小學(xué)五年級作文精選（7篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級作文 篇1
人自從呱呱落地那天起，就注定要擁有太多的東西：如親朋、健康、財富……我覺得人生一世，無論健康疾病還是富貴貧窮，每一人都不能缺少這樣一種東西，那就是希望。
人如果沒有了希望，就會迷失前進(jìn)的方向，就不可能有革新的動力，就不可能有新的發(fā)明，人類社會或許直到今天還在原始社會，也許不可能有石器的出現(xiàn)，甚至?xí)钊祟愐驔]有武器而被野獸吃掉！我想，人類社會之所以會不斷進(jìn)步，就是因為我們的祖先在艱苦的自然環(huán)境面前有了希望，所以人類才成了地球的主宰，地球才出現(xiàn)了燦爛的文明。
再舉一個例子：從前有一個小男孩，他只有5元錢，但他在拍賣會上不止一次地希望能夠買到一輛自行車，雖然有許多次都碰了一鼻子灰，但他沒有灰心，沒有絕望，一直希望著，一直不停地努力著，最終，他如愿以償?shù)嘏牡搅艘惠v嶄新的高級自行車。所以一個人他必須有希望，哪怕只有一丁點希望也好！
再者，我們的希望應(yīng)是、正義的、道德的、向善的`，符合法律規(guī)范的。那些希望天上掉餡餅的人，那些希望不勞而獲的人，那些希望平時不學(xué)習(xí)考試蒙到題目的人，他們的希望大都很難實現(xiàn)。有的人因為長期存在僥幸心理，最終可能會害人害己，將自己送進(jìn)牢房，甚至送上斷頭臺！因此，我們光有希望還不行，還要有實現(xiàn)希望的實際行動，不管干什么事，都要腳踏實地，一步一個腳印，一步一個臺階，朝著自己希望的目標(biāo)去奮斗。
同學(xué)們，來吧！讓我們用希望和行動，去創(chuàng)造一流成績，去創(chuàng)造一世輝煌！記住，不論何種情況下，我們都要留給自己一點希望！
小學(xué)五年級作文 篇2
童年的我，有個神奇的愿望，就是想鳥兒一樣長出一對翅膀，在天空自由飛翔。
等我真的長出一對翅膀，一雙潔白的翅膀，我就變成一個奇特的“羽人”，可以在天空中自由自在的翱翔。那時，我就可以飛向祖國各地，飛向全世界。想飛到哪就飛到哪，誰也管不著我！等到了晚上，我就可以和月亮說說話，聊聊天上和人間的事情；還可以和星星們唱唱歌，跳跳舞；和北斗七星一起蕩秋千。
隨著年齡的增長，我知道我的'愿望是無法實現(xiàn)的，人類不可能長出翅膀。但是，我相信將來有可能借助高科技成果，讓我夢想成真，那時我就可以背著一對翅膀，在藍(lán)天下自由自在的飛翔，也許還能和天上的小鳥比賽誰飛得快呢。
如果我的愿望實現(xiàn)了，那該多好��！天空中有各種各樣漂亮的“羽人”，他們可以自由快速地去自己想去的地方，既不會交通堵塞，還不會出現(xiàn)交通事故，更不會產(chǎn)生空氣污染。
真期望那漂亮的能帶我們自由飛翔的翅膀能早日被研制出來��！
小學(xué)五年級作文 篇3
打開記憶的大門，無數(shù)珍珠向我涌來，它們大多都是光彩奪目、完美無缺的，而有一顆珍珠卻黯然失色。那便是一件令我感受頗深，難以望記的一次經(jīng)歷。
