五年級(jí)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
快要放學(xué)了，同學(xué)們都攤開了作業(yè)本，準(zhǔn)備抄一大黑板的作業(yè)內(nèi)容。這時(shí)，教師走進(jìn)教室，她有些“沉重”地說：“現(xiàn)在減負(fù)了，學(xué)校規(guī)定從今天起不布置家庭作業(yè)了！”話音剛落，大家都?xì)g呼起來。老師卻“痛心疾首”地用她那不高的聲音繼續(xù)說：“傻孩子，沒有作業(yè)你們?cè)趺凑莆蘸挽柟讨R(shí)啊……”這時(shí)，只見雯雯朝我沖過來：“快打我一下！這是在做夢(mèng)嗎？”我給她一拳頭，她“哎喲”一聲，便蹦開了：“回家不用做作業(yè)了，好啊好�。 �
回到家里，我把書包一扔，躺在沙發(fā)上吃起了樂事薯片。爸爸下班回來覺得詫異：這閨女今天怎么不奮筆疾書，反倒悠哉悠哉起來�！鞍Ⅷ櫍撟鲎鳂I(yè)去啦！”“今天沒作業(yè)�！蔽易炖锶麧M了薯片�！澳銊e跟我耍貧嘴。我跟你說，快做去！待會(huì)兒又要抱怨作業(yè)做不完！”“今天老師說要給我們減負(fù)，所以沒有作業(yè)，不相信你問去！”我以極快的語速理直氣壯地說�！澳且埠�，爸今天給你搞來幾張卷子，我還愁你沒有時(shí)間做呢。今天有這空當(dāng)，正好做做。六年級(jí)了，該抓緊了！”爸爸突然溫柔起來�！斑@……”我正想回絕，就被爸爸一手按到書桌上去了。
坐在書桌前，我正一肚子怨氣，再一看卷子，差點(diǎn)暈過去：有5毫米厚呢！哼，還減負(fù)呢！我憤憤地做起了xy。這時(shí)，我聽見爸爸在打電話：“老師，學(xué)生沒有作業(yè)怎么行呢？減負(fù)歸減負(fù)，家庭作業(yè)還是要有點(diǎn)的……”我的兩眼發(fā)直，心里叫苦不迭。第二天，雯雯帶著兩個(gè)黑眼圈來叫我上學(xué)，“告訴你，昨天我正準(zhǔn)備瘋它一晚上，可媽媽卻給我弄來一本《同步作文》……”“我也是呀！”我附和著。上課了，老師滿臉笑容地走上講臺(tái)：“由于眾多家長的要求，從今天開始，還是要布置家庭作業(yè)！”大家都呆了。老師奇怪地問：“咦，你們?cè)趺礇]反應(yīng)�。∵@可不是你們以前的.風(fēng)格��！”
“啊，作業(yè)啊作業(yè)……”全班同學(xué)有的繼續(xù)呆在那里，有的冷不防一聲怪叫，更多的是發(fā)出無可奈何的嘆息。
五年級(jí)的作文 篇2
成長，是一個(gè)擁有著酸甜苦辣咸五味的故事。每個(gè)人都會(huì)被這五味帶來不同的煩惱，我也不例外。其他人的煩惱與我不同，人家的可忘卻，可彌補(bǔ)。而我的煩惱是短期無法忘卻也無法彌補(bǔ)的，因?yàn)槲业臒⿶纴碜杂谏砀摺?/p>
在班級(jí)男生中，我算是矮個(gè)子。從小到大，差不多一直被同班同學(xué)俯視著的。于此，我發(fā)現(xiàn)矮個(gè)帶來的煩惱共有以下四點(diǎn)：
被人嘲笑，整著玩
在我的學(xué)習(xí)生涯中，無論是哪個(gè)班級(jí)，身高就是“班社會(huì)”的權(quán)威代表。所以我在小學(xué)這幾年不是被高個(gè)整就是被高個(gè)嘲笑，還被調(diào)皮大王們起個(gè)外號(hào)叫“矮子”。
看比我高的人需仰視
最痛苦的便是——和高個(gè)一起總要抬起頭來和對(duì)方交流，即便是一些看上去比我力氣小的人，可是人家比我長得高呀。這樣實(shí)在讓我那些會(huì)空手道的朋友看不下去。倘若一天要和四五個(gè)高個(gè)講話，脖子都酸了。
上課舉手發(fā)言可能不會(huì)被看到
這件事，沒有比其他更慘的了！我經(jīng)常要到第五排去幫學(xué)習(xí)較差的同學(xué)解決難題，那些家伙個(gè)個(gè)都160以上，我往中間一站，身高差瞬間成為鮮明的對(duì)比。課堂上，若有奧數(shù)應(yīng)用難題時(shí)，我舉手卻不能讓老師第一時(shí)間看到。還有，在我舉手的時(shí)候，我寫好的解題方法與答案，很有可能被高個(gè)同學(xué)探頭看到，啊，這很恐怖的！
會(huì)被家長念叨讓我煩
這也許是每個(gè)矮個(gè)提起都無奈的要命之處吧。因?yàn)槲腋改缚诳诼暵暷钸兑喑裕院�，不要挑肥揀瘦的，每樣都要吃。他們每天念叨，就如唐僧念孫悟空的情景，被念后的'悟空就是現(xiàn)實(shí)中的我。每天的晚餐，是我最發(fā)暈的時(shí)候，母親一邊往我碗里夾菜，這個(gè)是排骨，那個(gè)是炒花菜，底下又夾了個(gè)胡蘿卜，嘴里還要說教，五谷雜糧都要吃，這樣才能長得高……，請(qǐng)問這是將我當(dāng)一頭豬一樣的吃東西嗎？還是在弘揚(yáng)中華美德——?jiǎng)癫四�？那時(shí)候，我便這么想。
啊，矮個(gè)好痛苦，要是有什么可變高的魔法或良藥就好了！
五年級(jí)的作文 篇3
平生最令我難忘的一件事，就是偷吃五色小辣椒了，那五色辣椒的滋味，真是難以形容，令人難忘。
