的額頭,一會兒又問好點沒……在媽媽的關愛聲中,我迷迷糊糊的睡著了,而媽媽卻通宵達旦沒有合眼。第二天,我一覺醒來,看見媽媽伏在我的病床邊,滿臉疲憊的樣子,我感動得流下了淚水。

            這就是我的媽媽,一個關心我,愛我的好媽媽。

          五年級的作文 篇3

            成長的煩惱現在的我們,已拋開了幼時的童稚,邁向了青春時代,當心情被長大的愉悅籠罩時,各種成長中的煩惱也接踵而來。

            成長中的我們,心理開始發(fā)生了變化,我們開始對大人們產生不滿;開始渴望能夠長大獨立;開始覺得學習壓力大;開始對前方的路途一片迷茫,無法抉擇自己的目標;心里開始產生一些莫名的情 緒……

            在家里的時候,媽媽會叮囑我們要小心的做事,也要細心;會告訴我們這些事怎么做,那么事怎么解決;會讓我們學習做家務……這些都對我們的成長有很大的好處?墒,我們會很不領情地覺得 這是媽媽無中生有,嘮叨,啰唆,甚至會開口頂撞,心里會覺得非常煩悶。這樣,我們就會和媽媽很少溝通;時間一長,心中就會產生隔閡,有心事也不會向媽媽傾訴,反而更樂意向其他朋友傾訴。我 們和媽媽的關系就會很難處理。這也許是我們成長要經歷的時期——逆反心理時期。

            在學習中,課堂上,我們有時會覺得學習枯燥無味,學起來十分吃力。上課時我們會不自覺的.開小差,心不在焉,會想其他的事情,分數會直線下降……

            有的時候,我們會漸漸的不滿家長和老師的約束,會渴望快點長大,能夠獨立,能夠獲得自由。殊不知這個時期的我們在大人眼中還是一個稚氣未脫的小孩子,還需要大人操心,還需要別人的關心 ……

            還有兩年,我們就將面臨人生中的第一次選擇折——中考。我們需要選擇自己以后的路,有時候我們會像一個迷失的小孩,對自己的前途一片茫然……

            成長的煩惱不僅僅是憂慮,更多的是對人生的思考,因為這是我們即將長大的標志。