早晨，天空中萬里無云，大雁排成“一”字形向南方飛去，一切都顯得那樣的和諧。我走在教室的過道上，無聊極了�！霸愀�！我忘帶英語書了�！蔽彝闹芸戳丝矗娊淌依锶瞬欢�，隨手拿起劉一磊的'英語書就往座位上跑，生怕被同學(xué)們看出什么蛛絲馬跡。我的內(nèi)心中突然出現(xiàn)了兩個“小人”，一個說：思源，把書還給劉一磊吧，做人要講誠信，你不能因為此拖累劉一磊��！而另一個則說：有什么關(guān)系？拿了就拿了唄，為了得到更多的學(xué)子幣，這么做有什么關(guān)系？我既害怕又焦急，內(nèi)心激烈的斗爭著，額頭上直冒汗。
過了一會兒，上課鈴響了起來，我越來越緊張，已經(jīng)達(dá)到了無可復(fù)加的程度。就在這時，我想起了老師常常教育我們要以誠立身，她的教會誨一遍又一遍地會蕩在我的腦海里。最終，我的理智占了上風(fēng)，驅(qū)使我把英語書還給了劉一磊。
太陽在藍(lán)天中顯得格外燦爛，藍(lán)天也格外的藍(lán)，雖然被扣了學(xué)子幣，但我依然感到十分的快樂與輕松。是啊，誠信就像一朵花，是人與人之間溝通的橋梁，如果沒有誠信，人世間將不再美好。
小學(xué)五年級作文 篇4
春天，一個生機(jī)勃勃的季節(jié)，它不像冬天寒氣逼人，秋天草木枯黃，夏天烈日炎炎，而是綠意盎然、氣溫適宜。
春在花田里，油菜花綻開了金燦燦的笑容；桃花害羞得像是一個穿著粉衣裳小姑娘羞答答的躲在后臺；梅花用它那一身梅紅色的連衣裙綻開了熱情的.歡呼------這些花兒排列得十分整齊，仿佛在歡迎春姑娘的到來。春在河畔里，春姑娘來了，頓時小溪流淌，魚蝦暢游，楊柳飛舞。小草是春天的象征，綠油油的，活力四射。此情此景，猶如一幅幅秀麗的畫卷。
春是一束溫暖而柔和的陽光照耀著大地；春是一位神奇的魔術(shù)師，把干燥的枝葉變得富有生命力；春是一只鬧鐘，把所有冬眠的動物從睡夢中喚醒過來。
小學(xué)五年級作文 篇5
他們來到了鮮花谷的小溪邊。小溪的溪水清澈明亮，溪底還有各種各樣的鵝卵石和水草，但奇怪的'事小溪里沒有魚。
“太奇怪了，小溪里怎么沒有魚呢？”萱萱疑惑的說。
“肯定是溪水有毒，魚兒不能在小溪里生存�！眽褖颜f。
“我們要去到鮮花谷深處必須要渡過這條小溪，但是沒有橋，怎么辦？”子琳問道�！澳窃蹅兙涂骋豢脴渥霆毮緲�。”智聰抬了抬眼鏡，慢慢悠悠的回答。說罷，智聰便從書包里拿出一個斧頭，笑嘻嘻的說：“我早預(yù)料到會有小溪擋住去路，所以準(zhǔn)備好了斧頭，不過還挺沉的。”壯壯自告奮勇：“我力氣最大，我來！”說著，拿起斧頭用盡全身的力氣向一棵樹砍去。樹倒了，樹干里面堆滿了白色的繭。這些繭一見到陽光，立刻就破了，從里面飛出一只只美麗的蝴蝶。
這些蝴蝶一邊飛一邊從翅膀上撒出一種金色的粉末。壯壯還在累的氣喘吁吁時，子琳、萱萱和智聰卻早已中了金色粉末的毒。
壯壯休息夠了，扭過頭來，卻看見他的三個伙伴倒在了草地上，身上還沾有金色粉末。
“子琳，智聰，萱萱，你們醒醒��！”壯壯著急的喊道，“這可怎么辦？沒有了智聰這個聰明人，我可怎么救他們��！”突然，他想起了從繭里飛出來的蝴蝶撒下的粉末，再看看伙伴們身上的粉末，壯壯立刻明白了是金色粉末使他的伙伴們中了毒。
小學(xué)五年級作文 篇6
春天來了，萬物復(fù)蘇，天氣漸漸地變暖了，許多可愛的小動物也回來了！現(xiàn)在，就讓我們乘上“開往春天的列車”去欣賞春天的美景，去感受春天的溫馨吧。