在我家樓下有一個(gè)小菜圓，那是何爺爺?shù)臉穲@，他每天都去給他種的蔬菜澆水。在這個(gè)菜園里，有白菜、羅卜和辣椒。最引起我注意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒，
是五色小辣椒，是一種能變色的小辣椒，每個(gè)季節(jié)變一種色，春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。
一天我在樓下散步，當(dāng)時(shí)是秋天里一個(gè)星期六的早晨。我來到這個(gè)菜園時(shí)，看見里面的小辣椒都變成紫色的.了，看起來很好吃。心想，這么小辣椒真的很辣嗎？真想摘一個(gè)嘗一嘗。于是，我便走進(jìn)菜園摘下幾粒色彩鮮艷光亮的小辣椒，回到家里用清水洗干凈，放進(jìn)嘴里一嚼，頓時(shí)，舌頭、喉嚨就像要噴火一樣，辣的我說不出話來，連眼淚都流出來了，我急忙跑到水龍頭前大口大口的喝起水來，這才好受點(diǎn)。
這就是我最難忘的一件事。
五年級(jí)的作文 篇4
二十世紀(jì)的科技變化已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了人類歷史上百萬年的改變，差不多可以用“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”來形容了。
不信？那好，我們來做一個(gè)對(duì)比，比比以前和現(xiàn)在吧！
我們先來瞧瞧交通運(yùn)輸方面：聽爺爺說，在過去，一個(gè)村莊里有一輛自行車都已經(jīng)很稀奇了，那時(shí)侯，不管是大學(xué)生還是小學(xué)生都是走著去學(xué)校，就連大城市里的富貴人家不才坐個(gè)吉普車嗎！而現(xiàn)在，小汽車、磁懸浮汽車、太陽能汽車都陸續(xù)推出，用不了多久，汽車都會(huì)變成環(huán)保型的。咱先不說以后，就說現(xiàn)在，家家差不多都配上了小汽車，一出門，坐在車?yán)�，聽著音樂，哼著小曲，坐在那軟棉棉的座位上，要多舒服有多舒服！跟原來相比真是“天地之差”�?/p>
咱們?cè)賮砜纯唇ㄖ铮哼^去房屋都是用泥巴壘的，房頂上鋪些干草就得了。而現(xiàn)在，一棟棟大樓拔地而起，別說小草屋了，五十層的'摩天大廈都可見。
就連農(nóng)民收割的科技也有了進(jìn)展：往年都是有個(gè)大晴天，就趕緊收麥子，要不大雨一到，莊稼就全完了，而收割的工具也只不過是鐮刀而以。今日大型收割機(jī)嘟嘟地開著，農(nóng)民則坐在收割機(jī)上，滿臉的笑容，好似一朵綻放的花，今年肯定又是一個(gè)豐收年！
還有很多的科技變化我就不細(xì)說了，而那些大進(jìn)展，我不得不提上一提：像電視機(jī)，先是黑白電視，再來是大彩電，今天用的就是超薄型、多功能的液晶電視了。再如：電話，先是手搖電話，再來大哥大，后來是可是電話，而如今用的就是數(shù)字程控電話了！
看看！看看！科技給人類帶來的方便大吧！現(xiàn)在人類安居樂業(yè)，過著以往帝王都不敢想的舒適生活。隨著科學(xué)技術(shù)不斷地進(jìn)展，我相信，我們整個(gè)地球的人類將會(huì)進(jìn)入另一個(gè)更先進(jìn)的快樂世界！
五年級(jí)的作文 篇5
人類定的規(guī)矩，就一定要偏向人類嗎？
門外的椿樹和無花果樹被砍倒了，我也只是在上學(xué)路上匆匆看了一眼，便離開了。等我回來的時(shí)候，連樹樁都沒有了。兩棵二十多年的樹了，就這樣倒在了我面前，我方才發(fā)覺原來一棵樹的`生命在人類面前如此卑微——二十幾年前，人們想種它，便種下了一棵椿樹苗和一株無花果；今天，人們不需要樹了，需要房子，需要“文明”，就把它砍去。
“文明城市”的團(tuán)隊(duì)要來檢查，嫌棄居民區(qū)的樹太臟亂，就干脆將它砍倒。這是人類的文明，卻是其他生命的滅頂之災(zāi)，難道這就是所謂“文明”嗎？如果答案是肯定的，我寧愿不要這樣的文明。
我搬到這條街上第七年了，每一年夏天都會(huì)有無花果吃，每一個(gè)春季都有椿樹芽。但我從不會(huì)稱它為“我的樹”，因?yàn)槲抑�，每個(gè)生命都只屬于他自己，沒有任何事物可以占有它。幾年前，我的背上起了一種疣，極易感染，是無花果的葉子治好了它，從此我就對(duì)它有一種不一樣的感情，仿佛我就是它最親近的人。然而這一次，我就眼睜睜地看著它倒在我面前，甚至連它最后一面都沒見到，怎能不傷心？
我恨那些將它砍倒的人，但我想了想，我又有什么資格去恨他們呢？那只不過是他們的工作，他們有可能一天就要砍很多這樣的樹，他們以此為生，我根本不可能怪他們。一棵樹都保護(hù)不了的人，在生活面前是有多么卑微啊，那她又憑什么去責(zé)怪別人呢？
原來，這就是所謂“文明”，我替人類向所有為此犧牲的生命道歉。
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