春天的天氣溫暖祥和，小河已經(jīng)解凍，那潺潺的流水聲清脆悅耳，好像在歌唱春天的美麗。小河兩邊的樹木都已生出了嫩芽，微風(fēng)吹拂著千萬條剛剛展開還略帶黃色的樹枝。遠(yuǎn)處的柳枝垂下了柔軟如絲的枝葉，在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖拽著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)隨風(fēng)飄動的煙。
路邊綠化帶中不知名的小樹已經(jīng)開滿了一片片的花兒，有的花兒粉紅粉紅的，有的花兒鮮黃鮮黃的，十分耀眼，把城市的'春天裝點得分外美麗！
這時，一群燕子從南方遷徒飛來，雖然經(jīng)過長途跋涉，但在空中飛舞的姿態(tài)依然矯健。她們?yōu)鹾诠饬恋挠鹈�，俊俏輕盈的翅膀，加上剪刀一般漂亮的尾巴，給晴朗的天空增加了一道亮麗的美景。燕子在飛翔時展開的那一對對有力的翅膀，分明是在給我們傳遞著春天的氣息。
在鄉(xiāng)村田野里，農(nóng)民正在準(zhǔn)備著春耕，瞧他們那認(rèn)真的勁兒，再加上現(xiàn)在雨水充足，我想：大地肯定不會讓人們的汗水白流，今年一定是一個豐收年。
啊，春天！你為天空帶來了清新，你為大地帶來了生機(jī)。城市因你而嫵媚，鄉(xiāng)村因你而妖嬈。我愛你，美麗的春天！
小學(xué)五年級作文 篇7
每天上學(xué)的路上我總會看見幾棵高大挺拔的梧桐樹，這些書枝繁葉茂樹葉的顏色隨著季節(jié)的變化而變化。春天嫩綠，夏天深綠，陽光照在上面，微風(fēng)吹來，我覺得每一片樹葉上，都有一個新的生命在顫動。秋天，樹葉金黃，每當(dāng)這時候，樹葉就會悄悄地從樹上掉落下來。
這天，我在回家的路上，一陣勁風(fēng)吹來，樹葉“沙沙”作響，突然一片樹葉從樹上翻翻滾滾飄飄旋旋的落下，接著又在地上打了幾個滾才停下，還有的樹葉落在清澈的小河里，落在人們的頭上、肩上……我伸出手居然能接住一片，于是，我便仔細(xì)端詳起這片梧桐葉；它干枯得似乎沒有一點生命力，葉子上的圖案精巧，美麗無瑕，不知道哪位雕刻家雕刻出來的，它像手掌，又像動物的腳印。它的顏色金黃金黃的。
“樹高千丈，落葉歸根�！鼻锾斓臉淙~走完了它光輝的`一生，離開了它堅守的崗位，落到地上卻無半點怨言，依然化作肥料為樹木提供養(yǎng)料，發(fā)揮自己的余熱，古人說“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！蔽覅s要說：“落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)樹�！笨粗@秋天的落葉，我突然間想起了我的老師，不，是天下所有的老師，不都想落葉一樣？老師為了我們而奉獻(xiàn)除了自己的青春。老師像什么？老師像春蠶，突出了絲，死亡了自我；老師像什么？老師像蜜蜂，日夜勞動采蜜，給人們帶來了香甜；老師像什么？老師像樹葉……
我贊美秋天，更贊美有著奉獻(xiàn)精神的秋的落葉。
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